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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的人生感悟作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生感悟作文 篇1
一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我在廚房準(zhǔn)備晚餐，從窗口望出去，夕陽(yáng)正懸掛在附近小公園高大的杉樹(shù)之上，使得樹(shù)下的湖水一抹橘黃，那種美麗頗具誘惑力，使我想起答應(yīng)朋友去拍公園的小路。于是我解下圍裙，飛快地?fù)Q上衣服，趿著鞋子，快速下樓，想在太陽(yáng)落下之前，拍下這美麗的景致。但是，當(dāng)我奔出大門(mén)，橫穿街道，來(lái)到公園進(jìn)口的時(shí)候，那又大又美的夕陽(yáng)，不近人情地已經(jīng)落入大樹(shù)的枝杈之間。我急急地向小路奔走，想趕在它落下之前按動(dòng)快門(mén)，但是，我還是輸給了它。當(dāng)我舉起相機(jī)的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)情地落入了湖里，只留下亮光一片，稍待停留，那亮光也很快地消失了，黑暗迅速吞沒(méi)了周圍的一切。沮喪的我再次深深地感觸到，時(shí)光如此無(wú)情，流失如此之快！這個(gè)畫(huà)面從此時(shí)常在腦海里出現(xiàn)，令我惶惶不安。當(dāng)我在不覺(jué)時(shí)日的屋子里渾渾噩噩消磨時(shí)光的時(shí)候，那大大的太陽(yáng)，正以勻速奔跑，日夜不停，在不知不覺(jué)中，將很快把我送到生命的彼岸。而我，也許還做著美夢(mèng)，慢騰騰地計(jì)劃著我的行程，唱著明日復(fù)明日的古調(diào)，一事無(wú)成。
人生如箭，其實(shí)很小的時(shí)候我就朦朧感覺(jué)到了。總記得一九七五年的春節(jié)，我跪在老家的圈椅上，看哥哥掛在條幾上方墻上的日歷，心里默想著，這是新年了。也許那時(shí)剛剛知道看這樣的東西，或者剛剛有了時(shí)間觀念，印象很深。而從此，以后的每個(gè)春節(jié)，我都會(huì)看到一本嶄新的日歷掛在那里。新年，也就來(lái)得好快，以后的每一年，都是新年，還沒(méi)成為舊年，就已經(jīng)過(guò)去了。
高中畢業(yè)，已經(jīng)十七歲了，不再是小孩。無(wú)事的時(shí)候，不能站在街角看過(guò)往行人，也不能與小姐妹在人多的地方嘰嘰喳喳大聲說(shuō)笑，更不能在街上你追我趕瘋跑了。哦，我大了。二十歲的`時(shí)候，已經(jīng)參加工作，在學(xué)生面前要矜持，要沉穩(wěn)，學(xué)會(huì)以老師的語(yǔ)氣說(shuō)話。家里的一切事物也要承擔(dān)了，過(guò)不了幾年，嫁到婆家要什么都會(huì)做的。要出嫁了，我好大了。三十歲的時(shí)候，我不再年少了，花花綠綠的衣服不適合穿在身上了。四十歲的時(shí)候，我快要老了，對(duì)著鏡子，尋找鬢角是否有了細(xì)細(xì)的皺紋……如今，遙想從前，十七八的我多么稚嫩，二十歲的我，花樣年華，三十歲的我風(fēng)華正茂，四十歲的我風(fēng)韻猶存，如今的我，紅顏遺盡……
人生如箭，歲月如流，時(shí)光如潮，年輪如刀。小時(shí)候一起玩耍的伙伴，如今已是面目全非。去年回老家，遇到幾個(gè)發(fā)小。當(dāng)年梳著兩根長(zhǎng)辮子的小芳，與眼前這位面目黝黑，腰粗腹大，眼瞼低垂，頭發(fā)花白凌亂的老婦，怎么也對(duì)不上號(hào)。而那個(gè)身材瘦小，皺紋深深，頭發(fā)稀疏的老頭兒，自稱是當(dāng)年班里調(diào)皮機(jī)靈鬼、主意多端、活潑好動(dòng)的小彬。還有一位非要我說(shuō)出是誰(shuí)，看了半天，尷尬的我也叫不出她的名字。在無(wú)情的時(shí)光流里，我們被侵蝕，被雕琢，被篡改，誰(shuí)能據(jù)理抗?fàn)帲l(shuí)又能不被左右顛覆？
人生的箭自從我們出生之時(shí)，就已經(jīng)被射出，而且已經(jīng)不可能回頭。我們只能不停地向前奔跑。時(shí)光不老人易老。我們只有夸父追日，在時(shí)光的脈搏里注入拼搏的汗水，把每一個(gè)潔白的日子，都涂抹成一幅斑斕的圖畫(huà)，剪成一貼豐滿的記憶，追趕落山的夕陽(yáng)，才能讓有限的生命煥發(fā)永恒的色彩。
人生感悟作文 篇2
我只相信人生的理想，從不會(huì)在畏縮中放棄理想，只懂得用生命詮釋不可思議的人生，人生可貴，生命無(wú)價(jià)，也許不需要任何徘徊的落腳之地，也許人生就是這樣，有太多的人類無(wú)法預(yù)料的觀念和意見(jiàn)，太多消逝的藍(lán)色天空的回憶，太多生命情念的感慨抒情，太多留戀的難以抉擇，痛苦地回憶成了痛苦的追憶，悲傷的情懷成了遺落的胸懷。人生不止是從哪里度過(guò)的，是悲歡，是離合，是陰晴，還是圓缺，不管寥寥塵世，也不用看遍紅顏知己，人生就缺少一種樂(lè)趣，因?yàn)樘嘟煌ňW(wǎng)絡(luò)，太多留戀忘舍，太多感情牽掛，更有太多知識(shí)韻味、情深意長(zhǎng)。春風(fēng)刮來(lái)的是感冒、是傷心、是不可匿名的痛苦、是早已神馬掠過(guò)浮云的煙消云散。人生其實(shí)缺乏懂得和了解的機(jī)會(huì)，缺乏忘舍和難忘的情懷，即便有再多的痛苦地回憶，也早早的成為了神馬行云，是流過(guò)的淚，是遺下的情，是掃除的悲哀，是雨后的再獲重生，是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后總會(huì)見(jiàn)到彩虹，你改悔吧，不要讓傷心行到最遠(yuǎn)處，不要再多情的追生追死，到頭來(lái)，只要一句，不可能，便成為了永遠(yuǎn)的離別，命運(yùn)是遺下的雷雨風(fēng)暴，忘了吧。
河南商丘商丘市第十一中學(xué)初二:趙樂(lè)成
人生感悟作文 篇3
人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓?jiān)诖病５査矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人就應(yīng)珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī)，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應(yīng)這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)�，敢于追求，人生本�?yīng)這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
人生感悟作文 篇4
一位七歲的小姑娘，在一個(gè)春意盎然的早晨，削一支漂亮的簽字筆。起風(fēng)了，非常大，吹開(kāi)了門(mén)，小女孩站立起來(lái)提前準(zhǔn)備去把門(mén)合上，沒(méi)有想起，門(mén)邊框打在她的身上，小女孩摔倒了，鉛筆尖揭穿了小女孩的胸腔，刺進(jìn)了心血管，僅剩余半截露在外面。
女生的母親焦慮不安但沒(méi)有驚慌，打過(guò)急救電話，隨后把女兒平放到床邊。小女孩掙脫著喊疼，規(guī)定母親把那支插在她心血管中的鉛筆拔出來(lái)。母親遲疑了一下，沒(méi)有愿意，并勸誡女兒，沒(méi)經(jīng)母親的愿意不允許拔出來(lái)，有痛疼能夠 告知母親！
最終，小女孩得救了！醫(yī)師的解釋非常簡(jiǎn)單，也是有科學(xué)論證：小女孩遭受了很嚴(yán)重的外傷，但她沒(méi)有喪失過(guò)多的血夜。鉛筆假如拔出來(lái)，血夜會(huì)沿著創(chuàng)口洶涌而出，即便是救治立即也許也無(wú)力回天！醫(yī)生說(shuō)小姑娘的媽媽做得很對(duì)，并說(shuō)，小姑娘的生命是由她媽媽的醫(yī)學(xué)常識(shí)救過(guò)來(lái)的。
母親的回應(yīng)確是別有一番滋味：當(dāng)時(shí)，我確實(shí)不清楚應(yīng)該怎么辦。閨女很聰慧，她遵循了我的管理決策沒(méi)有把簽字筆拔下來(lái)，我明白了她遭受著巨大的痛苦，而這也是我所務(wù)必的！我覺(jué)得，假如把鉛筆拔出來(lái)，女兒也許覺(jué)得那樣就可以擺脫了，但她就將會(huì)沉沉睡去而已不醒來(lái)時(shí)。在救護(hù)車上，我只是不斷問(wèn)閨女，你痛嗎？女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。這給與我非常大的期待，她有目的，能覺(jué)得到痛疼的存有，證實(shí)她在抵御這類痛楚，她在與生命斗爭(zhēng)，與身亡搏斗！女生的母親毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)，是痛感給與了女兒第二次生命！
現(xiàn)如今，女生健康地生活著，并且生活得十分身心健康。僅僅醫(yī)師沒(méi)法了解，小女孩的心血管遭受了十分比較嚴(yán)重的損害，應(yīng)當(dāng)較為敏感，不可以再受分毫的嚴(yán)厲打擊�？煽陀^事實(shí)正好相反，如今的這一小女孩卻極其頑強(qiáng)，心理狀態(tài)承受力是一般小孩無(wú)可比擬的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)超他的想像！
一樣不太搞清楚的還有我，但小女孩母親得話卻常常響在耳旁：你痛嗎？
因此，在我受困在荒山野嶺沒(méi)有人支援的情況下，在我碰到艱難困苦的情況下，在我遭受殘害嚴(yán)厲打擊的情況下，我一直用牙咬著自身的唇，牢牢地的，就算是讓血水排出，我總在問(wèn)一下自己：我痛嗎？
在這世界，我也不知道有幾個(gè)與我一樣，在無(wú)數(shù)白天與黑夜里，在一次次中，在無(wú)數(shù)道沒(méi)法超越的門(mén)坎眼前，可以咬咬自身的唇，為自己、給人生道路找尋一份痛苦的覺(jué)得！
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