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難忘那一次作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的難忘那一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘那一次作文1
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多難忘的經(jīng)歷。小小的我，在記憶的深處，一樣有著令我記憶猶新的小秘密。
記得那是一年前一個(gè)周末的故事。星期五的下午，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回家。我心想：媽媽每天要上班，晚上回家還要做飯，而且直到把弟弟弄睡著了，自己才洗腳睡覺(jué)，多么辛苦��！不如今天晚上就讓我給媽媽洗一次腳吧。想到這，我心里便涌起一陣微微的激動(dòng)。
我盼望著媽媽早點(diǎn)回家。媽媽終于回家了。媽媽對(duì)我微笑地說(shuō)：“汪洋，你回來(lái)了？”“嗯，媽媽，我早就回來(lái)了！”媽媽看著我，柔聲問(wèn)道：“你好像有什么心事？”我生怕泄露了心中的小秘密，趕忙說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
終于到了晚上。我一邊看電視一邊等著弟弟快點(diǎn)睡覺(jué)好讓我早點(diǎn)給媽媽洗腳。
總算等到了弟弟睡著了。媽媽把弟弟安頓好后，問(wèn)我：“是你先洗腳，還是我先洗？”我說(shuō)：“當(dāng)然是你先洗了。不過(guò)，媽媽，您先等一等。”說(shuō)完我便走出了房間。
我到廚房端來(lái)了一大盆洗腳水，放在房間的地上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)幫您洗腳吧！”媽媽好像一下子明白了什么似的：“真的嗎？你怎么想到了要給媽媽洗腳了？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓媽媽在椅子上坐下，我?guī)蛬寢屆摿诵m，把她的腳放在洗腳盆里。我彎下腰，雙手捧著媽媽的腳，用毛巾輕輕地搓著。媽媽的腳已經(jīng)失去了往日的潤(rùn)澤，并且腳底也有幾道深深的`裂口。搓著，抹著，我的雙眼不禁涌出了淚水——這不就是媽媽整天為家庭操勞的見(jiàn)證嗎？
我一邊給媽媽洗著腳，一邊在心里暗暗地發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能報(bào)答父母。我要讓他們知道，他們所做的一切是值得的！
難忘那一次作文2
月光靜靜地隔著窗簾瀉進(jìn)來(lái)，冥冥之中又回想起了那個(gè)讓我恐懼，讓我愧疚更讓我難忘的夜晚。
灰蒙蒙的天空烏云翻滾，考試失利的我厭倦了這壓抑的氣氛。從底下隨手撿起一塊石頭，想把它擲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它在地上狠狠地落下一個(gè)痕跡。天不遂人愿，在“咚”一聲之后，我意識(shí)到自己闖禍了，一家人的玻璃被我打裂了。幾片細(xì)碎的小玻璃紛紛落地。我直直地望著，陷入無(wú)限的恐懼。幾秒后，我回過(guò)神來(lái)，迅速躲到墻后，耳畔就響起了無(wú)邊際的謾罵，不僅刺耳，而且刺心。
“誰(shuí)閑的沒(méi)事？砸人家玻璃，給我出來(lái)�！蔽夷懬拥乜戳怂谎郏粴獾脙深w金魚眼快要掉出來(lái)了。我感到心慌和自責(zé)。隨著他的怒氣越來(lái)越大，也招來(lái)了周圍的鄰居。經(jīng)過(guò)自己艱難的思想斗爭(zhēng)后，我還是決定站出來(lái)。就這樣，挪一步，停一步，我紅著臉走到了人群中。
“是我打破的`，對(duì)不起”大家沒(méi)有多大反應(yīng)。我深呼一口氣，鼓足勇氣大聲說(shuō)“叔叔，對(duì)不起，是我打破的”頓時(shí)所有聲音戛然而止，那一剎那，我羞澀地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔滿臉吃驚，臉上掛著一種疑惑。慢慢的，他走了過(guò)來(lái)，我心突突地跳著，顫顫巍巍的說(shuō)“對(duì)不起，叔叔�！薄昂�，還真有人站出來(lái)�！彼恼Z(yǔ)氣平緩了不少，而我的恐懼絲毫未減。“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這玻璃就不用賠了，這么晚了，快回家去吧�！比巳郝⒘�，他留了一抿淺笑，也回家去了。
月亮還是那樣靜靜地掛在天空，皎潔的月光隔著窗戶瀉進(jìn)來(lái)，就像那一抿淺笑，讓我久久不能忘懷。
那一次，那讓我難忘。
難忘那一次作文3
往事如煙，隨風(fēng)飄過(guò)。那一次，卻飄不走。
那天，窗外飄著絲絲細(xì)雨，天很陰暗。我剛學(xué)完鋼琴回家，便聽到弟弟在我的房間里玩，我便感到不妙，快速走到房間。果不其然，弟弟把房間里弄得一片狼藉：滿地是書，試卷在地上，有的被弄皺了，有的甚至被撕了……
我很生氣，把弟弟最喜歡的'書拿到房間，撕碎了。弟弟哭了，我卻在一旁笑，心想：讓你撕我試卷！
爸爸媽媽聞聲而來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，爸爸把弟弟抱了出去，媽媽示意我跟她出去。
“你們倆怎么了？”媽媽問(wèn)我。我向媽媽講清楚事情的來(lái)龍去脈后，媽媽對(duì)我說(shuō)“你弟弟做的是不對(duì)，我們會(huì)讓他撿起來(lái)，但你不應(yīng)該撕他的書��！快！去把他的書粘起來(lái)，你的東西我們會(huì)幫你收拾起來(lái)的”，“不！”我不知怎么回事，大吼了一聲，媽媽先是一愣，接著打了我一下。我委屈極了，家里有了小弟弟，就分走了我父母對(duì)我的愛(ài)，我還得處處讓著他，那是我第一次因?yàn)榘ご蚨�。一個(gè)人靜靜的在房間里哭著、哭著竟然睡著了。
太陽(yáng)正漸漸落下，把一抹紅光留在人間。我醒了，望著窗外，有一只小鳥飛過(guò)。我的目光跟隨著它走遠(yuǎn)，它的嘴里叼著食物。顯然，它是一只鳥媽媽，當(dāng)它把食物叼到巢里時(shí)，幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫著，開心地吃著食物，而飛了一天的鳥媽媽卻沒(méi)吃，把食物留給小鳥。
屋外爸爸媽媽正在幫我收拾書和試卷，望著他們的身影，我心頭一酸，父母對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有減半，而是我不懂得分享愛(ài)，更不懂得如何去愛(ài)弟弟他。心想：以后一定不再與弟弟鬧不愉快了。我頓時(shí)明白了：試卷被撕了，可以再粘；書丟了，可以再買，；而親情破了，卻粘不起來(lái)。
那次挨打讓我記�。褐t讓，如一縷春風(fēng)，一泓清泉能讓一個(gè)家庭倍感溫馨。
難忘那一次作文4
人人都需要掌聲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我擁有過(guò)許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有親人的，還有老師、同學(xué)的…..其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。別看我平時(shí)話很多，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來(lái)不舉手。
老師也經(jīng)常對(duì)我媽媽說(shuō)：“江晗笑什么都好，就是上課不舉手發(fā)言�！眿寢屢渤３�(duì)我說(shuō)：“江晗笑，你怎么老是不肯舉手呢？難道你比別人差嗎？”我也經(jīng)常想：江晗笑，你為什么總是不舉手呢？你可以的，你下次一定要舉手……，可是，課堂上，我的手就仿佛有千斤一樣，不管我心里怎么使勁，我的手卻紋絲不動(dòng)…..。這一節(jié)又是語(yǔ)文課，徐老師問(wèn)了個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我心里其實(shí)早就知道了問(wèn)題的答案，可是我的.手又和平常一樣變得千斤重�？粗抑車囊浑p雙小手都高高地舉起，我也想舉手，可是我心里又不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)：我要是回答錯(cuò)了該怎么辦呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我要是答錯(cuò)的話，肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的，那我的面子該往哪兒擱啊！
我正東西望時(shí)，正好和老師的目光相遇，老師用微笑的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“江晗笑，我相信你”，我頓時(shí)有了勇氣，把手微舉到45度，老師馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的叫我回答，我的聲音很輕，像蚊子叫，老師對(duì)我說(shuō)：“江晗笑，你回答對(duì)了，要是你的聲間再響亮點(diǎn)兒就更好了�！蔽仪逦猪懥恋赜只卮鹆艘淮�，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。啊，這掌聲給予了我自自信和溫暖，使我覺(jué)得我不比別人差，從此之后，我都高高地舉起了我的小手，和以前判若兩人。有首歌唱得好“掌聲響起來(lái)，我心更明白，我的愛(ài)將與你同行…..”的確，這掌聲中包含著老師和同學(xué)對(duì)我濃濃的愛(ài)，掌聲伴我成長(zhǎng)！
難忘那一次作文5
童年，像一個(gè)七彩的大玉盤;童年的事，就像是玉盤里一顆顆璀璨的“珍珠”。接下來(lái)，就讓我為大家呈現(xiàn)一顆最難忘的“珍珠”吧。
20xx年X月X日，小學(xué)的校門向我打開。我滿懷著激動(dòng)的心情向這扇大門邁去，不料，剛走進(jìn)學(xué)校大門，我就迷路了——我的教室在哪兒呀?我左找找，右找找，仍然沒(méi)找著。誰(shuí)知此時(shí)的我不知不覺(jué)已經(jīng)走到了二年級(jí)的樓層，我牢牢記住我是六班，就邊走邊數(shù)：一班，二班�！巴�!這個(gè)是六班!”剛找到二六班的我驚叫起來(lái)!我連忙走進(jìn)教室里，見(jiàn)人數(shù)不多，我就隨便找個(gè)位置坐了下來(lái)。見(jiàn)他們都在讀《三字經(jīng)》時(shí)，我想這個(gè)我在幼兒園的時(shí)候?qū)W過(guò)，開學(xué)第一天，當(dāng)然我也不能表現(xiàn)太弱，于是就跟著他們一起朗讀起來(lái)。
等啊等，三十分鐘如同過(guò)了三十世紀(jì)，老師終于來(lái)了(那是二年級(jí)的老師)，她點(diǎn)了一下到，見(jiàn)我是沒(méi)有點(diǎn)到的同學(xué)，便問(wèn)我：“同學(xué)，你是不是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的啊?”，我便告訴她：“我是六班的.，我是來(lái)報(bào)到的”。她便左看看我，右看看我，看得我直發(fā)虛。然后，她便要我做一下自我介紹，我剛開口“我是來(lái)自融城幼稚園的夏菁悅。”，全班哄堂大笑!最后，老師一錘定音：我是一年級(jí)的。然后，她讓一位老師帶我回到一年級(jí)的班了，在一群笑聲中，我“落荒而逃”。
人生中，總有許多“第一次”，有歡笑的，有哭泣的，有悲傷的，有尷尬的。這些第一次都是我們童年之間發(fā)生的趣事。愿我永遠(yuǎn)天真、可愛(ài)!
難忘那一次作文6
2xxx年的暑假，媽媽說(shuō)單位去桂林旅游，要帶我一起去，我一聽興奮極了。我們收拾了一些旅途用的行囊，晚上坐上南下的火車，高高興興地就出發(fā)了。
坐了一夜的火車，第二天上午到了桂林。我們首先來(lái)到了著名的象鼻山。那個(gè)巨大的山體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一只大象在低頭喝水。象鼻山山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木和茂盛的綠草，遠(yuǎn)看像是披上了綠色的外衣。河水清澈見(jiàn)底，有很多游客在河邊的水里嬉水，我也禁不住誘惑，脫了衣服到河邊的水里玩水。河邊水不深，到我肚子中間那，只見(jiàn)你潑我，我潑你，可好玩了。完了一會(huì)兒，我渴了，河岸上有許多賣茶的，媽媽領(lǐng)著我去品茶，茶可好喝了，香香的、濃濃的。
下午，我們坐著游船去了漓江。漓江真是山青水秀��！只見(jiàn)河兩岸的山都綠綠的，長(zhǎng)滿了低矮的樹木，河邊還開滿了一些不知名的`紅花。河水清澈見(jiàn)底，還能看到小魚在水中游呢。走著走著，我看見(jiàn)一群小孩在河邊捉魚呢！河邊有貝殼和沙子，還有彩色的鵝卵石，奇形怪狀，滑溜溜的。不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。游玩了漓江，我們?nèi)チ寺糜渭o(jì)念品市場(chǎng)，賣東西的可多了，有玩具、生活用品，還有貝殼做的手鏈。媽媽給我買了玩具和手鏈，我高興極了。從漓江回來(lái)，我們?nèi)タ戳锁澴颖硌�，表演可精彩了�?/p>
兩天的時(shí)間過(guò)的真快啊！不知不覺(jué)我們?cè)摲祷亓恕，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是令我難忘。雖然我不知道"桂林山水甲天下"的真正含義，但我想："下次去桂林，一定會(huì)有更好玩的。"
難忘那一次作文7
什么是感動(dòng)？有人告訴我，當(dāng)你在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動(dòng)；當(dāng)你心中寂寞傷感時(shí)，朋友的一聲電話中的問(wèn)候是感動(dòng)；當(dāng)你生活中遇到困難時(shí)，毫不相關(guān)的陌生人的幫助是感動(dòng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)啦，同學(xué)們排成一條條了“長(zhǎng)龍”，天空烏云密布，大家剛走出學(xué)校的大門，立刻下起了傾盆大雨。有些有先見(jiàn)之明的`人，撐開 帶來(lái)的傘沖向雨中回家了；有的則等著爸爸媽媽來(lái)接他們。而我，和一部分同學(xué)一樣沒(méi)有帶傘，爸爸媽媽有事要很晚才回家，我只好傻呆呆地等雨小了再走。十分 鐘、二十分鐘……五十分鐘，雨一直不停的下著。此時(shí)，我的心情非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：“與其在這里坐以待斃，不如拼一把�！�。我 以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向雨中，但是沒(méi)想到的是，由于下了雨地板很滑，我摔了個(gè)大跟頭。
“疼死我了，今天是不是中邪了�！�，我嘴里抱怨著。我想站起來(lái)，可是擦傷的膝蓋疼得我怎么也站不起來(lái)！就在我懊惱、自責(zé)的時(shí)候，一位那頭都是白發(fā)、 滿臉都是皺紋的老奶奶走了過(guò)來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)地把我扶進(jìn)教室辦公室，找到老師幫我包扎傷口，然后打電話給我的父母，叫他們過(guò)來(lái)送我回家。當(dāng)我們想感謝這位 好心的老奶奶時(shí)，這位老奶奶已經(jīng)離開了辦公室，離開了我的視線，走進(jìn)了茫茫人海之中。
這位助人為樂(lè)的老奶奶，她一直都是我心中的女英雄。
那一次真令我難忘！
教師評(píng)語(yǔ)：文章心理描寫細(xì)膩，語(yǔ)言較為生動(dòng)。作文來(lái)源于生活，生活教會(huì)我們?nèi)绾螌懽�，真�?shí)的東西才讓人更加的感動(dòng)！
難忘那一次作文8
那一次，讓我感到了前所未有的震撼，如此難忘。事情是這樣的：
我死纏爛打，纏著媽媽要吃魚。媽媽本來(lái)不答應(yīng)的，但經(jīng)過(guò)我三寸不爛之舌和軟磨硬泡，媽媽答應(yīng)了，還答應(yīng)帶我去到菜市場(chǎng)逛一逛。我高興得一跳三尺高，不僅可以吃到魚，還可以去湊個(gè)熱鬧。Bingo，我拍手贊同。
哇塞！菜市場(chǎng)里人山人海，到處都是討價(jià)還價(jià)的聲音。我的心思可不在這些上面，我只關(guān)心我要吃的魚。我伸長(zhǎng)脖子四處張望，脖子再伸估計(jì)都要跟長(zhǎng)頸鹿一樣長(zhǎng)了。終于來(lái)到了魚區(qū)，一看案板上全是血，還有血淋淋的魚頭放在一旁，我腿都嚇軟了。我聽見(jiàn)魚老板對(duì)媽媽說(shuō)：“要頭嗎？”“不要。”“要魚子嗎？”“不要。”“好。”就這短短的'幾句話卻讓我有一股寒氣從后背升起了。
老板動(dòng)手了，先將魚兒打暈，又用刀把魚的頭剁掉，又把魚鱗劃掉。我在一旁也仿佛感覺(jué)自己被砍數(shù)百刀一樣，回家的路上我沒(méi)有剛來(lái)的那么開心了，只覺(jué)得心煩意亂。回到家我一句話也沒(méi)說(shuō)，回到房間一個(gè)人呆呆地坐在那兒，那魚兒被砍頭的一幕在我腦海中回放。我按捺不住，沖進(jìn)廚房，看見(jiàn)了讓我震撼的一幕。
這些魚兒還在動(dòng)，它們竟然在無(wú)頭無(wú)水的條件下生存了20分鐘。它們渴望生命，在最后與死神作掙扎，它們渴望能活下來(lái)。若不是我嘴饞，魚兒應(yīng)該在溫暖的湖水中自由自在的生活，而不是成為桌上的美餐。
魚兒讓我感到了震撼！
難忘那一次作文9
在人生道路中，我們會(huì)爬過(guò)很多座山，但我印象最深的是登大云山。
7月13日，大家在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)約定點(diǎn)集合，不一會(huì)五個(gè)成人帶著19個(gè)小孩就出發(fā)了。
到了山脊上，大家都心花怒放的拿好裝備開始爬山了。剛開始，大家精力充沛，齊頭并進(jìn)，爭(zhēng)先恐后，跑得和兔子一樣。
每當(dāng)我們爬上山峰，都會(huì)看到美麗的風(fēng)景，尤其是在雞冠峰，頓時(shí)有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的感覺(jué)。
當(dāng)然，這只是困難的開頭，大家才會(huì)這么開心。我們?cè)谏降陌安亢狭擞熬烷_始下山了。剛下山，我們就看見(jiàn)了幾頭牛在前面，大家都樂(lè)壞了，心想著：有牛就有人，有人就有路，有路就能下山。可誰(shuí)也沒(méi)有想到，這是錯(cuò)誤的開始。我們向牛的方向走去，我們?cè)阶咴礁杏X(jué)不對(duì)勁，果然，這不是一條路。我們一邊埋怨著一邊向上艱難的穿越棘刺叢，來(lái)到一條之前被人踩出的路上，大家都被刺刮得遍體鱗傷。
此時(shí)，老師只好要我們?cè)匦菹�，自己孤軍奮戰(zhàn)，尋找出路。迷路的我們已經(jīng)沒(méi)有多余的精力閑聊了，我們的水已經(jīng)沒(méi)有了，有人甚至出現(xiàn)了中暑的現(xiàn)象。另一位家長(zhǎng)也只好去尋找出路以便快點(diǎn)下山。當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)找到下山的路時(shí)，一股神奇的力量涌上心頭，大家都鼓起勇氣，奮力向前。我們?cè)谌斯ね诰虻亩钙律峡焖傧滦�，很難控制自己的速度。結(jié)果大家的.腳都磨疼了。
當(dāng)我們到山下時(shí)，我們?cè)僖矝](méi)有力氣歡呼雀躍了，大家渴得能喝下長(zhǎng)江了。我們坐在板凳上，喝著山泉水，又恢復(fù)了體力。
也許有人說(shuō)，這次活動(dòng)欠缺周詳?shù)挠?jì)劃。但我卻認(rèn)為正是因?yàn)闆](méi)有預(yù)先的計(jì)劃，才使我們感受到了在探索中前進(jìn)，在迷茫中找到希望的巨大樂(lè)趣，讓自己在今后的人生道路中更能沉著冷靜的面對(duì)困難和挫折。
因?yàn)�，人生的道路無(wú)法事先預(yù)定！
難忘那一次作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十六的“寒冬”了，呵呵說(shuō)起來(lái)，我在這十六年中獲得的東西讓我更成熟更懂得珍惜。
在十六年前，我出生了，一出生就注定必須要比別的孩子成熟，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)給我機(jī)會(huì)讓我必須成熟的特別媽媽，所以我還是要感謝我的媽媽，是媽媽讓我更懂事，讓我知道珍惜，但是同時(shí)我又失去了童年的快樂(lè)，難道獲得一樣?xùn)|西就必須失去一樣?xùn)|西嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)走出在我眼中的寒冬了，可是，我依然沒(méi)感覺(jué)到快樂(lè)，因?yàn)槟棠�，奶奶最疼我了，可是我總是拿自己的傷心回憶去違背奶奶心中想要的答案。
媽媽在沒(méi)嫁給我爸之前就有精神病，小時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家趮寢尩?打罵之下生活，那時(shí)候我在心里還怪媽媽，但是嘴里卻絲毫不提，現(xiàn)在我有時(shí)候想起往事也會(huì)怪媽媽為什么會(huì)那樣。但是我知道，事情已經(jīng)發(fā)生怪不得別人。
媽媽雖說(shuō)給予我生命，但是卻剝奪了我生命，是奶奶給了我第二次生命，所以我跟著奶奶過(guò)，雖說(shuō)我表面上對(duì)您很兇，但是媽，你知道嗎？我真的好希望好希望您能好起來(lái)，我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語(yǔ)，我希望您好起來(lái)能給我買一次衣服，現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)的重要階段，我希望守在我身邊的不是忙碌的奶奶而是您！
媽，冬天很冷，我不想一輩子呆在您制造的冬天里，我想象鳥兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……
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