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統(tǒng)計師

統(tǒng)計師證書掛靠行為解析

時間:2024-09-16 09:50:33 統(tǒng)計師 我要投稿
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2017年統(tǒng)計師證書掛靠行為解析

  統(tǒng)計師掛靠指的是證書掛靠,證書掛靠通常是:企業(yè)(以下簡稱被掛靠方)和個人(以下簡稱掛靠方),承接經(jīng)營業(yè)務,被掛靠方提供資質(zhì)、技術(shù)、管理等方面的服務,被掛靠方向掛靠方上交管理費的行為,我們稱為掛靠行為。下面是yjbys小編為大家?guī)淼慕y(tǒng)計師證書掛靠行為解析,歡迎閱讀。

  統(tǒng)計師證書掛靠行為解析

  統(tǒng)計師掛靠指的是證書掛靠,證書掛靠通常是:企業(yè)(以下簡稱被掛靠方)和個人(以下簡稱掛靠方),承接經(jīng)營業(yè)務,被掛靠方提供資質(zhì)、技術(shù)、管理等方面的服務,被掛靠方向掛靠方上交管理費的行為,我們稱為掛靠行為。

  掛靠經(jīng)營行為實質(zhì)是承包承租經(jīng)營行為。若掛靠方以被掛靠方名義對外經(jīng)營,由被掛靠方承擔相關(guān)的法律責任;掛靠方的經(jīng)營收支全部納入被掛靠方的財務會計核算;掛靠方和被掛靠方的利益分配以被掛靠方的利潤為依據(jù);掛靠方與被掛靠方的結(jié)算屬于內(nèi)部承包經(jīng)營行為。

  理論上法律不允許掛靠行為,比如建筑業(yè),此類行為容易造成工程質(zhì)量低劣,安全有重大隱患,造成嚴重虧損,如果一旦發(fā)生糾紛,被掛靠企業(yè)則成為被告,掛靠企業(yè)逍遙法外。所以在建筑行業(yè)中歷來被我國的部分規(guī)章、規(guī)范性文件、法律法規(guī)所禁止。

  但是還是有很多人鉆法律的控制,來以證書掛靠謀利,在此我們也提醒廣大統(tǒng)計師掛靠雖然能為我們帶來一定的利益,但也可能給我們帶來麻煩。

  延伸閱讀:

  統(tǒng)計師考試復習方法

  一、要緊扣大綱靈魂。由于時間緊,不可能、也不現(xiàn)實把統(tǒng)計師中級職稱的教材和練習全部復習到位,以大綱統(tǒng)領(lǐng)復習全過程,于是我采取先看考試大綱,根據(jù)大綱掌握、熟悉、了解三個層次,在教材中予以批注。[1]

  二、選擇主攻方向。根據(jù)大綱,制訂不同復習策略,掌握、熟悉的知識點至少看兩遍《教材》,做一遍《學習指導與習題》,對不熟練的知識點多一至兩遍習題,直到熟練為止,對于了解的知識點,只看了一兩遍《教材》,沒有做習題。

  三、把握知識的深度。大綱中沒有要求的《教材》中有些難度較大的知識點,把握知識深度,沒有過多地去復習。像運用高數(shù)里的概率論與數(shù)理統(tǒng)計方面知識,我只掌握有些公式,會運用就行,再沒有去研究它的來龍去脈。

  四、根據(jù)自身特點,縮小復習面。這點很重要,我參加過自考和注冊會計師的考試,在統(tǒng)計中級職稱資格考試中,會計方面的知識基本上沒有去看書;計算機方面知識,由于在自學考試中,《計算機應用基礎(chǔ)》無紙化考試,以及《管理系統(tǒng)中計算機應用》經(jīng)歷了兩次補考,三次考試中,知識掌握了不少,也只是看了一兩遍《教材》;統(tǒng)計學原理知識,由于在自學考試《高等數(shù)學》中概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程,學習較扎實,看一兩遍《教材》,做了一些典型習題。復習時間盡量用在《理論與相關(guān)知識》中的經(jīng)濟學、《統(tǒng)計實務》中的國民經(jīng)濟統(tǒng)計、統(tǒng)計分析寫作等。

  五、充分利用有限的復習時間。一天正常的復習時間,除白天上班不能復習外,業(yè)余時間能安排的時間都擠出來。

  六、創(chuàng)造良好的復習環(huán)境。備考的日子,幾乎未過問過孩子的學習,專心只顧自已復習,業(yè)余時間把自已一個人關(guān)在安靜的房間,與外界接觸很少,安心學習。

  統(tǒng)計師就業(yè)前景

  考生取得證書后可向如下方向選擇就業(yè)。

  就業(yè)方向:主要在統(tǒng)計局做政府統(tǒng)計、金融機構(gòu)從事金融工作、企業(yè)里做市場調(diào)查及統(tǒng)計分析等相關(guān)事務。

  職業(yè)前景:統(tǒng)計師掌握的一項數(shù)據(jù)處理技能,能夠?qū)ι钏占臄?shù)據(jù)進行整理分析,經(jīng)濟越發(fā)展,越需要理性地分析,進行理性分析,離不開統(tǒng)計,未來經(jīng)濟發(fā)展期內(nèi),需要很多能整理分析數(shù)據(jù),給企業(yè)提供決策的依據(jù)。

  這個專業(yè)的畢業(yè)生能在任何企事業(yè)單位和經(jīng)濟、金融或管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、市場研究、質(zhì)量控制以及高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、研究、應用和管理工作,或在科研教育部門從事研究和教學工作,有著不錯的發(fā)展空間。

  加拿大由于人才的增長率較高,已經(jīng)打破了以往的統(tǒng)一分配,而改為雙向選擇、自主擇業(yè)。統(tǒng)計學專業(yè)也是一樣,這種比較靈活的就業(yè)政策,給了大學生選擇的機會,可以根據(jù)自己的條件和志趣,自主擇業(yè)。但這也有一個弊端,就是有人要失業(yè)。因而也無形中增加了擇業(yè)的競爭壓力。但是從整體情況來看,加拿大統(tǒng)計學專業(yè)的畢業(yè)生還是處于供不應求的狀態(tài),有發(fā)展的潛力。如果留學生畢業(yè)了想回國發(fā)展,前景更是光明,因為國內(nèi)的統(tǒng)計學專業(yè)人才還存在著巨大的缺口。

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