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有用還是無(wú)用作文

時(shí)間:2025-05-15 15:12:56 好文 我要投稿
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有用還是無(wú)用作文

  莊子在《人間世》中有一則故事:南伯子藄到商丘去游玩,看到了一棵巨大而茂盛的樹,這棵樹與眾不同,千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇。然而子藄上前仔細(xì)地觀看,發(fā)現(xiàn)這棵樹枝丫彎彎曲曲不能做棟梁;木心是空的不能做棺材;舔一下樹葉,嘴就會(huì)受傷而潰爛;聞一聞氣味,就會(huì)使人大醉三日醒不來(lái)。于是子藄得出結(jié)論:這是一棵無(wú)用的樹,所以能夠長(zhǎng)得這樣的高大。

有用還是無(wú)用作文

  莊子在《人間世》中莊子對(duì)這種“無(wú)用”的嘖嘖贊言,不由得我思考起這無(wú)用中所蘊(yùn)含的深意來(lái)。何為無(wú)用?《莊子》成書已達(dá)千年,茫茫時(shí)間阻隔,但人們?nèi)钥梢詮淖掷镄虚g里去揣度思想家所表達(dá)的深意和韻味!盁o(wú)用”是什么都不擅長(zhǎng)嗎?什么都不去干預(yù)嗎?成天無(wú)所事事,一無(wú)所成嗎?從莊子在《人間世》中舉的幾個(gè)例子,比如前面舉的南伯子薺到商丘看到的那顆碩大無(wú)比的樹,似乎是這樣。沒(méi)有什么特殊的技能,也不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,反而能夠消除煩惱,免除嫉妒者的排擠和迫害,精力反而旺盛,能夠長(zhǎng)生久視呢!但我們斷不能如此斷章取義,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的判斷實(shí)在是太草率,太幼稚了。莊子以碩大無(wú)比的樹為例,只是為了說(shuō)明當(dāng)人以“無(wú)用”的心態(tài)、方式去生活的時(shí)候,便可以做到不被人侵犯,無(wú)憂無(wú)慮,長(zhǎng)生久視了。

  有用”與“無(wú)用”,本是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,二者相互依存。沒(méi)有“有用”,無(wú)所謂“無(wú)用”;沒(méi)有“無(wú)用”,也無(wú)所謂“有用”。讀書學(xué)習(xí),要“學(xué)以致用”,自然要重視“有用”的東西,但也不能急功近利,只講“現(xiàn)實(shí)主義”,不講“浪漫主義”,人還有精神上的訴求,需要空靈和超脫,正如那棵“無(wú)用”的大樹。

  "天生我材必有用”,在人們的心目中,這似乎已成定理。人生而有用,一無(wú)所用的人總被人無(wú)情地喚作“廢人”,毫無(wú)余地讓人懷疑其作為人的價(jià)值和意義。人似乎只有建立一番功勛、成就一番偉業(yè),才算得上是無(wú)愧于自己、無(wú)愧于他人,不枉此生了。因此,人生在世,十有八九的人都在汲汲進(jìn)取、不敢松怠地追逐所謂的“有用”。不知疲倦地追求所謂的“有用”的人,往往容易陷入迷途之中,找不到方向;驓椌吡,機(jī)關(guān)算盡、或心胸狹窄,排擠誹謗、或阿諛?lè)畛,委曲求全、甚至作奸犯科、無(wú)惡不作……一些聰明的人開(kāi)始審視,開(kāi)始反思,這有用是否真的“有用”?無(wú)用是否就是無(wú)用?

  生活在物質(zhì)豐富今天的我們,是不是應(yīng)當(dāng)“多想些無(wú)用的價(jià)值”,對(duì)此有著不同的看法。復(fù)旦一位教師表示,“有用”能讓學(xué)生踏上社會(huì)后,吃飽肚子,獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。而社會(huì)發(fā)展,也非“有用”不能維持。他不憂慮學(xué)生無(wú)遠(yuǎn)大理想,倒擔(dān)心他們過(guò)早地向往“無(wú)用”境界,忽視基本功。當(dāng)今時(shí)代,未缺“無(wú)用”之思,實(shí)乏“有用”之才。

  所以我們不如瀟瀟灑灑的做一個(gè)"無(wú)用"之思卻是"有用“之才的人。

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