同學散文

　　我有個朋友，哦不，確切的說應(yīng)該是同學。同學不像我有很多姊妹兄弟，他是獨生子女。他的爸媽雖都只是普通職工，但他們卻拼盡全力培養(yǎng)著自己唯一的寶貝兒子。同學也爭氣，從小到大，一路都是出類拔萃。小學到初中無一例外的是學校的優(yōu)秀標桿，初中升高中同樣是縣城重點高中重點班的寵兒，同學順風順水，是所有父母口中“別人家的孩子”。

　　讓所有人都意外的是，同學高考失利了，他連二本都未能考取，不可思議。同學把自己關(guān)在家里，不吃不喝，他想不通啊。他尤其無法想通的是，他們年級的那幾個學渣，平常不學無術(shù)，可是，呵呵……

　　所幸，他的爸媽托了各種關(guān)系手段終于將他送入了省會一個二本院校，同學臨行前還憤憤不平，覺得結(jié)果不該是這樣子，但也無計可施也就只好去了。

　　后來有次，偶然和他在網(wǎng)上聊天，那時我們還是朋友。他一跟我聊上就吐了很多的不滿，說朋友都變了，自己混的不行就沒人聯(lián)系他，高年級的老鄉(xiāng)也利用了他，他甚至還和自己的輔導員吵了一架，他覺得輔導員怎么能把一個分數(shù)不如他高的人力薦成優(yōu)秀學生代表呢……自此，我看到他的QQ簽名改成“與其讓別人扇你一巴掌教你長大，不如自己給自己一巴掌然后成長�！�

　　但我仍然覺得他是優(yōu)秀的，大學的幾年里，他攬括了各種獎項，國家獎學金，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀黨員……同樣，他仍舊申討那些他認為的的不公，也仍舊討厭他眼里知世故、高情商的人。

　　后來同學畢業(yè)，找工作經(jīng)歷了幾次碰壁，終于最后還是在父母動用了幾乎所有的關(guān)系下，把他送進了那個當初讓他光芒萬丈的縣城里的一個機關(guān)單位工作，歷經(jīng)波折。同學還是會憤憤不平，感覺自己一個大學生，似乎是“下嫁”而來，自己工作沒少做，工資卻拿得比別人少，優(yōu)秀員工也沒有他。

　　那時我突然感覺自己和他之間的距離其實很遠，以前的學校生涯里，他是很多人的榜樣，老師和父母的驕傲，甚至連默默無聞的自己差一點都覺得是的。而今，似乎不是那樣的。他容不得別人看不到他自己，而自己卻只看到自己。我就沒忍住問他，你當初憑著關(guān)系進了大學，后來又憑著關(guān)系進了機關(guān)單位，你覺得別人會不會也覺得不公平呢？別人會不會也在背后討論，你憑什么以大專的`分數(shù)進大學，又為何能進入縣級機關(guān)單位？

　　他不以為然，難道我的能力就上不了一個小小的二本，進不了一個小小的縣城單位？就這單位你自己不也是沒進嗎？或許他自己都不知道，我只是想說明他已經(jīng)夠可以的了，誰料他瞬間就將矛頭指向了我。我能想到他在鍵盤上打出那兩個“小小”的時候所要表達的心情，但我想不到那該是怎樣一副陌生的表情。他接著說，我把你當朋友，不想你是這么看我的，是我變了還是你們變了，我瞠目結(jié)舌，久久不知道說什么。

　　我想起后來我讀到徐曉的《半生為人》里面的一句話，他說，知世故而不世故才是最善良的成熟。我不愿評說同學的是與非，只是實在的表述出來，曾經(jīng)是淡如水的君子之交的朋友，如今是有著截然不同追逐的往日同學，或許一開始大家就各不相同，只是集體客觀的拉近。他有他的人生大道，我偏執(zhí)的守著理想。

　　那，我沒有刻意要去做一個不一樣的人，生活在拖住你的時候，也會拖住我。去了什么地方，并不能改變我是誰，所以，我們于生活都一樣。但也是生活，它拖住我的時候告訴我，既然都只活一次，那就認真點，平和點。

　　我從不認為人生來是平等的，但如同《簡愛》里面所說，至少我們在精神上是平等與獨立的。你不必憤憤不平，你的努力從來都不會被辜負，過程可以漫長一些，但日子總會因為你的好心態(tài)而閃閃發(fā)光。

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