勵(lì)志小故事15篇
勵(lì)志小故事1
善于向不同的人學(xué)習(xí)
李良在大學(xué)時(shí)就顯得比別的同學(xué)懂得多,畢業(yè)十幾年后見到他,他還是懂得比他的同學(xué)多,認(rèn)識(shí)的人也多。原來他的秘訣是他喜歡向不同拓業(yè)的人吸取新知。他在念書時(shí)就有這個(gè)習(xí)慣,除了看報(bào),看雜志,充實(shí)本專業(yè)之外的知識(shí),他還會(huì)想辦法和別的科系的同學(xué)聊天,所以有些科系雖然沒有進(jìn)修,但多少都懂一些。此外,他也和來自不同地方,不同背景的同學(xué)聊天,所以大學(xué)沒畢業(yè),就已像一個(gè)在社會(huì)上做了好幾年事的人一樣了。如果是非聚會(huì)的一般場合,他會(huì)恰當(dāng)?shù)睾蛯?duì)方聊一下,幾乎每個(gè)碰到他,都會(huì)很樂意地說一些。因?yàn)樗陌l(fā)問,給了對(duì)方一種被尊重的感覺,對(duì)方就更樂意向他傳授各種專業(yè)知識(shí)。因此,李良的知識(shí)廣博就不意外了。
勵(lì)志小故事2
曾經(jīng)有一個(gè)記者在家寫稿時(shí),他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩,就將一本雜志的封底撕碎,對(duì)他兒子說:“ 你先將這上面的世界地圖拼完整,爸爸就陪你玩!边^了不到五分鐘,兒子又來拖他的手說:“爸爸我拼好了,陪我玩!”
記者很生氣:“小孩子要玩是可以理解的,但如果說謊話就不好了。怎么可能這么快就拼好世界地圖!”
兒子非常委屈:“可是我真的拼好了呀!”
記者一看,果然如此:不會(huì)吧?家里出現(xiàn)了神童?他非常好奇地問:“你是怎么做到的?”
兒子說:世界地圖的背面是一個(gè)人的頭像。我反過來拼,只要這個(gè)人好了,世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了,他的世界也就是好的。
勵(lì)志小故事3
非洲土人穿鞋
在美國有一間鞋子制造廠。為了擴(kuò)大市場,工廠老板便派一名市場經(jīng)理到非洲一個(gè)孤島上調(diào)查市場。那名市場經(jīng)理一到達(dá),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗兌紱]有穿鞋子的習(xí)慣,回到旅館,他馬上拍發(fā)電報(bào)告訴老板說:“這里的居民從不穿鞋,此地?zé)o市場。”
當(dāng)老板接到電報(bào)后,思索良久.便吩咐另一名市場經(jīng)理去實(shí)地調(diào)查。當(dāng)這名市場經(jīng)理一見到當(dāng)?shù)厝藗兂嘧,沒穿任何鞋子的時(shí)候,心中興奮萬分,一回到旅館,馬上電告老板:“此島居民無鞋穿,市場潛力巨大.快寄一百萬雙鞋子過來!
【提示】同樣的境況,卻有不同的觀點(diǎn)與結(jié)論。其實(shí),當(dāng)我們經(jīng)常往壞的方面去想的話我們將錯(cuò)失許多“成功的機(jī)會(huì)”。相反的,我們一直往好的、積極的方面去思考的話,我們就會(huì)挖掘出許多令人想不到的機(jī)會(huì),即使是危機(jī)也可能藏著一線機(jī)會(huì)。
勵(lì)志小故事4
一位業(yè)務(wù)員在體檢后,被醫(yī)生宣判得了癌癥,只有三個(gè)月的壽命了。驚慌之余,冷靜地思考如何安排剩下的時(shí)日,他最后下定決心,打算不動(dòng)聲色,平靜地過完最后的人生旅程,而留下一個(gè)好名聲。于是在公司忠于職守,不再象往日般與同事、客戶爭辯,反而自認(rèn)來日不多,一再忍讓,持續(xù)和諧,在家中,不再打罵小孩及太太,反而常常抽空與家人外出游玩。
三個(gè)月很快過去了,原本人人厭惡的他變成公司領(lǐng)導(dǎo)重視、同事愛戴、客戶歡迎的模范員工,不但晉了級(jí),又加了薪,一家人更和樂融融,快樂美滿。
正當(dāng)應(yīng)對(duì)人生的最后一站時(shí),卻接到醫(yī)院的通知,原來檢查報(bào)告弄錯(cuò)了,他的身體健康,一切正常。
他還是他,一切都沒有改變,只是正因本身態(tài)度的轉(zhuǎn)變,整個(gè)人生為之改觀。因此,當(dāng)你由玻璃看窗外時(shí),若玻璃是綠色,外面的世界就是綠色的,若玻璃是紅色,你看到的就是紅色世界,這塊玻璃就在你的心中。
因此,這個(gè)世界的好壞是由你自己決定的。
你心中的玻璃是什么顏色?哪一種對(duì)你最有利?
勵(lì)志小故事5
孫悅出生于哈爾濱市一個(gè)文藝家庭。在她眼里,爸爸媽媽是一對(duì)相敬如賓的夫妻,她從來沒見過爸媽像別的夫妻一樣又是吵又是鬧。當(dāng)然,她也不知道,這是爸媽掩飾給她看的。其實(shí),因性格失和,爸媽早就暗地里鬧起了別扭?紤]到孫悅年紀(jì)小,怕傷害了她,爸媽在她面前只能佯裝歡顏。到孫悅17歲那年,爸爸和媽媽終于還是離了婚。聽到爸媽離婚的消息,孫悅感到特別的難過。她責(zé)問爸媽:你們過得好好的,為什么要離婚爸媽告訴她:我們的婚姻早就開始出現(xiàn)問題了,只不過沒讓你看見。既然彼此在一起都很痛苦,還不如分開。爸媽這樣說的時(shí)候,孫悅從爸媽的臉上看到了無奈和痛苦。然而,孫悅又困惑:要是爸和媽離了婚,他們的痛苦是不是能夠減少一點(diǎn)呢那時(shí),孫悅對(duì)婚姻一無所知。過了不久,她發(fā)現(xiàn),離婚后的爸媽還繼續(xù)來往著,尤其見到爸和媽離婚后比以往愉快,像親兄妹一樣互相關(guān)照,孫悅從內(nèi)心里感到了欣慰。
接下來,爸爸和一個(gè)叫于夢(mèng)榭的阿姨開始戀愛了,只是尚未公開。孫悅很少在爸身邊,她更不知道爸爸戀愛了。不過,爸一個(gè)人生活,孫悅很不放心,她很想爸爸找個(gè)愛他的女人結(jié)為伴侶,來疼他照顧他。當(dāng)然,孫悅也愛爸,可女兒的愛跟伴侶的愛有非常多的不同。所以,要是爸給她找個(gè)后媽,孫悅是不會(huì)拒絕的,也不會(huì)產(chǎn)生什么抵觸情緒的。爸很愛于姨,可就是擔(dān)心孫悅不能愉快地接受于姨。她爸這么想,也是有他的道理的,因?yàn)楹芏鄦斡H孩子大都希望獨(dú)享父母的愛,對(duì)沒有任何血緣關(guān)系的人心存戒備。她爸不知道女兒究竟是怎樣的想法,可無論如何這事都得通過女兒這一關(guān)。終于有一天,爸向?qū)O悅征求對(duì)他和于姨婚事的意見。爸有點(diǎn)小心翼翼,原以為女兒會(huì)不高興,或者會(huì)阻止的。哪知,孫悅一聽爸有了新的愛情,并準(zhǔn)備結(jié)婚,頓時(shí)高興得跳了起來,卻爽快地說:我同意。她爸喜不自禁,這太出乎他的想象了。正因?yàn)檫@樣,她爸反而感到十分不解,說:你怎么不反對(duì)孫悅說:爸,我為什么要反對(duì)您戀愛和結(jié)婚呢只要爸幸福,我高興還來不及呢!
孫悅這人性子急,當(dāng)即就從她爸那里問到了于姨的電話,迫不及待地打了過去。于姨沒想到,孫悅會(huì)這么主動(dòng)地跟她聯(lián)系,又不知孫悅給她打電話有什么意思,有些不安。在寒暄中,孫悅聽她說話的聲音很溫柔也很甜美,由衷地說:于姨,您知道嗎我一聽您的聲音,就喜歡上了您了。于姨是個(gè)離過婚的女人,真心地愛著她爸,企盼和她爸重建一個(gè)家庭,再加上她看多了許多孩子不僅不接納后媽,而且敵視后媽的現(xiàn)象,就特別在乎孫悅對(duì)她的態(tài)度。聽孫悅這么一說,她的心情舒暢多了,也踏實(shí)多了。她誠懇地對(duì)孫悅說:在電視里我經(jīng)?吹侥悖碴P(guān)注著你,你的歌唱得真感人,人也長得漂亮,我特別喜歡你。于是,孫悅和于姨在電話里拉起了家常話,一下子就拉近了距離。她爸站在女兒的身邊,聽著聽著,高興地笑了。
在這之前,孫悅的親媽已成了家,過得十分幸福。不久,她爸又跟于姨結(jié)成了夫妻。于是,孫悅有了一個(gè)正式的后媽。孫悅爸和于姨舉行婚禮的那天,孫悅拉著于姨的手,真誠地說:祝您和我爸白頭偕老,永遠(yuǎn)幸福!
勵(lì)志小故事6
曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來,進(jìn)貢三個(gè)一模一樣的金人,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時(shí)出了道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國,不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
勵(lì)志小故事7
善良的水鬼
河里有個(gè)水鬼,到了轉(zhuǎn)世為人的時(shí)間,只要有個(gè)替身就可以了。
可每每他看到悲苦交加、心灰意冷,到河邊來尋短見的人,不但不設(shè)法迷惑人家,反倒于心不忍,反而現(xiàn)身勸慰人家。
就這樣他放棄了一次次的機(jī)會(huì),幾百年過去了,他還是個(gè)受苦的水鬼。
負(fù)責(zé)陰陽轉(zhuǎn)換的天神,氣得不行。于是沖他大罵:“像你這么軟的心腸,怎么配做水鬼!”
天神的話剛說完,那水鬼就變成了河神。
勵(lì)志小故事8
沒有對(duì)手自己就不會(huì)強(qiáng)大
自然界有一條定律:弱者自有自己有空間。
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也不一樣,每一分鐘要比西岸的快13米。對(duì)這些差別,這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類是一樣的有一年,他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,把它們送到對(duì)岸。結(jié)果,運(yùn)到西岸的10只羚羊剩下了3只,那7只羚羊全被狼吃掉了。
動(dòng)物學(xué)家終于明白了,東岸的羚羊這所以強(qiáng)健,是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋(gè)狼群,西岸的羚羊這所以弱小,正是因?yàn)槿鄙龠@樣一群天敵。
大自然的法則是:物競天擇,適者生存。沒有競爭,就沒發(fā)展,沒有對(duì)手,自己就不會(huì)強(qiáng)大,沒有敵人就談不上勝利。不斷挑戰(zhàn)自己,超越別人,崇尚競爭,才能使自己在激烈的競爭中脫穎而出,強(qiáng)勁的競爭對(duì)手能促使我們進(jìn)步。
勵(lì)志小故事9
那些扔你到懸崖邊的人,是你必須牢牢記住并深深感激的。
很小的時(shí)候,你總是邋邋遢遢,還經(jīng)常拖著煩人的鼻涕。一次,當(dāng)你湊過去想跟小朋友玩時(shí),一個(gè)小伙伴邊躲邊說,“我才不愿意跟褲子都提不起來的鼻涕蟲玩!薄吧倒喜旁敢飧邋莨硗婺!”“走嘍——不跟討厭鬼玩”……小朋友們?nèi)詢烧Z,當(dāng)你流著淚抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)只剩下孤零零的自己站在那里。
小小的你,那次真的被傷害到了,好幾天都沒開口跟別的小朋友說話?珊髞恚忝看蜗肟拷鼊e人時(shí),都會(huì)下意識(shí)地收拾一下自己,以免惹人生厭被人拒絕。長大后的你慢慢明白了,干凈整潔的儀表也是對(duì)別人的一種尊重。若不是當(dāng)年那個(gè)小伙伴如此直白地當(dāng)眾說出對(duì)你的討厭,今天的你興許不會(huì)這般利索、潔凈、有氣質(zhì)。
離開父母上初中,因?yàn)闊o人監(jiān)督,你變得貪玩,因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成,被老師罰站在教室門口!伴L得那么丑,還有資格不好好學(xué)習(xí)?”一直暗暗喜歡的帥氣男生,竟然沖你說出這樣的話。你瞬間覺得臉皮都快被刺破了!以后很長一段時(shí)間都抬不起頭,好像所有人的目光里都有刺。于是,你開始非常用功地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),直到遙遙撞開重點(diǎn)大學(xué)的校門。今天的你,有很好的工作和生活;叵肫饋,這不是罰站的效果,而是“長得那么丑,還有資格不好好學(xué)習(xí)?”那句話的刺激!
長大后,你愛上了一個(gè)人。偷偷看著他,學(xué)做他愛吃的菜,悄悄跑到他的鄉(xiāng)下老家……你覺得那個(gè)人就是你的全部,以至于忘了自己?捎幸惶,他轉(zhuǎn)身而去,決絕地說:“你連自己都不愛,誰能愛你?”這個(gè)傷口太大了,讓你幾乎封閉了自己。后來,當(dāng)“改頭換面”的你找到真正的愛情時(shí),你笑了:曾經(jīng)辜負(fù)了你的他,居然是你的“愛情導(dǎo)師”,是成長的啟動(dòng)器。
一路走來,你是否發(fā)現(xiàn),自己最應(yīng)該感謝的,其實(shí)是那些將你扔到懸崖邊上的人?那些曾經(jīng)的傷害,像一層層臺(tái)階,一次次墊高了你;是一把把烈火,讓你浴火而重生。
勵(lì)志小故事10
生活的美好在于與人相處
意大利洞穴專家里奇.蒙塔爾曾只身到意大利中部內(nèi)洛山的一個(gè)地下溶洞里,親身經(jīng)歷一個(gè)長達(dá)一年的命名為先鋒地下實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)。
先鋒地下實(shí)驗(yàn)室設(shè)在溶洞內(nèi)一個(gè)68平方米的帳篷內(nèi),里面除配備有科學(xué)實(shí)驗(yàn)用的儀器外,還設(shè)有起居室、衛(wèi)生間、工作間和一個(gè)小小的植物園。在洞外山頂上的控制室里,研究員通過閉路電視系統(tǒng)觀察蒙塔爾一個(gè)人在長期孤獨(dú)生活的情況下,生理方面會(huì)產(chǎn)生哪些變化。
在兩千多米深的溶洞里,死一般的寂靜,剛開始二十多天左右,由于寂寞與孤獨(dú),蒙塔爾曾經(jīng)感到害怕,懷疑能否堅(jiān)持到底,但是后來還是頂住了。它給果樹和蔬菜澆水,看書,寫作或看錄像片,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還備有一輛健身自行車,他共騎了一千六百多公里。
度過了一年多暗無天日的地下生活后,蒙塔爾重見天日。這時(shí),他的體重下降了21公斤,臉色蒼白瘦削,人也顯得憔悴,免疫系統(tǒng)功能降到最低點(diǎn);如果兩人同時(shí)向他提問,他的大腦就會(huì)亂;他變得情緒低落,不善與人交談。雖然他渴望與人相處,希望熱鬧,但他的確已喪失了交際的能力。
蒙塔爾說:過了這一年我才知道,人只有與人在一起時(shí),才能享受到作為一個(gè)人的全部快樂。過去,我喜歡安靜,常傾向于獨(dú)處;現(xiàn)在,我寧可選擇熱鬧,而不要孤寂。這場實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生的奧秘:生活的美好在于與人相處。
勵(lì)志小故事11
海倫·凱勒有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤懇好學(xué)的故事》。這本書里面記錄著很多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,我就講一下里面其中的一個(gè):海倫·凱勒信任大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了一位老師,輔助她學(xué)習(xí)?墒牵惪床灰,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位先生想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,而后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就曉得了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就愛好上這種學(xué)習(xí)的辦法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一個(gè)地記,與日俱增,她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎么的困難啊?但她不怕難題,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個(gè)馳名中外的作家。當(dāng)初,人們的生活前提和學(xué)習(xí)條件好多了,不用再 “鑿壁偷光”,更不必模擬“刺股懸梁”的'做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí),而且咱們都是健康人,比海倫·凱勒強(qiáng)多了,只要我們學(xué)會(huì)不怕困難,不中途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就必定會(huì)成功。
勵(lì)志小故事12
三個(gè)工人在砌一堵墻。
有人過來問:“你們?cè)诟墒裁?”
第一個(gè)人沒好氣地說:“沒看見嗎?砌墻!
第二個(gè)人抬頭笑了笑,說:“我們?cè)谏w一幢高樓。”
第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市!
10年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。
勵(lì)志小故事13
有多少感動(dòng)就有多少羞愧,因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于別人所承擔(dān)的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會(huì)的缺陷所在,所有愛心的付出,能形成一個(gè)強(qiáng)大的合力,讓所有的缺陷不再留下縫隙。
20xx年歲末,被太多的感動(dòng)沉浸,新的一年,我想活在希望里,不再流淚。
如許多的感動(dòng)之后,除了覺得自己應(yīng)該做一個(gè)好人之外,卻怕再被感動(dòng),總覺得有一種苦楚難以面對(duì),仿佛一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員,去舉一個(gè)終究要被壓垮的重量---無奈總是讓人悲觀。光陰的腳步剛剛跨入新的一年,在一個(gè)叫趙秀花的女孩面前,淚水仍然悄悄濡濕了眼角。
感動(dòng)的敘述已經(jīng)艱難,艱難的沉重總是讓人下意識(shí)地沉默。藏起了悲歡,藏起了言語,就是怕說出了心碎,就是怕覺察到無力?稍谶@個(gè)從未表達(dá)自己的小女孩面前,在這個(gè)只將愛化作行動(dòng)、只用行動(dòng)挽救生命的小女孩面前,應(yīng)該有一種表達(dá)---表達(dá)我們的感動(dòng),表達(dá)我們的羞愧。
然后,哭也可以,行動(dòng)也可以。
這個(gè)叫趙秀花的小姑娘,今年只有12歲。
她的父親趙善祥智商低下,母親患有精神病。打從懂事起,秀花便做起了家務(wù)活。從七八歲開始,她就成了家里的頂梁柱。
20xx年2月份的一天,趙秀花9歲的弟弟趙雪風(fēng)突然病了,眼睛、臉及肚子都腫得厲害。聽著弟弟的哭聲,秀花也心痛得哭了。在鄰居勸說下,她和父親把弟弟送到了邵陽市中心醫(yī)院,經(jīng)查,趙雪風(fēng)患上了腎功能衰竭綜合征。經(jīng)過一段時(shí)間治療后,邵陽市中心醫(yī)院稱無能為力。鄰居建議到長沙大醫(yī)院看看。
哪來錢呢?這時(shí)候,還是小秀花拿主意:賣牛、賣豬、賣谷,凡是能賣錢的都賣了;能借的親戚朋友都借遍了。經(jīng)人幫忙,又向當(dāng)?shù)匦庞蒙缳J了一萬多元,好不容易湊到兩萬多元,在同村一位正好有事前往長沙的婦女帶領(lǐng)下,3月份,她和父親把弟弟送到長沙,住進(jìn)湘雅二醫(yī)院。帶弟弟看病,全是小秀花一手操持。
10多天后,錢已所剩無幾。病情稍稍穩(wěn)定,她又只好帶著弟弟回家。回家10多天后,弟弟的病復(fù)發(fā)了,全身腫脹,難受得嗷嗷叫。沒辦法,她又借了一萬多元錢,一個(gè)人帶著弟弟再次前往湘雅二醫(yī)院求醫(yī)。這之后,弟弟病情反反復(fù)復(fù),至今,她一個(gè)人先后帶著弟弟往返長沙20多次。
趙秀花家距邵陽市近40公里,弟弟在邵陽市住院時(shí),她舍不得坐車,硬是一步一步地來來回回走路。弟弟從長沙治病回來后病情發(fā)作,實(shí)在籌不到錢,她牽著弟弟的小手,一步一步向長沙走去。她手里舉著一塊牌子,上書:"天下好心人,請(qǐng)救我弟弟一命!"就這樣沿路乞討到了邵陽市,在好心人幫助下才坐上開往長沙的車。
在湘雅二醫(yī)院,弟弟直喊餓,她就花了五毛錢買了份米飯,弟弟吃了大部分,余下一些飯?jiān),便是她的佳肴。至于水,便就著水龍頭喝。有一次,在醫(yī)院留觀室里,姐弟倆已3天沒吃什么東西,弟弟餓得直哭,引起了一位阿姨的注意,得知詳情后,這位阿姨拿出4個(gè)橘子和一個(gè)蘋果給兩人吃,還給了200元錢。趙秀花說:"這是我?guī)У艿艿介L沙治病最難忘的一件事。"
在長沙為弟弟復(fù)查的10多天時(shí)間里,姐弟倆沒錢住院,又舍不得花錢找地方住,只好在醫(yī)院周圍路邊找一個(gè)屋檐過夜。20xx年12月的一個(gè)晚上,她帶弟弟在長沙火車站過夜,由于弟弟直喊肚子脹,不能坐,只好躺在花壇邊的凳子上。她一邊流著淚,一邊撫摸著弟弟的肚皮。夜深了,天好冷,弟弟蜷縮成一團(tuán),她緊緊地抱著弟弟,用自己的體溫去溫暖弟弟,度過漫漫寒夜。
趙秀花的數(shù)學(xué)老師趙國校介紹,為給弟弟治病,這個(gè)學(xué)期,趙秀花基本很少出現(xiàn)在課堂上,但令老師們奇怪的是,她的成績從不下滑,每次測試,她都保持在班上前三名。只要一回到學(xué)校,趙秀花便忙著補(bǔ)習(xí),把落下的課程補(bǔ)上來,把該做的作業(yè)一一做好。
其實(shí),不管是四處乞討,還是陪同弟弟治療,她的課本總是隨身攜帶,只要一有空閑,她必定打開課本自學(xué)、做作業(yè),遇到弄不懂的地方,便向周圍的人請(qǐng)教。此外,她不僅一個(gè)人學(xué),還教弟弟學(xué)。她說:爸爸已經(jīng)是文盲了,連進(jìn)出長沙都要人接送,我不能讓弟弟也成為文盲。
多少孤苦無依,說不出來,因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去走;多少風(fēng)餐露宿,不想說了,因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去過。在這個(gè)小女孩面前,有多少感動(dòng)就有多少羞愧。
我不知道,一個(gè)父親智障、母親患有精神病的家庭,其基本生活保障從何而來。這個(gè)家庭的孩子,既缺乏家庭的保障,又缺乏社會(huì)的救助,其境遇的悲情是不是雙重的?一個(gè)12歲的女孩,既擔(dān)負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,又擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,其力量是不是雙重的?
一個(gè)孩子在患重病之后,沒有任何的保障,這是不是我們醫(yī)療保障體系的羞愧?而由一個(gè)最柔弱的肩膀來承擔(dān)只有全社會(huì)才能承擔(dān)的救助責(zé)任,這是不是社會(huì)救助體系的羞愧?當(dāng)一個(gè)小女孩在竭盡自己所能之后,舉著"天下好心人,請(qǐng)救我弟弟一命!"的牌子,牽著弟弟走在漫漫的求醫(yī)路上,有一種力量讓我們羞愧難當(dāng)。
不知道這個(gè)小女孩將如何去看待這個(gè)世界,她把弟弟揣在了胸口,而我們卻讓她獨(dú)自行走在她難以經(jīng)受的風(fēng)雨里。
這世界總有一些東西讓你悲從中來,忍不住,躲不掉;這世界總有一些東西讓你無怨無悔,站定了,挺直了。
我們現(xiàn)在大多數(shù)所謂的"感動(dòng)",總是只滿足于事后的發(fā)掘,而不是事前的保障與當(dāng)時(shí)的救助。當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)小女孩時(shí),我總在想,天底下是不是還有這樣的遭遇在生成?天底下是不是還有這樣的孩子在承擔(dān)?而我們是不是現(xiàn)在就應(yīng)該掮住沉重的閘門,放他們到輕松快樂的地方去?當(dāng)這個(gè)小女孩用乞討實(shí)現(xiàn)她對(duì)弟弟的救助時(shí),我覺得我們?cè)S多袖手旁觀的理由,社會(huì)體系中視而不見的理由,都已失去了重量。
有多少感動(dòng)就有多少羞愧,因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于別人所承擔(dān)的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會(huì)的缺陷所在。
小女孩救弟的過程中,我們也看到了她的鄰居以及像那位阿姨一樣的許多好心人對(duì)她們的傾心救助。
在此我們惟一希望的,是這個(gè)社會(huì)所有責(zé)任的承擔(dān),所有愛心的付出,能形成一個(gè)強(qiáng)大的合力,讓所有的缺陷不再留下縫隙。
勵(lì)志小故事14
你是最優(yōu)秀的
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí),羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說,根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他學(xué)生都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽。三位老師都表示一定盡力。校長又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子們或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了,一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。這時(shí)校長告訴老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣的,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長又告訴他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種。
勵(lì)志小故事15
從前印度有個(gè)國王,膝下只有一個(gè)女兒,他白發(fā)蒼蒼,年事已高,想盡快挑選一名女婿來繼承他的王位。
有一天,他召集全印度100名被認(rèn)為是最勇敢、最聰明有才華而體魄健壯的年青人,請(qǐng)他們參加宴眾。
在宴會(huì)過后,這名國王便走上講臺(tái),向百名出席宴會(huì)的年青人說話。
各位年青人,謝謝你們的光臨,我知道,你們都是目前印度的精英,有才華、有膽識(shí)。我這次設(shè)宴,目的是要選出一名最勇敢的年青人。”
“我的試驗(yàn)很簡單,那就是誰能從游泳池的這一邊,游到另一邊,而平安無事的話,我將給他三個(gè)選擇:第一,一箱金鍍珠寶。第二,成為我的丞相。第三,是娶公主做太太,同時(shí)繼承我的王位!
每個(gè)人聽后都興高采烈,躍躍欲試。一時(shí)間,秩序很亂,吵聲震天。
“請(qǐng)大家安靜!我還沒說完。這池中養(yǎng)著十只大鱷魚,已經(jīng)有十天沒吃東西了……”
這群年輕眾聽國王這么一說,立刻都靜下來了,彼此面面相覷。大家心申明白,他們都在等待,看有哪個(gè)青年人會(huì)跳下池去。
突然,“咚”的一聲,有名青年跳下水中.然后,以很快的速度游過水池.迅速登上水池的另一端。每個(gè)人都拍掌喝彩,稱贊那名年青人勇敢。
國王也為之一怔,趕忙走到年青人身旁問道:“年青人,你真是勇敢無比,F(xiàn)在,你已做到我的要求,我答應(yīng)實(shí)現(xiàn)我的承諾,你是不是要一箱金銀珠寶?”
“不。”那年青人上氣不接下氣地回答。
“那,你是要當(dāng)我的丞相了吧?”國王問道。
“不,不!蹦悄昵嗳藫u頭說,樣子很生氣似的。
國王不由微微一笑。他知道這個(gè)年青人很聰明,一定會(huì)選擇最后一個(gè)的。
“那你一定是要娶我的公主,成為我的繼承人了?”
“不,不,我不要!”那年青人越嚷越大聲。四周人群都莫名其妙起來。
“你什么都不要,為什么這么拼命?你到底要什么?”國王奇怪地問道。
“我,我…”那青年人滿腔怒氣,他深呼吸后說:“我要找出是哪個(gè)家伙將我椎下水的”。
啟示:
朋友,你現(xiàn)在已投身保險(xiǎn)行業(yè),你不用浪費(fèi)時(shí)間去考慮當(dāng)時(shí)加入的原因,那些都不是最重要的。最重要的是,你能否利用手上的黃金機(jī)會(huì)去爭取你想來夢(mèng)寐以求的東西。別讓手中的機(jī)會(huì)再度飛走了!
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