名人的名言590句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的名人的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。普希金
2、沒(méi)有一宗友情是地久天長(zhǎng)的。人們?cè)谀愕纳罾飦?lái)去如流，有時(shí)，友情的過(guò)程是短暫的，有限的。索菲婭·羅蘭
3、友情是平等的人之間，離開(kāi)利害關(guān)系所結(jié)的交際，而欺詐卻是暴君和奴隸之間的卑鄙關(guān)系。歌爾德斯密斯
4、開(kāi)誠(chéng)布公與否和友情的深淺，不應(yīng)該用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)衡量。巴爾扎克
5、戀愛(ài)有建立信心的必要，友情有建立觀察的必要。包納德
6、不論是多情的詩(shī)名漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。普希金
7、所謂友情，是平等的人們之間離開(kāi)了利益關(guān)系的交易。哥爾斯
8、永遠(yuǎn)不能復(fù)合的，往往不是那些在盛怒之下分開(kāi)的情人，而是那些在友情的基礎(chǔ)上分開(kāi)的情人。哈代
9、真正的友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。華盛頓
10、人間最珍貴是友情;最浪漫的是愛(ài)情;最動(dòng)人的是戀情;最想要的是真情;我最想見(jiàn)到的是你有好心情!祝你快樂(lè)
11、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的�！獖W古斯汀
12、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
13、那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了�！了�
14、你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。
15、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)�！了�
16、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！旯�
17、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)�！了�
18、思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久
19、我最親愛(ài)的朋友，你的快樂(lè)我會(huì)為你加倍，你有苦衷我就會(huì)分擔(dān)，祝你快樂(lè)!
20、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。——伊索
21、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
22、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。——艾迪生
23、千里之行，始于足下�！献�
24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！K軾
25、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
26、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！�?jiǎng)e林斯基
27、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番——這不是讀書(shū)。閱覽和死記——也不是讀書(shū)。讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
28、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
29、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根
30、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！獝�(ài)默生
31、書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。
32、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
33、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾基論青年》
34、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。――朱熹
35、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者�！访罓査�
36、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！璧�
37、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)�！招兄栋宋活檰�(wèn)》
38、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞浮蹲x書(shū)雜談》
39、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
40、但是從不糾纏不休�！惹�
41、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料。
42、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。――陳善
43、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！�
44、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春。
45、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。——高爾基
46、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
47、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！阉升g
48、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
49、書(shū)——人類發(fā)出的最美妙的聲音。——萊文
50、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
51、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
52、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
53、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——臧克家
54、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。――陸九淵
55、我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
56、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
57、書(shū)籍使人變得思想奔放。
58、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
59、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
60、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
61、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！坡辶畏�
62、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
63、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
64、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。―朱熹
65、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！蹇�
66、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
67、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
68、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》
69、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
70、讀而未曉則思，思而未曉則讀。――朱熹
71、守口如瓶，防意如誠(chéng)；寧可負(fù)我，切莫負(fù)人�！对鰪V賢文》
72、人有禮則安，無(wú)禮則危�！对洝�
73、對(duì)別人的失誤幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)侨狈π摒B(yǎng)的表現(xiàn)，對(duì)別人的成功嫉妒挑剔是缺才少德的暴露�！�
74、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗�！嚑柲嵫┓蛩够�
75、習(xí)慣是人的第二本性。它使我們不能認(rèn)識(shí)一個(gè)人的主要本性，就這一點(diǎn)而言，習(xí)慣既非殘忍也不迷人�！蒸斔固�
76、自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——禮記
77、即使是最深刻的言論，如果一個(gè)說(shuō)的時(shí)候態(tài)度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辯論上面獲得了勝利，在別人心目中也是難以留下好印象的�！蹇�
78、父子有親，君臣有交，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有信�！献�
79、接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力�！璧�
80、偉大的品質(zhì)是與生俱來(lái)的，它不僅具有直接的，而且具有一種持續(xù)的，不斷發(fā)展和永不消失的力量。即使具有這種品質(zhì)的人去世了或他所生活的時(shí)代過(guò)去了，這種力量還會(huì)繼續(xù)存在下去，它的生命力也許比他的國(guó)家和他所操的語(yǔ)言更強(qiáng)。——埃弗雷特
81、禮之大本，以防亂也�！谠�
82、要想有教養(yǎng)，“就要去了解全世界在談?wù)摵退妓鞯淖蠲篮玫臇|西”�！⒅Z德
83、只字必惜，貴之根也；粒米必珍，富之源也。片言必謹(jǐn)，福之基也；微命必護(hù)，壽之本也�！陡裱月�(lián)璧》
84、世間億萬(wàn)人，面孔不相似，借部何因緣，致令遺如此？各執(zhí)一般見(jiàn)，互說(shuō)非兼是。但自修已身，不要言他已�！�
85、掩飾一個(gè)缺點(diǎn)，結(jié)果會(huì)暴露另一個(gè)缺點(diǎn)�！了�
86、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風(fēng)箏是不可能追回來(lái)的。——巴爾扎克
87、讓一得百，爭(zhēng)十失九�！R克
88、習(xí)慣成自然是個(gè)魔術(shù)師。它對(duì)美麗的東西是殘酷的，但是對(duì)丑陋的東西卻是仁慈的。——威達(dá)
89、教養(yǎng)就是習(xí)慣于從最美好的事物中得到滿足而且知道為什么�！洞骺�
90、一個(gè)頭腦正常的人，是不會(huì)自滿的�！ノ鏖T(mén)
91、使人高貴的是人的品格。——?jiǎng)趥愃?/p>
92、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。——洛克
93、爽口食多偏生病，快心事過(guò)恐生殃�！对鰪V賢文》
94、虔誠(chéng)不是目的，而是手段，是通過(guò)靈魂的最純潔的寧?kù)o而達(dá)到最高修養(yǎng)手段。——歌德
95、眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉樸為美。——司馬光
96、在造就一個(gè)有修養(yǎng)的人的教育中，有一種訓(xùn)練必不可少，那就是優(yōu)美、高雅的談吐�！鸫髮W(xué)前校長(zhǎng)伊力特
97、學(xué)生的智力生活的一般境界和性質(zhì)，在很大程度上取決于教師的精神修養(yǎng)和興趣，取決于他的知識(shí)淵博和眼界廣闊的程度，還取決于教師到學(xué)生這里來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了多少東西，教給學(xué)生多少東西，以及他還剩下多少東西。對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，最大的危險(xiǎn)就是自己在智力上的空虛，沒(méi)有精神財(cái)富的儲(chǔ)備�！K霍姆林斯基
98、為了失戀而耽誤前途，是一生的損失�！艉�
99、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
100、寡欲以清心，寡染以清身，寡言以清口�！佋�
101、文明就是要造成有修養(yǎng)的人�！_斯金
102、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當(dāng)容其改�！缎绿茣�(shū)》
103、君子崇人之德，揚(yáng)人之美，非諂諛也�！髯�
104、美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)�！晾�
105、禮尚往來(lái)，往而不來(lái)非禮也；來(lái)而不往亦非禮也�！抖Y記》
106、行一棋不足以見(jiàn)智。——?jiǎng)?/p>
107、君子泰而不驕，小人驕而不泰�！鬃�
108、要做一個(gè)襟懷坦白，光明磊落的人，不管是在深藏內(nèi)心的思想活動(dòng)中，還是在表露于外的行為舉止上都是這樣。——溫塞特
109、以德服人�！≈V語(yǔ)
110、禮儀又稱教養(yǎng)，其本質(zhì)不過(guò)是在交往中對(duì)于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已，誰(shuí)能理解并接受了這點(diǎn)，又能同意以上所談的規(guī)則和準(zhǔn)則并努力去實(shí)行它們，他一定會(huì)成為一個(gè)有教養(yǎng)的紳士。——洛克
111、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的�！喔�
112、插嘴和爭(zhēng)辯也不符合禮儀的要求，別人談話的時(shí)候去插嘴是一種最大的冒犯，因?yàn)槲覀冊(cè)谥廊思覍⒄f(shuō)什么之前就去答復(fù)人家，若不是魯莽愚蠢，也是一種明白表示即對(duì)方的話他已經(jīng)聽(tīng)膩了，不愿對(duì)方說(shuō)下去�！蹇�
113、柔能制剛，遇赤子而賁、育失其勇。訥能屈辯，逢喑者而儀、秦拙于詞。——《格言聯(lián)璧》
114、欲理會(huì)七尺，先理會(huì)方寸；欲理會(huì)六合，先理會(huì)一腔�！陡裱员诼�(lián)》
115、不應(yīng)嫉妒天才人物，就像不應(yīng)該嫉妒太陽(yáng)一樣�！壤�?邦達(dá)列夫
116、靈性良心人人都有。經(jīng)常憑靈性良心來(lái)克制自己，就是修養(yǎng)�！獥罱{
117、居幽思遠(yuǎn)，居安思危�！獣�(shū)摘
118、君子之道四焉，強(qiáng)于行義，弱于受諫，怵于待祿，慎于治身�！鬃�
119、侍人要豐，自奉要約，責(zé)己要厚，責(zé)人要薄�！�?呂坤
120、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
121、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
122、通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。但丁
123、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。烏申斯基
124、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基
125、不管是大代表還是小代表，總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)代表，代表人民利益做事，把關(guān)系人民利益的一些事向上反映。吳仁寶
126、善之端而止之也。王安石《禮樂(lè)論》
127、走在沙漠上的具，希望有甘甜的泉水；在逆境中奮斗的人，希望有誠(chéng)摯的友誼。佚名
128、活著又沒(méi)有目標(biāo)的人是可怕的。契訶夫
129、攀登高峰要不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)理想要勇于奮斗。-諺語(yǔ)
130、池中游著的大鯉魚(yú)，不如桌子上的小鯽魚(yú)。保加利亞
131、感情沖動(dòng)，可以說(shuō)是一種既甜蜜又痛苦的錯(cuò)誤，對(duì)于那些沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)掌握自己未來(lái)幸福的少女們，將使她們一生受到不幸的影響。巴爾扎克
132、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
133、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
134、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。（法）盧梭
135、精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。卡羅薩
136、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
137、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。歐文
138、青春中短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，它早已消逝無(wú)蹤。佚名
139、凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡：勿發(fā)脾氣。愛(ài)默生
140、人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能不會(huì)走路。德國(guó)
141、青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。莎士比亞
142、人們將永遠(yuǎn)賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴(yán)。蘇霍姆林斯基
143、人類通常像狗，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有狗吠，自己也吠叫一番。伏爾泰
144、青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。聞一多
145、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。鄧拓
146、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
147、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。莎士比亞
148、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。愛(ài)爾蘭
149、對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。（英）莎士比亞
150、學(xué)貴得師，亦貴得友。――唐甄
151、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。――董仲舒
152、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。――童第周
153、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。――三國(guó)志
154、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。――達(dá)·芬奇
155、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。――狄更斯
156、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。――徐特立
157、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。――高永祚
158、立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。――孫中山
159、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。――佚名
160、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。――顏真卿
161、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。――寇第斯
162、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。――德伯里
163、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。―佚名
164、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。――蒲松齡
165、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。――比豐
166、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。――加里寧
167、探索真理比占有真理更為可貴。――愛(ài)因斯坦
168、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。――許名奎
169、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。――莫扎特
170、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。――（英國(guó)）諺語(yǔ)
171、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。――顏真卿
172、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。――列夫·托爾斯泰
173、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。――小普林尼
174、聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成。――魏源
175、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！――茅以升
176、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。――佚名
177、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。――欽寧格
178、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話。――愛(ài)因斯坦
179、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。――洛克
180、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。――韓愈
181、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。――愛(ài)迪生
182、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。――馬克思
183、因?yàn)樗藭?huì)超過(guò)你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。――阿·雷哈尼
184、萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。――馬克思
185、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。――巴甫連柯
186、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。――斯賓塞
187、智慧只在于一件事，就是認(rèn)識(shí)那善于駕馭一切的思想。――赫拉克利特
188、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。――佚名
189、對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。――愛(ài)因斯坦
190、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。――梅契尼科夫
191、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。――巴斯德
192、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。――鄭板橋
193、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。――陸瓏
194、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。――普希金
195、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。――皮丁
196、地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁。――西塞羅
197、愛(ài)惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。――盧梭
198、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。――字嚴(yán)
199、科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過(guò)來(lái)。――岡察洛夫
200、科學(xué)賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。――康普頓
201、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。――法布爾
202、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。――歌德
203、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。――佚名
204、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。――貝弗里奇
205、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。――岡察洛夫
206、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。――羅曼·羅蘭
207、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。――陶行知
208、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。――法奇
209、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。――王夫之
210、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。――巴羅。
211、書(shū)籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書(shū)，便不值得占書(shū)架一席之地。――拜耶
212、我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。――富蘭克林
213、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。――列夫·托爾斯泰
214、子女中那種得不到遺產(chǎn)繼承權(quán)的幼子，常常會(huì)通過(guò)自身奮斗獲得好的發(fā)展。而坐享其成者，卻很少能成大業(yè)。――培根
215、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。──荀況
216、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。――克尼雅日寧
217、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。――亞里士多德
218、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。――馬克思
219、想喝水時(shí)，仿佛能喝下整個(gè)海洋似的――這是信仰；等到真的喝起來(lái)，一共也只能喝兩杯罷了――這是科學(xué)。――契柯夫
220、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。――（法）盧梭
221、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。――楊尊田
222、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。――卡·馮·伯爾
223、真正對(duì)你好的人，是無(wú)論你身處何種困境，也愿意主動(dòng)伸出手來(lái)拉你一把。假仁假義的人，你無(wú)論怎么付出，也是枉然一場(chǎng)。
224、有的人會(huì)把饅頭讓給你先吃，這是愛(ài)情；
225、很喜歡一句話：“時(shí)間不會(huì)說(shuō)謊，說(shuō)的都是真相�！�
226、都說(shuō)感情是一座天平，你若對(duì)別人好，別人亦會(huì)視你如知己；你若虛情假意，別人也會(huì)默默遠(yuǎn)離。
227、正所謂：蒼茫一生，真情可貴；飄萍過(guò)客，真心難得。
228、這世間，太多的事，只有經(jīng)歷過(guò)，才知冷暖；太多的人，只有患難過(guò)，方知真假。
229、人，不怕走錯(cuò)路，就怕交錯(cuò)了人；心，不怕太認(rèn)真，就怕敲錯(cuò)了門(mén)；情，不怕太辛苦，就怕用錯(cuò)了人。
230、“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心�！�
231、在這個(gè)匆忙與現(xiàn)實(shí)的世界里，有福同享的人很多，有難同當(dāng)?shù)娜撕苌�；薄情寡義的人很多，能一路珍惜陪伴的人很少。
232、有的朋友，平時(shí)默默無(wú)聞，但卻能成為你受難時(shí)，最有力的支柱。
233、有些人不假言辭，眼笨口拙，但當(dāng)時(shí)光輪轉(zhuǎn)，卻始終伴你前行，知你所需，予你所求，即使不在身邊，心也未曾分離。
234、一個(gè)人只有遇事了，才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)你是心中牽掛，誰(shuí)對(duì)你是轉(zhuǎn)身天涯，只有落難了，才會(huì)明白誰(shuí)對(duì)你是雪中送炭，誰(shuí)對(duì)你是熟視無(wú)睹
235、世態(tài)炎涼，別太善良，人情冷暖，須辨真假。人生路上，選對(duì)那個(gè)陪自己同行的人，很重要。
236、有的人會(huì)把饅頭藏了起來(lái)，對(duì)你說(shuō)他也餓，這就是社會(huì)。
237、有的人會(huì)把饅頭全給你，這是親情；
238、而那些在你落難時(shí)遠(yuǎn)而避之的人，不過(guò)是你人生里的過(guò)客罷了。
239、不經(jīng)一事，不懂一人。
240、因此，當(dāng)你四處碰壁，不遺余力幫你的人，別忘；當(dāng)你身處逆境，仍然不離不棄的人，別丟。
241、人與人之間的交往，講究的是以心交心，以情暖情，投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。
242、有些人剛接觸時(shí)，甜言蜜語(yǔ)，看似真誠(chéng)，然而在一起久了，才發(fā)現(xiàn)這只是巧言令色，虛情假意。
243、時(shí)間識(shí)人，落難知心
244、有些人，只是路過(guò)客串，不會(huì)傾情出演；有些人，只會(huì)搬弄是非，不會(huì)排憂解難。
245、風(fēng)起，一起擋風(fēng)；雨落，一起遮雨。
246、以心交心，以情暖情
247、當(dāng)你餓的時(shí)候，有的人會(huì)把饅頭分給你一半，這是友情；
248、兩個(gè)人的情感，只有真心相待，才能不離不棄；只有用心呵護(hù)，才能溫暖相依
249、不經(jīng)一事，不懂一人
250、有的朋友，平日里恭維不斷，總以笑臉相迎，可你一有難處，躲得最快的就是他們。
251、所以，只有真誠(chéng)的人，才能走進(jìn)了心里；虛偽的人，永遠(yuǎn)是人人遠(yuǎn)而避之。
252、“朋友這種關(guān)系，最美在于錦上添花；最可貴，貴在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香而不撲鼻，緩緩飄來(lái)，似水長(zhǎng)流�！�
253、友不在多，貴在風(fēng)雨同行；情不論久，重在有求必應(yīng)。
254、如此這般互相扶持，兩個(gè)人的心才得以維系，情才能天長(zhǎng)地久。
255、在我們的一生中，會(huì)遇到形形色色，各種各樣的人。
256、誰(shuí)都可以和你同富貴，但只有和你共患難，風(fēng)雨同行的那個(gè)人，才值得你用一生去深交。
257、俗話說(shuō)：畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心。
258、世間所有的關(guān)系都是相互的，有的人是過(guò)客，有的人是知己，區(qū)別就在于有沒(méi)有以心換心，用情暖情。
259、所以，相信時(shí)間，它最終會(huì)告訴你：誰(shuí)是虛偽的臉，誰(shuí)是真心的伴，會(huì)離開(kāi)的都是風(fēng)景，能留下的，才是最真最好的。
260、只有經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，才會(huì)認(rèn)清一個(gè)人的真正面目；只有經(jīng)歷艱難的困境，才會(huì)明白一顆心的真假。
261、常言道：“事不出，不知誰(shuí)近誰(shuí)遠(yuǎn)；人不品，不知誰(shuí)濃誰(shuí)淡�！�
262、不經(jīng)事，不懂人，經(jīng)一事，辨真心。
263、時(shí)間能識(shí)人，落難能知心。
264、仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也。荀子
265、生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。佚名
266、禮貌舉止好比人的穿衣，既不可以太寬也不可以太緊。佚名
267、人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟佳信與義。唐張九齡
268、有文化教養(yǎng)的人能在美好的事物中發(fā)現(xiàn)美好的含義。這是因?yàn)檫@些美好的事物里蘊(yùn)藏著希望。王爾德
269、一個(gè)人如果對(duì)待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯(lián)系在一起，而不是孤立的。培根
270、無(wú)知的人總以為他所知道的事情很重要，應(yīng)該見(jiàn)人就講。但是一個(gè)有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學(xué)問(wèn)的，他可以講很多東西，但他認(rèn)為還有許多東西是他講不好的。盧梭
271、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。盧梭
272、衣冠不正，則賓者不肅。管仲
273、進(jìn)退無(wú)儀，則政令不行。管仲
274、滿招損，謙受益，莫伸手，終日乾乾，自強(qiáng)不息。陳毅
275、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
276、虛榮心首先以社會(huì)為對(duì)象，名譽(yù)心則首先以自身為對(duì)象。與虛榮心針對(duì)社會(huì)相反，名譽(yù)心是對(duì)自身品格的認(rèn)識(shí)。三木清
277、任何本領(lǐng)都沒(méi)有比良好的品格與態(tài)度更易受人歡迎，更易謀得高尚的職位。培根
278、對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，不可視其財(cái)富出身，更不可視其學(xué)問(wèn)的高下，而是要看他的真實(shí)的品格。培根
279、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。盧梭
280、使人高貴的是人的品格。勞倫斯
281、才能可以在獨(dú)處中培養(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成。歌德
282、心眼不多，可是品格端正的人，倒經(jīng)常能看穿最狡猾的騙子的詭計(jì)。歌德
283、研究人員探測(cè)知識(shí)的疆界需要很多與開(kāi)拓者同樣的品格；事業(yè)心和進(jìn)取心。貝弗里奇
284、每一個(gè)人都會(huì)開(kāi)列出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，要求他的朋友應(yīng)具備哪些美德與良好品格，但卻很少有人愿照著自己的清單去培養(yǎng)自己的品德。愛(ài)迪生
285、良好的品格是人性的最高表現(xiàn)。好的品性不僅是社會(huì)的良心，而且是國(guó)家的原動(dòng)力；因?yàn)槭澜缰饕潜坏滦越y(tǒng)治。史邁爾
286、真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。日本小說(shuō)家幸田露伴
287、幸福和歡樂(lè)中常常交混著不幸和悲哀。俄國(guó)作家柯羅連科
288、無(wú)論身份高低，只要會(huì)消遣就是幸福。法國(guó)數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,哲學(xué)家帕斯卡爾
289、我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。白朗寧
290、人生，幸福不是目的，品德才是準(zhǔn)繩。美國(guó)牧師、演說(shuō)家比徹
291、希望呀，你是業(yè)已許諾的幸福的開(kāi)端。維蘭
292、應(yīng)該多行善事，為了做一個(gè)幸福的人。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰
293、向往虛構(gòu)的利益，往往是喪存的幸福。公元前6世紀(jì)古希臘寓言家伊索
294、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。英國(guó)空想社會(huì)主義者歐文
295、踮起腳尖，我們就能離幸福更近一點(diǎn)嗎?中國(guó)現(xiàn)代作家張愛(ài)玲
296、要成功一項(xiàng)事業(yè)，必須花掉畢生的時(shí)間。列文虎克
297、所謂青春，就是心理的年輕。松下幸之助
298、一切節(jié)約，歸根到底都是時(shí)間的節(jié)約。馬克思
299、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。莎士比亞
300、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。杜威
301、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利。哈薩克族諺語(yǔ)
302、有了金錢(qián)在這個(gè)世界上可以做很多事，惟有青春卻無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買。萊曼特
303、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇。馬卡連柯
304、我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的。約迪金森
305、身強(qiáng)力壯的，固然是幸福；然而聰明智慧的，還要幸福數(shù)倍！克雷洛夫
306、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。赫爾巴特
307、萬(wàn)事須已遠(yuǎn)，他得百我閑。青春須早為，豈能常少年？孟郊
308、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你。烏申斯基
309、智慧最后的結(jié)論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。歌德
310、為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬(wàn)大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西，不因那些無(wú)謂的吹毛求疵而迷失方向。恩格斯
311、對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。蘇霍姆林斯基
312、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。毛澤東
313、人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。袁玉冰
314、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。列寧
315、只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西。席勒
316、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。蘇霍姆林斯基
317、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。高爾基
318、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。歐文
319、把顧客的事當(dāng)做自己的事來(lái)辦，設(shè)身處地多為顧客的需求和利益著想，沒(méi)有不成功的事業(yè)。林玉梨
320、未來(lái)將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。雨果
321、人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬(wàn)能的。韋伯斯特
322、青春是多麼美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與幻想，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。朗費(fèi)羅
323、像母親有時(shí)為她所分娩的親愛(ài)生物而犧牲一樣，我們就不應(yīng)該愛(ài)惜自己，就應(yīng)該準(zhǔn)備為它的成功而捐棄我們的生命。左拉
324、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。裴斯泰洛齊
325、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。馬克思
326、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。——馬克思
327、不要在已成的事業(yè)中逗留著！——巴斯德
328、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！喔�
329、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。——列寧
330、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
331、不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！鼱柼�
332、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！R爾頓
333、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
334、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了�！崴固┞妪R
335、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的�！磐�
336、科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)�！退沟�
337、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。——愛(ài)因斯坦
338、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品�！獝�(ài)迪生
339、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！R克思
340、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取�！徒�
341、人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛(ài)因斯坦
342、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話�！獝�(ài)因斯坦
343、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
344、恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見(jiàn)威于敵者，謂之驕兵。
345、千里之行，始于足下。
346、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。
347、鍥而不舍，金石可鏤。（荀子·勸學(xué)）
348、放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)。
349、前事不忘，后事之師。
350、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。
351、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。
352、少壯不努力，老大徒傷悲。
353、前車之覆，后車之鑒。
354、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全。
355、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
356、關(guān)于的大全
357、見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。
358、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
359、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
360、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。
361、千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。
362、一切空話都是無(wú)用的，必須給人民以看得見(jiàn)的物質(zhì)福利�！珴蓶|
363、做生意先要做名氣。名氣一響，生意就會(huì)熱鬧，財(cái)寶就會(huì)滾滾而至。——胡雪巖
364、高鳥(niǎo)己散，良弓將藏;狡兔已盡，良犬就烹。夫越王為人，長(zhǎng)頸鳥(niǎo)喙，鷹視狼步，可與共患難而不可與其處樂(lè)，子若不去，將害于子。——范蠡
365、不管你擁有多少資源，永遠(yuǎn)把對(duì)手想得強(qiáng)大一點(diǎn)�！R云
366、人才與策略不同，是無(wú)法被對(duì)手學(xué)習(xí)的。——余世維
367、對(duì)火焰，要用冷水潑滅;對(duì)敵人，要用武力制服�！晒�
368、長(zhǎng)袖善舞，多錢(qián)善賈。——《韓非子·五蠢》
369、擇人任勢(shì)，用人以誠(chéng)。——黔商胡榮命
370、奇計(jì)勝兵，奇謀生財(cái)�！妒酚洝へ浿沉袀鳌�
371、可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力�！材匪埂つ獱査�
372、家里有一個(gè)敵人，比門(mén)外有一千個(gè)敵人還壞。——阿拉伯
373、一定要比你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力�！惏仓�
374、以義為利，趨義避財(cái)。——徽州商人李大皓
375、見(jiàn)端知未，預(yù)測(cè)生財(cái)�！兑膱�(jiān)志》
376、直到再找不到對(duì)手，才收藏起自己的劍鋒�！勘葋�
377、雕紅刻翠，留連顧客�！堆嗑╇s記
378、居安思危，處盈慮方�！钭胬�
379、預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方法就是把它創(chuàng)造出來(lái)--尼葛洛龐帝
380、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。--巴金
381、當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí)，讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。--雨果
382、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
383、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
384、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
385、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
386、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食�！諟Y明
387、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈
388、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)�！�?jiǎng)P勒
389、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
390、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！招兄�
391、唯書(shū)籍不朽。——喬特
392、知識(shí)就是力量�！喔�
393、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)�！R克思
394、一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！�?jiǎng)P勒
395、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！勘葋�
396、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。（緬甸諺語(yǔ)）
397、書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿澜B斯
398、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀�！ㄆ�
399、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
400、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。——都德
401、聰明來(lái)自見(jiàn)多識(shí)廣。（阿拉伯諺語(yǔ)）
402、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
403、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
404、能讀千賦，自能為之。——楊雄
405、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
406、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
407、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者�！�?dú)J寧格
408、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
409、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！洳�
410、見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，不見(jiàn)不識(shí)。
411、注意力是智慧的門(mén)戶。要得驚人藝，須下苦功夫。
412、書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。
413、一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。（南斯拉夫諺語(yǔ)）
414、書(shū)囊無(wú)底。
415、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
416、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶�！魅_
417、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。
418、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
419、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
420、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語(yǔ)）
421、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
422、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
423、書(shū)籍是巨大的力量�！袑�
424、十足的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
425、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——-巴羅
426、除了野蠻國(guó)家，整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著�！柼貭�
427、一日無(wú)二晨，時(shí)過(guò)不再臨。
428、經(jīng)常出門(mén)的孩子，比父母知道的多。
429、造燭求明，讀書(shū)求理�！�
430、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
431、書(shū)籍備而不讀如廢紙。（英國(guó)諺語(yǔ)）
432、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！珴蓶|
433、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔�?/p>
434、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬一級(jí)，就更脫離畜牲而上漲到人類，更接近抵家生活的觀念，更心愛(ài)這本書(shū)。——《高爾基論青年》
435、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
436、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
437、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。
438、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
439、有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，如同耕耘而不播種。
440、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。——英國(guó)達(dá)爾文《物種起源》
441、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>
442、都說(shuō)從此天涯陌路什么是天涯？轉(zhuǎn)身，背向你，此刻已是天涯。
443、替別人做點(diǎn)事，又有點(diǎn)怨，活著才有意思，否則太空虛了。
444、如果沒(méi)有幽默天才，千萬(wàn)別說(shuō)笑話。
445、如果你的婚姻不幸福，那就回來(lái)找我吧，哪怕我已經(jīng)老得走不動(dòng)了，我也會(huì)帶你一起私奔的。
446、愛(ài)情使人忘記時(shí)間，時(shí)間也使人忘記愛(ài)情。
447、對(duì)于不會(huì)說(shuō)話的人，衣服是一種言語(yǔ)，隨身帶著的一種袖珍戲劇。
448、情，親情我們之間無(wú)所不有，卻唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)情。
449、一個(gè)人最大的缺點(diǎn)不是自私。多情。野蠻。任性，而是偏執(zhí)地愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人。
450、愛(ài)情看起來(lái)很浪漫。很純情，可最終現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)樗?jīng)不起油鹽醬醋的烹制。
451、對(duì)于三十歲以后的人來(lái)說(shuō)，十年八年不過(guò)是指縫間的事，而對(duì)于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。
452、陽(yáng)光擦干了我思念你的淚水。
453、一般的說(shuō)來(lái)，活過(guò)半輩子的人，大都有一點(diǎn)真切的生活經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)獨(dú)到的見(jiàn)解。他們從來(lái)沒(méi)想到把它寫(xiě)下來(lái)，事過(guò)境遷，就此湮沒(méi)了。
454、彼可取而代也。
455、這句話，是項(xiàng)羽在看到秦始皇出行時(shí)的威武儀樣子，說(shuō)了這樣一句話。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)劉邦也說(shuō)過(guò)類似的話，只不過(guò)沒(méi)有項(xiàng)羽這般直接、豪氣。或許，這也是項(xiàng)羽和劉邦兩人性格的不同原因。
456、力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？
457、這句話，是四面楚歌時(shí)，項(xiàng)羽分別虞姬時(shí)說(shuō)的，給我們留下一段凄美的愛(ài)情故事�；蛟S，也正是項(xiàng)羽的有情有義，才讓后人那么喜歡項(xiàng)羽。
458、天亡我也，非戰(zhàn)之罪。
459、這句話，是項(xiàng)羽在垓下受到圍攻時(shí)說(shuō)的，項(xiàng)羽至死，也始終覺(jué)得，自己的失敗，不是因?yàn)樽约褐笓]打仗有問(wèn)題導(dǎo)致的。而項(xiàng)羽一生所向披靡，只敗過(guò)一次，而這一次也導(dǎo)致了自己的死亡�；蛟S，這也成為項(xiàng)羽悲劇英雄難以抹去的影子。
460、無(wú)顏見(jiàn)江東父老！
461、這句話，是項(xiàng)羽在烏江邊說(shuō)的，亭長(zhǎng)讓項(xiàng)羽過(guò)江，以謀求發(fā)展�？墒琼�(xiàng)羽寧死不過(guò)江東，只因無(wú)顏再見(jiàn)江東父老。畢竟當(dāng)年八千子弟兵隨他出征，如今只剩他一人。
462、富貴不歸故鄉(xiāng)，如錦衣夜行！
463、這句話，是項(xiàng)羽在獲得成功時(shí)說(shuō)的，當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽之所以遷都到彭城，很大原因也是因?yàn)橄胱屪约旱募亦l(xiāng)父老看看，當(dāng)年的小子，如今已經(jīng)成才了�；蛟S，這也是項(xiàng)羽和劉邦的格局不同導(dǎo)致。
464、吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。
465、這句話，是項(xiàng)羽在烏江邊，對(duì)亭長(zhǎng)所說(shuō)的。烏騅馬是項(xiàng)羽最喜愛(ài)的馬，隨著他一生征戰(zhàn)。項(xiàng)羽也算有情有義，在死前，還惦記著給烏騅馬安排后路。
466、過(guò)于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一�！喔�
467、老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
468、我先前總以為人是有罪，所以槍斃或坐監(jiān)的�，F(xiàn)在才知道其中的許多，是先因?yàn)楸蝗苏J(rèn)為‘可惡’，這才終于犯了罪。出處：可惡罪作者：魯迅
469、不要回避苦惱和困難，挺起身來(lái)向它挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它�！靥锎笞�
470、最膾炙人口的詩(shī)句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
471、沒(méi)有力量的意志就如同假裝士兵的孩子�！矊�
472、孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲。
473、不以規(guī)矩，不能成方圓。
474、何所獨(dú)無(wú)芳草兮，爾何懷乎故宇？——屈原
475、只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。《武陵春》
476、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。《聲聲慢》
477、“兩年以后，垃圾郵件的問(wèn)題會(huì)得到解決�！�
478、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！珴蓶|
479、文化遺產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展不可分割的財(cái)富。
480、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
481、保護(hù)文化遺產(chǎn)，守望精神家園。
482、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
483、踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！肚迤綐�(lè)·會(huì)昌》
484、母親，是唯一能使死神屈服的力量�！郀柣�
485、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。
486、工作中最重要的是高效率�！仙�
487、最細(xì)膩的景物描寫(xiě)：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。
488、自古驅(qū)民在誠(chéng)信，一言為重百金輕�！渡眺薄�
489、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全。--聞一多
490、物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！段辶甏骸�
491、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
492、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。《絕句四首（其三）》
493、鞠躬盡瘁，死而后已。
494、世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗
495、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！獖W斯特洛夫斯基
496、“我認(rèn)為全球市場(chǎng)可能需要五臺(tái)計(jì)算機(jī)。”
497、文章千古事，得失寸心知�！杜碱}》
498、對(duì)真理的追求比對(duì)真理的占有更為可貴�！R辛
499、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！断娜战^句》
500、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶�！�?jiǎng)e林斯基
501、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。--屠格涅夫
502、釋義：不得志的時(shí)候就要管好自己的道德修養(yǎng)，得志的時(shí)候就要努力讓天下人都能得到好處。
503、世事洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
504、文化遺產(chǎn)是不可再生的，因此迫切需要加強(qiáng)保護(hù)。
505、心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭
506、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處�！瘏�
507、刪掉枝葉的人，決定得不到花果。——魯迅
508、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！恫创现荨�
509、禮之用，和為貴。
510、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!出處：虞美人作者：李煜
511、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
512、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！度鐗�(mèng)令》
513、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
514、懼則思，思則通微；懼則慎，慎則不敗�！獜埦诱�
515、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
516、偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
517、五：蘇軾的十大經(jīng)典名句：
518、從某一點(diǎn)開(kāi)始不再返回，這一個(gè)點(diǎn)是可以達(dá)到的。作者：卡夫卡
519、害怕大雨的，只不過(guò)是假花而已。
520、擇友宜慎，棄之更宜慎。——富蘭格林
521、中國(guó)人的不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的逃路來(lái)，而自以為正路。在這路上，就證明著國(guó)民性的怯弱，懶惰而又巧滑。一天一天的滿足，即一天一天的墮落，但卻又覺(jué)得日見(jiàn)其光榮。在事實(shí)上，亡國(guó)一次，即添加幾個(gè)殉難的忠臣，后來(lái)每不想光復(fù)舊物，而只去贊美那幾個(gè)忠臣;遭劫一次，即造成一群不辱的烈女，事過(guò)之后，也每每不思懲兇，自衛(wèi)，卻只顧歌詠那一群烈女。出處：論睜了眼看作者：魯迅
522、我從不想未來(lái)，它來(lái)得太快。——愛(ài)因斯坦
523、世博五千年，塑造當(dāng)代西安。
524、一時(shí)的成就以多年的失敗為代價(jià)而取得�！蕦�
525、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。《戲?yàn)榱^句》
526、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
527、通過(guò)過(guò)去和未來(lái)傳播中國(guó)文化。
528、技術(shù)的價(jià)值不在于領(lǐng)先而在于應(yīng)用！——小坑
529、禍兮福所倚，福兮禍之所伏。
530、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著!--朗費(fèi)羅
531、機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
532、保護(hù)文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)中華文明。
533、人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了�！勘葋�
534、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)�！稌�(shū)湖陰先生壁二首》其一
535、德不孤，必有鄰。
536、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。--曹操
537、竊人之財(cái)，猶謂之盜，況貪天之功以為已力乎？《左傳·僖公二十四年》
538、在家也要賞心悅目，讓自己總是保持美好、清新得狀態(tài)才是持家之道�！冻删妥蠲篮玫淖约骸�
539、成功不一定是困難的。但是，欲望卻常常是困難的，至少在成功上有欲望的話�！顿宓脑挕�
540、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！濉ぷT嗣同《獄中題壁》
541、往上爬吧，多撈錢(qián)吧，進(jìn)入上層社會(huì)，那里準(zhǔn)備好了一切。(《美國(guó)的悲劇》)
542、一個(gè)人哪怕只生活過(guò)一天，也可以毫無(wú)困難地在監(jiān)獄里過(guò)上一百年。(《局外人》)
543、觀化百代后，獨(dú)立萬(wàn)古前。——清·魏源《偶然吟》
544、人生好像是一盒火柴，嚴(yán)禁使用是愚蠢的，亂用是危險(xiǎn)的�！顿宓脑挕�
545、大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。(《童年》)
546、悲傷使人格外敏銳。(《約翰·克里斯朵夫》
547、在終極世界里沒(méi)有什么像自我那樣失敗，正如在塵世間沒(méi)有什么像自我那樣成功。《當(dāng)鞋合腳時(shí)》
548、他人有心，予忖度之，巧言如簧，顏之厚矣�！对�(shī)經(jīng)·小雅·巧言》
549、一切古來(lái)的天才，都在我們凡人的手夠不到的墻壁上的釘子掛了帽子。不過(guò)須有踏腳的凳子。但是，那個(gè)踏腳的凳子，無(wú)論在那一家的舊貨商店里都能有的�！顿宓脑挕�
550、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——清·龔自珍《已亥雜詩(shī)》
551、我從沒(méi)有愛(ài)過(guò)這世界，它對(duì)我也一樣。(《拜倫詩(shī)選》)
552、富人買入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級(jí)買他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債。《富爸爸·窮爸爸》
553、面包!面包!我們要面包!(《萌芽》)
554、美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。(《培根論說(shuō)文集》)
555、不要向井里吐痰，也許你還會(huì)來(lái)喝井里的水。(《靜靜的頓河》)
556、不去慶父，魯難未已�！蹲髠鳌らh公元年》
557、信言不美，美言不信�！独献印ぐ耸徽隆�
558、愛(ài)情應(yīng)該給人一種自由感，而不是囚禁感。(《兒子與情人》)
559、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！墩撜Z(yǔ)·為政》
560、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》)
561、人生是一頭馬，輕快而健壯的馬。人，要么像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它。《大理石材料工場(chǎng)》
562、我們要相信，自己在某個(gè)領(lǐng)域是塊真金，這是我們戰(zhàn)勝生活磨難的底牌�！侗嘲辍�
563、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子·四十五章》
564、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
565、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族
566、通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。但丁
567、如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。烏申斯基
568、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基
569、不管是大代表還是小代表，總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)代表，代表人民利益做事，把關(guān)系人民利益的一些事向上反映。吳仁寶
570、善之端而止之也。王安石《禮樂(lè)論》
571、走在沙漠上的具，希望有甘甜的泉水；在逆境中奮斗的人，希望有誠(chéng)摯的友誼。佚名
572、活著又沒(méi)有目標(biāo)的人是可怕的。契訶夫
573、攀登高峰要不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)理想要勇于奮斗。-諺語(yǔ)
574、池中游著的大鯉魚(yú)，不如桌子上的小鯽魚(yú)。保加利亞
575、感情沖動(dòng)，可以說(shuō)是一種既甜蜜又痛苦的錯(cuò)誤，對(duì)于那些沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)掌握自己未來(lái)幸福的少女們，將使她們一生受到不幸的影響。巴爾扎克
576、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
577、暫時(shí)的失利，比暫時(shí)的勝利好得多。阿卜法拉茲
578、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時(shí)候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。（法）盧梭
579、精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的�？_薩
580、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德
581、完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。歐文
582、青春中短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，它早已消逝無(wú)蹤。佚名
583、凡有良好教養(yǎng)的人都有一禁誡：勿發(fā)脾氣。愛(ài)默生
584、人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能不會(huì)走路。德國(guó)
585、青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。莎士比亞
586、人們將永遠(yuǎn)賴以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴(yán)。蘇霍姆林斯基
587、人類通常像狗，聽(tīng)到遠(yuǎn)處有狗吠，自己也吠叫一番。伏爾泰
588、青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。聞一多
589、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。鄧拓
590、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
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