實用的小學教學總結(jié)4篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學教學總結(jié)4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學教學總結(jié) 篇1
一、概況
本學期，我擔任了五年級自然課教學任務。我針對學校對自然課不重視、學生對自然課不感興趣的狀況，對自然課教學作了大膽的改革，并初見成效。
二、具體做法
1、吃透教材。五年級的教學任務相當重，但我還是級級課課的教學內(nèi)容都吃透，不容半點虛假。
2、準備教具。自然科所提到的事物多種多樣，所要用的教具也包羅萬象，但我還是盡量找到。學校有的向?qū)W校借，學校沒有的自己找自己做。
3、多媒體教學。低年級實行電化和實物相結(jié)合教學。如學習觀察植物的葉，就摘來各種各樣的葉；要觀察植物的根，就找來不同的`根；要觀察大自然，就通過屏幕展示各種事物、美景。高年級實行實驗、制作相結(jié)合，教師示范實驗過程，學生動手做實驗、搞制作，讓自然課充滿樂趣，在樂趣中學到知識，培養(yǎng)能力。
三、存在問題及努力方向
我唯一感到遺憾的是，學校儀器不足，實驗室用不上排場。我會盡我的能力創(chuàng)設條件，彌補學校的薄弱環(huán)節(jié)。
小學教學總結(jié) 篇2
在本學期里，我校依照：“以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和諧學校為目標，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作，與城鎮(zhèn)學校保持同步發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立“以研興�！币庾R，推進課程改革的深入
教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。全體教師要加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。
�。ㄒ唬└倪M業(yè)務學習
1、組織好教師集中學習。學校每周的業(yè)務學習安排在周一的例會舉行，業(yè)務學習主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學中的教學案例故事，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論。由學校統(tǒng)一安排集中業(yè)務學習計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。
2、指導好教師的個人學習。
（1）學習內(nèi)容：即讀學校安全管理，教育理論專著、讀教育教學期刊、各科課程標準。
�。�2）學習要有方向，帶著問題學，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系。
�。�3）讀書筆記要摘抄與教學有關的內(nèi)容并有自己的學習心得，字數(shù)每學期不少于5000字。
3、組織一年級、二年級、三年級的教師參加中心學校開展的新課程培訓。
�。ǘ┲匾曊n題實驗管理
本學期，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究、實驗。學校領導將身體力行、主持參與研究，課題組的老師要注意重視實驗過程資料的收集與積累，對平時實驗工作中的好方法、好經(jīng)驗，要應用科學的教育理論加以總結(jié)，撰寫論文形成報告。
�。ㄈ⿲W校努力提供展示平臺。
1、改進教研工作，努力提高教研實效。校性公開課：學校在本學期開展三節(jié)教學觀摩研討活動。執(zhí)教老師要提供公開課的教案、教學設計說明，學校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課、聽課老師評課及交流互動的時間。教研整個過程要形成材料備查。
2、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評，每兩周每個老師要聽課一節(jié)，每位老師全學期聽課不得少于10節(jié)。二是創(chuàng)造機會，有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風采，尋找成長的靈感。
3、王珠生老師參加“新課程優(yōu)質(zhì)課評選活動”。榮獲三等獎
4、組織參加小學“品德與生活、社會”教學論文、小學“綜合實踐活動”教學論文、
5、組織推薦年會論文參加縣評選，年會論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學改革的思想與方法的研究。
組織教師撰寫“品德與生活。社會”“綜合實踐活動”教學論文，王珠生撰寫的《從朗讀入手，培養(yǎng)語感》獲二等獎，詹全忠撰寫的《<品德與社會>怎樣凸現(xiàn)個性化教學》獲三等獎。
二、增強“以績強�！币庾R，促進教學質(zhì)量提高。
教學工作是學校的中心工作，學校要加大教學管理力度，繼續(xù)實踐課改新理念、整合好課改理念與教學行為，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。
（一）完善檢評制度
本學期，學校教學工作的管理采用自評、校評、階段檢評、隨機檢查相結(jié)合的辦法考評教師的教學工作。我校在接受中心校檢評時，多位老師獲得優(yōu)級的好評。學校不定時的檢查，將對做得好的給以肯定，做得不到位的給予友情提醒。
�。ǘ⿵娀^程管理
1、切實落實備課要求，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”，即：備教學目標，明確制定教學目標的依據(jù)；備教學的重點、難點及學生能力、情感的發(fā)展點，明確教學的主功方向；備教學程序，明確課堂教學的結(jié)構(gòu)；備教法學法，明確教與學的思路。
2、做好查課工作，確保開足、開齊上好各科課程。學校要加強對執(zhí)行課程計劃的.管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學科，堅決做到：學生、教師、教室、教導處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導處說明，得到同意后方可進行。
3、學校深入課堂，隨機聽課，跟班聽課，查備課筆記，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學生意見，及時了解教學基本情況，及時反饋教學中的得與失，真摯幫助教師提高課堂教學水平。
4、每位老師應針對教學設計及課堂教學進行評價反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。
5、學校應加強對教師教學工作的管理，落實檢查措施。圍繞這一重點，本學期，學校要進行二次教學常規(guī)的檢查。學校要做好對教師教學常規(guī)的自評、校評工作。教導處要將檢查情況，及時向全校老師報告，并寫成書面材料。
6、認真做好招生鞏生工作。學校要確保完成“雙高普九”年度進度目標。
�。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)控
1、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校對外宣傳，擴大社會影響的重要窗口，也是學校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標桿。我校要想盡一切辦法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。為高一級學校輸送合格的人才。畢業(yè)班教師要增強責任感和使命感，重視班風建設，注意教學進度，調(diào)動學生學習積極性，提高課堂教學效率，尤其要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，努力使我們培養(yǎng)的學生既符合教育要求，又滿足廣大學生家長的愿望。
2、期末考試工作從嚴從實。
�。ㄋ模⿲W生競賽活動
參加中高年級作文競賽中，詹小華獲中年級組二等獎，詹素能獲高年級組三等獎；參加高年級組數(shù)學競賽中詹偉澤獲三等獎。
小學教學總結(jié) 篇3
按慣例月底是我們進行每月常規(guī)檢查的時候，9月底我們進行了本學期的第一次月常規(guī)檢查，重點是查老師們的備課完成情況和作業(yè)批改情況。下面我將本次月常規(guī)檢查情況做一小結(jié)：
一、 備課
各年級備課基本做到了隔周備共案，課前備好復案，課后及時備好續(xù)案和補案，部分的老師復案、反思詳實，內(nèi)容切實，有自己的思考和想法，針對性強。（具體見）其中英語組的備課最為突出，全組17人，除廖麗飛老師因病請假，沒能檢查到，其余16人，人人復續(xù)補都做的非常到位，復案詳細，續(xù)案針對性強，反思深入。
不足：1、微機組老師的續(xù)案和補案沒有及時完成。（請微機組的老師在今后注意及時完成。）
2、音樂組個別老師共案未及時分發(fā)到位，導致上課老師不能及時拿到共案。（音樂組的組長今后注意提前提醒該老師，并及時督促該老師按時將共案上交。）
3、學案表頭填寫不完整。（備課組長審核共案時，注意表頭的審核審批兩欄的填寫，審核是備課組長，審批是包干領導；老師們在寫復案時注意填寫上授課人等信息。）
4、個別學案環(huán)節(jié)過于簡單，一兩句話就是一個環(huán)節(jié)；學案環(huán)節(jié)中表述不準確：導學案中的自主學習環(huán)節(jié)。（老師們在備課時不能圖快，一定要認真負責，要對本組老師、學生負責，備課組長審核時，發(fā)現(xiàn)問題一定要主備老師及時修改后，才能復印到任課老師手中。）
5、出現(xiàn)了一句話反思。（備課是我們提高專業(yè)水平的`重要途徑，課后的反思有利于我們總結(jié)得失，請反思過于簡單的老師利用課后幾分鐘時間去思考下，并記錄下來，這不僅僅只是備課任務，更是對自己專業(yè)成長的負責。）
二、作業(yè)
xx老師對學困生的作業(yè)批改具有針對性、鼓勵性。一年級和英語組的老師花樣百出:星星、紅花、笑臉、紅旗等等，充分調(diào)動學生的積極性。徐樟英老師的聽寫批改認真，學生訂正后還有二次批改，何春英、徐倩老師的批改也很認真，評價及時。羅銘、蘇雪華老師作業(yè)批改認真、評價及時且具有鼓勵性。鄭穎、蔡海燕老師要求學生用紅筆訂正錯誤之處。(逐一展示)……
不足：1、個別教師作業(yè)錯誤之處沒有強調(diào)學生訂正。（作業(yè)批改的目的是檢查學生對知識的掌握情況，如果錯了就錯了不訂正，那學生下次遇到還是錯，這就失去了批改作業(yè)的意義，所以請老師們多用一點時間放在督促學生訂正作業(yè)上。）
2、極少數(shù)有大勾或錯改現(xiàn)象。（個別老師為了趕時間，求快，批改作業(yè)是一大題一個勾甚至是一面一個勾。請老師們自己思考下，這種做法起到了效果嗎？
總體來說我們二小的老師還是對工作認真負責的，本次常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)了這樣那樣的問題，我始終認為有問題不可怕，查出了問題關鍵是要及時改。希望在下次的常規(guī)檢查中每一位老師都能做得更好，不再出現(xiàn)這次查出來的問題。
小學教學總結(jié) 篇4
小學學校工作總結(jié)
本學期我校工作在鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導下，在學校全體教職員工的辛勤努力下，在社會各界的積極配合下，取得了健康的發(fā)展。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提升學校教學管理水平，特對學校工作總結(jié)如下： 一、安全工作
（一）、建立健全安全工作機制。
成立了學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，開展應急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時到位。
�。ǘ⒚鞔_分工，夯實責任。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。安全值班專人負責，檢查到位，門衛(wèi)出入登記記錄詳實。簽定安全責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。
�。ㄈ�、抓好安全常規(guī)工作。
1、安全工作制度的落實。
學期初，學校制定出安全計劃、安全活動月主題活動安排、學校安全會議安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展
定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形
式，積極開展安全教育與宣傳。這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作
本學期各班班內(nèi)組織了管制刀具及危險器械排查活動，學校組織校委會成員、全體班主任集中檢查，確保將危險因素消除在萌芽之中。
4、有效開展傳染病的預防
群策群力，做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
�。ㄋ模�、落實節(jié)假日安全值班制度。
每次放假前，學校都對學校假期值班進行詳細安排，確保學校平安。
二、教學工作
�。ㄒ唬�、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改，學校定期檢查。
2、教學為中心，管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進，鞭策落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
（二）、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。
三、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“平安校園、文明班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。
（一）、健全和強化德育領導機構(gòu)。
成立德育領導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。
�。ǘ�、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
本學期以來，堅持班主任例會每周一次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育，學習得到了提高。
（三）、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、開展先進班級檢查評比工作。學校本學期開始把衛(wèi)生、紀律、兩操等檢查作為常規(guī)化，每天檢查，每周小結(jié)，每月考核，有效促進了學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班會，開展各項班級活動，在班內(nèi)做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。
�。ㄋ模�、強化落實德育考評工作。
1、以先進班集體的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的'考評，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
�。ㄎ澹�、加強校園文化建設
充分利用國旗下講話對學生進行思想教育，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)，發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。
�。�、組織學生活動，豐富校園生活
我校積極組織學生參加全鎮(zhèn)中小學秋季田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
�。ㄆ撸╆柟怏w育方面
依照上級部門精神，堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。
四、開展校本培訓,提高教師素質(zhì)
學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開校初,學校對教師集中進行校本培訓,首先是對教師進行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導。學校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業(yè)務能力。榜樣激勵。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。
總之,在鎮(zhèn)教育辦公室的領導下,通過全校師生的共同努力,一學期以來,我校的各項工作都取得了明顯的進步,校園面貌煥然一新。
但還存在不足之處：如現(xiàn)代化教學設備不足；一些教師自主學習積極性不高,上進心稍差；教學思想陳舊、觀念落后；學校的學科帶頭人還不夠多,新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后,我們將進一步加強學校教學管理工作的同時,進一步加強師資隊伍建設,努力打造一支能打仗，打硬仗的教師隊伍,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學生,用學生質(zhì)量發(fā)展學校,為加快中心小學的發(fā)展而努力奮斗。
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