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期中考試

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

時(shí)間:2025-04-02 02:38:35 期中考試 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

  一、日積月累。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

  1.把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  書(shū)聲(   )(   )  朝朝(   )(   )   文質(zhì)(   )(   )

  千里(   ) (   )   支支(   )(   )   大名(   )(    )

  2.選詞填空:

  ▲矗立  屹立  星空燦爛  絢麗   發(fā)射

  馬上   迅速  騰空而起  疾速   噴射

  凌晨,載人航天發(fā)射場(chǎng)(    )一百多米高的飛船發(fā)射塔旁(    )著長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式大推力運(yùn)載火箭,火箭的頂部托舉著”神舟”七號(hào)飛船.零時(shí)四十分,震天巨響中,火箭(    ),飛向太空,火箭尾部(    )長(zhǎng)長(zhǎng)的烈焰,在夜空中劃出一道(    )的彩虹。

  ▲下面橫線上均缺詞語(yǔ),請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M,它的序號(hào)是(   )

  我早上醒來(lái),透過(guò)玻璃發(fā)現(xiàn)外面下雪了.連忙穿好衣服,順著樓梯跑到了頂層,極目(     ),啊!好美呀!整個(gè)世界都(    )看得我(      )。

  (1)瞭望    粉裝玉砌    心曠神怡

  (2) 瞭望    雪白一片    心曠神怡

  (3) 瞭望    粉裝玉砌    心曠神怡

  (4)注視    白茫茫    心曠神怡

  3.用“√”在括號(hào)里選擇能和括號(hào)外的詞語(yǔ)搭配的詞。

  (孝敬 尊敬)老師   環(huán)境(安靜 平靜 )   (純凈  干凈 )街道

  (競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)賽 )激烈  (內(nèi)容  形象)豐滿    (要求  請(qǐng)求)明確

  4.下面四句話,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(   )。

 、龠@本書(shū)封面的插圖很新穎。

 、跒榱擞悠谥锌荚,我們沒(méi)日沒(méi)夜地夜以繼日地復(fù)習(xí)。

 、畚艺Z(yǔ)文作業(yè)都寫(xiě)完了,就差一篇作文了。

 、苌险n時(shí),全部同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講,除去一小部分男同學(xué)。

  5.判斷下列說(shuō)法是否正確,在正確的說(shuō)法后面的括號(hào)里打。

  “螳螂捕蟬”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)比喻只見(jiàn)眼前利益,不顧后患。(   )

  《春夜喜雨》的作者是唐代詩(shī)人杜甫。(   )

  《將相和》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。(    )

  《草船借箭》的故事,節(jié)選自《三國(guó)演義》。(     )

 、荨暗过埑秋w將在”中的”飛將”指的是漢代名將李廣。(   )

  ⑥李四光是我國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人,卓越的科學(xué)家.他曾發(fā)現(xiàn)中國(guó)第四紀(jì)冰川 遺跡,震驚了全世界。(   )

 、呤占Y料的方法很多,調(diào)查采訪.進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也是收集資料的的方法。(  )

  6.把句子補(bǔ)充完整。

  ①雨后復(fù)斜陽(yáng),______________。

  ②____________,她在叢中笑。

 、郾咀酝琠__________。

 、躝__________,何時(shí)復(fù)西歸。

  7.將下列排列錯(cuò)亂的句子,按一定的順序重新排列,在句前的括號(hào)內(nèi)填上序號(hào),并按要求填空。

  (   )太陽(yáng)好像害羞了,很快不見(jiàn)了。

  (   )5點(diǎn)半左右,日食開(kāi)始了。

  (   )漸漸地,圓圓的太陽(yáng)只剩下月牙兒那么一小塊了。

  (   )太陽(yáng)紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來(lái)躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。

  (   )可是每躲一次就被“吃掉”一塊。

  二、能拼會(huì)寫(xiě),看拼音,讀句子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  1.父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小槍,就向外走.我緊跟在他身后,走出院子zàn shí(   ),duǒ bì(   )在一間pì jìng(    )的小屋里。

  2.詹天佑不怕困難,也不怕cháo xiào(    ),yì rán(   )接受了任務(wù),馬上開(kāi)始kān cè(   )線路。

  三、讀中學(xué)法:認(rèn)真讀下面的一段話,領(lǐng)悟作者的寫(xiě)法再仿寫(xiě)。

  在法庭上,我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

  上面這段話節(jié)選自課文《十六年前的回憶》。作者寫(xiě)她的和父親在法庭上網(wǎng)頁(yè)的情形,先寫(xiě)了見(jiàn)面的場(chǎng)所,再寫(xiě)她見(jiàn)到父親的(  )和(   )。讓我們感到李大釗被捕后,雖然被嚴(yán)刑拷打,但他的信仰沒(méi)有改變。請(qǐng)你仿照作者的寫(xiě)法,定你和XX見(jiàn)面的情形。要寫(xiě)出見(jiàn)面的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)方的衣著,神態(tài),以及你看到他(她)的心理活動(dòng)。

  四、能說(shuō)會(huì)道。

  李明的同桌王剛一大早就向他要昨晚的家庭作業(yè)想盡快抄,應(yīng)付老師。你替李明想想該如何拒絕王剛。(既保護(hù)王剛的自尊,又要不損害他們之間的友誼為。)想好了寫(xiě)在下面。

  王剛:哥們,你昨晚的作業(yè)寫(xiě)完了吧?借我用用。我昨晚看足球入神了,沒(méi)寫(xiě)完。

  李明:_______________________________________________________

  王剛:沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在補(bǔ)吧!

  李明:你做事那么麻利,肯定一會(huì)就補(bǔ)完!

  五、讀通看懂:閱讀,完成后面的問(wèn)題。

  (1)課內(nèi)閱讀

  鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間開(kāi)鑿的辦法。山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿。工地沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿,外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

  1.這段話是圍繞哪個(gè)話題說(shuō)的?請(qǐng)用__在文中劃出相關(guān)的詞語(yǔ)。(只劃一個(gè))

  2.文中加點(diǎn)的句子和它后面的句子的關(guān)系是(     )

  3.認(rèn)真默讀第一句話,把你從中獲取的信息寫(xiě)在下面。

 、賍___________________________

 、赺__________________________

  ③___________________________

  4.修京張鐵路,要開(kāi)鑿很多隧道,作者只選寫(xiě)了詹天佑開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的情況。從中你學(xué)到了(       )寫(xiě)作方法。

  (2)課外閱讀

  1.這是一幅圖書(shū)廣告宣傳畫(huà),觀察畫(huà)面回答:

  ①這則廣告介紹的書(shū)名:________________

 、诔霭孢@套書(shū)的用意是_________________

 、100%精品說(shuō)明這套書(shū)__________________

 、75%價(jià)格說(shuō)明這套書(shū)__________________

 、輧蓚(gè)意思用一個(gè)成語(yǔ)概括是____________

  2          ______

 、俳裉焱砩系碾娨暿侵腥张艣Q戰(zhàn)。放學(xué)后,我飛快地往家跑,想看看這場(chǎng)最(引誘 吸引)人的排球比賽。街上的先人也都是那么急匆匆的,仿佛生活節(jié)奏一下子加快了。

 、诳斓郊议T(mén)口時(shí),突然想起今天不是星期六,我沮喪極了。媽媽不讓我在星期六以外的時(shí)間看電視,不管遇到什么情況,都不準(zhǔn)破例。看樣子這場(chǎng)球賽看不成了,除非……

  ③回到家里,媽媽正在廚房里忙著,我(親熱 熱情)地叫了聲“媽媽”!

 、堋鞍,你回來(lái)了!”媽媽正從網(wǎng)籃里往外拿面包,(顯然 果然)是剛買(mǎi)的。要是平時(shí),我早就……可今天我無(wú)心瞧它。

 、荨霸叟炮A了美國(guó)隊(duì)”!“媽媽,可真帥”!我轉(zhuǎn)彎抹角肝采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”!澳阊,就知道贏,贏,贏!除了這個(gè),你就看不到別的更重要的東西?”媽媽笑了笑說(shuō)。

 、薷匾臇|西?今天晚上,對(duì)全國(guó)人民來(lái)說(shuō),還有什么比中日女排爭(zhēng)奪冠軍這場(chǎng)球賽更重要呢?也許,媽媽的話里(隱藏 隱含)著另一層意思,我思索著?粗鴭寢,我突然發(fā)現(xiàn)她今天的聲音有點(diǎn)兒特別,神色也與往常不同。我來(lái)不及細(xì)想,說(shuō)經(jīng):“媽媽,今晚電視,嗯,衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的比賽實(shí)況,唔,是……”心一急,舌頭也不聽(tīng)使喚了。

 、摺班蓿窃蹅兣湃毡緵Q戰(zhàn)!我,嗨!”

  ⑧媽媽撲哧一聲笑了,笑得那么開(kāi)心,眼角上細(xì)密的魚(yú)尾紋也一下子舒展開(kāi)了,“別我我的了,去,去看吧!

 、嵛业奶欤@么爽快!這反而使我不敢相信我自己的耳朵。我一把抓住媽媽的兩只手,好像怕她一動(dòng)就會(huì)變卦似的!罢娴摹?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我樂(lè)一句話也說(shuō)不出,撥腿就往放著電視機(jī)的套間跑去。“慢著!眿寢寘s伸手一拉,我心里忽的一沉:“嗯?”“別光顧高興,想想今天為什么破例。”媽媽說(shuō)著,塞給我兩個(gè)面包。破例?是呀,為什么呢?我似乎明白了其中的道理。原來(lái)媽媽也一樣關(guān)心著這場(chǎng)比賽的勝負(fù),這真是一個(gè)小小的排球,牽動(dòng)著十幾億人民的心呀!

 、 下面幾個(gè)詞語(yǔ),哪個(gè)當(dāng)文章的題目最恰當(dāng),填在文章前橫線上。

  決戰(zhàn)  關(guān)心  破例

  ②劃掉文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

 、郯盐恼路殖伤亩斡谩啊痹谖闹袠(biāo)出。

 、馨颜_的答案用√標(biāo)出來(lái)。

  (1)這篇文章主要寫(xiě)了一件什么事?找出來(lái),在句后的括號(hào)里打√

  A.寫(xiě)“我”觀看中日決賽的事。(  )

  B. 寫(xiě)媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。(  )

  C.寫(xiě)中日女排決戰(zhàn)這場(chǎng)球賽。

  (2) 下面哪句話最能正確地表達(dá)文章的中心思想,在句后的括號(hào)時(shí)里打“√”

  A.反映我急切觀看中日女排決賽的心情的。( )

  B.表達(dá)人們關(guān)心祖國(guó)榮譽(yù)的愛(ài)國(guó)之情。( )

  C.說(shuō)明媽媽有一顆游子之心。 ( )

  六、寫(xiě)作能手

  認(rèn)真讀上面的文章(課外閱讀2)讀懂后,把它縮寫(xiě)成200字以內(nèi)的冷文章。 注意:抓住主要情節(jié),不改變?cè)狻?/p>

  (2)劃掉文章中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  (引誘 吸引)(親熱 熱情)(顯然 果然)(隱藏 隱含)

  (3)這篇文章主要寫(xiě)了一件什么事?找出來(lái),在句后的括號(hào)里打√

  B 寫(xiě)媽媽破例讓我看中日女排決賽的電視。( √ )

  (4)下面哪句話最能正確地表達(dá)文章的中心思想,在句后的括號(hào)時(shí)里打“√”

  B表達(dá)人們關(guān)心祖國(guó)榮譽(yù)的愛(ài)國(guó)之情。(√ )

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