教師隨筆生活獨(dú)特思考和體驗(yàn)
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師隨筆生活獨(dú)特思考和體驗(yàn)，希望能夠幫助到大家。
有的年輕朋友在網(wǎng)上聊天時經(jīng)常坦露自己的成長秘密：有時真的想靜下心來好好地做一點(diǎn)有意義的事，比如說不帶功利的閱讀經(jīng)典、和父母一起騎車到公園散心、和老師面對面交流自己的成長困惑；不想沉溺于無所事事的網(wǎng)游、逛街、美食中，希望有人能夠把自己當(dāng)大人一樣看待并且有耐心傾聽自己對生活的獨(dú)特思考和體驗(yàn)，哪怕是我說錯了做錯了事他們有理有據(jù)地訓(xùn)斥我一頓，我也會有一種被虐的莫名興奮感，我最怕我無論說什么做什么像死豬一樣都不能得到任何人的真誠回應(yīng)，讓我感覺不到自己平凡的存在。
沒有英雄的民族固然是可悲的，但是產(chǎn)生英雄的土壤來自于崇尚英雄的普通民眾，“英難”不過是“平凡”的瞬間應(yīng)激狀態(tài)，沒有長期的堅(jiān)守平凡的意志磨礪醞釀過程，就不可能有“英雄”的氣魄和膽量產(chǎn)生的爆破性力量飛揚(yáng)在天地之間。只有平凡才是生活的常態(tài)，英雄的情結(jié)源自于對平凡人生和崇高信仰的自信堅(jiān)守。
誰敢信口開河在大庭廣眾之下胡侃中國人沒有信仰？假如沒有信仰，在中國的歷史長河中，怎么會有燦若繁星的天才文學(xué)家、藝術(shù)家、思想家、哲學(xué)家、教育家和科學(xué)家？怎么會有四大發(fā)明？怎么會有“兩彈一星”？正是因?yàn)橛兄哺谥袊囟褡逦幕睦淼挠⑿矍榻Y(jié)，才會有代表每個時代文明發(fā)展方向的英雄人物誕生的中國的土地上，只有以法律和制度性文明成果來培育尊重英雄的民眾社會心理的肥沃土壤，讓每一個人都在自己平凡的工作和生活中相信自己的力量可以成就英雄的夢想，中國才會迎來一個又一個英雄輩出的美好明天！
人民群眾才是歷史的真正創(chuàng)造者，英雄是集人民群眾和一部分先進(jìn)分子智慧和力量的象征性符號。“亂世出英雄”的“亂”不是暴力和野蠻，而是社會多元發(fā)展矛盾尖銳的非常狀態(tài)，只有那些代表國家和人民利益順大勢、識大局、有大智慧和戰(zhàn)略眼光的人才有可能成為推動民族進(jìn)步的英雄人物，這些英雄人物正是在平凡的堅(jiān)定信仰中審時度世應(yīng)運(yùn)而生敢為人民發(fā)聲的。
讓我們摒棄那些企圖通過嘩眾取寵或盲目從眾吸人眼球來刷個人存在感的言行，回歸到崇尚民主法制、尊重平凡、尊重創(chuàng)造的生命存在常態(tài)下，為培育崇尚英雄的民族心理和社會土壤而不懈奮斗！
平凡的.人生，信仰的力量，每一個有志于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的人都應(yīng)當(dāng)積極主動地承擔(dān)屬于自己的那一份責(zé)任做生活的主人，而不能沉溺于虛無主義的自我偶像迷戀中不能自拔！不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里，一個不懂得尊重平凡堅(jiān)守信仰的民族注定不會產(chǎn)生引領(lǐng)時代進(jìn)步的英模先鋒！讓我們懷著對祖先的尊重和中國文化的敬畏，以更加開放包容的心理融入現(xiàn)代文明發(fā)展的主流中，創(chuàng)造性吸收一切有益于民族進(jìn)步發(fā)展的文明成果，與世界平等對話共享和平發(fā)展，讓每一個人的存在付出都能夠給他人帶來光明和信心！
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