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英語(yǔ)寫(xiě)作

如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法

時(shí)間:2024-10-22 04:44:05 英語(yǔ)寫(xiě)作 我要投稿
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如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法推薦

  英語(yǔ)寫(xiě)作其實(shí)比想象中的重要得多,工作和生活中隨處都需要用到這項(xiàng)基本英語(yǔ)技能,因此,擁有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,寫(xiě)出優(yōu)秀、準(zhǔn)確的英語(yǔ)作文非常重要。本文是小編精心編輯的如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法推薦,希望能幫助到你!

如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法推薦

  如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法推薦篇一

  一、通過(guò)積累詞匯量,提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。如果要寫(xiě)一個(gè)句子,10個(gè)單詞有8個(gè)單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤或拼寫(xiě)不出,有2個(gè)單詞用法不當(dāng),又怎么能清楚地表達(dá)自己的思想呢?因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要自覺(jué)的多去記憶單詞,記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞是一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的`過(guò)程,要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去,才能不斷積累大量的詞匯,為英語(yǔ)寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、通過(guò)擴(kuò)大閱讀量,提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。多閱讀是增加接觸英語(yǔ)語(yǔ)言材料、接受信息、活躍思維、增長(zhǎng)智力的一種途徑,同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力、提高理解力、增強(qiáng)語(yǔ)感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法,有利于促進(jìn)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的提高。通過(guò)閱讀分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫(xiě)作方法等,掌握各類文章的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法。通過(guò)大量的泛讀來(lái)吸取信息量,擴(kuò)大詞匯量和知識(shí)面。

  三、通過(guò)提高聽(tīng)說(shuō)能力,提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力是相互影響、相互促進(jìn)的,提高聽(tīng)說(shuō)能力必定會(huì)促進(jìn)寫(xiě)作能力的提高。要提高聽(tīng)說(shuō)能力關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的英語(yǔ)環(huán)境。多開(kāi)展專門的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的課外英語(yǔ)活動(dòng),去領(lǐng)略、去體會(huì)、去運(yùn)用英語(yǔ),久而久之自然能使用正確的、地道的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交談與寫(xiě)作。

  同時(shí),還要要堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)讀訓(xùn)練和寫(xiě)訓(xùn)練相結(jié)合。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)得理論,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)時(shí)常先通過(guò)聽(tīng)和讀吸取語(yǔ)言知識(shí),從而了解別人的思想,再通過(guò)說(shuō)和寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的思想,讓別人了解自己,大量的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練能促進(jìn)讀寫(xiě)能力的提高。因此,寫(xiě)與聽(tīng)說(shuō)讀緊密結(jié)合,進(jìn)行多元化的能力訓(xùn)練,可使學(xué)生的各項(xiàng)能力互相影響、互相滲透、互相促進(jìn)。

  如何快速提升英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法推薦篇二

  1. 多閱讀,學(xué)習(xí)外國(guó)作家的表達(dá)手法 對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),“多看課外書(shū)”指的就是:多閱讀英語(yǔ)文章或英文名著,多積累一些常用的單詞、短語(yǔ)、句子。 遇到精彩的短語(yǔ)、句子最好拿個(gè)本子摘抄下來(lái),熟讀記憶,就像我們小時(shí)候背名言警句那樣,將它們內(nèi)化成自己的東西,寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)自然而然地用出來(lái)(所謂“精彩”,指的是一些生動(dòng)、形象、與眾不同、讓人眼前一亮的表達(dá))。

  摘抄一段它的原文:

  Before long the invitations began pouring out, and the Hobbiton post-office was blocked, and the Bywater post-office was snowed under and voluntary assistant postmen were called for. There was a constant stream of them going up the Hill, taking hundreds of polite variations of Thank you, I shall certainly come.

  這里說(shuō)的是Bilbo準(zhǔn)備辦生日宴,廣發(fā)請(qǐng)?zhí)瑥?個(gè)角度說(shuō)明“邀請(qǐng)的客人之多”。請(qǐng)?zhí)嗟脙商庎]局都不堪重負(fù)(注意用了''block''和''snow under''兩個(gè)詞,避免重復(fù)),還請(qǐng)了臨時(shí)郵遞員。最后一句,答應(yīng)前來(lái)的客人源源不斷地涌上山,送自己的回函(注意用了''a constant stream of...'')。

  為什么以英文為母語(yǔ)的人寫(xiě)出來(lái)的文章讓人覺(jué)得更有味道、更有意思?就是因?yàn)樗麄兌眠\(yùn)用多種表達(dá)、修辭,不生硬、不死板。我們因?yàn)樵~匯量和表達(dá)方式貧乏,遣詞造句經(jīng)常重復(fù)。多積累一些這樣的“精彩”表達(dá),大膽應(yīng)用到自己的'文章中去,準(zhǔn)備驚呆讀者吧!

  2. 積累詞匯

  ① 積累新鮮詞匯,不能光記住它的中文解釋,更要掌握它的用法,如:它的適用語(yǔ)境、常用搭配、習(xí)慣用法等。

 、 寫(xiě)作常用的是“書(shū)面語(yǔ)”,在正式文章中盡量避免用到“口頭語(yǔ)”。

  例如:口語(yǔ)中常說(shuō)的“某人被炒魷魚(yú)了”,很自然地就說(shuō)''someone is fired'',在書(shū)面語(yǔ)中,不要用''fire'',盡量用''dismiss'',如''He was dismissed from his job.''(他被老板辭退了。)

 、 積累常用詞匯時(shí),建議將近義詞(組)或反義詞(組)分類記憶,這樣詞匯量就成倍增加了。

  比如,在作文中,''good''用一次,下一次就用''excellent''或''not bad'',否則通篇的''good''不是會(huì)讓讀者昏昏欲睡么?

 、 注意積累一些連接詞或?qū)W習(xí)使用從句。連詞有''then, gradually, finally, because, as a result''等等,適當(dāng)使用連詞可以使過(guò)渡更自然,文章結(jié)構(gòu)更緊湊;將幾句話合并起來(lái),有的短句用從句表示,這樣可以使文章更精煉。

  例如:《魔戒》(The Lord of The Rings)中的一段:

  When Mr. Bilbo Baggins of Bag End announced that he would shortly be celebrating his 111st birthday with a party of special magnificence, there was much talk and excitement in Hobbiton.

  這里用了''when'', ''that''和''with''連接了好幾個(gè)短句。難以置信,如果這里連用三四個(gè)短句表達(dá),J.R.R.托爾金還能稱得上“文豪”嗎?

  3. 學(xué)會(huì)英文的思維方式:寫(xiě)日記

  要做到這點(diǎn),必須在有一定詞匯、語(yǔ)法、句型的基礎(chǔ)上,強(qiáng)迫自己,在日常生活中,經(jīng)常用英語(yǔ)描述一些常見(jiàn)事物,并且嚴(yán)禁自己做“變相的翻譯練習(xí)”。寫(xiě)作就是寫(xiě)作,想到了什么寫(xiě)出來(lái),不要把腦子里的中文翻譯成英文,那是“翻譯”,不是“寫(xiě)作”。

  建議:不妨我們也學(xué)老外一樣,每天來(lái)個(gè)Dear Diary。寫(xiě)日記時(shí)如果有不懂的表達(dá),及時(shí)請(qǐng)教別人或查字典,久而久之,寫(xiě)作肯定會(huì)進(jìn)步。

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