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復課后體育教學工作總結（精選10篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，經(jīng)過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的復課后體育教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復課后體育教學工作總結 篇1
本學期的體育教學工作即將結束，在體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下。
一、本人努力提高教學水平
這一學期我任高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不同類型的'球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)
學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
三、在業(yè)余訓練隊上；
全體隊員都取得了較好的成績，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎。
四、總結教學經(jīng)驗、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學期，在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。
在教學上，首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。 當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是:
1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔�？傊痪湓�,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
復課后體育教學工作總結 篇2
新的學年已經(jīng)開始，我接手了新一屆新生。總結上學期的工作，從中找出不足之處、查缺補漏，吸取好的工作經(jīng)驗，才能更好的促進我今后的教育教學工作�，F(xiàn)將上學期共總情況總結如下：
一、 現(xiàn)嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)。
主抓學生身體素質的提高，力求在短時間內有所提高，為體考工作打下一個好的基礎。抓學生紀律不放松，使學生對于體育考試從思想上和行動上緊張起來，更好地促進教學。
二、 新的學年已經(jīng)開始，我進一步加強學生的德育教育
學生的體質有所提高，但是個別學生思想渙散、不求上進，受社會不良習氣影響，不思進取、甚至覺得上學沒用等。這些思想都使要不得的。所以進一步加強學生的`思想教育是很有必要的。針對體育可的具體情況，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀拼搏精神，我認為呢個很好地促進學生文化學習。
三、 接手了新一屆新生�？偨Y上學期的工作，從中與班主任及任課教師多交流，加強學生管理。
盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學生情況，分析學生目前存在的一些問題。從關心學生入手，使學生能夠服從管理，愿意與教師搞好融洽師生關系，從而更好的促進我們的教育教學工作。
四、 將上學期共總情況總結如下：
充分激發(fā)學生積極性，使他們真正熱愛學習、愿意學習，能夠更好的達到學習的目的。例如：測驗學生成績時，成績滿分的同學我不僅給他打100分，后面我經(jīng)常會寫上一個大大的優(yōu)字，對學生是一個很好的激勵作用。滿分學生必然非常高興，沒有滿分的同學也有一定的動力，愿意朝著優(yōu)去努力。
總之，一學期以來，收獲固然不少，不足之處也是很多的。雖然今年沒有體考，但我還是積累下了一定的經(jīng)驗的。我覺得對我今后的教學時大有裨益的。
復課后體育教學工作總結 篇3
本學期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，認真貫徹教育大綱，精心備課，結合學校的實際情況，虛心教導，精心鉆研，在教學的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教學任務。
學生的體育成績有了明顯的提高，學期總評初二、初三兩個年級學生全部達標，優(yōu)秀率達到31.9%，從考核項目的成績中可了解到學生的素質（綜合）有了進一步的提高，球類、技巧性、舞蹈等項目掌握得較好，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考，平均分達91分，三人滿分，合格率達100%，再次弘揚我校體育精神。但在教學過程中仍需處理好如下幾種關系：
一、已知與未知的關系。
體育教學對學生來說，是由聽到想，由看到練，由未知到已知的認識過程，對體育教師來說，是將已知的理論知識和掌握的運動技能轉化為“他知”的傳授過程。在教學中有時也會對某項教材的細節(jié)注意不夠，如在前滾翻教學中，只注意要求學生團身成球形滾動圓滑，而忽略腳手撐墊子的位置等。因此，在備課中，教師要認真鉆研教材、教法。
二、傳授和知識與培養(yǎng)能力的關系。
傳統(tǒng)的體育課堂教學中，由于受到舊的教學思想束縛，只注意知識的傳授；憑借教師的教學經(jīng)驗來指導教學，往往匆視調動學生學習的主動性與發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力，現(xiàn)代體育應進入傳授知識——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個立體教學中去。如在隊形隊列教學中，不但要培養(yǎng)學生的整體觀念和嚴明的組織紀律性，教會學生的動作要領，還要培養(yǎng)學生正確下達口令的能力指揮調動隊伍，統(tǒng)觀全局的能力。每一節(jié)體育課都應給學生創(chuàng)造一定的機會進行自我鍛煉，真正做到學以致用。
三、實行分層考核。
成績考核是教學過程中的'一個重要組成部分，評分方法，標準是否科學、合理，直接影響到分層教學是否能順利地實施。體育課實行分層教學，符合學生的身心要求，有利于激發(fā)學生學習的熱情，調動學生課中練習的積極性，使學生的學習由被動過程，漸變成一個主動過程。分層教學充分體現(xiàn)了因材施教、區(qū)別對待的原則，對不同群體的學生有不同的要求，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾，對全面增強學生體質，提高身體素質能力具有積極的促進作用。
業(yè)余之際，配合學校的領導，結合學校計劃積極開展科組活動；同時兼好初三（2）班畢業(yè)班的管理工作，悉心教導，樹立良好的班風。
復課后體育教學工作總結 篇4
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義，現(xiàn)就一學年來的體育教學進行總結。
一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。
體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。學期初定出的課堂常規(guī)，通過學生的努力基本達到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。
4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。
5、下課檢查人數(shù)，清點器材。
二、完成教學任務，培養(yǎng)學生的運動興趣。
針對學生年齡段的特點，根據(jù)教學的要求設計教學內容，培養(yǎng)學生的興趣。如，乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，是我校傳統(tǒng)項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的'項目有待進一步學習和提高。
三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。
本學年學校開展的隊形隊列廣播操比賽，校運動會，課間操評比等，都能積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓練——比賽，可喜的是學生對運動會參與的熱情較高，一天的運動會，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為明年打下良好的基礎。
四、安全第一、嚴防事故的發(fā)生。
在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、認真總結，展望未來。
計劃首先在思想使學生上認識到課間操的重要性，使學生自覺約束自己，在出隊，做操能有質的轉變。其次培養(yǎng)學生籃球的運動興趣，使籃球、乒乓球運動在學生當中普及，達到終身運動，終身受益。
復課后體育教學工作總結 篇5
轉眼間一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結才如下：
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業(yè)奉獻，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。在新的一年里，我將向黨組織上交入黨申請書，接受黨對我的考驗。
二、教學工作方面：
在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的.教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
二、正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。
因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令清楚、洪亮、準確。
第五，及時糾正錯誤動作。
在此后，在全校廣播操練習中，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
復課后體育教學工作總結 篇6
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一
次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的'能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。 總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
復課后體育教學工作總結 篇7
在各級領導的關注、重視與大力支持下，加之各位體育教師的k勤耕耘和奮力拼搏，三xx年在體育教學、訓練、教研、群體活動等方面都取得了一些成績。為進一步提高我鎮(zhèn)的整體水平，現(xiàn)將xx年學校體育工作取得的成績與存在的問題總結如下：
一、體育教學體育教學是學校體育工作的重要組成部分，學校體育的任務主要通過教學來完成。目前，我鎮(zhèn)體育課教學質量整體上有所提高，絕大多數(shù)教師能根據(jù)學期初的安排做到認真?zhèn)湔n，備課正常，而且詳細，在授課中做到理論指導實踐，體育與健康衛(wèi)生的緊密結合，很多教師積極投入到教學改革中去。但發(fā)展不夠平衡，部分學校上課內容隨意性很大，在教學手段上缺少創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮教師的主導地位和學生的主體地位，發(fā)展學生自主鍛煉的能力不夠。
二、教研活動正常開展教研活動，提高教師的業(yè)務水平，促進體育教學質量，訓練、競賽和群體水平有所提高，鎮(zhèn)中心教研組有計劃的安排了本學期的.教研活動，把著眼點放在學生基本素質、基本技能和身心健康的研究上10月份在林溪進行的全鎮(zhèn)的一節(jié)課改課，體現(xiàn)了教師主導、學生主體健康第一的新思想，4月份安小承辦了北片體育課改課教學比賽活動，衡德海教師獲得了一等獎，在縣政府對安小的督導中，衡德海、丁蕓、宋加剛的課改驗收課中被評為優(yōu)質課，其中對體育資料的驗收中對各項資料齊全受到了高度評價，安小教師每周進行互聽互評課，一直堅持到期末考試前兩周。xx年在教學教研方面的成績還有：衡德海獲教師教學設計縣三等獎宋加剛獲教師縣教學競賽二等獎丁蕓教師獲教學設計縣三等獎丁蕓獲游戲創(chuàng)編縣二等獎通過各種教學研究活動，使全鎮(zhèn)體育教師在認識上和技術上有不同程度的提高，促進我鎮(zhèn)教研活動的蓬勃發(fā)展。
三、體育競賽及課余訓練工作足球：小學獲得第二名，中學獲得第二名。xx年8月份中心小學向足球學校寶應班輸送了3名足球運動員。田徑：小學獲得第二名，中學獲得第九名。乒乓球：小學獲得第十名，中學獲得第五名。其中，在田徑比賽中，小學隊被評為精神文明代表隊。初中中考體育考試中，由于領導的高度重視，班主任老師的大力配合，體育教師的長期努力。在中考中取得了較好成績。xx年，11月我鎮(zhèn)舉行了第五屆小學生足球賽，由于各校的重視取得了圓滿的成功，其中林溪小學、太倉小學、崔渡小學成績顯著，這一運動的開展很大程度上，推動了我鎮(zhèn)足球運動的發(fā)展，目前，中心小學、兩所初中都有：班級足球隊、年級足球隊以及校足球隊，都定期開展活動。xx年12月，我鎮(zhèn)舉行了小學生足球比賽，由于各校抓的嚴，落實到位，參賽隊的整體水平較高，其中崔渡小學、花亭小學、朱郭小學、太倉小學成績較好，為鎮(zhèn)乒乓球隊選送了一批優(yōu)秀的乒乓球選手。今年我鎮(zhèn)體鍛達標總體是好的，很多學校比較重視，體育課認真去抓，報表及時上報，全鎮(zhèn)體鍛達標為92.5%。在總結成績的同時，要看到我們的不足：過去的一年中專兼職教師對工作少總結，普遍筆頭較懶，不能積極投稿，對新頒布的教材，不少教師在備課中把握不住重點，部分學校操場質量較差。
四、新學年的思路為做好新學年的工作，促進教學教研向深度發(fā)展，新年我們將加大教研力度，組織全體專兼職教師投入到教學基本功中去，二月下旬再請教研室領導來我鎮(zhèn)就新教材：如備課、上課、教研等進行專題講座，xx年將要進行田徑、足球、乒乓球、籃球等幾大比賽，我們將根據(jù)縣級賽事，早拿計劃，組織各種興趣小組訓練與競賽。根據(jù)縣級教委指示精神，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓兩操質量，我鎮(zhèn)將舉行中小學生兩操比賽，以校為單位，希望各校友會早做安排、早做準備，體鍛達標是一個地區(qū)的學生體質的具體反映，在新學年各校要抓緊不放，迎接鎮(zhèn)抽測，6月份組織備課筆記評比，中心教研組要進一步做好檔案資料的收集整理工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
復課后體育教學工作總結 篇8
過去的一個學期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經(jīng)常配合化工學院同學坐場，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參加了學校的'兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量。
我們還開展了一學期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學們都不理解，遇到了很大的困難，有的同學簽到很不認真，很不規(guī)范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的學期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和本碩與本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰(zhàn)術有了一定的提高。
這個學期，我們已經(jīng)組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進，不斷把本碩的體育文化建設推向更高的階段。
復課后體育教學工作總結 篇9
一、加強領導深化新課程改革
我們學校體育工作從20xx年開始新課程改革實驗，堅持新課程理念的思路轉變，以課堂教學為主線，以學生參與為主要內容，在三個水平領域中的目標教學為主要內容，加強學生參與體育課的能力培養(yǎng)，吳中區(qū)教研室對我們體育教研工作中課程改革給予比較好的充分肯定。我們在實施新課程標準中對教師在實施過程中有困難及時幫助解決，組織體育教師外出聽課活動，參加各級部門組織的培訓活動，學校積極開展課程理念下課堂教學改革公開的教研活動，面向市、區(qū)的體育教師，培養(yǎng)青年體育教師中，我們采用走出去，請進來的方式積極開展體育教研活動，放手讓青年教師開展課堂教學改革，人力上大力支持，教學上細心關心，業(yè)務上放手讓青年教師做，通過課程改革取得了一定成效，特別是我們申請立項蘇州市小學課題研究，新課程理念下的小學生體育成績評價方法嘗試，現(xiàn)在中期報告撰寫完成，做好準備結題工作。
我們積極參與吳中區(qū)小學體育教學改革，以學校為中心，以區(qū)教研工作為前提，充分發(fā)揮實驗小學體育示范作用，每學期開展二次大型的體育公開教研活動，吳中區(qū)教研室組織的青年教師結對活動，吳中區(qū)教研室組織的體育教師評課活動，吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，課堂教學設計的評比活動，參加蘇州市的評課選優(yōu)活動，其中我們學校的張健老師榮獲一等獎，參加吳中區(qū)青年教師基本功比賽，我們學校的張健老師榮獲一等獎，今年我們學校青年體育教師張玉軍被吳中區(qū)教研室評為吳中區(qū)小學體育教師學科帶頭人，進行全區(qū)的觀摩教研活動，一位青年教師的教學錄象課被蘇州市評為二等獎，一位體育教師的論文被吳中區(qū)教研室評為一等獎，三位體育教師的課堂教學設計評為一等獎。
我們學校蘇州市小學體育學科帶頭人充分利用自己的優(yōu)勢帶了二位青年教師，今年在蘇州市比賽中獲得了一等獎，7月份吳中區(qū)教研室組織小學體育學科帶頭人的考察工作，倆位青年教師今年對全區(qū)的課堂教師展示中均獲得好評，為吳中區(qū)青年教師的成長貢獻我們學校的智慧。
我們學校為吳中區(qū)小學體育教學開設了學科帶頭人現(xiàn)場觀摩活動，新課程理念下小學生體育成績評價方法的研究中期報告撰寫請專家指導，組織了吳中區(qū)青年教師一等獎獲得者觀摩活動，吳中區(qū)參加蘇州市比賽的三位一等獎獲得者召開了成績總結表彰會在我們學校舉行。吳中區(qū)教研室的領導與體育中心組的成員參加了會議。
二、豐富學生的課余生活陶冶學生的生活情操
我們在工作中堅持以學生的“健康第一”為工作目標，每學期初制訂課外活動表，按排學生開展豐富多彩的課外體育活動，組織學生開展形式多樣的課外活動內容，有小組的，班級的，年級的為單位，在班主任的帶領下開展體育課外活動，體育教師為技術指導，場地安排，體育委員為組織人員，人人參與體育課外活動，定時間，定地點，定活動內容，保證活動時間，保證活動質量，豐富學生的課余時間，學生喜歡體育課外活動是體育教師最大的快樂。
我們積極開展國際象棋的課外訓練，請?zhí)K州國際象棋院的教練定期來學校指導學生下國際象棋，每月四次，定時間，定地點，學校有專職的教練進行輔導，保證國際象棋訓練的質量，平時我們利用業(yè)余時間認真組織訓練，對有特長的學生進行系統(tǒng)的國際象棋訓練，努力提高國際象棋的水平與技能，今年參加蘇州市小學生國際象棋運動會上獲得第三名，第四名，第五名和第六名的'成績，學生的國際象棋水平得到了提高，家長非常滿意，拓展了學生的想象思路。
我們組織召開了第40屆冬季學校運動會，開展了豐富多彩的中外項目的活動，利用校園、新聞、廣播電視進行宣傳，教學學生積極參加體育活動對身體、發(fā)育的良好的促進作用，體育教師充分利用體育課組織選拔，課外活動時間進行訓練，強化了冬季三項活動的質量，學生積極冬季三項訓練的良好氛圍，全校學生的體質明顯提高，學生的身體得到了充分鍛練，課余生活豐富了。
我們召開20xx年學校國際象棋比賽，報名人數(shù)非常多，參與人次非常多，比賽場次非常多，我們采用2002年國際象棋新規(guī)則進行比賽，讓更多的人參與，讓更多的人重視，這樣國際象棋的參與面廣了，對國際象棋知識更加了解了，群眾性基礎就好，家長非常重視，來校觀戰(zhàn)的場面，使我校的國際象棋氛圍空前高潮。
三、提高教科研能力，做科研型教師
我們學校非常重視體育教師的教學科研能力，平時寫一點小論文，課堂中的教學一點一滴，全體體育教師參與課題的研究，人人有課題，教研組有課題，學校有主課題，每月有課題的進展性況匯報，每月一文的小論文，幫助青年教師提高寫作的興趣，制度上進一步規(guī)范，內容上多樣化，讓每一位教師多寫一點，學習一點，了解一點，做一個科研型的教師。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的小學體育課題的研究，認真參加吳中區(qū)組織的論文的撰寫方法的報告會，聽專家的發(fā)言，我們積極邀請專家來學校我們的教學科研工作，我們對外出作體育教學的講座，工作課堂教學的指導工作，掛鉤單位的業(yè)務指導，掛鉤青年教師的業(yè)務指導，有目的，有計劃地進行體育教學指導工作，不斷提高我們學校體育教學工作更上一個新臺階。
我們學校申請?zhí)K州市立項的體育課題（20xx年――20xx年）新課程理念下小學體育成績評價方法的研究，經(jīng)過二年的實踐，我們做了大量的評價實踐與研究，參照各種數(shù)據(jù)進行對比實驗，調查問卷法，課堂研究實驗法，對比法等進行研究，現(xiàn)在中期報告方案初步形成，在專家的指導下完成了中期報告的撰寫過程，對原始資料的分析階段，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計階段，準備明年結課題，通過課題的研究我們將進一步向吳中區(qū)兄弟學校推廣，面向蘇州市兄弟學校，做到課題研究有價值、有推廣意義。
我們積極參加吳中區(qū)教研室組織的論文評比活動，做一個科研型的教師，一位教師獲得了一等獎，并參加蘇州市教研室組織的論文評比活動。
我們體育工作在上級領導的關心下，在學校領導的正確領導下，在全體體育教師的努力下，我們取得了一點成績，在新課程理念下我們堅持健康第一的思路，努力工作，積極探索一套行之有效的小學體育教改新思路
復課后體育教學工作總結 篇10
我校創(chuàng)辦于1954年，在歷任領導、歷屆師生員工的共同努力下，學校積淀形成了“為人樸實、為學扎實、為事踏實”的辦學傳統(tǒng)，傳承發(fā)展了“積極、文明、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。作為全國群體工作先進集體、上海市體育傳統(tǒng)學校、上海市體教結合先進單位、區(qū)體育工作先進單位，學校除了開展好日常的體育教學、群體活動之外，還擁有射擊射箭特特色團隊，20xx年成為國家奧運后備人才培訓基地校。
一、夯實基礎保障有力
學校的副校長深入分管體育工作，組建了相應的組織機構，制定了具體實施方案�；顒又懈鞑块T密切配合，齊抓共管，共同做好開展學校日常的體育教學和群體活動。
目前，我校有8名體育老師(高級3人，中級4人，見習期1人)，除了每班體育課一周3節(jié)外，學校還充分利用早、晚鍛煉以及課間操培養(yǎng)與激發(fā)學生強身健體之情。每天安排不同年級的開展30分鐘早鍛煉，內容為球類、跑步、跳繩等；上午8點前是全校20分鐘的校操和廣播操（冬天改為晨跑）；每天下午第二節(jié)課前的10分鐘自編室內操和眼保健操，自編室內操也可以叫班操，這是我校自20xx年堅持至今的，是每一個班級學生根據(jù)室內操的要求進行的再創(chuàng)造。每天下午第四節(jié)后是不同年級的活動時間，操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。每周二下午3點半到四點半是全校的素質拓展，圍繞“興趣”和“特長”，以學生喜愛的社團形式打破年級、班級概念進行，校園內活躍著籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個團隊。
為了培養(yǎng)學生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，學校每年召開“陽光體育”秋季田徑運動會，從入場式到各個項目的競賽，再到師生同樂項目的開展，校運會已經(jīng)成為山天校園文化建設中一道亮麗的'風景線。另外，學校每年舉辦高一年級羽毛球聯(lián)賽，高二年級籃球聯(lián)賽，舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。在師生們的共同努力下，學生們體質逐年提升，近幾年連續(xù)獲得區(qū)團體總分第二名，田徑第一名的優(yōu)異成績。
我們深切認識到體育工作是學校培養(yǎng)學生綜合素質的重要抓手，是全面貫徹落實素質教育的主要環(huán)節(jié)和有效途徑。近年來，學校的體育衛(wèi)生工作例會制、體育工作獎勵制度已不斷完善，學校對群體活動給予充分的經(jīng)費保障。
二、傳承發(fā)展特色彰顯
學校致力培養(yǎng)學生綜合素質和能力，傳承藝體特色項目，是一所“人文豐厚、藝體見長”的學校。1997年起，為進一步加強學校藝術、體育特色工作的傳承與發(fā)展，經(jīng)區(qū)教育行政部門批復，每年在山天中學玉屏分校（現(xiàn)山天初級中學）招收特長生，以利于學校藝體類特長學生的培養(yǎng)和學校特色項目的可持續(xù)發(fā)展。近年來，我校先后與長寧區(qū)軍體校、山天初級中學簽訂了體育特長生的培養(yǎng)協(xié)議，初步建立了“資源共享，人才共育，特色共建，責任共擔”的管理理念與運作模式。
我�，F(xiàn)在是上海市射擊、長寧區(qū)射箭傳統(tǒng)學校，多年來在市、區(qū)體育局和教育局各級領導的支持關心下，在軍體校各任領導和教練的扶植指導下，在我校全體師生的積極努力下，學校的射箭隊、射擊隊堅持每天課后、雙休日以及節(jié)假日的訓練，取得了一定的成果。國家射擊隊總教練許海峰、國家射擊隊運動員陶璐娜、杜麗等奧運冠軍也先后來校與學生運動員座談并指導我校的射擊、射箭工作。射擊隊在我校發(fā)展已經(jīng)有了近二十年的歷史，獲得的獎項非常豐厚。先后有10名隊員成為國家一級運動員，其中馬汝娟、徐弘、蔡雯、盛贊駿等人現(xiàn)已成為國家健將級運動員。我校的射箭隊至今也為上海市射箭隊輸送一線運動員1名，輸送到上海市射擊中心二線運動員兩名。
多年的探索與實踐，我們切身體會到：體校結合，能充分發(fā)揮體校專業(yè)特長和學校群體運動的各自優(yōu)勢，能把學校運動員的面上普及指導與區(qū)域專業(yè)人才的精心選拔培養(yǎng)結合的更好�，F(xiàn)在，每年春季，學校和軍體校在教育局和體育局領導下聯(lián)合進行特色招生。特長生進入山天中學后，軍體校教練主要負責學生的專業(yè)，我校的老師主要負責學生的學業(yè)，同時，學校配備的帶隊教師除了虛心向教練學習、作好輔助外，還要起到協(xié)調學生、家長和兩校的橋梁作用。這樣，每個孩子得到來自兩方面教師與教練的共同關心，既使學生的體育特長得到更好的培養(yǎng)，又促進學生的學習進步，使學生在德、智、體等諸多方面得到全面均衡的發(fā)展。在運動員初中畢業(yè)升高中、高中畢業(yè)考大學時，學校給他們以發(fā)展的、客觀的、全面的指導、幫助和評價。中考時，按市、區(qū)有關政策及學校擬訂的原則給予特招錄取。高考時，按市有關條例給予落實，積極推薦，使他們在高考中充分享受優(yōu)惠政策。這樣的做法，既保持了學生運動員課余訓練的系統(tǒng)性、連貫性，也使學生運動員消除了“參加訓練影響學習”的后顧之憂。
面對長寧“為了每個學生更好地學習與成長”的教育理念，基于引領學生走適合自己發(fā)展的成長路徑的辦學思考，我們將會更加努力，在提高課堂教學、師資水平、活動效率等方面促進師生健康成長。
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