2015最新五年級暑假語文作業(yè)
尊敬的學生家長：
為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請家長配合，督促孩子按質按時完成，并請您簽上您的名字，確保孩子完成本期暑假作業(yè)。 家長簽名處：
語文作業(yè)：
1、完成語文《暑假作業(yè)》;
2、背誦10首古詩：《易水送別》、《送杜少府之任蜀州》、《登幽州臺歌》、《望月懷遠》、《蜀相》、《春望》、《望岳》、《虞美人》(李煜)、《相見歡》(李煜)、《蝶戀花》(柳永))。
3、課外閱讀：《魯賓遜漂流記》、《阿Q正傳》。讀后以“薦書海報”(即“手抄報”，要用標準紙張)的形式，寫出主要內容，經典片段，賞析感受及推薦原因。
4、“童眼看社會”攝影作品5篇。要求：題目自擬;內容：有關馬拉松比賽的內容。
5、預習：把六年級上冊前四單元課文讀熟，背過要求背誦的。
6、每天堅持收看新聞30分鐘，并把自己認為當天影響最大的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記本上。鍛煉聽、寫能力，及時了解國內外時事動態(tài)。(20則，字數(shù)不少于100字)
7、親情溝通：給父母寫一封信，寫出自己想說的話，并要求父母寫回信。兩封信都上交。
8、暑期作文(2篇)：
①世界處于不斷變化中。小樹苗能變成參天大樹，冬天過去了就是春天，我們由會哭的孩子變成學有所成的少年，我們周圍的城市、農村變得越來越美麗，變化很美。請以“變化”為話題，寫一篇作文，題目自擬，不少于500字。題目：成長的故事(記事)要求：1. 具體寫出自己在成長過程中印象很深的一兩件事， 表達真情實感，字數(shù)500字左右。
②生活中，我們會接觸到一些動物，體會到小動物們豐富的情感世界。請以“我與______(動物)”為題寫一篇習作，講述你與它之間的故事。要求感情真摯，想像合理。
數(shù)學作業(yè)
愉快的假期即將來到，同學們在盡情玩耍的同時，不要忘了認真完成假期作業(yè)，充分利用好假期的這段時間對已學知識進行整理復習。假期回校后，也許那個令人刮目相看，進步最大的同學就是你!
1、做作業(yè)前自己根據(jù)情況設計一個暑假計劃(開學時進行評比看誰安排最合理，完成情況最好)望家長監(jiān)督此計劃。
2、出一張數(shù)學小報，要進行排版和美化。
(版塊分為本冊數(shù)學概念，智力測試，奧賽專欄，學習心得，趣味數(shù)學園等)
3、90分以下的把期末考試試卷重新做一遍
4、《數(shù)學暑假作業(yè)》這本書認真書寫，保質保量完成。
5、預習新書前兩單元，并將練習一至練習五中的題各挑選兩道做完。
6、每天從課外書或網絡摘抄兩道分數(shù)、小數(shù)或整數(shù)簡便計算題完成，以備升入六年級時輕松自如的學習。
英語暑假作業(yè)
1. 用鋼筆練字。(每周2張)
2. 復習單詞(詞匯表)，每個單詞抄寫一行，每行四個，漢語一遍。
3.聽磁帶、手指讀1-4單元課文。預習、讀熟前兩單元課文。
4. 仿寫英語小作文4篇，每篇不少于60個單詞。
5. 讀5本英語故事、笑話、日記等書籍或看5部英文動畫片。
Ps：鼓勵學生根據(jù)自我條件，每天堅持收聽、收看英語節(jié)目。
各項作業(yè)需家長簽字證明。
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