我做披薩作文

　　篇一、我做披薩作文

　　“做披薩啦！做披薩啦！”伴隨著披薩店里傳來(lái)的陣陣歡呼聲，我們做美味披薩的活動(dòng)正式開(kāi)始了。

　　開(kāi)始做披薩了，首先是揉面豆，我伸出雙手，手指微微彎曲，放在面豆上按壓，面團(tuán)就變成了圓形，揉面豆的任務(wù)就完成了。

　　然后開(kāi)始?jí)好娑�，我把左手的食指放在右手的食指上，把其余的手指伸開(kāi)。擺成一個(gè)心形，用手指從中間向四周按壓面豆。因?yàn)槭堑谝淮�，有很多同學(xué)都無(wú)從下手。我也是丈二的和尚摸不著頭腦。但在老師的鼓勵(lì)下，我還是勇敢地去做了。在我的.努力下，不一會(huì)兒圓形的面豆變成了一個(gè)“大燒餅”的形狀，壓面豆的任務(wù)也完成了。

　　接著開(kāi)始給面餅排空氣，左手?jǐn)[成90度夾角，右手捏住“大燒餅”往外揉。轉(zhuǎn)了兩圈后也就成功了，排空氣的任務(wù)也大功告成了。

　　最后，要把面餅揉大，揉圓。這也是做披薩最難最關(guān)鍵的動(dòng)作。我揉啊揉，面餅好像不聽(tīng)話似的，怎么也揉不開(kāi)。心想：做一個(gè)美味的披薩好難呀。無(wú)奈之下，我只好求助老師幫忙了，在老師的幫助下，一個(gè)大大的，薄薄的面餅就成形啦。

　　開(kāi)始給披薩涂醬了。我用勺子舀了一圈青紅的辣椒絲給披薩做點(diǎn)綴，里面又放了一些火腿，撒了一層芝土。哇！披薩終于做好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　終于開(kāi)始烘烤了，一分鐘，兩分鐘……“侯金峰，你的披薩烤好了�！蔽摇膀v”的一聲，站了起來(lái)，大步流星地走了過(guò)去。端著我做的美味披薩，迅速回到自己的座位上，狼吞虎咽地吃起來(lái)：“真是太美味啦！”

　　這次活動(dòng)課，我不僅學(xué)會(huì)了做披薩，還吃到了自己親手做的披薩。真是一舉兩得呀！

　　篇二、我做披薩作文

　　今天，我們要去比格披薩店做披薩，聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們欣喜若狂、樂(lè)不可支。我的心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈！自己做的一定很好吃！

　　開(kāi)始做披薩了。首先我伸出雙手，手指微微彎曲，把手放在面豆上，揉面豆，不一會(huì)兒，面豆就變成了一個(gè)饅頭。接著，我把右手食指放在左手食指上，伸開(kāi)其它手指，呈一個(gè)心形，用從中間往外按壓面豆，因?yàn)槲业谝淮巫�，感到無(wú)從下手，在老師的鼓勵(lì)下，我努力地去嘗試了。然后，我們將左手拇指微微彎曲，把大拇指翹起來(lái)，右手捏著面餅，轉(zhuǎn)著圈把空氣排出來(lái)，這時(shí)的面餅像一個(gè)大燒餅。最后，我們要把面餅揉開(kāi)、揉大，可是，這個(gè)面餅不聽(tīng)我的話，像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的老是和我做對(duì)。我無(wú)可奈何，只好耐著性子慢慢來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有揉成，沒(méi)辦法，我只好找工作人員來(lái)幫我，唉！披薩好吃真難做�。�

　　這時(shí)，工作人員端來(lái)了一些披薩醬、沙拉醬、奶酪等調(diào)味品。我問(wèn)老師：“老師，這些是干什么用的'呀？”老師說(shuō)：“這些是調(diào)味品，你可以根據(jù)你的喜好來(lái)挑選一些調(diào)味品，這樣你的披薩會(huì)更好吃的！”我喜歡吃咸的，便拿起勺子把披薩醬均勻地抹在了面餅上。然后，我把奶酪撒在果醬上面。接著，把火腿腸片一圈一圈地?cái)[上去，再把青紅辣椒擺在中間。最后，把奶酪撒上一層，大功告成！

　　開(kāi)始烤披薩了，一分鐘、兩分鐘……烤箱里發(fā)出了陣陣香味，看到旁邊同學(xué)狼吞虎咽的樣子，我焦急萬(wàn)分：我的披薩好看嗎？好吃嗎？我的披薩怎么還沒(méi)烤好呀？快點(diǎn)吧！

　　“薛文博，你的披薩烤好了，快點(diǎn)來(lái)拿！”我大步流星地走過(guò)去接過(guò)我的披薩，同學(xué)們非常羨慕我，吃著自己做的披薩，我心花怒放，大聲叫著：“哇！好香啊！”

　　今天的作文課變成了美食課，我不僅學(xué)會(huì)了做披薩，還收獲了快樂(lè)！真希望還有這樣的活動(dòng)課！

　　篇三、我做披薩作文

　　今天，金筆作文學(xué)校組織了一次“我來(lái)當(dāng)大廚，挑戰(zhàn)披薩王”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里立刻像放了一顆重磅炸彈，同學(xué)們都欣喜若狂地叫了起來(lái)。我忍不住鋯：終于可以大顯身手啦，自己做的披薩一定美味可口！

　　開(kāi)始做披薩了。首先伸出雙手，手指微微彎曲，放在面豆上不停地揉、轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，面豆就變成了圓形。哈哈！好簡(jiǎn)單呀！原來(lái)做披薩這么簡(jiǎn)單呀！我得意地想。然后我在面豆上撒了一層面粉，白白的，像媽媽抹的粉。

　　緊接著，我把左手食指和右手食指交叉在一起，再把其余的手指伸開(kāi)，呈一個(gè)心形，從面豆的中心開(kāi)始向周圍按壓。本來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)難，實(shí)在是無(wú)從下手，可在老師的示范下，我慢慢會(huì)了。按了一會(huì)兒，面豆變成面餅了。

　　然后，我把左手微微彎曲，大拇指翹起來(lái)，右手捏著面餅的邊轉(zhuǎn)著圈把餅內(nèi)的空氣排出，這樣烤出來(lái)的披薩就沒(méi)有氣泡了。

　　最后，我們還要把面餅揉開(kāi)、揉大，這也是最難的一個(gè)動(dòng)作。我手里的餅怎么也不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的孩子老和我做對(duì)。無(wú)奈之下，只好請(qǐng)老師幫忙。在老師的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把披薩做好了。

　　這時(shí)，工作人員端來(lái)了沙拉醬、披薩醬、蘋(píng)果片、奶酪等。

　　我恍然大悟：原來(lái)這是調(diào)味的配料。我喜歡甜的，于是我拿起勺子涂抹了一層沙拉醬，然后放了些黃桃菠蘿丁，周圍擺了些蘋(píng)果片。最后又撒了一層奶酪。我心想：原來(lái)做披薩這么難呀！不知道烤出來(lái)的披薩是什么樣的.？

　　開(kāi)始烤披薩啦！工作人員把我們做好的披薩端去烤了，我在座位上靜靜地等待著，一分鐘、二分鐘……看著別的同學(xué)狼吞虎咽地吃著已烤好的披薩，我忍不住地直吞口水。我的披薩有他的好吃嗎？怎么還沒(méi)烤好呢？快點(diǎn)吧！我焦急地想。

　　“李俞心！”只順勢(shì)老師喊道。我飛快地跑到老師跟前接過(guò)披薩，一邊聞著香噴噴的披薩，一邊回到了自己的座位上。“哇！真是美味呀！還是我做的最好吃，下次我還想做一個(gè)披薩！”我得意地自言自語(yǔ)道。

　　今天的活動(dòng)課變成了美食課，真是收獲頗多呀！希望下次還有這樣的活動(dòng)課！

　　篇四、我做披薩作文

　　今天我去麥德龍做美味的披薩'在車上我早已按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，真想快點(diǎn)體驗(yàn)做披薩，嘗嘗自己做的披薩的味道。

　　到了麥德龍，只見(jiàn)桌子上擺著面團(tuán)、番茄醬、以及各種水果，同學(xué)們都已經(jīng)換上了白色的帽子、圍裙、袖套，我也換了一身小廚師的衣服，儼然一個(gè)個(gè)小廚師。

　　開(kāi)始做披薩了，我照著老師的樣子先把面團(tuán)用手按成一個(gè)圓形的面餅，可是面在我的手下很不聽(tīng)話，一會(huì)兒這多出了一塊，那兒多出了一角，成了一個(gè)奇怪的圓形，總是做不成圓形，急的我手忙腳亂，這時(shí)我又看見(jiàn)同學(xué)們都在心平氣和地做著，真像一個(gè)熟練的小廚師，我也靜下心來(lái)，果然，一個(gè)圓圓的面餅做好了，正如媽媽說(shuō)的：心浮氣躁什么也做不好。接著在上面抹上番茄醬，撒上一些芝士，最后用菠蘿擺一個(gè)笑臉，一個(gè)完美的披薩做好了。造型完畢，該考披薩了。

　　這時(shí)我們都在把自己的`披薩給了老師，都在耐心地等待烤箱里的披薩快快出爐。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，披薩從烤箱里拿出來(lái)，我做的披薩圓圓的，金黃色的菠蘿擺成的笑臉是那樣可愛(ài)。再看看同學(xué)們做的披薩，有的用蘋(píng)果在披薩邊緣圍成圓形、有的用梨在上面擺了個(gè)正方形、有的在上面用葡萄擺了個(gè)五星狀……，看著形態(tài)各異，各種特色的披薩作品，我迫不及待地拿了一角，嘗了嘗，咸味和甜甜的菠蘿味巧妙結(jié)合，味道甜甜咸咸，恰到好處。

　　我和同學(xué)們又在一起互相分享自己做的披薩，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了愉快而充實(shí)的一天！

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