簡(jiǎn)短的讀書(shū)名言集錦35句
令伯支離晚讀書(shū)，豈知詞賦稱相如�！冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸下面是小編幫大家整理的讀書(shū)名言35句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。
2、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
3、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光明惰寸功。——杜荀鶴
4、善讀書(shū)者，須視書(shū)如水，而視此心如花、如稻、如魚(yú)、如濯足……爾讀書(shū)易于解說(shuō)文義，卻不甚能深入，可就朱子"涵泳""體察"二語(yǔ)悉心求之�！鴩�(guó)藩
5、我讀書(shū)的興趣比較寬廣，從文藝作品到哲學(xué)著作，從軼聞筆記到歷史考證，只要能引起我的興趣，我都讀。古人說(shuō)"開(kāi)卷有益"，我認(rèn)為是有道理的。寫(xiě)給兒童看的娃娃書(shū)，也會(huì)給我很大啟發(fā)�！Y孔陽(yáng)
6、古人謂有益之書(shū)為"經(jīng)師"是對(duì)的，從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識(shí)，這才是讀書(shū)的最終目的�！彩澜�
7、在康莊塵埃中，常苦人事奪光陰；得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉？——黃庭堅(jiān)
8、讀書(shū)不透，多亦無(wú)益；然亦未有不多而能透者�！罟獾�
9、每一個(gè)知道讀書(shū)方法的人都有一種力量可以把他自己放大，豐富他的生活方式，使他的一生內(nèi)容充實(shí)富有意義。——赫胥黎
10、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了�！兴固胤茽柕�
11、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
12、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。
13、讀書(shū)使人成為完善的人�！ㄓ�(guó)）培根
14、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
15、要知天下事，須讀古人書(shū)。 作者：（明）馮夢(mèng)龍
16、學(xué)之不精，由于多心�！獛洉�
17、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野�！� [日]池田大作
18、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
19、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疅ǎㄌ疲�
20、憐君白面一書(shū)生，讀書(shū)千卷未成名�！瘏�
21、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
22、讀書(shū)貪多，最是大病。
23、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
24、寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來(lái)不可。
25、書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
26、歲月的流逝可以改變?nèi)说娜蓊仯梢韵ト说膲阎荆梢阅ǔ说幕貞�，不變的是知識(shí)的積淀。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讓你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩！
27、教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
28、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的`氣息。
29、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
30、人生就像一本難以解讀書(shū)，歲月充當(dāng)著翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書(shū)里的意思，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半，因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿�，所以一顆心常常會(huì)覺(jué)的很累。
31、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里
32、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。
33、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機(jī)比他所發(fā)明的時(shí)機(jī)更多。——培根
34、最堅(jiān)苦的工作就是認(rèn)識(shí)本身�！ＥD
35、締造人的是自然界，啟迪和教誨人的卻是社會(huì)�！�?jiǎng)e林斯基
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