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期末考試

七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題

時(shí)間:2025-04-01 17:59:35 林惜 期末考試 我要投稿

七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們或多或少都會(huì)接觸到考試題,借助考試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。一份好的考試題都是什么樣子的呢?以下是小編整理的七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題 1

  一、單項(xiàng)選擇(將正確答案的序號(hào)填入下面括號(hào)內(nèi),每小題2分,共50分)

  1、五一長(zhǎng)假,小聰高興地實(shí)現(xiàn)了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國(guó)(   )

  A、云南省 B、貴州省 C、浙江省 D、陜西省

  2、在歷史劇“河姆渡原始居民”中,不該出現(xiàn)的情節(jié)是(   )

  A、種植水稻 B、飼養(yǎng)豬狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制農(nóng)具石斧

  3、傳說(shuō)中,植五谷,嘗百草,制歷時(shí),興貿(mào)易,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是: (   )

  A.燧人氏 B.神農(nóng)氏 C.軒轅氏 D.伏羲氏

  4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過(guò)右圖所示文物,我們可以了解哪一時(shí)期的歷史(   )

  A.商朝 B.秦朝 C.西漢 D.唐朝

  5、我們說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)是大變革的時(shí)期,是因?yàn)?   )

  A、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B、諸侯爭(zhēng)霸 C、新舊制度更替 D、百家爭(zhēng)鳴

  6、三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)曾在岷江修筑過(guò)類(lèi)似的水利工程,至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項(xiàng)工程是(  )

  A、鄭國(guó)渠 B、都江堰 C、靈渠 D、黃河

  7、故宮里有一塊牌匾上寫(xiě)著“中正仁和”,其中“仁”的思想來(lái)自于(   )

  A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

  8、下列主張中,最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是(   )

  A、福兮,禍之所伏;禍兮,福之所倚。 B、斧斤以時(shí)入山林,林木不可勝用也。

  C、仁者愛(ài)人,為政以德。 D、兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形。

  9、電影《英雄》中刺客無(wú)名對(duì)秦王說(shuō)“劍字有18種寫(xiě)法,互不相同”,秦王說(shuō)“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉,只留下一種寫(xiě)法”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有(  )

 、偾厥蓟释瓿蓢(guó)家統(tǒng)一后,只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后,把小篆作為通行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體③文字的統(tǒng)一促進(jìn)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國(guó)家的統(tǒng)一

  A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  10、右圖是我國(guó)歷史上一位重要的歷史人物,李白稱(chēng)贊他說(shuō):“秦王掃六合,虎視何雄哉!” 李白稱(chēng)贊他的`功績(jī)是( )

  A、結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面,完成統(tǒng)一

  B、創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度

  C、推行郡縣制,在我國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)

  D、統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字

  11、象棋棋盤(pán)上兩軍之間有楚河漢界,楚河漢界與下列哪一歷史有關(guān)(   )

  A、秦統(tǒng)一六國(guó) B、楚漢之爭(zhēng) C、赤壁之戰(zhàn) D、淝水之戰(zhàn)

  12、你如果是漢武帝統(tǒng)治時(shí)期的一位丞相,可能會(huì)遇到下列哪些事件的發(fā)生?

  ①焚書(shū)坑儒②書(shū)同文,車(chē)同軌③頒布“推恩令”④張騫出使西域⑤“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(   )

  A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④

  13、西漢初年對(duì)匈奴采取“和親”政策,漢武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì),導(dǎo)致這一變化的主要原因是(   )

  A、漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬     B、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力強(qiáng)盛

  C、漢武帝時(shí),“和親”政策不起作用  D、漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱

  14、某歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備去實(shí)地探訪(fǎng)古代“絲綢之路”,他們不應(yīng)該去的省份是(   )

  A、四川 B、陜西 C、甘肅 D、新疆

  15、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩(shī)句“何如一曲琵琶好,鳴鏑無(wú)聲五十年”,稱(chēng)贊的歷史人物是(   )

  A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于

  16、東漢末年,大將關(guān)羽曾被毒箭射傷,當(dāng)時(shí)能為他手術(shù)療傷的首選醫(yī)生是(   )

  A.張仲景  B.華佗  C.孫思邈  D.李時(shí)珍

  17、它是我國(guó)古代一部杰出的史學(xué)著作,它以“紀(jì)”、“傳”等體例進(jìn)行編寫(xiě),史料翔實(shí),文筆生動(dòng),是后世編寫(xiě)史書(shū)的典范;魯迅先生稱(chēng)其為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。這部史書(shū)是(  )

  A、《尚書(shū)》  B、《春秋》  C、《史記》  D、《道德經(jīng)》

  18、公元紀(jì)年的特點(diǎn)是(   )

  A、沒(méi)有公元1年  B、沒(méi)有公元前1年   C、沒(méi)有公元年   D、沒(méi)有公元前各年

  19、公元207年,曹操曾寫(xiě)詩(shī)明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,當(dāng)時(shí)曹操“志”在何處(  )

  A. 統(tǒng)一天下 B. 消滅袁紹 C. 廢漢稱(chēng)帝 D. 建立魏國(guó)

  20、某電視劇攝制組根據(jù)劇情布置了一個(gè)曹操的書(shū)房情景,其道具有四樣,根據(jù)史實(shí)判斷其中搞錯(cuò)的是()

 、贂(shū)桌上有一卷竹簡(jiǎn) ②墻上掛有《魏國(guó)疆域圖》③桌上有《孫子兵法》一書(shū) ④書(shū)柜中擺放著印制的書(shū)籍

  A、①② B、③④ C、①③ D、②④

  21、東晉南朝時(shí)期,江南地區(qū)得以開(kāi)發(fā)的最主要原因是( )

  A.北方農(nóng)民南遷帶來(lái)先進(jìn)技術(shù)    B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策

  C.南方戰(zhàn)亂少,社會(huì)安定      D.南方的自然條件優(yōu)越

  22、為了接受漢族的先進(jìn)文化,北魏孝文帝要求采用漢姓,學(xué)說(shuō)漢話(huà)的少數(shù)民族是

  A.匈奴族 B.鮮卑族 C.契丹族 D.女真族

  23、下列人物與作品搭配錯(cuò)誤的一組是(   )

  A、祖沖之-《神滅論》 B、賈思勰-《齊民要術(shù)》

  C、酈道元-《水經(jīng)注》 D、陶淵明-《歸園田居》

  24、“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!敝饕从沉(   )

  A、南朝統(tǒng)治者大力抑制佛教 B、南朝統(tǒng)治者極力宣揚(yáng)佛教

  C、南方氣候潤(rùn)濕,雨水較多 D、南朝統(tǒng)治者剝削人民群眾

  25、下列幾位歷史人物,對(duì)人類(lèi)文化傳播貢獻(xiàn)最大的是(   )

  A.張衡 B.張騫 C.蔡倫 D.祖沖之

  二、材料題

  26、讀圖并回答問(wèn)題

  (1)此人是誰(shuí)?(1分)他生活在什么時(shí)期?(1分)他是什么學(xué)派的創(chuàng)始人(1分)

  (2)請(qǐng)列舉他關(guān)于教育思想和教學(xué)方法的三句名言。(3分)

  27、以下歷史圖畫(huà)和歷史地圖,反映的是同一歷史事件。請(qǐng)仔細(xì)觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

  (1)以上兩圖反映的是漢武帝時(shí)期什么重大歷史事件?(1分)

  (2)這一歷史事件在的當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了怎樣的作用?(1分)

  (3)該歷史事件促使西漢政府于公元前60年設(shè)置了什么官職?它的設(shè)置標(biāo)志著什么?(2分)

  28、材料一:江南地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚(yú)是主要食物,人們還可以從山中采集植物果實(shí)和貝類(lèi)為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣(mài)貨物,沒(méi)有非常富裕的人。

  ──西漢《史記》

  材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒覆衣天下。

  ──南朝 《宋書(shū)》

 、俜治霰容^以上兩則材料,說(shuō)明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?(1分)

 、跒槭裁磿(huì)發(fā)生這樣的變化?這種變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?(4分)

 、蹚慕献兓蛑,你認(rèn)為對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示?(2分)

  三、問(wèn)答題

  29、某同學(xué)前幾次考試成績(jī)都不理想,心里很難過(guò)。你認(rèn)為用春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一學(xué)派的什么觀點(diǎn)可以勸導(dǎo)他?并請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)

  30、試比較秦始皇“焚書(shū)坑儒”和漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。(8分)

  31、試簡(jiǎn)要分析公元3到6世紀(jì),我國(guó)封建社會(huì)的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。從中我們可以獲得哪些深刻的啟示?(8分)

  四、探究題

  32、良好的班集體是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要條件,同學(xué)們都關(guān)心、熱愛(ài)自己的班集體,希望自己的班集體更加優(yōu)秀,請(qǐng)你分別用墨、儒、道、法、兵家的代表為班集體的建設(shè)提出合理化建議。(9分)

  七年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試試題 2

  1、火的使用在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,最早知道人工取火的是( )。

  A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人

  2、下面這些對(duì)北京人一天生活的描述,正確的是( )。

  A.一個(gè)北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸

  B.大家很高興,馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸

  C.并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi),待明天食用

  D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明

  3、隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高,原始人類(lèi)學(xué)會(huì)了種植莊稼,開(kāi)始了原始農(nóng)耕生活。其中以水稻為主要種植作物的是( )。

  A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山頂洞人

  4、下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是( )。

 、偈褂霉轻樋p衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶

  A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

  5、我們說(shuō)自己是“炎黃子孫”,是因?yàn)? )。

  A.中國(guó)人善于想象B.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)

  C.中華民族的銳意進(jìn)取精神 D.華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成

  6、領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水13年,三過(guò)家門(mén)而不入的是( )。

  A.炎帝B.黃帝C.舜D.禹

  7、夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于( )。

  A.21世紀(jì)70年代B.公元前21世紀(jì)70年代

  C.公元前20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)70年代

  8、長(zhǎng)篇小說(shuō)《封神演義》中的故事傳說(shuō)大約發(fā)生在( )。

  A.黃帝時(shí)B.夏朝時(shí)C.商末周初D.春秋戰(zhàn)國(guó)

  9、河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌( )。

  A.夏朝B.商朝C.西周D.東周

  10、《荀子》中“兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人”,是對(duì)哪個(gè)朝代的什么制度的描述( )。

  A.堯舜時(shí)禪讓制B.夏朝的。世襲制C.西周的分封制D.商朝的盤(pán)庚遷都

  11、西周實(shí)行分封制的根本目的是( )。

  A.鏟除商的殘余勢(shì)力B.保衛(wèi)鎬京

  C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.鞏固統(tǒng)治

  12、《論語(yǔ)》云:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下!边@則材料反映了什么歷史事實(shí)( )。

  A.晉文公稱(chēng)霸B.齊桓公稱(chēng)霸C.勾踐稱(chēng)霸D.楚莊王稱(chēng)霸

  13、戰(zhàn)國(guó)初期,分晉的三家是( )。

  A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏C.趙、魏、秦D.燕、韓、趙

  14、商鞅變法實(shí)行后的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位,最好的辦法是( )。

  A.多生產(chǎn)糧食布帛B.去經(jīng)商發(fā)財(cái)而得到政府的獎(jiǎng)賞

  C.去當(dāng)兵在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功D.大力開(kāi)墾荒地而得到政府的獎(jiǎng)賞

  15、在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰,最好的辦法應(yīng)該是( )。

  A.當(dāng)兵立軍功B.不隱瞞犯法行為

  C.合法經(jīng)商致富D.大量生產(chǎn)糧食和布帛

  16、商鞅變法措施中,對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是( )。

  A.允許土地私有B.重農(nóng)抑商C.實(shí)行“連坐法” D.推行縣制

  17、今天漢字的淵源是( )。

  A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

  19、下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因( )。

  A.私學(xué)的興盛B.諸侯國(guó)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

  C社會(huì)的急劇變革D.士人的解放

  20、下列關(guān)于孔子思想主張的描述中,不正確的一項(xiàng)是( )。

  A.“仁”就是要愛(ài)人,理解體貼別人,“己所不欲,勿施于人”

  B.“禮”就是要求人們能夠約束自己,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

  C.主張以“德”教化人民,反對(duì)嚴(yán)酷的刑罰

  D.主張實(shí)行“法治”,制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗

  21、下列哪位思想家的學(xué)說(shuō)或來(lái)成為封建文化的正統(tǒng)思想( )。

  A.韓非B.孔子C.孟子D.老子

  22、成都平原被稱(chēng)為“天府之國(guó)”得益于水利工程( )。

  A.治理黃河B.興修靈渠C.大禹治水D.都江堰

  23、最能代表兩千多年前我國(guó)的音樂(lè)文化已達(dá)到很高水平的是( )。

  A.編鐘B.銅鐘C.古箏D.笛子

  24、某一法令于公元前15年2月1日頒布并開(kāi)始執(zhí)行,到公元30年1月31日廢止,這一制度一共實(shí)施了多少年?( )

  A、43年B.44年C.45年D.46年

  25、下列事物出現(xiàn)的先后順序是( )。

  ①青銅器②陶器③石器④鐵器

  A.①②③④ B. ④③②① C.③②①④ D.②①④③

  二、連線(xiàn)搭配(每個(gè)一分,共10分)

  26、儒家無(wú)為而治

  27、問(wèn)鼎中原春秋首霸

  法家兼愛(ài)非攻臥薪嘗膽晉楚爭(zhēng)霸

  道家知己知彼,百戰(zhàn)不殆尊王攘夷春秋戰(zhàn)國(guó)

  墨家用“刑罰”統(tǒng)治百家爭(zhēng)鳴孔子

  兵家以禮治國(guó)因材施教吳越爭(zhēng)霸

  三、材料閱讀

  28、閱讀下列材料:(12分)

  材料一:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇!

  材料二:“在北京人生活的洞穴里,用火遺跡十分集中;覡a堆積很厚,最厚處有6米。”

  材料三:“上古之世……民多疾病。有圣人作,鉆燧取火以化腥臊,而民說(shuō)之,使王天下,號(hào)之曰燧人氏!

 。1)在材料一所述的險(xiǎn)惡環(huán)境下,北京人只能過(guò)什么樣的生活?(2分)

 。2)材料二證明了什么?它所證明的史實(shí)有什么意義?(4分)

 。3)材料三反映了原始社會(huì)生活的一個(gè)什么重大變化?從什么時(shí)代開(kāi)始出現(xiàn)這種現(xiàn)象?(4分)

  29、通大川,決壅塞,鑿龍門(mén)……疏三江五湖,注之東海,以利黔首。

  ——《呂氏春秋》

 。1)文中所提到的'事跡是何人所做?(2分)

  (2)他所采取的方法是什么?(2分)

 。3)他最典型的故事是什么?(2分)

 。4)除了治水,大禹還有哪些重要事跡。(2分)

  30、閱讀下列材料:10

  子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜!

  ——《論語(yǔ)》

  請(qǐng)回答:(10分)

 。1)桓公在春秋時(shí)期最先稱(chēng)霸,請(qǐng)問(wèn)他是哪一國(guó)的國(guó)君?(2分)

 。2)桓公為什么能“霸諸侯,一匡天下”?(6分)

  (3)什么事件表明了桓公成為中原霸主?(2分)

  31、閱讀下列材料:(12分)

  公孫鞅曰:前世不同教,何古之法?帝王不相復(fù),何禮之循?……各當(dāng)時(shí)而立法,因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰:治世不一道,便國(guó)不法古。湯、武之王也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡。

  ――《商君書(shū)更法》

 。1)文中的公孫鞅指的是誰(shuí)?(1分)他在材料中闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(1分)他舉了哪些事例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)?(1分)

 。2)公孫鞅在誰(shuí)的支持下進(jìn)行了變法?(1分)他變法的主要措施有哪些?(5分)

 。3)他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

  題號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

  答案C D A A D D B C B C D B B

  題號(hào)14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

  答案C D D A A C D A D A B C

  二、連線(xiàn)搭配(每個(gè)一分,共10分)

  26、儒家無(wú)為而治27.問(wèn)鼎中原春秋首霸

  法家兼愛(ài)非攻臥薪嘗膽晉楚爭(zhēng)霸

  道家知己知彼,百戰(zhàn)不殆尊王攘夷春秋戰(zhàn)國(guó)

  墨家用“刑罰”統(tǒng)治百家爭(zhēng)鳴孔子

  兵家以禮治國(guó)因材施教吳越爭(zhēng)霸

  三、材料閱讀

  28、(1)群居生活。 (2分)

 。2)北京人已知道用火,用火可以燒烤食物、照明、御寒、驅(qū)趕野獸;鸬氖褂,提高了人類(lèi)適應(yīng)自然環(huán)境的能力,促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化。 (4分)

 。3)從使用自然到人工取火。山頂洞人。(4分)

  29、(1)大禹(2分)

  (2)筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法。(2分)

 。3)三過(guò)家門(mén)而不入。(2分)

 。4)大禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家—夏朝,在涂山接受其它部落的朝貢,劃九州,筑九鼎。(2分)

  30、(1)齊國(guó)。(2分)

 。2)任用管仲為相。(2分)發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)

 。3)葵丘會(huì)盟。(2分)

  31、(1)商鞅。(1分)

  治世不一道,便國(guó)不法古(主張變法)。(1分)

  湯、武之王也,不循而興。殷、夏之滅也,不易禮而亡。(1分)

 。2)秦孝公;(1分)

  措施:改革土地制度;重農(nóng)抑商;獎(jiǎng)勵(lì)軍功;遷都咸陽(yáng),推行縣制;嚴(yán)明法令。(5分)

 。3)影響:是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一次重要的政治和社會(huì)改革。通過(guò)改革,使秦國(guó)廢除了舊制度,建立了新制度,發(fā)生了根本性變化;秦軍的戰(zhàn)斗力大大提高;秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。(3分)

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