有關(guān)青春勵(lì)志演講稿錦集8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春似火，燃燒我們年輕的光華;青春如燈，照亮我們前行的方向;青春是路，指引我們從青澀走向成熟……青春，如此明媚，如此美好，充滿著力量和勇氣，綻放著激情和希望!
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。站在1000米的起跑線上，望著身強(qiáng)力壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的對(duì)手，我暗暗為自己加油鼓勁：這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我一定要奮力拼搏，秀出自己的風(fēng)采!
“砰!”發(fā)令槍一響，我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙領(lǐng)先，可漸漸地便體力不支，落了下來(lái)。眼見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都趕超上來(lái)，我頓時(shí)心急如焚，咬緊牙關(guān)，奮力擺動(dòng)雙臂。然而好景不長(zhǎng)，別人再一次相繼超過(guò)了我。我使出了吃奶的力氣，想扭轉(zhuǎn)局面，可雙腳像灌了鉛似的，怎么也邁不快，嘴巴大口大口地喘著粗氣，嗓子又干又難受，汗流浹背。很快，我成了最后一名。眼看著與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，毫無(wú)反超的可能，再望望遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線，我不禁打起了退堂鼓：“不如放棄吧，反正拿不到名次。”
我放慢腳步，準(zhǔn)備退出跑道，猛然抬頭，卻不經(jīng)意間望見(jiàn)教學(xué)樓后面滿墻的爬山虎，像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下，漾起層層綠色的波紋，像瀑布從空中垂下，蔚為壯觀。我心里不由地一怔：這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以憑著柔弱的卷須長(zhǎng)得如此繁茂、生機(jī)盎然?哦，我明白了，它一定和我一樣，也有著美好的夢(mèng)想。為了不負(fù)春光，為了綻放自己的激情，為了給大自然添一抹綠意，不管是狂風(fēng)暴雨也好，雷電交加也罷，它在漫漫征途中從未停止過(guò)攀沿的腳步。
是啊，人生之路不可能一帆風(fēng)順，縱然荊棘密布，我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行?不管結(jié)果如何，我都要堅(jiān)持到底，像爬山虎一樣，在生命力最旺盛的日子里，憑著堅(jiān)韌不拔的意志，頑強(qiáng)拼搏的精神，持之以恒的努力，把青春的綠色鋪滿征途!
于是，我又卯足了勁兒向前沖……
青春勵(lì)志演講稿 篇2
我今天站在這，覺(jué)得自己也變得年輕，因?yàn)楹湍銈冊(cè)谝黄�。年輕就是競(jìng)爭(zhēng)力，我們?cè)谥v青春是什么?我們很多人站在不同的角度，對(duì)青春都有不同的理解，從年齡角度來(lái)說(shuō)，青春是年輕人的驕傲;但對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們依然保持著他的青春，因?yàn)榍啻捍硪环N活力，只有這樣青春的感覺(jué)，你才能挑戰(zhàn)自己。北大的張?zhí)煲�，大家可能覺(jué)得他很成功，讀了一個(gè)法學(xué)碩士學(xué)位。今天去賣(mài)米粉，他其實(shí)也是一種挑戰(zhàn)，放棄了那么多的知識(shí)而去賣(mài)米粉，他找到了自己的感覺(jué)，他認(rèn)為這也是青春。但是一個(gè)人的青春不僅僅是一種感受，而是因?yàn)樽约焊淖兞藙e人。
今天我不想分享我自己，我想分享格力電器那些年輕人，他們的夢(mèng)想是什么?我們有一個(gè)員工，他是一個(gè)初中生，他來(lái)到格力電器就是一個(gè)普通的搬運(yùn)工。按照一般人來(lái)說(shuō)，一個(gè)搬運(yùn)工把貨搬走，不把貨摔了，我覺(jué)得我就很好了。但他不是，他在公司看到我們的叉車(chē)，就特別地羨慕，他想，什么時(shí)候我能去開(kāi)這個(gè)叉車(chē)就好了，他每天下班以后就圍著叉車(chē)轉(zhuǎn)，后來(lái)他的班長(zhǎng)說(shuō)，你如果對(duì)這個(gè)叉車(chē)感興趣的話，就去考個(gè)證。結(jié)果他就去花了600塊錢(qián)，考了一個(gè)叉車(chē)證，開(kāi)始開(kāi)叉車(chē)。按照道理他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，但他并沒(méi)有因此滿足。有時(shí)候，不滿足也是一種青春。他開(kāi)了叉車(chē)后，跟同事們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，他看到別人用打火機(jī)把啤酒瓶打開(kāi)了。你知道他在想什么?他在想，如果我的叉車(chē)能把啤酒瓶打開(kāi)，是不是就表示我的技術(shù)更加精湛了?他回來(lái)后買(mǎi)了好多箱啤酒，每天去練，最后他成功了，他不僅用叉車(chē)叉開(kāi)了啤酒瓶，最后他練到了能用叉車(chē)穿針引線。這種精神感動(dòng)了一批人，我們公司現(xiàn)在所有的叉車(chē)工在培訓(xùn)過(guò)程中，必須能開(kāi)啤酒瓶和穿針引線才是合格的叉車(chē)工。
我再講第二個(gè)例子，我們公司的一個(gè)本科畢業(yè)生，他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是暖通專(zhuān)業(yè)，這個(gè)孩子到我們企業(yè)十二年時(shí)間，從一個(gè)普通的大學(xué)生成為了我們一個(gè)研究院的院長(zhǎng)，他不像張?zhí)煲�，沒(méi)有自己的公司，但是他很自豪，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出了很多領(lǐng)導(dǎo)了這個(gè)行業(yè)世界地位的技術(shù)。我們對(duì)青春的夢(mèng)想，對(duì)青春的向往是什么?就是我們每個(gè)人把自己的能量釋放出來(lái)，因?yàn)槲覀冏约旱尼尫牛覀兏淖兞艘慌�，感�?dòng)了一批人。
我60歲了，但我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得我老了，因?yàn)槲矣X(jué)得我一直非常有斗志，有活力。1990年，我到了格力電器當(dāng)業(yè)務(wù)員，1995年做部長(zhǎng)，我記得接手格力電器時(shí)，我們4個(gè)億都沒(méi)有，但是我用一年時(shí)間做到28個(gè)億，這個(gè)變化并不是說(shuō)我有多少能耐，我覺(jué)得正是因?yàn)榍啻�，我覺(jué)得我有活力、我有追求、我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么?就是讓我們的產(chǎn)品賣(mài)到各地。
別人都在說(shuō)你已經(jīng)很成功了，我說(shuō)我還沒(méi)有成功，我覺(jué)得我今年還在打地基，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有讓全世界70億人用格力空調(diào)。有這么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這么好的夢(mèng)想，你就有無(wú)窮的力量，你就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)青春，所以我一點(diǎn)都不覺(jué)得我年齡大了。我希望每一個(gè)年輕人把青春守住，不是守住你的年齡，而是守住你的精神，我們只要有精神，我們一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這不僅是自己個(gè)人財(cái)富的一種表現(xiàn)，更多的是你能夠帶動(dòng)別人，你的存在對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常的重要，我認(rèn)為這就是青春，謝謝!
青春勵(lì)志演講稿 篇3
我們第一次認(rèn)識(shí)是在醫(yī)院里，當(dāng)時(shí)我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說(shuō)，醫(yī)院里有個(gè)美女，你去不去?我就說(shuō)去。一進(jìn)病房我就看見(jiàn)了一個(gè)挺奇怪的女孩兒，她蜷縮在病床的最角落里面，從她表情上能感覺(jué)到，其實(shí)她是挺痛苦的，但是她跟我們聊起天來(lái)，又特別樂(lè)觀。我認(rèn)識(shí)她兩個(gè)星期的時(shí)候，醫(yī)院確診說(shuō)她患的是皮膚癌，說(shuō)剩下的時(shí)間可能不超過(guò)三個(gè)月了�？墒亲屛覜](méi)想到的是，她竟然還樂(lè)呵呵地打電話給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵(lì)她去了專(zhuān)門(mén)的醫(yī)院再次檢查。沒(méi)想到奇跡就發(fā)生了，大夫竟然說(shuō)，她患的只是嚴(yán)重的皮膚感染而不是皮膚癌。
后來(lái)我們就談戀愛(ài)、結(jié)婚還有了我們的孩子，小饅頭。
如果故事到這里就結(jié)束，那就太完美了，但是命運(yùn)總是會(huì)捉弄人。橙子又病了，這一次她病得更嚴(yán)重。橙子持續(xù)高燒了八個(gè)月的時(shí)間，體重下降了三十斤，幾次住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。我們?nèi)チ撕芏嗉裔t(yī)院，看了幾十位專(zhuān)家教授，卻一直找不到她的病因，更沒(méi)有辦法去對(duì)癥治療。但是到最后，我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌，它還有個(gè)更可怕的名字，叫做白血病前期。那一天，橙子知道了這個(gè)消息，她嘆了口氣，然后她居然笑了。她跟我說(shuō)：“我怎么覺(jué)得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時(shí)間，她的生命的指標(biāo)下降得非常地厲害。我很擔(dān)心她再也堅(jiān)持不下去了，我會(huì)失去她。于是我從家里翻出了我們平時(shí)不怎么戴的結(jié)婚戒指，帶到醫(yī)院病房里，我給她戴在手上。我跟她說(shuō)，我說(shuō)：“老婆，我把戒指給你戴上了，你不要害怕，我把你套住了，你就走不掉了�！蔽蚁虢o她希望，也想給自己堅(jiān)持下去的力量。
但是生活畢竟不是韓劇，總有很多殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。橙子每天要持續(xù)高燒四十度，那種隨之而來(lái)的劇烈的頭痛，用她自己的話來(lái)說(shuō)，就是整個(gè)頭要爆裂開(kāi)的程度，讓她完全沒(méi)有辦法睡覺(jué)。我為了讓她能夠有更多的時(shí)間去休息，我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法，給她做頭部的按摩，每次要按到兩三個(gè)小時(shí)，她才能睡得著。到最后，她的頭上都被我摁出了很多皮下出血，就是順著皮膚的紋路，往外滲出的紅色的血印。我每天每個(gè)小時(shí)要給她記錄一次體溫，盡量做到二十四個(gè)小時(shí)都不間斷。我把這些記錄，做了一個(gè)很長(zhǎng)的一個(gè)體溫的變化曲線表，這個(gè)是為了每次轉(zhuǎn)院的時(shí)候，大夫能夠更清楚地知道，她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥，每一種藥的服藥的時(shí)間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚，所以每次到她吃藥的時(shí)間，我必須要把她叫醒，無(wú)論是夜里十一點(diǎn)也好，還是凌晨三點(diǎn)也好，然后喂她吃那些藥。
為了更好地照顧橙子，最后我沒(méi)有辦法，我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你為了這些，已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式，你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒(méi)有辦法照顧孩子，甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時(shí)間和機(jī)會(huì)都沒(méi)有。整個(gè)那一年大部分的時(shí)間，我不是在醫(yī)院，就是在去醫(yī)院的路上。他們問(wèn)我：你覺(jué)得這樣值得嗎?其實(shí)我自己也有無(wú)助和失落的時(shí)候，也有內(nèi)心壓抑、無(wú)法釋放的時(shí)候，但是讓我感受最深刻的，卻是那種一個(gè)人的孤獨(dú)。在照顧橙子的間隙，有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人去過(guò)街天橋上抽煙，就為了看看遠(yuǎn)處的車(chē)來(lái)車(chē)往，看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房，我看見(jiàn)橙子還在那兒，我還能和她說(shuō)上幾句話，還能和她相視一笑，我覺(jué)得這一切都是值得的，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的，就是留住她。前一段時(shí)間，橙子剛剛做了一次光療手術(shù)，她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時(shí)候，我都特別擔(dān)心，因?yàn)檫@種手術(shù)實(shí)在太痛苦了。你可以想象一下，在你原本一個(gè)傷口上，放上一個(gè)燒紅的烙鐵，要放三十到四十分鐘。整個(gè)過(guò)程里，你要保持一個(gè)固定的姿勢(shì)在那兒，完全不能動(dòng)。到最后，你眼睜睜地看著你的皮膚爛掉。手術(shù)結(jié)束以后，我特別擔(dān)心地去手術(shù)室的門(mén)口接她。推開(kāi)那個(gè)手術(shù)室的門(mén)，我看見(jiàn)她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個(gè)場(chǎng)景，就讓我回想起跟她剛剛相識(shí)的時(shí)候，那個(gè)痛苦地蜷縮在病房一角，卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著寫(xiě)了一首歌，來(lái)描述我們對(duì)愛(ài)情的理解，送給我的橙子，也送給所有面對(duì)愛(ài)情的中國(guó)青年。
這個(gè)冬天最溫柔的陽(yáng)光
把我們影子拉得好長(zhǎng)
你挽著我的手偷偷地笑了
說(shuō)還能活著真好
你說(shuō)這一年的劇本太糟糕
雖然演了韓劇女主角
結(jié)果連續(xù)八個(gè)月高燒
吃了幾噸不知名“毒藥”
我們不知道何時(shí)會(huì)分離
我們想一直這樣在一起
我們?cè)谂?/p>
讓離別的那一天遠(yuǎn)去
青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《展青春風(fēng)采，勵(lì)志奮進(jìn)》如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響樂(lè)，那么青春是它的最美妙旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè)；我絢麗多彩的教育青春，正用自己的心靈之弦在奏響。
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jī)。但是我們要對(duì)自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長(zhǎng)道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的青春歲月才會(huì)如此絢麗精彩。
青春的我們，在前輩們的鼓勵(lì)、幫助下成長(zhǎng)。在這所有著48年歷史的校園里，從不缺少經(jīng)驗(yàn)豐富、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，我們要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們淵博的知識(shí)功底以及自如駕馭課堂的瀟灑，更重要的，我要學(xué)習(xí)你們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在我們教師成長(zhǎng)道路上，你們是的燈塔，引領(lǐng)我們走過(guò)青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心靈在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。教師節(jié)表彰大會(huì)上，看到你們驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，得到的是對(duì)你們工作的肯定，獲得的是你們的成功。但是，你們可知道？那何嘗不是對(duì)我們這些剛剛踏上三尺講臺(tái)青年教師的一種鼓舞呢？讓我們的心中堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想，勵(lì)志前行，未來(lái)的某個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上一定會(huì)贏得屬于我們的那份榮耀。
青春的我們，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，收獲滿滿。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，除了自身的努力，前輩們的幫助，最重要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師培養(yǎng)的重視，給我們提供了很多學(xué)習(xí)、鍛煉以及展示自己的機(jī)會(huì)。新教師匯報(bào)課，讓我們從中得到歷練，不斷成長(zhǎng)；九校聯(lián)合體活動(dòng)，“125”教學(xué)模式的推廣，讓我們走在教學(xué)改革的前沿。希望杯競(jìng)賽上，讓我們初露鋒芒，一展風(fēng)采。
青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂(lè)。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當(dāng)我們細(xì)心去觀察，我們會(huì)為自己而感到驚訝，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為爭(zhēng)得榮譽(yù)而戰(zhàn)；元旦活動(dòng)中，我們志愿服務(wù)，給大家的帶來(lái)新年快樂(lè)；拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們戰(zhàn)勝，為自己增加勇氣和信心！職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長(zhǎng)的路上。坦白說(shuō)，面對(duì)工作，我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊，但青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰？也許有人會(huì)說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對(duì)所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭(zhēng)，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情，勇氣和斗志。讓我們做孩子們?nèi)松飞夏且活w小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，但我們無(wú)怨無(wú)悔！三尺講臺(tái)，讓我們盡情揮灑靚麗青春，幾間教室，任我們酣暢書(shū)寫(xiě)壯麗人生。青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)！
謝謝大家，我的演講完畢。
青春勵(lì)志演講稿 篇5
青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚 鮮花浪漫，它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉，也有狂妄 喧囂 爭(zhēng)斗 失落，內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長(zhǎng)中的故事，與青春相關(guān)的憂傷。它“剪不斷，理還亂” “來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似秋云無(wú)覓處” 若有若無(wú) 朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。走到了青春驛站的人們，固然充滿了善意的關(guān)愛(ài)，卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內(nèi)心世界。
回望青春的風(fēng)景，讓我們?cè)趷?ài)中傾注理解與同情，讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行，讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ膽n傷，那與青春相關(guān)的憂傷，看一看蝌蚪是如何變成青蛙的，尖筍是如何長(zhǎng)成竹林的：看一看在大樹(shù)倒下的地方又長(zhǎng)出了小樹(shù) 月光消失的夜晚又亮起了星辰：看一看牧歸的農(nóng)夫點(diǎn)燃的炊煙：看一看海，它是如何忠實(shí)地記錄著恐龍的變遷：看一看這個(gè)世界，有哪些變或不變：看一看我們的心靈該拋棄什么，堅(jiān)持什么。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜，大起大落，無(wú)論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨，它都是人生中難得的一筆財(cái)富，生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí)，積淀與升華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮，人就慢慢地走向了生命的成熟。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double，不能copy，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人給得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個(gè)人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫(huà)，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們無(wú)悔，無(wú)悔青春，無(wú)悔年少的歲月.
青春勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的`意義的。
馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)優(yōu)良的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
青春勵(lì)志演講稿 篇7
人才法則一世上3％的人有強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)
在這個(gè)世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底為什么有人會(huì)成功、成為這3％的人，有人會(huì)一輩子成為普通人，他成為97％？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過(guò)去17年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷(xiāo)書(shū)作者，到國(guó)家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3％的人，或者甚至％的人，他們跟一般人最大的差別有三點(diǎn)。
這三點(diǎn)，第一點(diǎn)是：3％的這些人之所以會(huì)成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢？強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級(jí)成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說(shuō)：“老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級(jí)的人物！”
我說(shuō)：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級(jí)人物？”他說(shuō)：“我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽！”那我說(shuō)：“你有沒(méi)有曾經(jīng)做過(guò)一些體能的訓(xùn)練？”他說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目？”他說(shuō)：“老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說(shuō)：“你今年多少歲呀？”他說(shuō)：“老師，我今年三十歲。”
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五六歲開(kāi)始練習(xí)，他們二十歲左右就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)！我說(shuō)：“你有沒(méi)有跑過(guò)馬拉松？”他說(shuō)：“老師，沒(méi)有，但我感覺(jué)應(yīng)該很有趣。”
我就笑了一下，我說(shuō)：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)�！彼f(shuō)：“老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說(shuō)凡事都有可能嗎？”
我說(shuō)：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手！”
他說(shuō)：“老師，你不是說(shuō)你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍�！蔽艺f(shuō)：“我個(gè)人沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)比賽，我也沒(méi)有跑過(guò)馬拉松，我個(gè)人能力有限，請(qǐng)你另請(qǐng)高明�！彼f(shuō)：“老師，你一定要幫助我！”
我看這個(gè)人這么渴望成功，就給他一個(gè)意見(jiàn)，我說(shuō)：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^(guò)；第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見(jiàn)�！�
人才法則三成功者凡事主動(dòng)出擊
所以，后來(lái)隔了半個(gè)月他回來(lái)，他說(shuō)：“報(bào)告老師，好消息！我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲。”我說(shuō)：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說(shuō)：“老師，但是我不認(rèn)識(shí)他�！�
我說(shuō)成功者凡事要主動(dòng)出擊。他說(shuō)：“老師，但是我沒(méi)有錢(qián)。”我說(shuō)：“我贊助你。”他說(shuō)：“老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說(shuō)：“成功者樂(lè)于助人�！彼f(shuō)：“老師可是我不會(huì)講英文、也不會(huì)講非洲土話�！蔽艺f(shuō)：“想方法找翻譯。”他說(shuō)：“可是老師……”
人才法則四要成功就不要有借口要借口就難以成功
我說(shuō)：“杰克！你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會(huì)成功！”我說(shuō)，“你只要半年之內(nèi)，沒(méi)有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒(méi)有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會(huì)說(shuō)話，不會(huì)采取行動(dòng)�！�
結(jié)果后來(lái)，他就出去開(kāi)始練習(xí)跑步。
青春勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)......就是我們青春的力量！
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