勵(lì)志名人名言 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編收集整理的勵(lì)志名人名言 ，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志名人名言 1
1、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
2、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
3、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。
6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
7、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
8、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
9、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
10、讀書在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
勵(lì)志名人名言 2
1、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎
2、的驕傲于的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力�！官e諾莎
3、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
4、驕傲的人喜歡見(jiàn)依附他的人或諂媚他的人，而厭惡見(jiàn)高尚的人�！Y(jié)果這些人愚弄他，迎合他那軟弱的心靈，把他由一個(gè)愚人弄成一個(gè)狂人�！官e諾莎
5、放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)�！獜�?jiān)?/p>
6、一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自我吸收的生命和排泄的生命。僅有理解批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。僅有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
7、把掌聲送給別人，把歡樂(lè)留在心里。
8、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅
9、虛已者進(jìn)德之基。——方孝孺
10、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！——朱舜水
勵(lì)志名人名言 3
1、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。蔡元培
2、我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)。陶行知
3、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基
4、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的格言說(shuō)：戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。蘇霍姆林斯基
5、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。陶行知
6、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。馬克思
7、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�？鬃�
8、人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(zhǎng)上去，不能勉強(qiáng)都長(zhǎng)得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。陶行知
9、較高級(jí)復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值�！� 馬克思
10、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
11、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。陶行知
12、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
13、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基
14、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。孔子
15、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性。蔡元培
16、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基
17、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。愛(ài)因斯坦
18、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。陶行知
19、凡為教者必期于達(dá)到不須教。葉圣陶
20、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知
21、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基
22、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
23、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。陶行知
24、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
25、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。蘇霍姆林斯基
26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。陶行知
27、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。第斯多惠
28、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。蘇霍姆林斯基
29、國(guó)將興，必貴師而重傅。荀子
30、不憤不啟不悱不發(fā)�？鬃�
31、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知
32、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。蘇霍姆林斯基
33、師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。韓愈
34、因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。陶行知
35、教育人就是要形成人的性格。歐文
36、智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為天下之達(dá)德，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。陶行知
37、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。蘇霍姆林斯基
38、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒�未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)。蘇霍姆林斯基
39、沒(méi)有時(shí)間教育兒子就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。蘇霍姆林斯基
40、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知
41、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。赫爾巴特
42、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。葉圣陶
43、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�？鬃�
44、不遷怒，不貳過(guò)�？鬃�
45、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
46、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。愛(ài)因斯坦
47、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基
48、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。夸美紐斯
49、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。愛(ài)因斯坦
50、教師的職務(wù)是千教萬(wàn)教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。陶行知
勵(lì)志名人名言 4
1、頭腦醒目一點(diǎn)，處世低調(diào)一點(diǎn)，為人謙遜一點(diǎn)，做事積極一點(diǎn)，待人和善一點(diǎn)。
2、把握今天，展望未來(lái)，人生的路途中總有一些風(fēng)景會(huì)被錯(cuò)過(guò)，有時(shí)，錯(cuò)過(guò)那些風(fēng)景，只是為了看到更美的風(fēng)景。
3、人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具體表現(xiàn)就是欲，它形成具體的目標(biāo)和實(shí)踐的動(dòng)力，而令自己樂(lè)于完成它，樂(lè)于實(shí)現(xiàn)它，從而締造幸福的生活。
4、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵(lì)！
5、不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。
6、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
7、只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。
8、表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺毅力。
9、是人都有惰性，這是與生俱來(lái)的，但是我們后天可以改變這種惰性，誰(shuí)改變的越多，誰(shuí)就越成功。
10、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格！
勵(lì)志名人名言 5
1、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
2、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，能照高整個(gè)田野�！諣栣�
3、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)能達(dá)到任何目的�！啄系�
4、老是把自己當(dāng)珍珠，時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路�！追鄙�
5、文明是要造成有修養(yǎng)的人�！_斯金
6、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回�！獑疼�
7、你們必須跟著我莊嚴(yán)的宣誓：我們需要的是跟平，我們需要的是獻(xiàn)身於我們的事業(yè)�！Ｌ乩�
8、君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù)；小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗。
9、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到什么東西時(shí)，你不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
10、周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少�！▋�(nèi)基夫人
11、大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！愐�
12、工作是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在�！_丹
13、想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的，結(jié)果總是要失敗的�！了�
14、勞動(dòng)是生命的來(lái)源，勞動(dòng)是財(cái)力的寶庫(kù)，勞動(dòng)是生產(chǎn)的鑰匙�！茦s珉
15、最成功的人往往是敢冒大險(xiǎn)的人�！馗裆�
16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。——列寧
17、沒(méi)有目的，生活便郁悶無(wú)光�！獑讨巍ぐＢ蕴�
18、我不能說(shuō)我不珍重這些榮譽(yù)，并且我承認(rèn)它很有價(jià)值，不過(guò)我卻從來(lái)不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。——法拉第
19、痛苦有個(gè)限度，恐懼則綿綿無(wú)際�！掷崴苟�
20、青年人的眼睛里燃燒著火焰，老年人的眼睛里放出光芒。——韋爾連
勵(lì)志名人名言 6
1、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
2、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
3、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
4、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當(dāng)時(shí)所知者矣。
5、搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時(shí)工作制是行不通的。
6、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
8、書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
9、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
10、書是逆境中的慰藉。
勵(lì)志名人名言 7
1、閉心自慎，終不失過(guò)。 ——（戰(zhàn)國(guó)）屈原
2、功被天下，守之以讓。 ——（戰(zhàn)國(guó)）荀況
3、凡事之本，必先治身。 ——《呂氏春秋》
4、人有不及，可以情恕。 ——《晉書》
5、人誰(shuí)無(wú)過(guò)，當(dāng)容其改。 ——《新唐書》
6、居心要寬，持身要嚴(yán)。 ——（清）申居鄖
7、但改吾過(guò)，毋議人非。——（清）陳確
8、居幽思遠(yuǎn)，居安思危。 ——書摘
9、君子求諸己，小人求諸人。 ——（春秋）孔丘
10、來(lái)說(shuō)是非者，便是是非人。 ——《無(wú)門關(guān)》
勵(lì)志名人名言 8
1、時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。——郭沫若
2、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。——佚名
3、對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。——奧斯特洛夫斯基
4、浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的�！惶m克林
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！渡勘葋啈騽〖�
6、巨人的巨著戰(zhàn)勝群眾的庸俗�！_曼·羅蘭《貝多芬傳》
7、童話并不真實(shí)，但其中含義深長(zhǎng)！
8、地年輕人是一種有益的教訓(xùn)�！障＝稹督痣u的故事》
9、每一本書都好像一級(jí)階梯，我拾級(jí)而上，從動(dòng)物上升為人，我對(duì)美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能夠?qū)崿F(xiàn)。我讀了許多書，覺(jué)得自己好像是一件盛滿了生命之水的器皿�！郀柣段以鯓幼x書》
10、熱愛(ài)書籍吧！書籍是知識(shí)的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識(shí)才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的正直的有理性的人，唯有這種人真誠(chéng)地?zé)釔?ài)人，尊重人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類永不信息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造的最美好的成果。——高爾基《我怎樣讀書》
11、讀書愈多，精神就愈健壯勇敢�！郀柣妒澜缑凿洝�
12、人總是愛(ài)聽(tīng)有趣的故事，因?yàn)槁?tīng)故事能使他們暫時(shí)忘掉眼前沉重的然而習(xí)以為常的生活。越是“虛構(gòu)”的故事，人們就越愛(ài)聽(tīng)。那種充滿了美麗的“虛構(gòu)”情節(jié)的書，才是頂有趣的好書�！郀柣段业拇髮W(xué)》
13、低級(jí)的趣味永遠(yuǎn)是低級(jí)的，
14、愚昧只培養(yǎng)愚昧�！障＝稹吨氯憧品蛩够�
15、書本是現(xiàn)實(shí)的東西，可以用它來(lái)打蒼蠅，也可以把它摔到作者頭上。它也能像美酒和女人一樣，令人陶醉。——高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
16、批評(píng)是一門科學(xué)�！镀障＝鹑返谄呔�
17、歸根結(jié)蒂，就是對(duì)藝術(shù)的愛(ài)。沒(méi)有對(duì)藝術(shù)的愛(ài)，就沒(méi)有批評(píng)；沒(méi)有對(duì)藝術(shù)的愛(ài)，就不能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家作品中的美�！镀障＝鹫搫�(chuàng)作》
18、讀書是好的，但必須記住，書不過(guò)是書，要自己動(dòng)腦筋才行�！郀柣对谌碎g》
19、每教好一個(gè)孩子，就減少一個(gè)敗類。（《雨果詩(shī)選》）
20、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿和滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用兩個(gè)字來(lái)稱呼，這就是“愚蠢”。——高爾基
勵(lì)志名人名言 9
1、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任。
2、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。
3、書籍的真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。
4、改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。
5、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
6、人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰；人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)；人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。
7、有才能的人是沒(méi)法模仿的，因?yàn)槊恳粋�(gè)真正有才能的人都有它完全獨(dú)特的地方。
8、我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。
9、在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì)得到報(bào)償，而游手好閑則要受到懲罰。
10、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功！
勵(lì)志名人名言 10
1.常往光明快樂(lè)一面看，這就是我一生成功的訣竅�！瓶�
2.一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
3.不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
4.勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。——牛頓
5.偉大的事業(yè)不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識(shí)的力量完成的。
6.只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲。
7.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！┤R
8.要給自己留點(diǎn)幻想，留點(diǎn)小小的希冀。相信童話。
9.勇敢，事會(huì)成功;勤勞，幸福必來(lái)。
10.我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內(nèi)羅
11.不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。——盧森堡
12.拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功�！~克爾·法拉第
13.每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多�！郀柣�
14.對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契訶夫
15.深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！喔�
16.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
17.不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本諺語(yǔ)
18.每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)�！惛ダ锲�
19.生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!——郭小川
20.不應(yīng)當(dāng)急于求成，應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對(duì)象，鍥而不舍，時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開(kāi)始最難，然而更難的是何以善終�！勘葋�
21.路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史�！櫜�
22.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
23.我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨�！挚�
24.對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。——俾斯麥
25.人若勇敢就是自己最好的朋友。
26.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志�！鶢柾�
27.許多次失敗總會(huì)造就一次成功�！�
28.凡作事，將成功之時(shí)，其困難最甚。行百里者半九十，有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉。——梁?jiǎn)⒊?/p>
勵(lì)志名人名言 11
1、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫 理的信念。——愛(ài)因斯坦
2、由于勇敢的堅(jiān)韌，無(wú)可避免的禍患將會(huì)被征服�！�?dú)W洲
3、意志是自由自在的，人實(shí)現(xiàn)了他的意志，也等于實(shí)現(xiàn)了他自我，而這種自我實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種的.滿足�！ヂ迥�
4、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！R在思
5、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)�！渍芴�
6、思想的構(gòu)成，首先是意志的構(gòu)成�！猍法]莫洛亞
7、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀�！獑特惱�
8、不懂得害怕的人不能算勇敢，正因勇敢指的是應(yīng)對(duì)一切風(fēng)云變幻堅(jiān)強(qiáng)不屈的潛質(zhì)�！餁W·羅斯頓
9、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人�！�(guó)
10、執(zhí)著追求并從中得到快樂(lè)的人，才是成功者�！罅_
勵(lì)志名人名言 12
1、汝若全德，必忠必直；汝若全行，必方必正。終身如此，可謂君子。來(lái)源于——元結(jié)
2、志毋虛邪，行必正直。來(lái)源于——管仲
3、知識(shí)、辨別力、正直、學(xué)問(wèn)和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。
4、正直雖不是行善，卻是缺乏罪惡的證據(jù)。來(lái)源于——列夫·托爾斯泰
5、人類之所以充滿希望，其原因之一就在于人們似乎對(duì)正直具有一種近于本能的識(shí)別能力來(lái)源于——而且不可抗拒地被它所吸引。來(lái)源于——阿瑟·戈森
6、沒(méi)有比正直更富的遺產(chǎn)。來(lái)源于——莎士比亞
7、要正直地生活，別想入非非！要誠(chéng)實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大。來(lái)源于——陀思妥耶夫斯基
8、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。來(lái)源于——楊泉
9、正直者順道而行，順理而言，公平無(wú)私，不為安肆志，不為危易行。來(lái)源于——韓嬰
10、有德必有勇，正直的人決不膽怯。來(lái)源于——莎士比亞
勵(lì)志名人名言 13
1.最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼·羅蘭
2.只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。 ——陀思妥耶夫斯基
3.只要我們甘愿去做，天下就沒(méi)有辦不成的事。——杰弗遜
4.只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。 ——塞內(nèi)加
5.有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。——喬·貝利
6.意志的力量大于手的力量�！鞲？死账�
7.意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上�！_洛梅
8.意志不可強(qiáng)迫。——拉丁語(yǔ)
9.一切理論都反對(duì)自由意志;一切經(jīng)驗(yàn)都贊成自由意志�！ぜs翰遜
10.沒(méi)有力量的意志就如同假裝士兵的孩子�！矊�
勵(lì)志名人名言 14
1.喜歡作事的人，能因完成一件事而喜悅，這種人是最幸福的。然而改正缺點(diǎn)，補(bǔ)償了錯(cuò)誤，則是最高的幸福。[哥德]
2. 一個(gè)好的假期，是與對(duì)時(shí)間的觀念比你更模糊的人一起度過(guò)。[普力斯特里]
3. 一個(gè)人鉆研的愈多，他學(xué)習(xí)到的愈多，一個(gè)人學(xué)習(xí)到的愈多，他愈了解到他所知道的何其淺薄。[威斯特]
4. 人生只有一事算得是成功的──能夠依照你自己的方式去生活。[摩爾利]
5. 世上的成功者愿意付出的遠(yuǎn)超過(guò)規(guī)定，同時(shí)還以歡喜的心去做。[山繆.葛雷池]
6. 決定你幸�；虿恍腋５模辉谟谀阌惺裁�，或你是誰(shuí)，或你在什么地方，或你正在做什么，而是你怎么想。[卡內(nèi)基]
7. 一句或兩句體貼的話，對(duì)他人態(tài)度作寬大的了解，這些都可以減少對(duì)別人的傷害，保住他的面子。[卡內(nèi)基]
8. 人家說(shuō)最好的好人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。[莎士比亞]
9. 學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己在什么地方，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們?cè)谝黄稹莎士比亞]
10. 陽(yáng)光普照與暴風(fēng)雨，不過(guò)是天空表情的不同而已，而不管命運(yùn)是甘甜或苦澀，都應(yīng)該使它成為最好的人生糧食。[賀爾曼.荷生]
勵(lì)志名人名言 15
1、細(xì)節(jié)的不等式意味著1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的錯(cuò)誤。——《細(xì)節(jié)決定成敗》
2、一次良好的撤退，應(yīng)和一次偉大的勝利一樣受到獎(jiǎng)賞�！泼啄�
3、將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車�！材匪埂た铝�
4、今后的世界，并不是以武力統(tǒng)治，而是以創(chuàng)意支配。
5、一個(gè)成功的決策，等于90%的信息加上10%的直覺(jué)�！猄·M·沃爾森
6、微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月�！葼枴どw茨
7、經(jīng)營(yíng)企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作，差一個(gè)念頭，就決定整個(gè)失敗
8、授權(quán)就像放風(fēng)箏，部屬能力弱線就要收一收，部屬能力強(qiáng)了就要放一放。——林正大
9、產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的。——威廉·戴明博士
10、用人不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處。——彼得·杜拉克
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