高考勵(lì)志講話稿(合集15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高考勵(lì)志講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考勵(lì)志講話稿1
尊敬的各位評(píng)委、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
十分榮幸，也十分感激你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在那里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今日，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”！
青春，是我們?nèi)松凶钔昝赖碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非蟆?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福完美的，但它也充滿著艱苦與磨練�！蹦鞘且�?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！
可是，青春，卻能夠說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了活力，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人能夠終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不能夠否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你能夠干一切你想干的，沒(méi)有做不到，僅有想不到！在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自我的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自我的夢(mèng)想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工；更有千萬(wàn)的充滿夢(mèng)想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都能夠被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自我青春最完
美的時(shí)光放在了那里，我們都在那里延續(xù)自我的夢(mèng)想，都經(jīng)過(guò)那里實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。在那里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最終，在那里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的活力。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
高考勵(lì)志講話稿2
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀？還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟？年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞，為著自我的大學(xué)努力、拼搏。教師說(shuō)這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利，我們擁有無(wú)限完美的未來(lái)；失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎？還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們？
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每一天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉？”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段完美的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自我一齊吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自我一齊翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪�？青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
多謝大家。
高考勵(lì)志講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！我是高二4班學(xué)生代表。
今天，我講話的主題是“利劍出鞘，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有關(guān)心我們的各位老師致敬，祝老師們幸福安康，工作順利；祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，以此回報(bào)那些對(duì)我們充滿期待的人！
新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望。今天，距離高考99天，距離小高考18天，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響！
高一的同學(xué)們，我們滿懷夢(mèng)想，帶著期盼，已經(jīng)融入洛高半年了，想想當(dāng)時(shí)的躊躇滿志的，即將面對(duì)分班，相信各位都將不顧風(fēng)吹雨打，一路飛揚(yáng)，用新的成功和輝煌去感動(dòng)所有關(guān)心自己的人，祝高一各位同學(xué)厚積薄發(fā)！
高二的朋友們，我們距離小高考只有兩周啦！狹路相逢勇者勝，我們身上最寶貴的是斗志，讓我們勇往直前，為高考鋪上完美的奠基�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，我們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)，勤背多做，精益求精，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，離A就不遠(yuǎn)！祝高二人人無(wú)敵，A滿天下！
高三的學(xué)長(zhǎng)們，我們要感謝生活，因?yàn)樗o我們還留下了99天的時(shí)間。99天，可以突飛猛進(jìn)，可以超越自我，可以改變?nèi)松�。最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)，成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人，我們每一個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)盡的進(jìn)步空間，每一秒都是收獲的契機(jī)，每一道題都會(huì)有發(fā)現(xiàn)的喜悅。祝全體高三人高考旗開(kāi)得勝！
新學(xué)期，新氣象！新學(xué)期，新?tīng)顟B(tài)！把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好做到位就能創(chuàng)造奇跡。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永�，一起把每一�?jié)課聽(tīng)好，把每一道題做好，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)搞懂吃透，確保真會(huì)真懂！
我們要相信自己，只要我們目標(biāo)明確，只要我們行動(dòng)堅(jiān)決，只要我們意志堅(jiān)定，只要我們做事情不打折扣，我們一定能創(chuàng)新的輝煌！我們無(wú)法承諾結(jié)果，但一定可以承諾過(guò)程。
最后，我想借用電視劇《亮劍》中的一句臺(tái)詞來(lái)結(jié)束我的講話：“利劍出鞘，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒；劍鋒所指，所向披靡！”
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
高考勵(lì)志講話稿4
時(shí)光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過(guò)，多少風(fēng)風(fēng)雨雨以往走過(guò)，童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底，甚至是祖國(guó)的不一樣角落里�？墒沁^(guò)去的就讓它過(guò)去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見(jiàn)天堂，手掌里盛出無(wú)限，一剎那便是永恒，每個(gè)人都擁有青春，無(wú)論那是否是以往，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ)，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國(guó)傾城，感動(dòng)得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔......
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長(zhǎng)的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知，少年是無(wú)憂無(wú)慮，青春是夢(mèng)想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽(yáng)光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。
人生僅此一回，青春也不會(huì)久遠(yuǎn)，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁，青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫�，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經(jīng)澄清了......
回想少時(shí)的我們，猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底，童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目，但此時(shí)此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕，回想往事時(shí)，少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會(huì)錦上添花，為青春增加更多活力和色彩我望著窗外，男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn)，坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每一天的瑣事，這正是西南模范中學(xué)的剪影。
我們未以往歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái)，我們不該規(guī)行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創(chuàng)造。
青春是活力，讓我們抓緊此刻，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動(dòng)力。
將來(lái)有一天，當(dāng)我們站在人生最終的門檻前，回首這段樂(lè)章，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，正是因?yàn)樗酝o我們的創(chuàng)造空間，讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!
高考勵(lì)志講話稿5
隨著時(shí)間的推移，高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)進(jìn)入了四月份的關(guān)鍵時(shí)段。四月份的高考備考是一個(gè)能力突破和增分挖潛的關(guān)鍵階段，其復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，充滿信心，精做多思，錯(cuò)題重現(xiàn)，通過(guò)高考強(qiáng)化模擬訓(xùn)練，掌握時(shí)間分配、了解知識(shí)點(diǎn)的展現(xiàn)形式，思路的構(gòu)建、得分點(diǎn)的把握等等。4月26、27日的模擬高考，尤其重要，這是高三最后階段最后一次全市大聯(lián)考，無(wú)論從出題質(zhì)量、考場(chǎng)設(shè)置、考試形式，還是考后閱卷、整體排名，這都是高質(zhì)量高水平的一次模擬高考。為了提高練習(xí)的有效性和心理的穩(wěn)定性，我們必須用心對(duì)待這次重要考試，并且重視從現(xiàn)在起的九次模擬考試，精做反思。這些考試已經(jīng)不僅是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行的重要檢測(cè)，更重要的是我們要把考試當(dāng)作一種常態(tài)的學(xué)習(xí)，一種對(duì)自己的潛能的挑戰(zhàn)，一次磨練自己和提高自我的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)不考幾次你就不知道自己多優(yōu)秀啊。借此機(jī)會(huì)，老師提出如下建議：
第一，考前要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待模擬考試。不要認(rèn)為只要不高考就無(wú)所謂，一心幻想高考超長(zhǎng)發(fā)揮，試問(wèn)你不功在平時(shí)，哪里會(huì)有好運(yùn)砸中你呢？平時(shí)考試不對(duì)自己負(fù)責(zé)，高考完誰(shuí)會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)呢？現(xiàn)在每次考試就是磨練意志，調(diào)整心態(tài)，相信現(xiàn)在每位的知識(shí)能力已經(jīng)具備，更多的是堅(jiān)持與調(diào)整心態(tài)。
第二，考試中規(guī)范自己的考試行為。要有時(shí)間意識(shí)，按時(shí)入場(chǎng)，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心；又要沉著冷靜，認(rèn)真審題；不提前交卷，不中途離場(chǎng)，嚴(yán)格調(diào)整好自己的生物鐘，盡量避免考試期間上廁所。
第三，考后重視積累與反思。現(xiàn)在每次考試重在積累與反思，積累就是錯(cuò)題的梳理與歸納，避免二次犯錯(cuò)；反思就是弄清自己優(yōu)勢(shì)與短板，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度爆發(fā)你的小宇宙。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，同學(xué)們你們當(dāng)初是滿懷信心來(lái)到了外高大家庭，相信你們定會(huì)不負(fù)青春，不負(fù)希望，也祝你們?cè)诮酉聛?lái)的考試中都能考出好的心態(tài)與水平，最后相信同學(xué)們定能功不唐捐，蟾宮折桂！
謝謝！
高考勵(lì)志講話稿6
同學(xué)們：
九天前，學(xué)校為我們高三同學(xué)舉辦的20xx級(jí)高三畢業(yè)典禮才結(jié)束；今天，我作為校長(zhǎng)又再次為五天后就將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)作最后的動(dòng)員。諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業(yè)典禮，和隆重盛大的高考動(dòng)員會(huì)議如此密集地召開(kāi)，只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是學(xué)校對(duì)本屆高三同學(xué)寄予了最高的期望。在此，我向頑強(qiáng)拼搏、惜時(shí)如金，正在為高考作最后準(zhǔn)備的同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候，并致以最深情的祝福！
高考成績(jī)是一個(gè)學(xué)校的生命。新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立七年來(lái)一直在用“超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展”來(lái)要求自己，全體師生經(jīng)過(guò)七年的艱苦奮斗，我們的高考成績(jī)一直在全市保持前列，獲得各種高考獎(jiǎng)項(xiàng)，既贏得了社會(huì)各屆的充分肯定和支持，也一次次驗(yàn)證諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生是一支會(huì)打能贏的隊(duì)伍，給全校師生帶來(lái)無(wú)比的喜悅和自豪。但我們始終認(rèn)為，諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成績(jī)不能說(shuō)是已到極限，她還有更高的目標(biāo)，更好的發(fā)展，還能鑄就更大的輝煌！
為什么我們對(duì)本屆高三寄予了最高的期望？為什么我們對(duì)于完成20xx年高考目標(biāo)充滿必勝的信心？因?yàn)椋覀兊母呷?jí)部有“八大優(yōu)勢(shì)”。一是有一種上下一心、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)精神，二是有2位級(jí)部校長(zhǎng)、5位級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理隊(duì)伍，三是有7位飽富經(jīng)驗(yàn)、高度負(fù)責(zé)的教研組長(zhǎng)，四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍，六是我們有肯學(xué)善學(xué)、追求上進(jìn)、潛力非凡、前途遠(yuǎn)大的_____名同學(xué)，七是我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作堅(jiān)強(qiáng)的后盾、有全校800名教職員工作強(qiáng)大的后援。特別是，我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰(zhàn)果所積累下的寶貴財(cái)富――所有這些，就是我們?cè)?0xx年一定能取得高考勝利的資本；所有這些，就為我們完成20xx年的900人目標(biāo)提供了先決性條件！
同學(xué)們，從20xx年到20xx年的七屆高考成績(jī)年年都考出了我們理想的成績(jī)，那么，20xx年的高考成績(jī)還用懷疑嗎？我們定將在20xx――這中國(guó)歷史上非同尋常的一年里，領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的非同尋常的豪邁！
現(xiàn)在，離高考還有五天，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，五天能做什么？我說(shuō)，上帝用了五天創(chuàng)造世間的一切，在第六天才創(chuàng)造出人類；只要你們用五天做好高考前最后的準(zhǔn)備，就必將在第六天里創(chuàng)造一個(gè)誰(shuí)都意想不到的高考奇跡！
在此，我希望同學(xué)們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對(duì)照老師所發(fā)的試卷和典型例題進(jìn)行逐條梳理、逐一過(guò)關(guān)；二是做好模擬訓(xùn)練工程，要對(duì)學(xué)校精心組織的體現(xiàn)高考方向和要求的模擬考試訓(xùn)練高度重視、認(rèn)真完成；三是做好專題指導(dǎo)工程，要對(duì)老師在精心選擇和編制基礎(chǔ)上所做的考前專題指導(dǎo)深刻領(lǐng)悟、透徹理解；四是做好查缺補(bǔ)漏工程，要根據(jù)自身特點(diǎn)采取實(shí)在有效的查缺補(bǔ)漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結(jié)合工程，要按學(xué)校安排加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)整好生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調(diào)整工程，要有明確的高考目標(biāo)，要對(duì)自己有充足的信心，要始終保持平穩(wěn)的心態(tài)，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來(lái)面對(duì)高考。
同學(xué)們，作為有著60年光榮歷史的諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十三任校長(zhǎng)，作為20xx年成立的新諸城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)師和開(kāi)拓者，我總忘不了每年的畢業(yè)生們拿到理想大學(xué)通知書或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情填報(bào)高考志愿時(shí)候的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面，那是一種回報(bào)，老師、家長(zhǎng)都為自己的學(xué)生、孩子由衷地高興，甚至流下激動(dòng)的淚水。但我更忘不了，那些沒(méi)能考出理想成績(jī)，而與理想大學(xué)失之交臂的學(xué)生們痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼神。正是基于這些最真切的體驗(yàn)，我迫切希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī)，迫切希望今年有更多的同學(xué)圓了你們的大學(xué)夢(mèng)。為此，我已經(jīng)要求學(xué)校黨委會(huì)、校委會(huì)都要樹(shù)立高三年級(jí)是我們當(dāng)前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級(jí)的工作，為同學(xué)們的高考沖刺保駕護(hù)航，確保20xx年的高考輝煌成無(wú)一失！
同學(xué)們，天道酬勤，勝利一定屬于你們，六月的天空下一定能夠見(jiàn)證你們無(wú)悔的付出，讓我們共同書寫人生新的輝煌！祝福你們！
高考勵(lì)志講話稿7
老師、同學(xué)們：
早上好！我是。20xx年高考即將到來(lái)，高三學(xué)子們也將進(jìn)入最后沖刺。在這里，我借簡(jiǎn)媜的一句話把祝福送給學(xué)長(zhǎng)們，愿你們每天醒來(lái)時(shí)，天依舊清亮，風(fēng)依然分明。
在這個(gè)緊張的時(shí)刻，愿你們不負(fù)初心，全力以赴，為自己的夢(mèng)想奮勇拼搏。十年寒窗，你們寄予了多少夢(mèng)想，又積攢了多少憧憬，為此而付出的努力，必不可少。心中成功的渴望，老師辛勤的教導(dǎo)，父母殷切的目光，在等待答案，等待印證。如同電影《霸王別姬》里，師父教徒弟唱戲的時(shí)候說(shuō)，“你得自個(gè)兒成全自個(gè)兒”，在這關(guān)鍵時(shí)刻，請(qǐng)昂首迎戰(zhàn)，竭盡全力，成全自己，因?yàn)槟銈儗?huì)是最棒的！
在這個(gè)時(shí)刻，愿你們能以平常心，輕松應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)征途一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多太多，一路相隨，一路修煉，面對(duì)高考持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后，只有時(shí)刻保持清醒的頭腦才能笑到最后，一顆平常心，無(wú)處不勝境。愿你們能輕松進(jìn)場(chǎng)，仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查，從容交卷，順利圓夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)刻，愿你們銘記這片土地，帶著感恩，虔誠(chéng)致謝，感謝腳下這片溫情的土地，這個(gè)溫馨的校園。在這里，我們?cè)淮斡忠淮斡�，送走夕�?yáng)；我們一次又一次埋頭苦讀，汲取知識(shí)；我們一次又一次滿場(chǎng)歡跑，強(qiáng)身健體；我們一次又一次盡情歡唱，響徹云霄。這里浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的足跡，這里也指引著我們成長(zhǎng)的方向——自強(qiáng)不息，止于至善。
雖然路途艱難，但我相信，你們一定能走出屬于自己的精彩。你們?cè)谝獾拿恳患�，為此走出的每一步，都�?huì)因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想，你們心中一定懷著對(duì)大學(xué)的諸多憧憬和向往，那么，就堅(jiān)持你們的夢(mèng)吧，不懼未知的前路，相信自己踏出的每一步，相信你們?cè)鵀橹冻鲞^(guò)汗水的愿望！
愿你們能在六月收獲屬于自己的成功！謝謝！
高考勵(lì)志講話稿8
尊敬的各位評(píng)委教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今日，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最終走到一齊來(lái)了。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，僅有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你期望別人都在做幸福的守望者，自我卻一事無(wú)成嗎？你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自我一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自我縹緲的夢(mèng)想嗎？俞敏洪教師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！讓夢(mèng)想，黯淡艱難困苦；用期望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛夢(mèng)想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今日，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虜擺動(dòng)著的是你不停的腳步飛旋著的是你美麗的流蘇在一往情深的日子里誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜什么是苦只明白確定了就義無(wú)反顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
高考勵(lì)志講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我感到非常的高興，高興的是我們?nèi)杏钟瓉?lái)了你們這些風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)子;今天，我又感到無(wú)比的榮幸，榮幸的是我能在這里來(lái)跟大家聊聊“理想、信念與人生”這個(gè)話題。
什么是理想?在辭海上的解釋是“同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象�！崩硐刖褪侨松膴^斗目標(biāo)，理想不同于幻想和空想，理想在現(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生，但它不是對(duì)現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單描繪，而是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的未來(lái)的現(xiàn)實(shí)，是人們的要求和期望的集中表達(dá)，它激勵(lì)著人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一步步地為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)，在一定條件下它可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，這也正是理想的魅力所在。
一、人生要有理想
1、毛蟲實(shí)驗(yàn)。法國(guó)科學(xué)家法布爾經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察發(fā)現(xiàn)，毛蟲在樹(shù)上爬行的時(shí)候，往往排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍前進(jìn)，由一條蟲帶隊(duì)，其余的毛蟲則緊緊跟著，心無(wú)旁鶩，魚貫而行，從不分離。于是法布爾就把一組毛蟲放到一個(gè)圓形大花盆的盆沿上，使它們首尾相接，排成一個(gè)圓形。這些毛蟲開(kāi)始行動(dòng)了，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的~隊(duì)伍，沒(méi)有頭，也沒(méi)有尾。法布爾在毛蟲隊(duì)伍旁邊擺了一些食物，如果毛蟲要想吃到食物就必須解散隊(duì)伍，不再一條接一條前進(jìn)。法布爾預(yù)料，毛蟲很快會(huì)厭倦這種毫無(wú)用處的爬行，而轉(zhuǎn)向食物，可是毛蟲沒(méi)有這樣做，依然有序地、執(zhí)著地循序環(huán)行，一直以同樣的速度沿著花盆邊沿走了7天7夜，直到餓死為止。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)經(jīng)常被成功學(xué)家們作為例證，用以說(shuō)明目標(biāo)的重要性。毛蟲們遵循的是它們的本能、習(xí)慣，它們沒(méi)有自己的目標(biāo)，只是盲目地"跟進(jìn)"，盡管工作很努力，生活很忙碌，但最終是一事無(wú)成，還落了個(gè)餓死的下場(chǎng)。所以用這么個(gè)"有點(diǎn)殘忍的實(shí)驗(yàn)"來(lái)勸說(shuō)人們要樹(shù)立目標(biāo)，的確是再有說(shuō)服力不過(guò)了。
2、俞敏洪——現(xiàn)任新東方學(xué)校校長(zhǎng)，中外頗負(fù)盛名的英語(yǔ)教學(xué)專家，由他創(chuàng)辦的新東方學(xué)校目前已經(jīng)占據(jù)了北京80%，全國(guó)50%的出國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)，年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)15萬(wàn)人次，國(guó)外的留學(xué)生70%是其~，由于他對(duì)留學(xué)教育專業(yè)的杰出貢獻(xiàn)，被社會(huì)譽(yù)為"留學(xué)教父"。我們學(xué)校上學(xué)期也有幸邀請(qǐng)到他為師生們做了一次勵(lì)志演講。從他的成長(zhǎng)歷程中我們不難品味到他昔日的苦難和創(chuàng)業(yè)的艱辛：高考數(shù)次落榜，他不氣餒，復(fù)讀時(shí)他還要?jiǎng)?wù)農(nóng)，代課，終于在第三次高考一舉考取北大西文系;畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛出國(guó)，他卻失敗了幾次;他沉寂了七年，在北大教書，也思考了七年。一九九一年，他勇敢地拋棄了工作，開(kāi)始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。幾年后，新東方學(xué)校從"星星之火"發(fā)展到"燎原之勢(shì)"，俞敏洪獲得了巨大成功。他的成功得益于自身很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但肯定離不開(kāi)的是始終支撐著他的理想和信念——“考上大學(xué)”、“辦成中國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
3、歷史人物的立志故事。無(wú)數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實(shí)現(xiàn)了打敗夫差，實(shí)現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國(guó)，稱為“一代天驕”，永載史冊(cè);周恩來(lái)胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家;魯迅
為為了改變國(guó)人的精神，棄醫(yī)從文，才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;……相反地，一個(gè)人一但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無(wú)成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國(guó)內(nèi)打亂，最終被楚國(guó)所滅;公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終導(dǎo)致了古羅馬帝國(guó)的~與滅亡。
理想是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開(kāi)激流、險(xiǎn)灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。理想是推動(dòng)我們前進(jìn)的助推器，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。在邁向成功的道路上總會(huì)遭遇一些曲折，理想是披荊斬棘的利劍，是我們戰(zhàn)勝困難的精神支柱。
任何人心中都有自己的理想，從1歲到101歲都可以為自己繪制一張未來(lái)的藍(lán)圖，因此理想并不專屬于青年人，但對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，尤為重要。因?yàn)榍嗄耆藢?duì)追求真理、探索人生，有著強(qiáng)烈的需求和愿望;青年時(shí)代樹(shù)立了崇高的、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)使自己的一生更有意義、更有價(jià)值，所以革命前輩李大創(chuàng)同志曾這樣講過(guò)：“青年啊，你們臨開(kāi)始行動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子。”所以，有志青年們，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮指路的明燈吧!
二、我們要樹(shù)立怎樣的理想——志存高遠(yuǎn)
報(bào)紙上刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的少年，有一天他看了一個(gè)電視節(jié)目，記者現(xiàn)場(chǎng)采訪一個(gè)偏僻鄉(xiāng)村的放牛娃。記者問(wèn)他：“你在這兒放牛做什么?”放牛娃回答說(shuō)：“讓牛長(zhǎng)大!”“那牛長(zhǎng)大以后呢?”“賣錢，蓋房子�！薄坝辛朔孔佑肿鍪裁�?”“娶媳婦，生娃。”“生了娃呢?”“讓他也來(lái)放牛唄!”看完節(jié)目后,他在日記中寫道：“看了電視，我想到了自己——我為什么讀書?考大學(xué)�？忌洗髮W(xué)又為什么?找一份好工作。有了好工作又怎樣?找一個(gè)好老婆。然后呢?生孩子，讓他也讀書，考大學(xué)，找工作，娶媳婦……生命輪回，周而復(fù)始。”“這樣的生活沒(méi)有意義，這樣的生命沒(méi)有價(jià)值�！薄@個(gè)14歲的少年得出了這樣的結(jié)論。高中學(xué)生可能或多或少有過(guò)這個(gè)少年的迷茫與困惑。是啊，如果人生的目標(biāo)就是這樣一個(gè)生命的簡(jiǎn)單循環(huán)將是一件多么悲哀的事情啊!
所以，古人早就說(shuō)過(guò)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，“志”也有“高”“下”之分。影響一個(gè)人成功的因素是多種多樣的，胸懷一個(gè)宏偉的目標(biāo)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想是其中一個(gè)重要方面。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分成3個(gè)層次：生理需要、安全需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。那種只解決衣食住行生理需要的志向則是低層次的;而體現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)需要的成就感則是層次的需要。一個(gè)人只有有了崇高遠(yuǎn)大的志向和高層次的需要，才能有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的精神、超乎尋常的毅力和執(zhí)著奮斗的創(chuàng)造愿望。
什么樣的志向高遠(yuǎn)，什么樣的志向有著更為持久的推動(dòng)力?我們不妨借鑒唐末“詩(shī)圣”杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！碑�(dāng)看到自己茅屋上的茅草被風(fēng)刮走時(shí)，想到的不是一己之安樂(lè)，而是天下百姓的溫飽。
如果讓你用一句話概括你的人生理想，你會(huì)怎么說(shuō)呢?怎樣的一句話，可以永遠(yuǎn)的、持久地推動(dòng)你戰(zhàn)勝困難，永不言敗?馬克思就有這樣一句簡(jiǎn)單的、有力的名言，那是他的人生第一句格言，這句格言就是“為人類工作�！彼谧约褐袑W(xué)時(shí)代的作文中寫道：“如果我們選擇了為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不會(huì)把我們壓倒，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福就會(huì)屬于千百萬(wàn)人�！钡拇_，重?fù)?dān)沒(méi)有把他壓倒，困境沒(méi)有使他退縮，馬克思以自己清貧、艱難的一生為自己的人生觀做了的注解。如果從個(gè)人物質(zhì)幸福而言，馬克思的一生實(shí)在算不上成功，然而他獲得了精神上的幸福和滿足。
這就是高遠(yuǎn)之志。修身齊家固然重要，但沒(méi)有治國(guó)平天下之宏圖大志，一個(gè)人可能一輩子都圍著自己和家庭打轉(zhuǎn)。志向之所以高尚遠(yuǎn)大，是因?yàn)樗麧M足了人的更高的精神需求，讓人一往無(wú)前，讓人有著不竭的精神動(dòng)力。
其實(shí)，樹(shù)立這樣的志向，并不空洞，并不遙遠(yuǎn)。你相信嗎，在你的身邊，就有這樣的老師，他的人生志向就是為國(guó)家和民族育人。他可以不在乎自己的金錢地位，不在乎自己的娛樂(lè)和休息，不在乎自己的身體，心中裝著學(xué)生和學(xué)生的發(fā)展。你相信嗎，在你的身邊，就有這樣的學(xué)生，他的志向也是為國(guó)家和民族讀書，并為此設(shè)計(jì)了詳盡的人生方案。其實(shí)，志存高遠(yuǎn)絕不是遙不可及的口號(hào)，我們身邊就存在著這樣的人。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就不會(huì)超過(guò)自己的信念�！币粋�(gè)人一生所取得的成就，首先決定于他人生奮斗目標(biāo)的高低。如果我們的志向高遠(yuǎn)，我們就不會(huì)對(duì)生活中的一些小事，比如自己吃得怎么樣，穿得怎么樣斤斤計(jì)較;如果我們志向高遠(yuǎn)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)停下我們前進(jìn)的腳步;如果我們志向高遠(yuǎn)，我們就不會(huì)感到生活單調(diào)枯燥;如果我們志向高遠(yuǎn)，我們就不會(huì)感到娛樂(lè)時(shí)間太少，就不會(huì)整日想著上網(wǎng)吧聊天玩游戲。因?yàn)槲覀兦宄刂�，我們現(xiàn)在所做的一切都是為著一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果我們志向高遠(yuǎn)，我們就會(huì)感到人生短暫，可供我們學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間太少太少，而我們要干的事情還很多很多。我們就會(huì)真正地體味到什么叫時(shí)不待我，什么就光陰似箭、日月如梭，我們就會(huì)抓住每一分每一秒拼命學(xué)習(xí)，就不會(huì)感到空虛、寂寞或無(wú)聊。
三、我們?cè)撛鯓哟_立和實(shí)現(xiàn)自己的理想?
1、立志須實(shí)際
有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行了一次智力競(jìng)賽，其中有一道題是這樣的：如果法國(guó)的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)救哪一幅?結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的答案中，貝爾納以答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！彼睦碛墒牵撼晒Φ哪繕�(biāo)不是最有價(jià)值的那一個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那一個(gè)。
理智的志向選擇是要盡可能地制定切合實(shí)際的人生目標(biāo)，方能不使理想落空。當(dāng)然，這個(gè)實(shí)際應(yīng)該既包括社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求，也包括自身的實(shí)際情況。
人總是生活在社會(huì)里，大千世界，千姿百態(tài)，尤其現(xiàn)代社會(huì)日益復(fù)雜。如果你的志向選擇不符合客觀社會(huì)的需要，跟不上時(shí)代的步伐，你會(huì)到處碰壁的。西班牙作家塞萬(wàn)提斯筆下的堂?吉珂德就是這樣的人物。堂?吉珂德是西班牙的一個(gè)窮貴族，因讀騎士小說(shuō)入了迷，就突發(fā)奇想，也要像書中的騎士那樣，行俠仗義，他滿懷著建功立業(yè)的憧憬，完全按照騎士時(shí)代的生活方式去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，結(jié)果四處碰壁，慘遭失敗，因?yàn)樗孟氲尿T士時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，與他所處的時(shí)代已經(jīng)不符合了，所以才落到可笑的結(jié)局。游離于社會(huì)談志向，就像小樹(shù)苗離開(kāi)了土壤就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)一樣，志向是不可能實(shí)現(xiàn)的。
此外，制定人生目標(biāo)更重要的是要客觀地認(rèn)識(shí)自己，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。當(dāng)你選擇志向的時(shí)候，必須對(duì)自己進(jìn)行全面的了解。你應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處，自己的愛(ài)好和特點(diǎn)，自己的智慧和能力有適當(dāng)?shù)墓烙?jì)。聰明的人“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，愚蠢的人“人然亦然”。確定起跑線，給自己一個(gè)清晰的定位，才能避免理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，也不會(huì)因缺乏自知之明而追悔莫及。
處理好目標(biāo)“高”與“低”的關(guān)系。在心理學(xué)中，有一個(gè)的摘蘋果理論，意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著的“蘋果”——目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，目標(biāo)選擇過(guò)高，會(huì)由于受挫而灰心，從而自暴自棄;目標(biāo)選擇過(guò)低，又難以激發(fā)斗志，從而埋沒(méi)才能。跳起來(lái)摘蘋果，是為自己設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標(biāo)，是不甘于在平平庸庸碌碌無(wú)為中虛擲人生。這無(wú)疑是一種高遠(yuǎn)的人生目光、人生理想、人生境界。
處理好目標(biāo)“變”與“不變”的關(guān)系。所謂“不變”就是強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的穩(wěn)定持續(xù)性，朝令夕改，今天是這樣，明天那樣，目標(biāo)游離不定，實(shí)際上是沒(méi)有目標(biāo)。有一位年輕人，當(dāng)他每次下田用犁耕作時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以走得歪歪斜斜的，他的父親告訴他：“你應(yīng)該選定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)走，這樣就不會(huì)歪啦”。于是，這一次他以遠(yuǎn)處的另一頭牛作為目標(biāo)，他想應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了吧，但是耕出來(lái)的仍然不直。這時(shí)他父親又說(shuō)：“這第一次是你缺乏目標(biāo)，所以不直。第二次是錯(cuò)在目標(biāo)的移動(dòng)，當(dāng)然就會(huì)走歪了，所以呢，你應(yīng)該找一個(gè)固定的目標(biāo)，并且要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)才行。”第三次他選擇了遠(yuǎn)方的一棵樹(shù)作為目標(biāo)，果然犁出來(lái)的田都是直直的。目標(biāo)游離不定，實(shí)際上就是三心二意，這不但會(huì)消耗精力，而且也浪費(fèi)青春，到時(shí)是竹籃打水一場(chǎng)空。所謂“變”則是強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的可調(diào)整性。目標(biāo)的制定要依據(jù)實(shí)際，可是實(shí)際不是一成不變的，況且有時(shí)自我了解也并不是件容易的事情。文學(xué)巨匠歌德并不是一開(kāi)始就選擇了文學(xué)的道路，他在四十歲以前一直是在自然科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展自己的，只是到了后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)自己并不具備這方面的才能，才改弦易轍。所以，人生的目標(biāo)需要在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行修正。青少年朋友必須在實(shí)際生活中注意完善與謹(jǐn)慎調(diào)整自己的人生目標(biāo)。“~者迷，旁觀者清”，有時(shí)父母及老師等他人的意見(jiàn)對(duì)我們也會(huì)有重要的參考價(jià)值。目標(biāo)就像成功路上的'方向盤，應(yīng)當(dāng)在不改變大方向的前提下，根據(jù)具體路線進(jìn)行調(diào)整，只有這樣才能夠少走彎路，減少乃至避免失敗。
2、立志須躬行
~同志曾經(jīng)講過(guò)：貴有恒，何必三更起五更睡;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。俗話也講：世事無(wú)難事，只怕有心人。千里之行，始于足下。任何美好理想的實(shí)現(xiàn)，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一天每一件細(xì)小的事情做起。
我國(guó)明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他寫的《本草綱目》是一部聞名世界的巨著�？墒牵阒浪窃鯓油瓿蛇@部巨著的嗎?據(jù)史料記載，他在三次府試失敗后，決心專研醫(yī)學(xué)，他對(duì)父親說(shuō)：“身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)，望父全兒志，至死不怕難。”他不畏挫折，歷盡艱辛，用了整整27年的時(shí)間，在他61歲時(shí)，終于完成了《本草綱目》的初稿。
梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)一時(shí)間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)，成為一代京劇表演大師。
馬克思在動(dòng)手寫《資本論》之前，做過(guò)摘要的成冊(cè)書籍就有1500種以上，經(jīng)系統(tǒng)整理后的筆記就有250多本。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，20歲時(shí)就產(chǎn)生了當(dāng)總統(tǒng)的想法，以后經(jīng)歷了22歲、34歲、36歲、45歲、47歲、49歲六次落選，終于在52歲時(shí)，當(dāng)選了總統(tǒng)。
在他們身上我們懂得了什么叫做“鍥而不舍”�！八问K鋸木斷”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢?“飽食終日，無(wú)所用心”，既沒(méi)有大悲痛，也沒(méi)有大歡喜，來(lái)的時(shí)候無(wú)聲息，走的時(shí)候無(wú)痕跡，生存，自然容易得很。但如果一個(gè)人立志有所作為，那就會(huì)遇到許多艱險(xiǎn)。而且志向越宏遠(yuǎn)，面對(duì)的困難就可能越多、越大。也許你會(huì)覺(jué)得，求學(xué)、苦讀真的太累，你會(huì)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)、游戲真的誘人，你會(huì)覺(jué)得記憶和背誦真的是個(gè)苦差事，你會(huì)覺(jué)得打籃球?qū)嵲诤芊潘�。然而，享�?lè)者，必?zé)o為。其實(shí)，戰(zhàn)勝困難也不乏是一種快樂(lè)，如果你面對(duì)著這些小小的~都不能自拔，如何談得上將來(lái)克服種.種艱難，創(chuàng)建偉業(yè)?目標(biāo)的樹(shù)立要立足于自己的實(shí)際，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要接近自己的全力。屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，莫等閑，白了少年頭。向著目標(biāo)，前進(jìn)。“一個(gè)人只要精神不倒，就沒(méi)有什么能難倒;只要脊梁不彎，就沒(méi)有扛不起的山”;“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”。朝著目標(biāo)，我一定要成功，艱難拼搏，我一定能成功!
3、目標(biāo)的確立要長(zhǎng)短配合恰當(dāng)。目標(biāo)的確立應(yīng)該長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)期目標(biāo)為人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行為。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的保證，沒(méi)有短期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)也就不能實(shí)現(xiàn)。通過(guò)短期目標(biāo)的達(dá)成，能體驗(yàn)到達(dá)成目標(biāo)的成就感和樂(lè)趣，鼓舞自己為了取得更大的成就，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。你們?cè)跒樽约褐贫ㄒ粋�(gè)高中三年的人生規(guī)劃時(shí)，也不妨建立起這樣一個(gè)長(zhǎng)短搭配的目標(biāo)體系，學(xué)會(huì)把自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)細(xì)化，按照時(shí)間、工作量等要素，細(xì)化為一個(gè)個(gè)容易操作的短期目標(biāo)，這樣你的目標(biāo)才更有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
4、目標(biāo)的確立要明確具體。目標(biāo)就像射擊的靶子一樣，清清楚楚地?cái)[在那里。如果目標(biāo)含糊不清，很難引發(fā)出持續(xù)長(zhǎng)久的行動(dòng)力。例如，有些人只是知道要學(xué)外語(yǔ)，可是他們不清楚自己學(xué)外語(yǔ)要達(dá)到什么樣的水平;有人打算決心干一番事業(yè)，具體干什么，不知道，自以為有目標(biāo)，而沒(méi)有明確的目標(biāo)，不僅起不到目標(biāo)的作用，還可能造成假象。投入了時(shí)間、精力和資金，卻起不到“攻擊”目標(biāo)的作用，10年過(guò)去了還是一事無(wú)成。沒(méi)有明確具體的目標(biāo)，懈怠和疲倦的感覺(jué)就會(huì)產(chǎn)生，你仍舊會(huì)活的很辛苦。
5、積極地陳述你的目標(biāo)，不要說(shuō)：“我不想做每天必做的5篇閱讀理解了”，而要說(shuō)：“今天學(xué)習(xí)任務(wù)很重，所以我可能只能堅(jiān)持做2篇閱讀理解了”。以樂(lè)觀的心態(tài)開(kāi)始一個(gè)目標(biāo)會(huì)使你覺(jué)得這是一件好事，而不是一件盡力想避免的苦差事。
6、把你的目標(biāo)寫下來(lái)不斷提醒自己。把你要設(shè)定的目標(biāo)寫在紙上，畫一個(gè)目標(biāo)計(jì)劃，列出你要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。書面的清單是一個(gè)很好的提醒工具，它能夠使你對(duì)自己的目標(biāo)一目了然，而且很清楚自己現(xiàn)在已經(jīng)完成和未完成的目標(biāo)。把它貼到經(jīng)常能看到的地方，加深印象。這樣做不僅能時(shí)刻意識(shí)到自己的目標(biāo)，也能激勵(lì)自己努力去實(shí)現(xiàn)它。
7、要有時(shí)間觀念，不要拖延。目標(biāo)的制定必須包含一個(gè)明確的達(dá)成期限，否則你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)可能將會(huì)遙遙無(wú)期。如果你現(xiàn)在想掙得十萬(wàn)元，這是一個(gè)明確的目標(biāo)，而你還需要給它一個(gè)期限，是一年、兩年還是十年、二十年。如果你說(shuō)我設(shè)一年覺(jué)得太短、二十年又太長(zhǎng)，我也不清楚要多久，無(wú)法控制時(shí)限，干脆不定什么期限吧，那你恐怕一輩子都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)目標(biāo)了。所以，為了避免自身的懶惰或是其他原因造成的拖延，你必須給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)達(dá)成的時(shí)間表，這樣既可以督促自己，又可以定期檢查，衡量目標(biāo)達(dá)成的進(jìn)度和自己需要改進(jìn)的計(jì)劃。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想的青春就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨!因?yàn)槔硐胧菤v史的源泉，智慧的搖藍(lán)，沖鋒的旗幟，斬棘的利劍!處在花季時(shí)節(jié)的同學(xué)們，你有花季年齡務(wù)實(shí)求真的理想嗎?也許它就是你心目中的某個(gè)大學(xué)!也許它就是你仿效的某個(gè)人物，也許它就是你準(zhǔn)備為之奮斗的某項(xiàng)事業(yè)!這種理想可簡(jiǎn)化為每堂課的認(rèn)真聽(tīng)講，每次作業(yè)的及時(shí)完成;這種理想可以在生活每時(shí)每刻得到體現(xiàn)：早晨絕不因貪睡而遲到，晚上絕不會(huì)失去自控而去營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧;這種理想可以在與同學(xué)與師長(zhǎng)的相處中表現(xiàn)得淋漓盡致;絕不會(huì)因區(qū)區(qū)小事而與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至拳腳相架;絕不會(huì)因老師的嚴(yán)格而擅自離校;絕不會(huì)因父母的嘮叨而不孝不順!這種理想也許稱不上“志向高遠(yuǎn)”，但它是符合中學(xué)生實(shí)際的符合自然的理想!帶上它前進(jìn)，你的生活會(huì)充實(shí)而不空虛!你的生活會(huì)多彩而不孤獨(dú)!即使你身處困境之中也會(huì)看到光明和希望!也會(huì)增長(zhǎng)自信和力量!
同學(xué)們，生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人!在新學(xué)期開(kāi)始之際，請(qǐng)為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo)，請(qǐng)勇敢地去跨越更高的標(biāo)桿!你的生活會(huì)因此而燦爛，你的人生會(huì)因此而美麗，你的生命會(huì)因此富有價(jià)值!
高考勵(lì)志講話稿10
老師同學(xué)們，早上好！我是高三1班的xx。我今天講話的主題是《關(guān)于高考這件事》。
作為一名高三應(yīng)屆生，高考，是一個(gè)即將面對(duì)的人生關(guān)卡，是一個(gè)不可回避的話題，所以，我今天想來(lái)說(shuō)一說(shuō)高考這件事。
高考距離我們有多近？20xx個(gè)小時(shí)？85天？還是12個(gè)星期？面對(duì)將來(lái)臨的高考，我們高三有人輕松懈怠，毫不在意，有人立刻壓力山大，如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么？有人會(huì)說(shuō)這是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定一切。有人會(huì)說(shuō)這是一場(chǎng)人生中小考試，無(wú)需太多在意。但是我認(rèn)為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì)決定你的人生，更不會(huì)決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì)極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來(lái)一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分，我們會(huì)進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校，遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數(shù)不多的日子努力拼搏堅(jiān)持，考上985 211學(xué)校，站在更高的山峰，感受更遠(yuǎn)的世界。我們也可以選擇隨意應(yīng)付，考上一所無(wú)關(guān)緊要的大學(xué)，與一幫懶人為伍，在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì)知道什么叫有心無(wú)力。等進(jìn)入社會(huì)時(shí)就會(huì)知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼，最后不努力的我們才會(huì)明白，當(dāng)年少考幾分省下的辛苦，現(xiàn)在需要我們長(zhǎng)年累月艱苦卓絕才能填補(bǔ)。我的老師總說(shuō)：“出來(lái)混，遲早要還的。”難道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬(wàn)倍代價(jià)么？高考雖然不能決定一切，但絕對(duì)是最重要的一步。最該吃苦的階段，就一定不能選擇安逸。我們要確保現(xiàn)在的決定不至于讓將來(lái)的自己追悔莫及。
龍應(yīng)臺(tái)給她的孩子寫過(guò)這么一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！蔽覀冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。”有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)��！那么現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“如果有人說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果。所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是初中、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。六個(gè)字“沉住氣，靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時(shí)候，越是無(wú)須坐立不安。高三的我們更應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心，剩下這幾天，不空喊夢(mèng)想目標(biāo)，不煩惱目標(biāo)沉重遙遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，讓自己在未來(lái)高考戰(zhàn)場(chǎng)上更加有底氣，有信心。要讓自己為自己驕傲：我是那個(gè)始終如一堅(jiān)持到底的人。愿我們都能真正下定決心，對(duì)自己目標(biāo)的先立后破，闊步朝前，先不要怕，后不要悔。
在此，預(yù)祝我們高三在一�？荚囍姓酃�，取得優(yōu)異成績(jī)。
傳遞正能量，溫暖你我他，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
高考勵(lì)志講話稿11
高考即將來(lái)臨，作為一名高三的學(xué)生，我無(wú)比地激動(dòng)，面對(duì)著校園里飛揚(yáng)的國(guó)旗，雖然不是最后一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說(shuō)，我渴望向大家傳遞我內(nèi)心的勇氣和決心，所以我主動(dòng)地向政教處申請(qǐng)，主動(dòng)地站在這里，愿意用一次演講來(lái)點(diǎn)燃高三同學(xué)內(nèi)心的狂熱與激情。
今天，我演講的題目是《大獲全勝，不可逆轉(zhuǎn)》。
戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，出征的號(hào)角在耳畔作響。三載春秋，我們風(fēng)雨無(wú)阻，奮力超越，如今，終于到了要拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻。空氣凝滯，狂風(fēng)怒吼，夢(mèng)想如此之近，挑戰(zhàn)即在眼前，我們整裝待發(fā)，只為那一刻奮不顧身的沖鋒。
在過(guò)去的高三這一年里，我們經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學(xué)長(zhǎng)曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試中才能取得勝利，你愿不愿為它承受前九次的失��？還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻？當(dāng)我們的名字總出現(xiàn)在成績(jī)單上那個(gè)不顯眼的位置時(shí)，我們有過(guò)迷茫，有過(guò)失望，但正是因?yàn)檫@一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過(guò)來(lái)了，還有什么苦難可以讓我們心生畏懼？還有什么挑戰(zhàn)，可以讓我們望而卻步？經(jīng)歷過(guò)高三，我們將永不畏懼！
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰(zhàn)，時(shí)事造英雄，我們定要在高考的舞臺(tái)上書寫一段獨(dú)屬于我們的輝煌。不要問(wèn)我們有沒(méi)有信心，不要問(wèn)我們能不能成功，英雄從來(lái)都不做選擇題，英雄從來(lái)都只做證明題。人的極限無(wú)法成為天空，但天空才是我們的極限。只要我們?cè)敢猓械娜硕嫉脼槲覀冏屄贰?/p>
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們斗志昂揚(yáng)。不僅因?yàn)槠诖丫玫奶魬?zhàn)即將來(lái)臨，更因?yàn)槲覀兿嘈�，老天不�?huì)辜負(fù)我們昔日的汗水，還有角落里的淚水。我們豪情萬(wàn)丈，但更明白高考場(chǎng)上需要的是靜心、細(xì)心和耐心。親愛(ài)的老師，不用再擔(dān)心我們的手會(huì)在高考場(chǎng)上顫抖不已，因?yàn)槲覀兌〞?huì)在最后的戰(zhàn)役心如止水，定會(huì)為了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問(wèn)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。人們總是小心的用黑暗來(lái)形容高考，那就讓我們高舉著自己燃燒的心，殺出一片光明來(lái)吧！我們?nèi)σ愿埃脖囟▽儆谖覀儭?/p>
我們要成功，我們會(huì)成功，我們能成功。
高考勵(lì)志講話稿12
同學(xué)們：
世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!此刻，就讓我們打開(kāi)心門，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶，從幼兒園開(kāi)始回憶，把我們丟失的東西找回來(lái)……這些年來(lái)，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們?是誰(shuí)盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急?我們興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血!我們一天天長(zhǎng)大，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到
什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾�，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!
我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?
同學(xué)們，這些年來(lái)我們一直在追求什么?在期待什么?有時(shí)候，我們?cè)谟螒蚴�、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候，我們莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候，我們又無(wú)端地折騰、傷害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無(wú)愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?這些年來(lái)，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)�？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來(lái)學(xué)校讀書的我們嗎?建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力，沒(méi)有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛(ài)不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)�，越磨礪，越光芒!人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢買，很多時(shí)候，你想它就有。
“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”
同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮�！眻�(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力。
高考勵(lì)志講話稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上_月的征程，朝著歲月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要想長(zhǎng)得更高，接受更多的的陽(yáng)光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光�；旧倌辏跎�，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切!選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現(xiàn)在距我們高考僅剩_天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇!堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚(yáng)的高三?最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高考勵(lì)志講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《守紀(jì)三十天，爭(zhēng)做文明學(xué)子拼搏一個(gè)月，奠定一生基石》
“光陰似箭”，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。今天是5月9日，再過(guò)一個(gè)月后的今天，高三的同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩天高考的洗禮了，此時(shí)，正在高考的考場(chǎng)上信心百倍、全神貫注地解答著高考的最后一門科目——基本能力，而高二的同學(xué)也進(jìn)入了期末沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。從現(xiàn)在起，同學(xué)們要以百分之百的精力和前所未有的毅力投入到備戰(zhàn)高考決勝高考當(dāng)中，去譜寫每一位同學(xué)一生的輝煌篇章。在發(fā)憤苦讀的日子里，歡歌將與淚水相伴，期冀將與夢(mèng)想同行。打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是同學(xué)們寒窗苦讀的迫切愿望，也是全體教師、家長(zhǎng)含辛茹苦的殷切期盼。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全身心地投入學(xué)習(xí)
高考距離我們只有三十天了，同學(xué)們心中要有倒計(jì)時(shí)，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到?jīng)Q戰(zhàn)高考上。
2、萬(wàn)分珍惜時(shí)間
如今已是百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們要善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，要把任務(wù)明確到每一天、每一小時(shí)、每一分鐘。不斷檢查時(shí)間的利用率。每天要想一想：過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)?要感到時(shí)間的緊迫，要善于利用零碎時(shí)間。
3、注意方法和效率
強(qiáng)化基礎(chǔ)科目訓(xùn)練，提高綜合科目應(yīng)試能力。及時(shí)查缺補(bǔ)漏，定期歸納總結(jié)。復(fù)習(xí)中要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧，高考前不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲。
4、充滿自信
阻礙你前進(jìn)的，不是別人，而是你自己。你要相信自己，你得時(shí)常告戒自己：我能行。微笑著面對(duì)高考前的每一次練兵，無(wú)論成功與失敗，它都是一塊踏腳石，都會(huì)助你走向成功。要時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，向著屬于自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)前進(jìn)。
5、爭(zhēng)做文明學(xué)子
最后的一個(gè)月，同學(xué)們要積極投入到我校首屆優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選的活動(dòng)當(dāng)中，要給基礎(chǔ)年級(jí)的學(xué)生做好表率。不要說(shuō)臟話、粗話，不在教室內(nèi)、宿舍內(nèi)、走廊上追打;要禮讓三先，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一度電、一分錢;要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。高考結(jié)束，即使就要離開(kāi)我們的學(xué)校，也要注意自己的言行，不在教室、宿舍內(nèi)吵鬧，不亂扔一塊紙屑。
同學(xué)們，你們面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折，任重而道遠(yuǎn)，相信天道酬勤，機(jī)會(huì)之神只會(huì)垂青那孜孜不倦、堅(jiān)毅執(zhí)著之子。智慧與恒心并存，付出與收獲同在，在備戰(zhàn)高考的三十天里，用你們的激情和汗水，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)吧。學(xué)校相信，你們一定會(huì)用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)一句話：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
高考勵(lì)志講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，春風(fēng)和煦，春光萬(wàn)里，我們?cè)谶@里隆重的舉行高考百日誓師大會(huì)，是預(yù)備在六月的高考中打勝仗，圓夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
寒窗十二載，書山題海不足懼，起早貪黑又何妨，一朝金榜題名上，不負(fù)寒窗苦讀忙。12年的寒窗，4300多個(gè)日夜期盼。此時(shí)該是你們揚(yáng)鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
親愛(ài)的同學(xué)們，要知道，高考不光是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們老師的綜合考驗(yàn)。高考路上我們高三全體教師必當(dāng)全程陪伴，為你們保駕護(hù)航!我們將忠于職守，任勞任怨;我們將眾志成城，精誠(chéng)團(tuán)結(jié);我們將狠抓落實(shí)，步步為營(yíng);我們將刻苦鉆研，集思廣益;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握高考最新訊息，對(duì)路到位，求實(shí)高效。為了你們的一切，我們敢爭(zhēng)敢拼，敢打必勝!
20xx年5月4日，溫總理在北京大學(xué)與該校學(xué)生共度“五四”青年節(jié)，勉勵(lì)學(xué)生既要“仰望星空”，又要“腳踏實(shí)地”。高考也是一樣，大家既要抬頭仰望心中的理想，也要腳踏實(shí)地思索實(shí)現(xiàn)理想的方法。在此，我要提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸：第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢。俗話說(shuō)：基礎(chǔ)好，不怕考;基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。這指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：審題時(shí)要聯(lián)系基礎(chǔ)，做題時(shí)回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)也別忘了回扣基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關(guān)鍵是失誤的多少。同學(xué)們一定要把練習(xí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)�？荚嚂r(shí)才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和恐懼心理。焦慮都會(huì)有，當(dāng)年我也有。不過(guò)，我在心里告訴自己，焦慮的根源是動(dòng)力不足，大學(xué)的校門在向我招手，我要是跨不過(guò)高考這道坎兒，就再?zèng)]有機(jī)會(huì)體驗(yàn)大學(xué)精彩的生活了。這樣我就有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝!”路逢敵手敢亮劍，敢豁出去也就無(wú)畏無(wú)懼了!來(lái)吧，讓你的瘋狂100天在你的十八歲的記憶里留下濃墨重彩的一筆吧!
不要告訴我，你上課聽(tīng)不懂，老師不關(guān)心，所以做題啥不會(huì)，成績(jī)起不來(lái)。這是你墮落的借口，是弱者示弱的理由。你根本不懂強(qiáng)者為何物。所謂強(qiáng)者，就是讓關(guān)心他的人感到安心，你讓父母安心了嗎?你讓老師安心了嗎?你讓自己安心了嗎?
古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)之路我們已經(jīng)走了一大半了，就只差高考前的臨門一腳，奮斗100天，叩開(kāi)高考的大門，跨進(jìn)去，就是對(duì)你這么多年苦讀的最好回報(bào)，也是你改變自己命運(yùn)的真正開(kāi)始!“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神”，為了父母，為了自己，在剩下的100天的日子里，戰(zhàn)斗吧!
現(xiàn)在，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，攻城的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上，攻堅(jiān)克難的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，拿出“自信人生二百年， 會(huì)當(dāng)水擊三千里”的信心，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局!
最后預(yù)祝大家在20xx年高考中勇創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
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