有關(guān)青春勵(lì)志作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的青春勵(lì)志作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春勵(lì)志作文 篇1
灰色混濁的巨大漩渦，伴著陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去，可我真實(shí)地感覺到，有一雙布滿老繭的手拖著我的身子仿佛想直達(dá)那漩渦的最深處。我無力地叫喊、掙扎，卻是無用。無時(shí)不傳來腐爛的氣息�？赡苓@與青春無太大關(guān)系。這只是近日，時(shí)時(shí)擾我的夢(mèng)魘。我的青春便如最后一束煙火，盛放絢爛，卻是強(qiáng)弩之末，很快就會(huì)被黑夜所吞沒。曇花一現(xiàn)般的璀璨。此時(shí)，腦海里突兀地閃過一段話，正如那人說的，與真實(shí)扯不上關(guān)聯(lián)。約莫數(shù)月前不知是巧合還是機(jī)緣所看。
“青春，到底是什么？是盡情肆意揮灑自我的歲月，還是享受天真爛漫的游樂園？無論如何，如果可以，我希望永遠(yuǎn)繼續(xù)這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，停留在我的十七歲。”這是不愿長大所發(fā)出的妄語。我和眾多人一般，亦不想成長。如此，我的青春已不再完整。
所謂情愛。十四歲，這個(gè)矛盾的年紀(jì)。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛。許是看多了現(xiàn)今日日泛濫的言情小說，便開始憧憬有一場浪漫甜蜜的戀愛，有一位英俊多金的白馬王子。當(dāng)我真正喜歡上一人時(shí)，才發(fā)覺這算是青春給我開的玩笑。所謂的在一起并不是愛，只是“在一起”。連所謂的分開都顯得異常生硬且蒼白無力。不知誰與我說過：“我會(huì)喜歡一個(gè)女孩。但是我不心動(dòng)。因?yàn)槲覀兘o不了彼此任何結(jié)果。這是沒有意義的。我說我想說的話。不管有沒有人聽。若我不想說了，我就沉默。不管有沒有人要聽。我不是喜歡她，而是自己內(nèi)心的幻象。我在她面前語無倫次，試圖證明我對(duì)她的不經(jīng)意，要她知道我是不同的。事后我為那些話感到羞愧。因?yàn)樗鼈兡菢佑字�，且并不誠實(shí)。這一本書送出去，我的天地就與他再無任何關(guān)系�！边@樣的事情，多少會(huì)有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截，才有這樣的矛盾。我看不了他那么遠(yuǎn)，只覺得無言以對(duì)。迷惑之中，總有眉目清醒的人告訴我：“你還小，別懂�！庇谑�，我只當(dāng)這個(gè)矛盾年紀(jì)所謂情愛只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場春夢(mèng)醒時(shí)，模糊了所有的光景，望朱成碧。
看到這碗湯藥時(shí)，猛得驚覺它與我的青春多么相似�；煦绲糜腥鐫{汁的湯藥，盛在碗中，倒映出一張黯淡無華的臉。久久地盯住那張臉，湯藥晃動(dòng)的時(shí)候，隨著紋波皺褶了，模糊了，扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥。混雜的汁液順著喉管流入胃。我竟渾然不知那苦，只是順應(yīng)著它，任由它流下。直至它在我身體里安定下來，才發(fā)覺這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春里所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進(jìn)肌膚。不免有點(diǎn)矯揉造作的意味。也許這可歸結(jié)為我的敏感。十四歲，這個(gè)將大未大的年紀(jì)，才剛遇到種種情感糾結(jié)，所以會(huì)有些矯情�！凹拍癫话驳南x子，將心咬蝕得傷痕斑駁�！背跤黾拍瘯r(shí)，露出些許驚慌來。確實(shí)不太習(xí)慣于寂寞�？尚睦锏男【啪旁谧魉�，把寂寞想得太過美好，于是矯情地說：“我一直很寂寞�！比唬拍诖嗽�，但它成長得緩慢。成了我混雜青春里一道看似無卻無法缺失的部分。阮丹冰說：“寂寞的夜晚，我會(huì)看月亮�！鼻『�，今晚有月。月呈淡黃，且朦朧，沒有星辰做伴。那月在深藍(lán)色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實(shí)的感覺。我再次矯情地想：如果時(shí)間停留在此刻，我定不會(huì)忘記。
尚有多種情感。種種情感，人如何才能清除干凈。我混雜的青春突然發(fā)出巨大聲響，震耳欲聾。
青春勵(lì)志作文 篇2
船，帆，航�！┪�
在冥思苦想之中，做了空空如也的人。
瀟瀟對(duì)我說，她有了船……可是沒有帆。船？帆？我問瀟瀟：為何要有船？又干嘛還要有帆？瀟瀟驚異了：難道，你不想要一切？船上的一切？還有，束著紅飄帶的悠然的帆？我淡然的苦笑：要了哪些，就又是為何？瀟瀟默然，過了好久才對(duì)我說：“為了去航海！”船，帆，航�！铱闯鰹t瀟對(duì)海的渴望與眷戀。
起風(fēng)了，天地間都是那么冷瑟瑟，我打了個(gè)噴嚏，狼狽的躲進(jìn)了自己的茅屋，透過窗戶看窗外的樹梢被風(fēng)刮得索索的響，東倒西歪的樹干似乎在齊齊的練習(xí)彎腰，可是，我卻看見了奮力造帆的瀟瀟�！盀t瀟！”我喊，“快進(jìn)來躲一躲，寒風(fēng)，它會(huì)刮倒你！”“不！”瀟瀟堅(jiān)持著，堅(jiān)定的聲音被風(fēng)刮得四散飛揚(yáng)，但我仍能聽到她心底的聲音，看她額前凌亂的劉海，我在屋內(nèi)唏噓著，盯著不肯停歇的瀟瀟。
下雪了，潔白的雪花自天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，當(dāng)?shù)谝幻堆┗湓谖业谋羌馍蠒r(shí)，我就慌忙避入了我的茅屋，窗戶被一層薄霧覆蓋，我只看清了窗外一個(gè)模糊的人影，瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋，可是好像還在“茍延殘喘”，來來回回，不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋，撲在她身上，要她馬上進(jìn)屋取暖，任我好說歹說勸了千百句話，換來的卻是瀟瀟的穩(wěn)如泰山。除了苦笑，就只有不解……
瀟瀟終于有了帆，她的帆好好看，真的束了一條紅色的長長的飄帶，上面還有雅致的裝飾，一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中叮鈴作響，奏出的聲音如此歡快，如此清脆，我只是那樣嫉妒又羨慕地看著，卻不能有任何的言語。
春天的時(shí)候，瀟瀟有了船，有了帆，還有了那紅紅的飄帶。在一個(gè)陽光明媚的早晨，瀟瀟來向我告別�！澳悴豢梢宰撸@里有什么不好？你一定要去航海？”我聲嘶力竭，希望瀟瀟留下來。“對(duì)不起，我一定要去，海是我的故居。”瀟瀟一字一頓，認(rèn)真的望著遠(yuǎn)方�！盀t瀟，留下�！弊詈�，終究是沒有留下她，瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅(jiān)定的走了。
我目送著她上船，看著她遠(yuǎn)去，逐漸駛向太陽初升的地方，在我即將看不到她時(shí)，有一滴淚珠從她眼中滾落而出……
她的淚變成了一把大火，燒毀了我的茅屋，然而我并不是一無所有，茅屋的灰燼變成了一艘船，船上——還有帆。
船——
我仿佛聽見瀟瀟在船頭向我呼喊：“快來航海！”
青春勵(lì)志作文 篇3
青春勵(lì)志，努力才是王道
西方有一句名言，努力的人是最能贏的尊重。努力的精神是一種至上的品質(zhì)，是最能讓你融進(jìn)社會(huì)的方法，每一個(gè)老板領(lǐng)導(dǎo)都喜歡積極努力的棒小伙。青春勵(lì)志，努力才是王道。
青春賦予了我們無限的活力和資本，也帶給了我們?cè)陝?dòng)輕浮的情緒，目空一切的自大往往結(jié)局都是悲哀的，想要一步鵲起的沖動(dòng)帶來的是摔得更慘的傷痛，不斷地努力，不停地努力，我們的結(jié)局才能精彩！青春勵(lì)志努力才是我們獲取一切的資本，才是我們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)力。你們知道二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦嗎？
即使是天才如果你不去努力的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到上帝的眷顧，就像年輕的愛因斯坦在他的大學(xué)時(shí)間不去努力學(xué)習(xí)，而是把時(shí)間花費(fèi)在戀愛上，導(dǎo)致的他畢業(yè)時(shí)分?jǐn)?shù)是全班倒數(shù)第二，畢業(yè)后的幾年里一直沒有找到合適的工作，生活窮困不堪。飽經(jīng)滄桑的他在瑞士伯爾尼專利局工作期間，努力勤奮的學(xué)習(xí)工作，利用業(yè)余時(shí)間做著科學(xué)研究，他的努力不但讓局長深深地喜愛，加職加薪，而且順利的考取了博士學(xué)位，也發(fā)表了很多重要的論文，迅速在科學(xué)界嶄露頭角。沒有努力的精神，就沒有后來的愛因斯坦，也沒有那么多震驚世界的科學(xué)成就。青春勵(lì)志就在現(xiàn)在，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化，努力的創(chuàng)造自己的價(jià)值觀，上帝是不會(huì)拋下勤奮的人。
成功的路有上千種，成功的精神只有一種，那就是勤奮努力的證明自己，追求的夢(mèng)的的天堂。青春勵(lì)志，努力才是王道！
青春勵(lì)志作文 篇4
無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。
獨(dú)坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽；從現(xiàn)在開始，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)越來越重，我的游樂時(shí)間會(huì)越來越少。青春，意味著長大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無憂無慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春，就像是一個(gè)美麗的姑娘，慢慢地向我們走來；青春，就像是一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來；青春，就像是一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像是一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春像是一個(gè)劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像是一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像是一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春就像是一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
青春勵(lì)志作文 篇5
青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽永遠(yuǎn)火辣，過剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。下面是yjbys為你整理的關(guān)于以青春為主題的勵(lì)志征文作文，歡迎借鑒!
以青春為標(biāo)題的勵(lì)志作文：青春
如夢(mèng)如幻，我們都曾是孩子。無奈的童話里，如歌般的青春流過了一點(diǎn)一滴。如畫般的回憶，安放在影集里，無人知道，心鎖住了回憶。
——題記
指尖劃過了發(fā)絲，劃過了腦際，墨色的眸輕敲了如水般的窗，記憶就同漣漪般蕩漾開來。
畢業(yè)。我們悄悄叩響了青春的大門，卻關(guān)上了童年的窗。漫長的假期，沒有作業(yè)的困擾，沒有家長的念叼�？墒�，別離讓我們心痛，讓我們悲傷。畢業(yè)了，我們?nèi)缤律系碾r鷹，飛離了窩巢，留下的，卻只有決絕!
開學(xué)，我們與童年越來越遠(yuǎn)了。一步一步，離開了記憶中的生活;一腳一腳，踏出了心碎。青澀的年齡，我們沉默。用最友好的方式，企圖用新朋友的快樂來填補(bǔ)友誼的缺失。只可惜，一眼回眸，悵然醒悟，那心中的坑怎么會(huì)填滿呢?在我們?cè)较胱屗诼竦臅r(shí)候，它卻在我們不注意時(shí)，越來越大。
初二，邁向成熟與無奈，踮起腳尖，走向終點(diǎn)，相對(duì)無言，苦澀慢慢侵占了內(nèi)心。友情不在乎地老天荒，在乎的.是距離。
一步步邁出別人的世界，才發(fā)現(xiàn)自己多么茫然無措。留個(gè)自己的這一片空白，也漸漸地被越來越多的試卷填堵。我們沒有太多時(shí)間來交換喜、怒、哀、樂。
世界慢慢變淡，淡的只剩下了一層薄霧�；仨灰姳澈蟮呐笥�，一堆卷山與我對(duì)望。一時(shí)間，世界靜的出奇。從縫隙探過去，朋友的眼睛也充滿了無奈和嘆息。我定定的站著，任憑了一雙手為我搬來桌椅，另一雙手為我執(zhí)筆。我麻木的順從著，在一聲聲催促中執(zhí)筆兌墨。
輕搖筆桿，瞇起眼晴，苦笑著看著試卷被我的青春填補(bǔ)上的空白。我撫摸著試卷感受青春那一片搖曳的海：麻木而蒼老。
以青春為標(biāo)題的勵(lì)志作文：青春
有些事，見得多了，可以笑著走開;有些話，聽得多了，可以默默接受;有些人，匆匆流過的多了，可以不去留戀�？捎行┕适�，無論你在故事書上讀了多少遍，在路口轉(zhuǎn)角聽過多少回，在別人的身上經(jīng)歷過多少次，你都不曾真正體會(huì)過，不曾體會(huì)過命運(yùn)的無常，生命的脆弱以及世事的可悲。當(dāng)我們?cè)诟袊@別人的世界時(shí)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，上帝在我們的轉(zhuǎn)盤里灑下了同樣的骰子，某一秒鐘后，它瞬間的翻滾在你生命中的某一步，就是它上面那個(gè)鮮艷的數(shù)字，可能是你此生無法翻轉(zhuǎn)的命運(yùn)�？墒�，我們誰又能知道呢，只不過看慣了身邊塵�；剞D(zhuǎn)，輕輕的在手邊呼上一口熱氣，為了自己下一個(gè)明天，奉上一個(gè)小小的慰藉。
當(dāng)自己還在走廊里追趕時(shí)間，在黑板上坐標(biāo)軸與函數(shù)間討價(jià)還價(jià)，在無數(shù)習(xí)題里苦苦掙扎。我停止奔跑，在這時(shí)間就是分?jǐn)?shù)的的日子里安靜下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我離這個(gè)世界遠(yuǎn)了許多。為此常常埋怨自己沒頭沒腦的向著前方?jīng)_撞，然后細(xì)細(xì)的打算好了，才肯繼續(xù)走，可是，生活不是函數(shù)題，不是算好了每一種可能就可以拿滿分，前方永遠(yuǎn)有你沒料到的，在原地過多的猶豫錯(cuò)過了最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在終于明白，不管是奔跑還是行走，這都不重要，重要的是，有方向，在路上。
每一條路有都有他自己的風(fēng)景，繁花似錦也好，波瀾壯闊也罷，是成功，是失敗，是順利，是坎坷，都在我們的腳步聲中伴著朝陽來臨，映著夕陽落幕。不要挑剔這是否符合你的心意，未來是未知的，全都看過的劇本，早已沒有了翻開第一頁的熱情。與其麻木的去扮演，不如等待著另一個(gè)故事的開始。因?yàn)槟愕臐M清熱血才使這段旅程不虛此行。
出發(fā)吧，天色還早，時(shí)間還長，拽上青春的尾巴，出發(fā)!
以青春為標(biāo)題的勵(lì)志作文：青春
每個(gè)清晨，總會(huì)有一絲光線透過眼眸，我知道新的一天已經(jīng)開始。如果悲觀的說，那么我就又老了一天。
生命無價(jià)，青春無悔，人生的意義在于青春煥發(fā)光彩，從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望，卻從未真正看到過日出，我每天都在充滿希望的清晨，閉著雙眼，懶洋洋的躺在床上，錯(cuò)過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里，慢慢消逝。
在白天與黑夜，耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律，那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗，但再美的辭藻也不配修飾它，并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí)，我感覺到生活的乏味，不帶任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。
當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那臉上如同陽光一般燦爛的笑容，頓時(shí)讓我想起了我的童年，不知不覺，嘴角揚(yáng)出久違的笑意，幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己，自由已經(jīng)成為了向往，有些事明明很不想做，卻又不得不做，只好在無奈中將事情完成。我想，這或許就是青春，有點(diǎn)苦澀的味道。
時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟，我開始追求完美，暮然回首，我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站，有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回，或許是我根本就不想將它找回，因?yàn)�，它已�?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎，況且，又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想，這或許就是青春，能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。
青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃，曾經(jīng)，在強(qiáng)烈的競爭中，我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí)，并不知道青春地短暫，它也跟隨著時(shí)間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。
我的青春已經(jīng)流逝，再也無法找回。
如果你的青春還在，就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它，好好珍惜。
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