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考研必須準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些

時(shí)間:2022-09-25 16:21:07 報(bào)考指導(dǎo) 我要投稿

考研必須準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些

  研究生考試在即,在最后的沖刺階段,我們需要充分的做好準(zhǔn)備。下面是小編幫大家整理的考研必須準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些,歡迎閱讀與收藏。

考研必須準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些

  考研必須準(zhǔn)備的10大內(nèi)容

  1、確定院校及專(zhuān)業(yè)(2016年考研院校選擇、專(zhuān)業(yè)選擇);

  2、查詢目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章(2016年xxx學(xué)?佳姓猩(jiǎn)章);

  3、查詢目標(biāo)院校的招生目錄、初試經(jīng)驗(yàn);

  4、目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)的參考書(shū);

  5、真題;

  6、歷年分?jǐn)?shù)線(34所自主劃線的院校);

  7、查詢目標(biāo)院校復(fù)試流程;

  8、復(fù)試參考書(shū);

  9、復(fù)試真題;

  10、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。

  考研正式考試注意事項(xiàng)

  正式考試注意事項(xiàng):

  (1)考場(chǎng)發(fā)放草稿紙張問(wèn)題。

  英語(yǔ)和政治考試一般是不發(fā)放草稿紙的,數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課考試是發(fā)放草稿紙,一般是首先發(fā)放一張草稿紙,正反面完全使用之后,舉手示意監(jiān)考老師,監(jiān)考老師拿一張新的草稿紙,替換你現(xiàn)有的草稿紙,總之保持在手中的草稿紙一般只能有一張。草稿紙是正規(guī)的8裁大紙,一般用鋼筆運(yùn)算會(huì)有浸透的感覺(jué),所以建議考生朋友使用中性筆等運(yùn)算,在主觀試卷答題的時(shí)候,可以考慮使用鋼筆等。

  (2)英語(yǔ)答題卡。

  很多考生并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)考研英語(yǔ)答題卡,在此將會(huì)詳細(xì)介紹。英語(yǔ)答題卡不同于大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試的答題卡?佳杏⒄Z(yǔ)答題卡分為兩張,一張是客觀題目,一張是主觀題目。客觀答題卡與四六級(jí)考試差距不大,只是新題型等部分的選項(xiàng)要多于a,b,c,d,會(huì)出現(xiàn)e,f等選項(xiàng),這地方的涂卡要注意一下。但是主觀題答題卡要特別注意,從以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,考研英語(yǔ)的翻譯和大小作文均在主觀答題卡中做答,因此合理安排空間,字跡清楚,卷面整潔干凈對(duì)于你的主觀題目得分有很大影響。因此在這里特別向考生建議,請(qǐng)務(wù)必要控制字體的大小,并且一定要做到心中有數(shù),再落筆,否則一旦寫(xiě)錯(cuò)了,一個(gè)字,一個(gè)詞,改起來(lái)不難,但是如果是一句話寫(xiě)錯(cuò)了,可就很難改了,其原因有二,其一,寫(xiě)作和翻譯空間有限,句子的上下行很緊湊,沒(méi)有空間添加單詞(即使有,單詞寫(xiě)得也非常的小),其二,整個(gè)空間有限,很多人寫(xiě)作文和翻譯,都控制不了字?jǐn)?shù),段落安排等諸多因素,而導(dǎo)致整個(gè)答題空間不足,所以浪費(fèi)了一句話的長(zhǎng)度,那么小作文和翻譯很難回答得整潔和規(guī)矩。主觀題目答題卡是這樣的,正面上部分是翻譯回答部分,翻譯的左側(cè)是考生信息。翻譯的下部分是小作文。答題卡背面是大作文?傮w上看,翻譯的回答空間要小于小作文,小作文要明顯小于大作文。所以那些寫(xiě)作高手和英語(yǔ)能手們,建議寫(xiě)小作文的時(shí)候就別發(fā)揮了,實(shí)在沒(méi)有太多的空間給你發(fā)揮,只要將應(yīng)用文的意思和要求表述清楚就好。而大作文的空間相對(duì)要寬裕很多,盡情的寫(xiě)作,應(yīng)該不成問(wèn)題,那里才是大家爭(zhēng)奪高分的地方。寫(xiě)作文的時(shí)候,尤其是小作文,一定要安排好位置,不要最后連落款都沒(méi)有地方寫(xiě)。

  (3)英語(yǔ)交卷問(wèn)題。

  無(wú)論哪一年考研的同學(xué)都很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。將此從上一事項(xiàng)中分離,也是出于四六級(jí)考試同考研不同的考慮。四六級(jí)考試,客觀試卷和客觀答題卡先上交,而主觀題和主觀答題紙最后交,考研英語(yǔ)考試與此有很大不同?佳杏⒄Z(yǔ)整個(gè)考試過(guò)程,監(jiān)考老師沒(méi)有任何權(quán)利接觸你的答題紙和試卷。這也正是信封的作用。信封是你自己打開(kāi)的,也是你自己封上的,所有的東西,交給你一樣不少,交給閱卷老師也是一樣不少,這都是你自己的責(zé)任,與監(jiān)考老師無(wú)關(guān)。因此監(jiān)考老師根本無(wú)權(quán)也沒(méi)有這個(gè)必要接觸你的試卷。所以大家可以很清楚了,不需要將答題卡和試卷分開(kāi)交,也不需要分時(shí)段交卷紙。一切只有一個(gè)命令,就是鈴聲。開(kāi)始考試鈴聲響起,你的信封中所有試題都是你自己過(guò)手的,結(jié)束考試的鈴聲響起,也是你親手將所有的上交試卷送到信封里,自己密封,上交給監(jiān)考老師的。所以,大家不用擔(dān)心這個(gè)中途交卷的問(wèn)題從而限制自己的做題順序,完全按照自己平時(shí)的訓(xùn)練順序就可以了。

  (4)關(guān)于各科目答題。下面逐項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明:

  A、政治客觀題在答題卡上回答,主觀題在答題紙上回答。在回答主觀題目的時(shí)候,建議控制字?jǐn)?shù)。因?yàn)楹芏嗫忌赡苡羞@樣的誤區(qū),每一道題目回答的字?jǐn)?shù)越多,得分應(yīng)該越高。其實(shí)這樣考慮是不合理的,判卷老師每天批閱大量的試卷,你寫(xiě)很多字,還比較潦草,評(píng)分上肯定不占優(yōu)勢(shì),這是其一。其二,判分根據(jù)得分考點(diǎn)來(lái)評(píng)分,沒(méi)有用的話寫(xiě)得再多也不能得分。這導(dǎo)致卷面及其緊張,潦草,并且很可能導(dǎo)致判卷老師找不到應(yīng)該得分的考察點(diǎn)。建議,在回答主觀題目時(shí),應(yīng)該事先考慮好問(wèn)題,找到得分點(diǎn),再動(dòng)筆,千萬(wàn)不要沒(méi)有考慮周全,就下筆答題,這樣只會(huì)寫(xiě)上很多令判卷老師厭煩的多余字。

  B、英語(yǔ)參見(jiàn)上面2,3兩點(diǎn)。

  C、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)考試沒(méi)有答題卡,在試卷上填寫(xiě)選擇題答案。這里主要注意主觀大題的回答。盡量安排好回答的空間,如果不會(huì)做,可以先放一放,等所有題目答完,再回來(lái)做。強(qiáng)烈建議,選擇題和填空題如果三分鐘沒(méi)有思考出來(lái)結(jié)果,就果斷放棄,?傊x題和填空題的解答時(shí)間不要影響后面的大題目,畢竟很多大題目還是很簡(jiǎn)單的。在此強(qiáng)烈建議,在解答主觀大題目的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)放棄不會(huì)做,或者是暫時(shí)放棄不會(huì)做的,不要為了一道題目苦苦思考很長(zhǎng)時(shí)間,最后導(dǎo)致概率和線性代數(shù)等部分的題目無(wú)法解答,其實(shí)我們仔細(xì)想想,概率和線性代數(shù)的題目相對(duì)要比高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單,題型也更容易曾經(jīng)做到過(guò),因此不要為了一道題目耽誤了后面20-30分的內(nèi)容。每年考研均有人在此犯下錯(cuò)誤

  D、專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)課部分,強(qiáng)調(diào)的是,對(duì)于部分使用計(jì)算器的科目,一定要準(zhǔn)備好計(jì)算器,別到時(shí)候忘記了,那可是很麻煩的。專(zhuān)業(yè)課的試題一般也是回答在答題紙上,如果專(zhuān)業(yè)課試題上面有選作部分,建議考生一定要注明清楚,你選擇了哪部分的選作題目。有一種方法,比如說(shuō)一共12道選擇題目,只要求選作10道?梢赃@樣處理,在答題紙上,將不選作的兩道題目,題號(hào)跟選作的題號(hào)都正常寫(xiě)出來(lái),然后在正常填寫(xiě)選項(xiàng)的位置上,建議劃上個(gè)叉號(hào),并注明,此題目沒(méi)有選作。如果是大題目,比如5道大題,選作4道題目,你可以在不選作的題目,在最醒目的位置上予以標(biāo)注,告示判卷專(zhuān)業(yè)課老師。在回答專(zhuān)業(yè)課時(shí),人情分占的比例還是很高的,比如說(shuō)卷面整潔程度,字體工整程度等等對(duì)于提高你的專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)都有說(shuō)幫助。如果你哪道專(zhuān)業(yè)課題目,如果不會(huì)做,那么也建議你把可能或者能夠想到的思路和公式等寫(xiě)上去,并作一些必要的說(shuō)明或者運(yùn)算等等,這樣沒(méi)準(zhǔn)判卷老師會(huì)給幾分。

  考研臨場(chǎng)考試的心理調(diào)節(jié)技巧

  (一)主動(dòng)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)

  考前心態(tài)的平衡需要考生正確地認(rèn)識(shí)考研和自己的復(fù)習(xí)?记熬褪且闳娼邮苷鎸(shí)的自我。不要看別人怎么樣,或者自己一直怎么樣,這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)跟上自我,超越自我,因?yàn)槊刻炷愣贾荚谧鲆粋(gè)更為成熟,更有能力的自己。要看到你過(guò)去的成功,回顧自己走過(guò)的道路,看到自己復(fù)習(xí)中的每一點(diǎn)進(jìn)步,相信自己可以做到最好的自己。考試前不要再看書(shū)了,把東西準(zhǔn)備好,離家前檢查一下,從容進(jìn)考場(chǎng),避免意外,平靜地答卷。考前可以把一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間分配想好,一般平時(shí)模擬練習(xí)時(shí)自己都會(huì)有時(shí)間安排,考試的時(shí)候盡量不要打破安排,變化不要太大,這樣心里更有把握?佳袣w根結(jié)底是一場(chǎng)自己跟自己的戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)對(duì)自我積極性、主動(dòng)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等全方位的全面的挑戰(zhàn)?佳惺且粔K路標(biāo),通過(guò)它考出你的未來(lái)。考研也是一種雙項(xiàng)選擇,你選擇了它,別人再通過(guò)它來(lái)選擇你,但考研不過(guò)是人生道路上的一個(gè)驛站,以后的路還很長(zhǎng),很遠(yuǎn)。

  (二)保持適當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)

  學(xué)習(xí)活動(dòng)中適度的焦慮是必要的,但過(guò)度緊張,往往發(fā)揮不出正常水平。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)于強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)效率會(huì)有所下降,這與人的情緒緊張、焦慮有關(guān)。如果不能很好地調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)程度,動(dòng)機(jī)過(guò)于強(qiáng)烈或?qū)荚嚤o(wú)所謂的態(tài)度,缺乏獲勝動(dòng)機(jī),都不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。正確的作法是,保持適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和考試動(dòng)機(jī),不斷進(jìn)行自我激勵(lì),即激發(fā)、鼓勵(lì)自己,讓自己產(chǎn)生一種內(nèi)在的動(dòng)力,朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)沒(méi)有受到激勵(lì)的人,僅能發(fā)揮其能力的20%~30%,而當(dāng)他受到激勵(lì)時(shí),其能力可以發(fā)揮至80%~90%。這就是說(shuō),同樣一個(gè)人,在通過(guò)充分激勵(lì)后,所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的.3至4倍。

  (三)學(xué)會(huì)積極的自我暗示

  自我暗示是指自己將某種觀念暗示給自己。暗示是一種強(qiáng)烈的心理定勢(shì),并引導(dǎo)潛在動(dòng)機(jī)產(chǎn)生行為。通過(guò)自我暗示,可以調(diào)理自己的心境、情緒、感情、愛(ài)好、意志乃至能力,起到非常積極的作用。下面介紹自我暗示最簡(jiǎn)單的一種方法:首先,取坐姿,把背部輕輕靠在椅子上,頭部挺直,稍稍前傾,兩腳擺放與肩同寬,腳心貼地;然后兩手平放在大腿上,閉目靜靜地深呼吸3次,排除雜念,把注意力引向兩手和大腿的邊緣部位,把意念集中在手心;最后,你會(huì)感到注意力最先指向的部位慢慢地產(chǎn)生溫覺(jué),然后逐漸地?cái)U(kuò)散到手心全部。這時(shí),你心里可以反復(fù)默念:“越是靜下心來(lái),兩手就會(huì)越暖和。”這樣,睜開(kāi)眼睛,你會(huì)感到頭腦輕松、清爽。進(jìn)行自我暗示時(shí),要正面積極,并且要有可行性,避免與心理產(chǎn)生矛盾與抗拒?忌筛鶕(jù)自己的實(shí)際,選擇能激勵(lì)自己,使自己能心情平靜和增強(qiáng)信心的話。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)短、具體、直接、肯定。

  (四)熟悉考場(chǎng)環(huán)境,避免產(chǎn)生應(yīng)激狀態(tài)

  應(yīng)激狀態(tài)是出乎意料的緊張與危險(xiǎn)情景所引起的情緒狀態(tài)。每年考試,走錯(cuò)考場(chǎng)、忘記帶準(zhǔn)考證、文具不齊全、突然患病、路上交通工具損壞等意外事件都時(shí)有發(fā)生。這些事件都有可能使我們產(chǎn)生應(yīng)激狀態(tài)而不知所措,造成緊張、遺忘、大腦空白等現(xiàn)象。但如果事先有心理準(zhǔn)備,便可避免此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。通常情況下,到考場(chǎng)所在學(xué)校事先熟悉一下環(huán)境是非常必要的。除了熟悉考場(chǎng)的位置、自己座位的位置之外,可以到校園中走一走,看看校園的花草樹(shù)木、校園文化,了解廁所的位置等等。這些問(wèn)題臨場(chǎng)前搞的一清二楚,就會(huì)避免在正式考試時(shí)由于心理準(zhǔn)備不足而緊張,甚至引起注意力分散而造成不必要的損失。

  (五)正確處理考試中的“舌尖現(xiàn)象”

  大家可能都有這樣的體會(huì),在路上偶然碰到一位多年不見(jiàn)的同學(xué),感到非常熟悉,可名字在嘴邊就是說(shuō)不出來(lái)。但走了之后,卻突然一下子想了起來(lái)?荚嚂r(shí)也有這樣的現(xiàn)象,感覺(jué)很容易,答案就在嘴邊,可就是寫(xiě)不出來(lái),這在心理學(xué)上稱(chēng)為“舌尖現(xiàn)象”。遇到這樣的情況,千萬(wàn)不要慌張,可暫時(shí)放下這道題,把注意力轉(zhuǎn)移到其他題目上,可能過(guò)一會(huì)答案會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里;蛘叽鹜陝e的題目,再回頭思考,說(shuō)不定也會(huì)從別的題目中得到啟示而茅塞頓開(kāi)。

  (六)合理度過(guò)考試間歇時(shí)間

  考研專(zhuān)碩是天考兩個(gè)科目,考試之間間隔一個(gè)中午?纪昝靠贫紩(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué),但是下一科考試又接踵而至。任何松懈、氣餒和激動(dòng)都會(huì)對(duì)后面的考試產(chǎn)生不利影響。那么考試間歇時(shí)間應(yīng)怎么度過(guò)呢?最重要的是要學(xué)會(huì)遺忘。對(duì)剛剛結(jié)束的考試心底可能有成功或失利的感覺(jué),也會(huì)有一些問(wèn)題想核實(shí)、請(qǐng)教,甚至有忍不住想笑、想哭,這些對(duì)下一科的考試都會(huì)有不利影響,所以應(yīng)考一科忘一科。如果忍不住就要想點(diǎn)什么,那就想一想上一科考試過(guò)程中在答題策略方面的失誤,如時(shí)間安排不當(dāng)、被難題糾纏影響了全局等,及時(shí)總結(jié)一下,在下一科考試中調(diào)整過(guò)來(lái),發(fā)揮自己的最高水平。

  擴(kuò)展資料:

  搜集信息

  首先,大家需要搜集的信息大致分為以下幾類(lèi):1.報(bào)考院校的信息。包括整體信息、院校研究生院信息、所報(bào)專(zhuān)業(yè)的院系信息、導(dǎo)師信息、專(zhuān)業(yè)錄取比例信息。2.專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)信息。3.輔導(dǎo)班信息。4.報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)與你相同的研友信息。

  上述信息的搜集大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、師兄師姐、輔導(dǎo)班等途徑獲得。

  初步?jīng)Q定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)

  很多的同學(xué)都不知該選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè),因?yàn)橛械耐瑢W(xué)怕自己的實(shí)力差了,與自己希望的目標(biāo)院校有太大的差距;而有的同學(xué)則是徘徊在幾所目標(biāo)大學(xué)之間無(wú)法做出準(zhǔn)確的決定。每年決定考研的同學(xué),他們都會(huì)在三、四月份的時(shí)候,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展方向做出初步的選定。

  建議大家在正式選擇院校之前做一下系統(tǒng)的測(cè)試。因?yàn)榻?jīng)過(guò)系統(tǒng)的測(cè)試,你能總體地清楚自己的水平在同類(lèi)考生里呈什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和去年考上研究生的師兄、師姐比較一下,看一下水平的差距。

  通過(guò)分析報(bào)告,橫向上,你能知道你在全國(guó)是什么樣的水平,縱向上,跟你的師哥、師姐來(lái)比,在現(xiàn)階段有沒(méi)有達(dá)到他去年的標(biāo)準(zhǔn),如果你發(fā)現(xiàn)差不多,跟成功的師兄、師姐比起來(lái),可以大膽報(bào)考原計(jì)劃的學(xué)校,如果發(fā)現(xiàn)有很大的差距,必須調(diào)整相應(yīng)的院校。

  大家在選擇院校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,不僅要從自己的興趣和愛(ài)好、夢(mèng)想與期待出發(fā),還要從宏觀上把握自己實(shí)力與期望之間的實(shí)際差距。這樣,宏觀和微觀的整體把握才能加大考上研究生的可能性,實(shí)現(xiàn)自己的短期目標(biāo)。

  輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的選擇

  考研是關(guān)系前程命運(yùn)的人生重大事件,它絕對(duì)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和生活。而作為考研關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的其中一環(huán)——考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)考研成敗的影響是巨大的,同學(xué)們一定要對(duì)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做科學(xué)的分析,理性的選擇。千萬(wàn)不可盲從和盲信。

  同學(xué)們一定要通過(guò)各種途徑了解到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的企業(yè)資本實(shí)力、招生規(guī)模、管理團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)技術(shù)與能力、權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)估、媒體關(guān)注度、合作機(jī)構(gòu)、辦公硬件環(huán)境等等,以此確定自己所抱的輔導(dǎo)班的真正實(shí)力,這樣也是對(duì)自己

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