保育員培訓(xùn)考試試題

　　1、確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況；將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照；（）。

　　A、確定教育內(nèi)容

　　B、根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)

　　C、了解兒童的想法

　　D、選擇教育方法

　　2、確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、（）以及發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容。

　　A、嬰幼兒的活動方式

　　B、《綱要》的要求

　　C、教育的目的

　　D、以往的知識經(jīng)驗(yàn)

　　3、確定教育目標(biāo)的具體做法是（）；將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對照；根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標(biāo)。

　　A、觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況

　　B、了解兒童的想法

　　C、激發(fā)兒童的興趣

　　D、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

　　4、確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的知識經(jīng)驗(yàn)以及（）選擇教育內(nèi)容。

　　A、嬰幼兒的活動方式

　　B、《綱要》的要求

　　C、教育的目的

　　D、發(fā)展水平

　　5、在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中，保育員應(yīng)（）準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　A、與教師、嬰幼兒共同

　　B、獨(dú)自

　　C、讓嬰幼兒

　　D、讓教師

　　6、在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中，保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和（）。

　　A、準(zhǔn)備

　　B、活動的內(nèi)容

　　C、活動的方法

　　D、注意事項(xiàng)

　　7、集體教學(xué)、小組教學(xué)和（）是幼兒園經(jīng)常采用的教學(xué)方式。

　　A、游戲教學(xué)

　　B、班級教學(xué)

　　C、個(gè)別教學(xué)

　　D、課堂教學(xué)

　　8、集體教學(xué)、（）和個(gè)別教學(xué)是幼兒園經(jīng)常采用的教學(xué)方式。

　　A、游戲教學(xué)

　　B、班級教學(xué)

　　C、課堂教學(xué)

　　D、小組教學(xué)

　　9、在活動結(jié)束后，保育員首先應(yīng)對嬰幼兒活動的情況進(jìn)行小結(jié)，幫助嬰幼兒整理在活動中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)，并啟發(fā)引導(dǎo)嬰幼兒下次活動的（）。

　　A、要求

　　B、興趣和愿望

　　C、想法

　　D、經(jīng)驗(yàn)

　　10、（）是口語發(fā)展的關(guān)鍵期。

　　A、4—5歲

　　B、0—3歲

　　C、6歲以后

　　D、2—5歲

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