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教學總結

高一班主任教育教學實習總結

時間:2025-03-04 00:13:11 教學總結 我要投稿
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高一班主任教育教學實習總結范文

  時間可如同一個匆匆來去的淘氣孩子,她就那樣在你的面前悄悄溜走,無聲無息,頭不回,招呼也不打,徒留你孑然呆立在原地,伴著落寞的風,只能不知所措地嘆息:“真快。 笔前,真快!離別在即,想想鼻子有點莫名的酸感。雖然打心底是舍不得,舍不得這里的事,更舍不得這里的人,但是天下沒有不散之筵席,該走的時候,不是歇斯底里就能逗留。只是回想起曾經(jīng)的種種段段,心中的無限懷念,恰似決堤之水。

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  想起過去兩個月在汕頭市潮陽實驗學校實習的日子,除了深深的不舍,當然還有滿滿的收獲。在翁老師的帶領以及潮實老師的指導下,我們圓滿地完成了實習任務,現(xiàn)在,就讓我從教學工作,班主任工作,調(diào)研工作等方面進行總結:

  一、教學工作

  在實習的第一周,主要是進行教育見習。但信息技術的教學有些區(qū)別,在教案、教法、效果要求上沒有想語數(shù)英那么嚴格,因此,我第二周就開始上課。雖然如此,但我還是感到自己很多不足的地方,比如教學流程,用語用詞、控制課堂等。在班主任老師的安排下,我也堅持多聽各科優(yōu)秀老師們的課,而聽課的類型也包括新課、重復課、公開課、班會課、評卷課等,不同年級、不同科目的課我也會盡量去聽。值得一提的是,潮陽實驗學校每周都有相應的公開課或者匯報課,聽完后都有相應的評課和總結,我也有幸也都參與其中,為自己教學的進步打下基礎。在聽課時我也會認真做好聽課記錄,注意科任老師在講解過程中與自己的思路不同的部分,注意觀察學生上課時的反映情況,認真總結;課后也積極與科任老師交流,請教老師的備課思路和方法,有時候也會勇敢地提出自己的看法跟老師探討,以求共同進步。

  而在聽課學習的同時,我也積極備課、上課。在指導老師的幫助和點評下,在不斷的磨練中,之前學的很多理論知識和聽課得來的優(yōu)秀經(jīng)驗都慢慢滲進了我的講課中去,進而達到了質(zhì)的飛躍。在10月22號,我精心準備了一節(jié)關于玉璽制作的匯報課,課堂結束后也得到了老師、隊友、學生的認可,真的感覺自己進步了!

  而在聽課備課講課的同時,我還積極參與作業(yè)批改、承擔學校監(jiān)考的任務,不僅減輕了老師們的工作負擔,而且還進一步了解了學生的學習狀況,并以此調(diào)整自己的教學進度和難度。積極主動、用心認真的態(tài)度得到了老師們的肯定,也讓自己積累了更多的經(jīng)驗!

  兩個月的實習生涯,在潮陽實驗學校優(yōu)秀的老師的指導下,我的師范技能尤其得到提高,順利完成了各項教學任務。而我各方面的綜合素質(zhì)都得到了一定的發(fā)展。

  二、班主任工作

  除了自己的教學工作,學校同樣為我安排了具有豐富班主任經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師進行指導。在班主任老師的引導下,我開始走進自己的班級———高一(3)班。首先便是記住班級每一位學生的名字,平常也跟學生多交流。為了更好地開展班主任工作,也會跟原班主任老師要了班級學生的資料,包括座位表、學生的基本情況登記表等,并且利用一切可利用的機會和時間跟學生交流、溝通,以期盡可能快地跟學生認識、熟悉。這為我更快地了解每一位學生打下了良好的基礎。

  也是由于學校管理的要求,我也有每周下宿舍與學生近距離接觸交流的任務,積極抽空到宿舍與學生接觸,既拉近了與學生的距離,又有助于更快地了解學生的情況,為班主任工作的開展提供便利。而對于班級黑板報的設計、班級衛(wèi)生的管理等,我也積極投身其中。

  另一方面,我也積極爭取機會給班級的同學開展主題班會。最后開展了一節(jié)關于“我的大學我的夢”的主題班會課,在學生中產(chǎn)生了較為良好的影響,也得到了老師們的肯定!

  在工作強度特別大的這里,雖然我從早上五點四十五分就起床,到晚上九點五十分結束工作,除了午休以及傍晚活動時間,基本上都是處于工作狀態(tài)的,但這也累并快樂著。學著去關心愛護每一位學生是一件很幸福的事。

  三、教育調(diào)研

  在搞好教育實習、班主任工作時,也不忘我的調(diào)研任務。學校教務處也對我們的調(diào)研非常支持,由于我們隊伍人數(shù)較多,一起進行調(diào)研會造成一定的資源浪費,因此最后決定把調(diào)研分成六組,每三人一組。我們這組有昭斐、麗潔和我三人,經(jīng)過討論,我們的調(diào)研題目定為《新課標下潮陽實驗學校高中部課堂教學互動調(diào)查研究》。在組內(nèi)成員的配合下以及教務處張主任的大力支持下,我們設計問卷、分發(fā)問卷、收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結論,最終調(diào)研順利進展。調(diào)研,使我們從實踐中得到答案。

  四、其他

  身為實習隊副隊長的我,也積極為隊伍建設出謀劃策。

  前期準備上,組織隊友聚會,增強凝聚力,督促隊友自行學習準備,為以后的實習打下堅實的基礎等,也結合《華南師范大學09級混合編隊教育實習試行計劃》、《混合編隊實習紀律須知》等資料,并根據(jù)學校的實習工作安排,和其他兩位隊長編寫完成了《20XX年華南師范大學赴汕頭市潮陽實驗學校實習隊隊規(guī)》、《20XX年華南師范大學赴汕頭市潮陽實驗學校實習隊計劃》、《20XX年華南師范大學赴汕頭市潮陽實驗學校實習隊介紹》、《20XX年華南師范大學赴汕頭市潮陽實驗學校實習隊隊員通訊錄》、相關材料初稿的制作,還負責了工作證的設計。

  教育實習中,積極關心隊友,為隊友解決一些工作、生活上的難題,比如修理電腦,清洗地板,更換煤氣等,得到了大家的贊許,同時也獲得了友誼。

  兩個月說短也不短,在這里收獲的真是太多太多,想說的話也太多太多了,短短的一篇總結,是不能完全概括我在這里的一切,衷心地感謝學校領導的支持、感謝老師的指導、感謝隊友的友好、感謝學生的友善,最后祝潮陽實驗學校越辦越好,愿老師同學學生們越過越好!

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