大學(xué)英語(yǔ)演講稿2篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)英語(yǔ)演講稿，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)英語(yǔ)演講稿1
hello good evening everyone! my name is ....
你好晚上好大家好!我的名字是...。
I'm so happy that I can be admitted by my dreamed school. the new campus gives me a new start so I have a dream that the future me can rise out this small world and hold a place of myself, after several years' experience .
我太高興了，我可以承認(rèn)我的夢(mèng)想學(xué)校。新校園給了我一個(gè)新的開(kāi)始，所以我有一個(gè)夢(mèng)想，今后我可以擺脫這個(gè)小世界和舉行地點(diǎn)的我，經(jīng)過(guò)幾年的經(jīng)驗(yàn)。
in order to make this dream come true, I ask myself not only focus my attention on studies ,because I should face all the society not only my textbooks or my classmates.
為了使這一夢(mèng)想成真，我問(wèn)自己，不僅集中了我的注意學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覒?yīng)該面對(duì)所有的社會(huì)不僅是我的教科書(shū)或我的同學(xué)。
I think college is also a small society where I can improve myself. for example I should learn how to get along with other though I may dislike them ,or how to deal with things that I used regard as worthless and so on..
我認(rèn)為，大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì)里，我可以提高自己。例如我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何相處與其他雖然我可能不喜歡他們，或如何處理的'事情，我使用方面的毫無(wú)價(jià)值的，等等..
then I sincerely hope i can find my true friends so that we can struggle for our dreams together!
然后，我真誠(chéng)地希望我能找到我真正的朋友，使我們能夠?yàn)槲覀兊亩窢?zhēng)中共同的夢(mèng)想!
although every thing is unforeseeable, i believe my dream will come true as long as I stick to them and never give up!
雖然每個(gè)事情是無(wú)法預(yù)料的，我相信我的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，只要我堅(jiān)持，決不放棄!
finally , I'd like to conclude by thanking everyone who has worked so hard to make this address possible. thank you!
最后，我想最后感謝大家誰(shuí)的工作都很努力，使這個(gè)地址可能的。謝謝您!
大學(xué)英語(yǔ)演講稿2
“很久以前，有個(gè)國(guó)王，他的女兒貌美如花。老國(guó)王向所有來(lái)求婚的男士提出了三個(gè)任務(wù)作為挑戰(zhàn)，而每一項(xiàng)任務(wù)都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來(lái)了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項(xiàng)任務(wù)在不同的版本中各不相同，但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過(guò)關(guān)，得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣，最后一句都寫(xiě)道:“從此他們幸福地生活在一起。
為什么我們對(duì)如此美妙、如此不切實(shí)際,而我要說(shuō),如此缺乏想象力的東西這么樂(lè)此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)?我想，因?yàn)樗堑湫偷某晒Φ睦�。故事的思想性很�?qiáng)，具有代表性。通過(guò)故事帶給我們的啟示，我們認(rèn)識(shí)到了成功定義中的四個(gè)步驟;第一，目標(biāo)的'設(shè)定，有如故事里美麗的公主;第二，所遇到的困難和挑戰(zhàn)，就像三大任務(wù);第三，克服困難的過(guò)程，故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征;第四，就是成功的果實(shí)，如同幸福的婚姻。
這個(gè)故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對(duì)成功的向往，也強(qiáng)調(diào)了過(guò)程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報(bào)必然碩果累累，反之亦然。如果一個(gè)人繼承了父輩的百萬(wàn)家產(chǎn)而生活得輕松富足，那么，即使在物質(zhì)上，他也不能算是個(gè)成功人士，因?yàn)�，他的�?cái)富并沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難困苦而獲得。確切地說(shuō)，“成功”這個(gè)詞，不是個(gè)靜態(tài)簡(jiǎn)單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過(guò)程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿(mǎn)意的結(jié)果。請(qǐng)讓我另舉一例來(lái)闡明我的見(jiàn)解。
如果我們?cè)囍淖冏闱虻谋荣愐?guī)則，將球門(mén)放得很大，換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門(mén)員，這樣，隨便哪個(gè)“大衛(wèi)”，比如說(shuō)，“大衛(wèi)·貝克漢姆”，就可以輕松進(jìn)球，然而這樣進(jìn)一球卻不能給他帶來(lái)成功的震顫與喜悅。如果我們?cè)俑囊桓谋荣愐?guī)則，不讓阿森納隊(duì)的防守來(lái)守門(mén)，那么，貝克漢姆只要?jiǎng)觿?dòng)手，其實(shí)就是抬抬腳就能進(jìn)一球，那樣的話(huà)、，實(shí)際上也沒(méi)有什么比賽可言了，因?yàn)橼A球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過(guò)程中，“成功”的價(jià)值才得以豐滿(mǎn)。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對(duì)而言的,因?yàn)槔щy的性質(zhì)也是相對(duì)意義上的。
正常人不費(fèi)力氣做成的事對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)也許相當(dāng)困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個(gè)殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬脑颉m然行動(dòng)不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻(xiàn)。
就我自己而言，生性羞澀，容易怯場(chǎng)，不得不鼓起非常大的勇氣來(lái)參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學(xué)級(jí)別的比賽，而落得輕松自在。可是，我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來(lái)面對(duì)困難�，F(xiàn)在我來(lái)了，如果我能夠得第一的話(huà).這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會(huì)認(rèn)為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當(dāng)作一次真正的成功來(lái)慶賀，因?yàn)槲乙徊糠值哪繕?biāo)是對(duì)自己性格的鍛煉—更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這標(biāo)志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進(jìn)了一步，盡管是很小的一步，但是我確實(shí)通過(guò)參與真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對(duì)“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經(jīng)注意到了財(cái)富、地位和名譽(yù)等這些世俗的標(biāo)準(zhǔn)在故事中并未提及，相反故事強(qiáng)調(diào)了克服重重困難的過(guò)程。古代的智慧已經(jīng)對(duì)成功的意義下了定義，這也是我的定義。
謝謝!
【大學(xué)英語(yǔ)演講稿】相關(guān)文章：
大學(xué)英語(yǔ)作文03-03
大學(xué)英語(yǔ)閱讀題08-28
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃01-12
大學(xué)英語(yǔ)作文整理12-22
大學(xué)英語(yǔ)演講12-27
大學(xué)英語(yǔ)從句學(xué)習(xí)知識(shí)09-13
大學(xué)英語(yǔ)求職信05-31