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職稱考試

人力資源管理師三級考前檢測題

時間:2025-04-26 13:13:15 職稱考試 我要投稿
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2016人力資源管理師三級考前檢測題

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  1、緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)的有效對策包括( )

  (A)廣泛的職業(yè)技術(shù)培訓

  (B)超前的職業(yè)預測

  (C)推行積極的勞動力市場政策

  (D)超前的職業(yè)指導

  (E)較高費用的人力資本投資計劃

  【參考答案】ABCD

  【參考解析】緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)最有效的對策是推行積極的勞動力市場政策,包括超前的職業(yè)指導和職業(yè)預測、廣泛的職業(yè)技術(shù)培訓,以及低費用的人力資本投資計劃等

  2、勞動法律體系中的勞動合同制度是指勞動合同( )的規(guī)則。

  (A)訂立

  (B)解除

  (C)履行

  (D)終止

  (E)變更

  【參考答案】ABCDE

  【參考解析】勞動合同的訂立、履行、變更、解除、終止

  3、售后服務(wù)包括( )

  (A)技術(shù)培訓

  (B)咨詢產(chǎn)品

  (C)質(zhì)量三包

  (D)特種服務(wù)

  (E)提供零件

  【參考答案】ACDE

  【參考解析】售后服務(wù)是指產(chǎn)品銷售以后的各項服務(wù)工作。它包括以下幾個方面:①安裝調(diào)試。②提供維修。③提供零件。④質(zhì)量三包。⑤技術(shù)培訓。⑥特種服務(wù)。

  4、人力資源開發(fā)論體系包括( )

  (A)心理開發(fā)

  (B)環(huán)境開發(fā)

  (C)倫理開發(fā)

  (D)技能開發(fā)

  (E)生理開發(fā)

  【參考答案】ABCDE

  【參考解析】這一理論體系包括了人力資源的心理開發(fā)、生理開發(fā)、倫理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)和環(huán)境開發(fā)。

  5、企業(yè)集團是一種新型的組織結(jié)構(gòu)模式,其構(gòu)成包括( )

  (A)業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)企業(yè)

  (B)控投成員企業(yè)層

  (C)參股成員企業(yè)層

  (D)協(xié)作成員企業(yè)層

  (E)核心企業(yè)

  【參考答案】BCDE

  【參考解析】 【專業(yè)教程】:P6

  6、制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則包括( )

  (A)確保人力資源需求

  (B)與企業(yè)戰(zhàn)略目標相適應

  (C)與內(nèi)外環(huán)境相適應

  (D)與企業(yè)員工開發(fā)相適應

  (E)保持適度流動性

  【參考答案】ABCE

  【參考解析】在制定狹義的企業(yè)人力資源規(guī)劃,即企業(yè)各類人員規(guī)劃時,為了保證規(guī)劃的正確性、科學性和有效性,應遵循以下原則:

  (一)確保人力資源需求的原則(二)與內(nèi)外環(huán)境相適應的原則

  (三)與戰(zhàn)略目標相適應的原則(四)保持適度流動性的原則

  7、企業(yè)人員供給計劃主要包括( )

  (A)人員招聘計劃

  (B)人員晉升計劃

  (C)人員費用計劃

  (D)人員培訓計劃

  (E)人員內(nèi)部調(diào)動計劃

  【參考答案】ACE

  【參考解析】人員供給計劃是人員需求計劃的對策性計劃。它主要包括人員招聘計劃、人員晉升計劃和人員內(nèi)部調(diào)動計劃等。

  8、影響企業(yè)人力資源規(guī)劃的經(jīng)濟環(huán)境因素包括( )

  (A)經(jīng)濟形勢

  (B)人口總量

  (C)科技水平

  (D)物價指數(shù)

  (E)勞動力市場供求關(guān)系

  【參考答案】AE

  【參考解析】經(jīng)濟環(huán)境

  其影響主要體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)經(jīng)濟形勢。(2)勞動力市場的供求關(guān)系。

  9、影響人力資源需求預測的一般因素包括( )

  (A)市場需求

  (B)企業(yè)文化

  (C)企業(yè)總產(chǎn)值

  (D)工作時間

  (E)政府方針政策

  【參考答案】ACDE

  10、企業(yè)外部人力資源供給的主要渠道有( )

  (A)復員轉(zhuǎn)業(yè)軍人

  (B)流動人員

  (C)其他組織在職人員

  (D)失業(yè)人員

  (E)大中專院校在讀生

  【參考答案】ABCD

  【參考解析】企業(yè)外部人力資源供給的主要渠道(1)大中專院校應屆畢業(yè)生。(2)復員轉(zhuǎn)業(yè)軍人。(3)失業(yè)人員、流動人員。(4)其他組織在職人員。

  11、員工素質(zhì)測評的基本原理不包括( )

  (A)個體差異原理

  (B)同素異構(gòu)原理

  (C)工作差異原理

  (D)系統(tǒng)優(yōu)化原理

  (E)人員匹配原理

  【參考答案】ACE

  【參考解析】員工素質(zhì)測評的基本原理包括(一)個體差異原理(二)工作差異原理(三)人崗匹配原理

  12、員工素質(zhì)測評方法的類型包括( )

  (A)選拔性測評

  (B)補償性測評

  (C)開發(fā)性測評

  (D)考核性測評

  (E)診斷性測評

  【參考答案】ACDE

  【參考解析】員工素質(zhì)測評的類型(一)選拔性測評(二)開發(fā)性測評(三)診斷性測評(四)考核性測評

  13、在素質(zhì)測評中,對員工進行分類的常用標準有( )

  (A)道德分類標準

  (B)調(diào)查分類標準

  (C)數(shù)學分類標準

  (D)性別分類標準

  (E)能力分類標準

  【參考答案】BC

  【參考解析】對員工進行分類的標準有兩種:調(diào)查分類標準和數(shù)學分類標準。

  14、面試教官應掌握的面試實施技巧,包括( )

  (A)不帶個人偏見

  (B)靈活提部

  (C)可以發(fā)表結(jié)論性意見

  (D)充分準備

  (E)拒絕回答應聘者提出的問題

  【參考答案】ABD

  【參考解析】面試的實施技巧l.分準備2.靈活提問3.多聽少說,不要發(fā)表任何結(jié)論性意見。

  7.不要帶有個人偏見

  15、結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括( )

  (A)測評標準的開發(fā)

  (B)面試問題的設(shè)計

  (C)評分標準的確定

  (D)面試流程的優(yōu)化

  (E)面試方法的選擇

  【參考答案】ABC

  【參考解析】結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)包括:測評標準的開發(fā),即選拔性素質(zhì)模型的構(gòu)建;結(jié)構(gòu)化面試問題的設(shè)計;評分標準的確定。

  16、關(guān)于無領(lǐng)導小組討論的說法正確的有( )

  (A)考桌一般排成圓形或方形

  (B)討論座位的安排無主次之分

  (C)評價指標不能太多、太復雜

  (D)測評的指標應該具有針對性

  (E)教官位置應盡可能靠近被評價者

  【參考答案】ABCD

  【參考解析】1測評指標應具有針對性,符合所招聘崗位的要求。2.評價指標不能太多、太復雜,通常應將評價指標控制在10個以內(nèi),3考桌一般排成圓形或方形,4座位的安排無主次之分,

  5考官和被評價者應該保持一定的距離,以減輕應聘者的心理壓力。

  17、培訓教學計劃的基本內(nèi)容包括( )

  (A)教學形式

  (B)教學目標

  (C)教師配備情況

  (D)教學環(huán)節(jié)

  (E)教學時間安排

  【參考答案】ABDE

  【參考解析】教學計劃的基本內(nèi)容主要包括:教學目標、課程設(shè)置、教學形式、教學環(huán)節(jié)、教學時間安排等幾個主要方面。

  18、制作培訓課程內(nèi)容時的注意事項包括( )

  (A)應該將課外閱讀資料與課堂教材分開

  (B)應該盡量涵蓋教師講授、表達的內(nèi)容

  (C)教材應該簡潔直觀,按統(tǒng)一的格式和版式制作

  (D)教材內(nèi)容不能多而雜,以防分散學員的注意力

  (E)教材以提示重點、要點、強化受訓者認知為重要功能

  【參考答案】ACDE

  【參考解析】課程內(nèi)容制作的注意事項

  1.培訓教材是培訓時的輔助材料,因此,教材的內(nèi)容不能多而雜,否則會分散學員的注意力。

  2.凡是培訓師講授、表達的內(nèi)容,教材不必重復。

  3.教材以提示重點、要點、強化參訓者認知為重要功能。

  4.應將課外閱讀資料與課堂教材分開。

  5.教材應簡潔直觀,按照統(tǒng)一的格式和版式制作。

  19、培訓教師的選配標準包括( )

  (A)對培訓所涉及的內(nèi)容有實際工作經(jīng)濟

  (B)具有良好的交流溝通能力

  (C)盡量從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)以節(jié)約培訓成本

  (D)擁有培訓熱情和教學愿望

  (E)能夠熟練運用培訓教材和培訓工具

  【參考答案】ABDE

  【參考解析】培訓教師的選配標準如下:

  2.對培訓內(nèi)容所涉及的問題應有實際工作經(jīng)驗。

  4.能夠熟練運用培訓中所需要的培訓教材與工具。

  5.具有良好的交流與溝通能力。

  10.擁有培訓熱情和教學愿望。

  20、培訓前效果評估的作用包括( )

  (A)確保計劃與實際需求合理銜接

  (B)保證培訓需求確認的科學性

  (C)幫助實現(xiàn)培訓資源的合理配置

  (D)能夠保證培訓活動按照計劃進行

  【參考答案】ABC

  【參考解析】培訓前評估的作用

  (1)保證培訓需求確認的科學性。(2)確保培訓計劃與實際需求的合理銜接。

  (3)幫助實現(xiàn)培訓資源的合理配置。(4)保證培訓效果測定的科學性。

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