800字隨筆初二（通用9篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家整理的800字隨筆初二，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
隨筆初二 篇1
在我的腦海記憶中，有許多令人難忘的事，但令我印象最深刻的一件事，還是我第一次參加鋼琴考級(jí)的事！
記得我在20xx年8月16日時(shí)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了韶關(guān)建國(guó)路的珠江琴行參加鋼琴考級(jí)。我來(lái)到了藝術(shù)考級(jí)中心的大門口，看到這里已經(jīng)聚集了很多考生和家長(zhǎng)，老師，有的考生胸有成竹地等待參加考級(jí)；有的考生則愁眉苦臉的，可能是剛才演奏時(shí)水平?jīng)]有發(fā)揮好吧；還有的考生在考場(chǎng)門口走來(lái)走去，也許是在考前自己穩(wěn)定一下情緒吧，看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來(lái)，我真怕輪到我演奏考試時(shí)，彈不好鋼琴曲子，過(guò)不考級(jí)關(guān)，這讓我怎么在老師，父母面前交差呀！我心煩意亂地坐在凳子上，焦急地等待著輪到我參加鋼琴考級(jí)。媽媽見(jiàn)我如此緊張，她摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)"思思，別緊張，一定要相信自己呀！看，你平時(shí)練習(xí)彈鋼琴曲子多好呀！沒(méi)問(wèn)題的，要相信自己能行！"媽媽的一番話，好像讓我吃了定心丸，我原來(lái)緊張的心情慢慢地放松了。
"羅琳思！"呀，負(fù)責(zé)考級(jí)的老師開(kāi)始大聲地叫我的名字了，終于輪到我參加鋼琴考級(jí)了！
我原來(lái)鎮(zhèn)定的心有開(kāi)始"砰，砰"地跳了起來(lái)，全身的肌肉緊張得收縮了起來(lái)，畢竟，這可是我第一次參加鋼琴考級(jí)呀！這時(shí)，媽媽，緊緊地握住我的手，小聲但卻語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)有什么的，只是彈彈曲子，相信自己！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就徑直走進(jìn)了考場(chǎng)！
我像其他的許多考生一樣，邁著沉重的步伐，懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在了黑色的鋼琴前面，這時(shí)考官大聲地說(shuō)了一句："開(kāi)始演奏！"我演奏鋼琴曲子的手指緊張得變得僵硬起來(lái)了，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的笑臉，仿佛又聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)"不要怕，沒(méi)什么大不了的事，一定要相信自己呀！"我演奏鋼琴曲子的手指變得越來(lái)越靈活了，一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌了出來(lái)，不知不覺(jué)地我忘記了這是在參加鋼琴考級(jí)，我完全沉浸在了美妙的音樂(lè)世界里了，周圍的人和物仿佛都不存在了，我越來(lái)越自信了。"不錯(cuò)！"在考級(jí)結(jié)束的時(shí)候，兩個(gè)考官大聲地說(shuō)道，向我投來(lái)了贊許的目光！
這就是令我印象最深刻的一件事，通過(guò)這次參加鋼琴考級(jí)，我開(kāi)始變得自信起來(lái)，也終于明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都有要有自信心，要相信自己是最棒的！
隨筆初二 篇2
閱讀的力量讓任何愛(ài)書(shū)的孩子都陶醉于其中；閱讀的力量讓全世界人民為它瘋狂；閱讀的力量還讓窮人富人同樣在書(shū)的海洋里徜徉，同樣生活得快樂(lè)、幸福。
在爸爸的工廠里，我曾與一位外地的小孩交過(guò)朋友，她們家不算是富裕，但在生活上也只能算勉強(qiáng)過(guò)得去。當(dāng)我有一次去她臥室時(shí)，眼前的一幕令我震撼。她家雖清貧，她的床、臺(tái)燈、桌椅都已是“老古董”且破破爛爛的。床上的被子十分單薄凌亂不堪。但是她有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。桌子上的書(shū)擺放得整整齊齊。我打開(kāi)一本書(shū)，面目嶄新如初，折過(guò)的痕跡一點(diǎn)兒也沒(méi)有，書(shū)里記滿了密密麻麻的小字，寫(xiě)得那么端正大氣，看過(guò)去清清爽爽的。她有個(gè)打工的窮爸爸，她是個(gè)窮孩子，但她從沒(méi)覺(jué)得自己窮，因?yàn)樗泻芏鄷?shū)，他比任何人都富有！窮爸爸用書(shū)給她創(chuàng)造“黃金屋”、“顏如玉”，她比我這個(gè)富二代都生活得幸福、快樂(lè)。
看過(guò)窮孩子的那些書(shū)籍，再想想自己的那些課外書(shū)，簡(jiǎn)直一個(gè)天壤之別。書(shū)籍里面到處都是被我擠壓過(guò)得痕跡，還有我平時(shí)無(wú)聊時(shí)候在上面的涂鴉�？纯磁笥涯敲礋釔�(ài)書(shū)籍，而我這個(gè)大懶蟲(chóng)每天只知道無(wú)所事事。我問(wèn)她：“你那么喜歡書(shū)，有什么秘笈嗎？”她淡淡地回答道：“因?yàn)榭磿?shū)本身就很享受，書(shū)里面的世界千奇百怪，使人流連忘返，只要當(dāng)你真正懂得了書(shū)中的樂(lè)趣，才會(huì)真正意義上愛(ài)上看上的。”這句話我至今難忘。想不到窮人家的孩子也一樣停止不住對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。一位偉大的女科學(xué)家——“居里夫人”不就是一位書(shū)迷嗎？就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的她勤奮好學(xué)才有了宏偉的成就。
窮人家的孩子愛(ài)讀書(shū)，像我們這種城市里長(zhǎng)大的老板的孩子——富二代不應(yīng)該要這樣嗎？
漸漸地，我這個(gè)富二代喜愛(ài)上了看書(shū)，也懂得了保護(hù)書(shū)籍�！爸腔凼谴┎黄频囊律�，書(shū)籍是用不完的寶藏�！泵慨�(dāng)我得到了一本自己喜歡的書(shū)時(shí)，就會(huì)感到又多了一份精神美餐，并迫不及待地打開(kāi)書(shū)去品嘗那道大餐。每當(dāng)書(shū)中的主人公受到傷害時(shí)，不知不覺(jué)我的神情也慢慢開(kāi)始緊張起來(lái)：眉頭形“八”字，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，恨不得我能踏入書(shū)中去幫他一把；每當(dāng)書(shū)中的主人公生氣時(shí)：我也捧著書(shū)指著那個(gè)壞蛋，眼神充滿邪惡，脫口而出地一直詛咒；每當(dāng)書(shū)中的主人公受到表?yè)P(yáng)時(shí)：我也會(huì)不禁傻笑起來(lái)，臉上的兩個(gè)小酒窩朝他招手……
閱讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)、幸福，這種精神享受是富爸爸用錢也買不來(lái)的。我整個(gè)人都仿佛變了，變得不懶散、不馬虎了，變得快樂(lè)、自信，變得有理想會(huì)奮斗了，變得會(huì)感恩、講誠(chéng)信了。
書(shū)仿佛就是一個(gè)魔法師，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的課余生活，給窮孩子和富孩子都帶來(lái)了快樂(lè)。窮也快樂(lè)，富也快樂(lè)，這就是閱讀的魅力！
隨筆初二 篇3
微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。
做事之前，先報(bào)以微笑吧。例如當(dāng)你需要幫助時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：“勞駕�！边@時(shí)，如果你一臉的不高興，對(duì)方也就會(huì)不高興。你怎么可能在對(duì)方不高興的時(shí)候得到他的幫助呢？所以請(qǐng)露出你的微笑，那你就能如愿以償了。
曾有人這樣抱怨，我常常去看望別人，可別人為什么不來(lái)看望我，他們老是怪我探望工作做得不夠，為什么不怪自己沒(méi)有去更多探望別人呢？由此可見(jiàn)，看別人總是快活開(kāi)心的，只有自己是不幸痛苦的，豈不是別人也是這樣認(rèn)為的嗎？既然每個(gè)人都會(huì)有自己的苦衷，我們就不要刻意去要求別人來(lái)關(guān)心我們，理解我們，愛(ài)護(hù)幫助我們。不如正視現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)，笑看人生。在不稱心和不如意面前，一笑了之，這微微一笑，就會(huì)全身放松，它就會(huì)給你曾經(jīng)痛苦的心靈得到很大的慰藉，不信？你試試，只要你真誠(chéng)的微微一笑，你那煩悶的心，痛苦的靈瞬間就釋然了，輕松了，它仿佛是一劑潤(rùn)滑劑，使受傷的人得到滋潤(rùn)與醫(yī)治。
記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)：生活總會(huì)有些挫折，你要學(xué)會(huì)默默承受，其實(shí)一個(gè)善于微笑的人，自己許多的挫折都因微笑而化解了，一個(gè)善于微笑的人，還能化解他人的不少挫折。我們知道挫折并不可怕，心靈的夭折才是真正可怕，而微笑是治療自己心靈夭折的良方妙藥。圣經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“喜樂(lè)的心乃是良藥�！敝挥行氖窍矘�(lè)的人才會(huì)發(fā)出真誠(chéng)的微笑。這種微笑也能治療他人的心靈夭折，使死一般的心重新燃燒。
微笑能帶給人快樂(lè)，也帶給自己快樂(lè)，一個(gè)懂得知足常樂(lè)的人是幸福的。如果人人臉上時(shí)常掛著微笑，這種來(lái)自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂(lè)于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂(lè)，而這種共同分享的感覺(jué)是幸福的；時(shí)刻掛著微笑的人是快樂(lè)的，也能使別人感到愉快，并能有一種安全感，是成熟、理性的表現(xiàn)。
微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。記住，生活是一面鏡子，你對(duì)她微笑，她就對(duì)你微笑！
隨筆初二 篇4
也許是因?yàn)槲姨幵谂涯嫫诘哪挲g吧！也許是因?yàn)槲蚁騺?lái)不太聽(tīng)話的性格吧！也許有太多的也許，反正，這次我又違背母命，和伙伴出來(lái)放風(fēng)箏。
經(jīng)過(guò)剛才的一場(chǎng)逃難，我們一路小跑來(lái)到那座也不算太高的小山上，我回頭看了一眼拿我沒(méi)辦法打道回府的母親，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)她回家前的叮囑，小心點(diǎn)兒，我迫不及待地開(kāi)始組裝風(fēng)箏，畢竟我已經(jīng)跑出來(lái)了，這一次，還是慣例，我的風(fēng)箏是第一個(gè)飛起來(lái)的，看著別的好朋友一個(gè)個(gè)放不起來(lái)風(fēng)箏的滑稽樣子，我還是忍不住虛榮心的教唆，臉上理所當(dāng)然的露出了自豪的表情。
我抬頭望著自己的風(fēng)箏，望著它自由自在的飛，飛得越來(lái)越高，我忽然想到，如果我成為風(fēng)箏那該多好，當(dāng)然，這是不切實(shí)際的，我只會(huì)是我，也只能是我，一個(gè)普通的初中生，不知為什么？就是忍不住去想，如果我變成了風(fēng)箏，我就可以飛得更高，自由的飛，還可以看見(jiàn)我腳下的大片視野。也許是想的太過(guò)出神，竟然松開(kāi)了手中的風(fēng)箏線，它真的飛得很高了，高到我看不見(jiàn)了。
周圍立刻傳來(lái)了同伴們的譏笑聲，諷刺聲，甚至是同情我不得不再買一個(gè)新的風(fēng)箏�？晌覜](méi)有太過(guò)于在意這些。風(fēng)箏飛了，反倒引發(fā)了我更深的思考，是��！風(fēng)箏也是永遠(yuǎn)受著線的牽制，而拉著這根線的人，才會(huì)控制風(fēng)箏的飛向，還有風(fēng)，(不過(guò)放風(fēng)箏的，有誰(shuí)不會(huì)選個(gè)有著微風(fēng)的好天氣呢！)如果我是風(fēng)箏，那牽著我線的會(huì)是誰(shuí)呢？又有誰(shuí)會(huì)愿意牽著我的線呢！(如果是我，也不會(huì)去牽一架問(wèn)你怎么拉，也不聽(tīng)使喚的風(fēng)箏的線。)
帶著這個(gè)問(wèn)題，我回到了家，看見(jiàn)母親在家里等待的身影，我的視線漸漸模糊了，我仿佛看見(jiàn)，有一根風(fēng)箏線，正被母親牢牢的攥在手中，因?yàn)槟赣H的有時(shí)放時(shí)收，那家風(fēng)箏才能一直在那穩(wěn)定的飛，自然也會(huì)越飛越高，我跑過(guò)去抱住了母親，因?yàn)椋抑�，�?qiáng)力掙脫了放風(fēng)箏人的手，他們的結(jié)果也許是飛得無(wú)影無(wú)蹤，如果風(fēng)停了，他們的旅程也就結(jié)束了，我暗自下定決心，我一定會(huì)成為一個(gè)讓父母省心的好孩子的，只為了放風(fēng)箏人的心。
這就是我在放風(fēng)箏時(shí)的所思，所想，所領(lǐng)悟。
隨筆初二 篇5
記憶在時(shí)間的長(zhǎng)廊里封存，有時(shí)候忘記了，但在某個(gè)時(shí)刻卻異常清晰，甚至連細(xì)節(jié)都記得一清二楚，我們想拼命記憶的，往往卻不盡如人意，轉(zhuǎn)瞬已然成為云煙，無(wú)影無(wú)蹤！
我們時(shí)�；孟朐僖�(jiàn)時(shí)的震感，總以為那天很遙遠(yuǎn)，殊不知，離別已近在眼前。我們總想把自己最好的一面展現(xiàn)，想給人留下好印象，成為別人美好的回憶，再次相逢時(shí)我們依舊笑得燦爛。
美好相逢，互道一聲好久不見(jiàn)，記憶中的影像慢慢清晰，可現(xiàn)實(shí)往往出乎我們的`意料，我們無(wú)法想象未來(lái)，卻有機(jī)會(huì)選擇當(dāng)下。物是人非的相逢，我們或許會(huì)有點(diǎn)頭之交，但我們的軌跡，卻沒(méi)有了任何交點(diǎn)�；蛟S會(huì)感慨婉息，歲月不饒人，社會(huì)對(duì)一個(gè)人的改變充當(dāng)了重要角色。
穿越數(shù)年，越過(guò)茫茫人海，我們換了一種身份相遇，我們從來(lái)沒(méi)設(shè)想過(guò)會(huì)以這樣的方式見(jiàn)面，可就是這么的猝不及防，我永遠(yuǎn)無(wú)法想象你的樣子，無(wú)法想象未來(lái)的你會(huì)變成這個(gè)樣子。
多年后我們或許會(huì)期待未來(lái)某一天的遇見(jiàn)，那時(shí)的我們實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想了嗎？是否成為自己心中的自己，還是脫離了純真變得不堪入目？有時(shí)候翻起照片會(huì)想象我們?cè)俅我?jiàn)面的場(chǎng)景，道一句好久不見(jiàn)，過(guò)得好嗎？我們總是期待一切美好，卻忘了美好背后的黑暗，最差的見(jiàn)面方式不沒(méi)想過(guò)會(huì)出現(xiàn)在生活中，沒(méi)想到我們會(huì)以這種審訊的方式見(jiàn)到，熟悉的面龐勾起少年時(shí)光，沒(méi)想過(guò)我們會(huì)如此重逢。當(dāng)初的青春爛漫為何會(huì)演變成如今的樣子。哪怕我們?cè)诮稚嫌龅剑脖痊F(xiàn)在好。
生活是由無(wú)數(shù)選擇構(gòu)成的，在面對(duì)每次選擇時(shí)，無(wú)論大或小，都要三思而后行，一個(gè)小小的選擇會(huì)讓你的人生繁花似錦，也會(huì)讓你墜入黑暗深淵。我們切身在一次次的選擇中摸索著，成長(zhǎng)著，我們拼命向前，不過(guò)是想成為父母的依靠，讓我們愛(ài)的人更好的生活，社會(huì)對(duì)每個(gè)人都是殘酷的，但我們不能遺失善良，做什么都要有自己的底線，不可觸犯法律，天論生活如何艱辛，依舊樂(lè)觀向上，要明白，瓢潑大雨后必見(jiàn)彩虹，燦爛黎明前必是無(wú)盡的黑暗。只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人生才愈加精彩。
有機(jī)會(huì)的話，要好好選擇，下次相逢不再是物是人非，而是有可循當(dāng)初的少年。對(duì)生活更加熱愛(ài)，分別是為了下一次更好的相聚，短暫的時(shí)光愿是你人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去遇見(jiàn)更好的自己。
隨筆初二 篇6
今天是寒假的最后一天，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章，心中又是懷念，又是義無(wú)反顧。不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！
由于這次的期末考試沒(méi)有很大的提高，所以來(lái)自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生，家長(zhǎng)也就理所當(dāng)然比較來(lái)比較去，整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰(zhàn)”。不過(guò)這些對(duì)于我們當(dāng)局者來(lái)說(shuō)，理解父母的殷切希望，但也不用理會(huì)太多，寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)——做好最后的自我調(diào)節(jié)。
假期中，各電視臺(tái)都有一些關(guān)于中考高考的名人訪，自己經(jīng)�？纯�，家長(zhǎng)也很贊成，希望我能從別人的經(jīng)驗(yàn)多學(xué)一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。其中，有一個(gè)考上清華的同學(xué)的話讓我記憶深刻，他說(shuō)：“在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題。”是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。，當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇者，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。
寒假即將過(guò)去，我的目標(biāo)變得更加明確。
中考，我來(lái)了！
隨筆初二 篇7
文字，似一滴滴侵潤(rùn)的雨點(diǎn)，在偌大的天地中間演譯著最真實(shí)的夢(mèng)幻，最縹渺的現(xiàn)實(shí)，就入浩翰夜空，文字便步無(wú)邊的夜宇，有光彩奪目的激昂，也有陰暗隱避的抑郁，有不甘寂寞的縈唱，也有隨于靜謐的垂簾。
文字，構(gòu)成了這最動(dòng)人的深情，似那一汪清泉，讓人平復(fù)心中的燥動(dòng)，似那一濾輕煙，讓人心變得縹渺輕盈，但又似那刀鋒，讓人不寒而立。說(shuō)文字如女子，那是它的柔情與動(dòng)人；若說(shuō)文字如青年，那是它的堅(jiān)毅有力；若說(shuō)文字如老人，那是它的內(nèi)函深沉。
文字，似那深秋時(shí)分，墜落的清露一枚，含蓄而靈動(dòng)，文字本來(lái)就是矛盾的結(jié)合體。它時(shí)而激昂，時(shí)而沉郁，時(shí)而一泄千里，時(shí)而小溪孱孱。沒(méi)有具體的定位，文人們感受著文字，靈巧的組合，像是制定一件工藝品。當(dāng)情感融入文字了，那就不再是單純的文字了，而是一個(gè)生命。秋雨菲中，李清照曾嘆："梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴"，綿綿的細(xì)雨，編織朦朧卻真實(shí)的愁緒。柳永也曾黯然神傷道："念去去，千里煙波，霧藹沉沉楚天闊"，心中縹渺的情感，捉不住也留不住，只有在筆端下，才有它清析的痕跡
文字經(jīng)過(guò)幾千年的傳承才有了如此的文化海洋。文字也是少不了的生存法則之一，若是沒(méi)有了文字，也就沒(méi)有了語(yǔ)言，我們便會(huì)忘了思考，沒(méi)有了感情的描述，神經(jīng)慢慢痿縮，最后只是一粒塵埃，隨著風(fēng)起風(fēng)落，漂揚(yáng)在人世間，起伏于濤濤巨浪之中，隨著時(shí)間的消逝而慢慢泯滅，那時(shí)我們是什么？什么也不是，什么也不再是，想想這里的喧囂和那時(shí)的一片寂靜，只有時(shí)而卷起的風(fēng)沙，在山谷間穿梭，發(fā)出聲聲低吼，那有好似嘆息，嘆息？從何而來(lái)，沒(méi)有了思想和語(yǔ)言的世界，感情如何表達(dá)，痛苦如何傾訴？或許那只是習(xí)慣性的吐息。人，像是被關(guān)在自己內(nèi)心編織成的繭里，承受著壓抑與痛苦。
靜靜的世界，讓人感到安慰，但又有掩藏不住的恐俱，是文字，讓這些都有生命，有了觸動(dòng)，因?yàn)橛辛宋淖郑庞辛四亲畛醯母惺�，古人用文字編織美麗的天堂，也用文字鞭塌黑暗的地獄，中華文明在文字中傳承數(shù)千載，我們應(yīng)該承接起傳承的鎖鏈，用生命鑄就明日的輝煌，用喧泄的情感澆灌文字。
隨筆初二 篇8
在我的童年生活中有許許多多美好的童年回憶，而我最難忘的就是撿松果了。事情就發(fā)生我七歲的時(shí)候。
有一天傍晚，我和媽媽吃過(guò)晚飯，覺(jué)得肚子有點(diǎn)飽。就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們出去爬山吧。順便去撿些松果來(lái)燒吧！”媽媽想了想說(shuō)：“那好的，我先把碗洗好。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽洗好了碗，我們就出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很高興。到了山腳下，我和媽媽看見(jiàn)了路邊上有許許多多青翠的松樹(shù)，倒是沒(méi)有一個(gè)松果掉在路邊上，但樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了松果，我有些小失望，就問(wèn)媽媽：“為什么樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了果子，但樹(shù)下邊卻一個(gè)松果也沒(méi)有看見(jiàn)呢？”媽媽聽(tīng)了后，說(shuō)：“我也不知道，我們還是再往里面走吧�！闭f(shuō)完，媽媽就先走一步了，我也緊跟上去了。
功夫不負(fù)有心人，不遠(yuǎn)處就有幾十個(gè)松果掉在路邊，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“看我們誰(shuí)撿的多，誰(shuí)就贏！”媽媽說(shuō)完，彎下腰迅速的撿了起來(lái)。我也不甘落后，馬上撿了起來(lái)，沒(méi)想到被一顆小石頭絆倒了，我摔了個(gè)四腳朝天，但我毫不在意，我想撿的更快些，就一邊撿一邊喊：“我撿！我撿！”最后，那些剩下的幾個(gè)松果也被我撿起來(lái)了，放在我的帽子里了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我贏了！”媽媽看我手上只拿著六個(gè)，就對(duì)我說(shuō)：“我有八個(gè)呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽看了看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起來(lái)。
因?yàn)槲矣X(jué)得自己贏了，一路上就高興地蹦啊跳呀，走了一段路，我覺(jué)得有些不對(duì)勁，把手往后一摸，“呀，我的小松果去哪了？”我把外套脫下來(lái)一看，原來(lái)帽子里的松果全翻了，是我跳得太高了，松果自己全蹦出來(lái)了。我這才慌了，把手上的松果往口袋里一塞，就開(kāi)始找我的戰(zhàn)利品�？墒且宦飞喜](méi)有發(fā)現(xiàn)松果，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽把我的松果全撿走了！我又氣又惱火的叫到：“媽媽，我的松果怎么全在你那里？”隨后，我和媽媽都笑了，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，時(shí)光老人把童年匆匆?guī)ё吡�，我不�?huì)像以前一樣，為了幾個(gè)松果計(jì)較。感謝時(shí)光老人把童年編成了一本最美的最純真的書(shū)印在我的心坎里。
隨筆初二 篇9
溫柔春風(fēng)輕輕拂過(guò)，夏日星空悄悄閃爍，秋季碩果顆顆熟透，冬日映雪揉揉下落。但，四季之美絲毫比不過(guò)你眼中的小小期待......
初中的分班，我認(rèn)識(shí)了你。一眼看去，好似一位正宗的和藹可親老人。我悄悄的打量著你背，微微的駝起。銀發(fā)，夾在黑色的頭發(fā)里，在陽(yáng)光下一閃一閃的。你的身上散發(fā)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍庀�。眼睛里似乎有一束光，一閃一閃的。我有些好奇的想那束光是嘲諷？還是希望？又或者是期待？但，那時(shí)還未深交，我對(duì)你眼睛里的光一無(wú)所知。
教室里散發(fā)出一絲摻加著西瓜的垃圾味，地上是西瓜皮鋪了一地，而我們被嚇的不敢出聲，一個(gè)個(gè)站在位置上，頭也一個(gè)個(gè)的低了下來(lái)，空氣中，混著我們一絲絲的懊悔的心情。
想起你走出教室的那一刻，仿佛有什么從你眼中悄悄溜走，眸子中的星光悄悄消失，染上了黑色，而，黑色下是無(wú)盡的失望，還有一絲絲的無(wú)奈。
那時(shí)，我心頭一驚。不知為何，下定決心想和你道歉。于是，我便一直站在你的辦公室的門口前，也許是你失望透頂了，遲遲沒(méi)有從辦公室走出來(lái)。我以為，當(dāng)時(shí)你真的不想管我們了，眼淚又掉了出來(lái)，害怕著你真的會(huì)拋棄我們。
然后你離開(kāi)的很迅速，一點(diǎn)解釋的余地都沒(méi)有我甚至看不清你眼里是否還藏著那浩如煙海的期待。眼里的失望是否褪去了一點(diǎn)。（但，現(xiàn)在想想，你到底是為了我好，而把我?guī)Щ亟淌摇．吘鼓菚r(shí)還在上課)。
許是那時(shí)，我才真正明白，你眼中閃爍的是的光似乎是對(duì)我們的期待！是父母眼中的望子成龍，望女成鳳的希望，更是期待！
晚上，我以為會(huì)失去那期望的眼神，于是是一夜沒(méi)眠。但，第二天你還是履行了義務(wù)，又繼續(xù)為我們上課。只是少了以往的歡聲笑語(yǔ)和輕松。一整節(jié)課大家正襟危坐，害怕你再次離去。
“鈴”下課鈴聲再次響起大家都不約而同的抬起頭來(lái)，看向你。你假裝咳了咳嗽，裝作一本正經(jīng)地說(shuō)：“昨天你們知道錯(cuò)了嗎？”又詳裝生氣的樣子說(shuō)：“下回我就不會(huì)再原諒你們了哈！有記住事不過(guò)三，懂？”我們對(duì)視一笑，心中原本繃緊的弦松了下來(lái)。
初三的我們分開(kāi)了，大家被分在其他的班級(jí)，可是，我們也都還是您的孩子，俗活說(shuō)得好：“一日為師，終身為父”。我們依舊還是你的學(xué)生。
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