尊師的名言篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧,名言是指一些名人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。那么都有哪些類(lèi)型的名言呢?以下是小編精心整理的尊師的名言篇,希望能夠幫助到大家。
1、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀,這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊!C魍?/p>
2、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!鸷
3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
5、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
6、不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也——王充
7、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》
8、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x葛洪
9、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
10、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
11、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)!(chē)爾尼雪夫斯基
12、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩
13、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
14、師者,人之模范也!(漢)楊雄《法言·學(xué)行》
15、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也!(清)李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》
16、一日之師,終身為父!苍酬P(guān)漢卿
17、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
18、師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
19、ッ魘χ恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》
20、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿
21、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧!_丹
22、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
23、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!矔x〕葛洪《勤求》
24、一日之師,終身為父!りP(guān)漢卿
25、蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾
26、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的`提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川
27、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹
28、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈
29、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
30、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
31、尊人共客語(yǔ),側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥(niǎo)鳴!度圃(shī)補(bǔ)逸》卷二(王梵志詩(shī))
32、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨
33、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!(清)王卓《今世說(shuō)》
34、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
35、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書(shū)》
36、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
37、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。——吳玉章
38、學(xué)莫便乎近其人!盾髯印駥W(xué)》
39、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾
40、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
41、師哉!師哉!桐子之命也!(漢)楊雄《法言·學(xué)行》
42、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!蔡啤稠n愈《師說(shuō)》
43、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——(漢)楊雄《法言·學(xué)行篇》
44、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷
45、若要好,問(wèn)三老!(明)唐海《中山狼》第三出
46、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》
47、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔
48、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈《韓昌黎集·師說(shuō)》
49、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝(ài)因斯坦
50、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
51、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán),然后道尊,道尊,然后民敬學(xué)。——(漢)韓嬰《韓詞外傳》
52、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語(yǔ)·述而》
53、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
54、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤mn愈
55、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
56、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
57、國(guó)將興,心貴師而重傅!髯
58、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W(xué)》
59、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
60、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!
61、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
62、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!蜖栐
63、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人!
64、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈
65、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
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