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校園一角作文

時(shí)間:2025-04-23 13:19:29 好文 我要投稿

校園一角作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文集合10篇

校園一角作文1

  傍晚的余輝傾泄在木棧道上,我與好友并肩漫步至湖心亭中。

  微涼的傍晚,清風(fēng)中夾雜著泥土、露珠與青草獨(dú)有的大自然的味道。湖不深,水中的卵石與水草清晰可見(jiàn),游魚(yú)穿梭于縫隙中,互相捉迷藏、嬉戲,好不快活!還有幾條稍大的銀魚(yú),爭(zhēng)相躍出水面,帶起一輪弧形的水花,夕陽(yáng)照在銀鱗上,反射的光芒燦爛得讓人睜不開(kāi)眼。微風(fēng)興許也起了玩性,卷起層層漣漪拍打在卵石堆砌的岸邊,泠泠作響。幾只鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢上伴著風(fēng)聲、水聲,相互和鳴著,奏出了春天的交響曲。風(fēng)兒依舊頑皮著,拔弄著柳樹(shù)姐姐的頭發(fā),撩拔著小荷仙子的'裙邊,還不斷親吻著我們的面龐。

  岸邊柳樹(shù)姐姐的三千發(fā)絲隨風(fēng)時(shí)而飄起,時(shí)而落下。上周抽出不久的嫩芽仿佛又長(zhǎng)大了一些。小荷仙子也被凡間的美景打動(dòng)了,隨著課間樂(lè)曲在湖中翩翩起舞,任意擺動(dòng)著自由愜意的舞姿。幾只蜻蜓互相追逐著,流連著,玩累了便停在小荷仙子的發(fā)髻上,此等美景不禁讓我吟出了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。

  一幅畫(huà)卷靜靜敞開(kāi),人與花、與獸、與物都是靜止的,靜謐的景致充斥著詩(shī)意與美好,只有風(fēng)不曾停歇,使畫(huà)卷不時(shí)泛起褶皺,平添一份美感。

  濃厚的濕氣襲來(lái),夕陽(yáng)又落下了幾分,為校園鍍上最后一層金色,我感慨著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,與好友踏上那來(lái)時(shí)的木棧道,披掛著落日的金裟,揮揮手,意猶未盡地離去……

校園一角作文2

  我們的學(xué)!详(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路和工業(yè)路的交叉口,是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。

  早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。

  走進(jìn)校園,一眼便看到了六層高的教學(xué)樓,多么壯觀!

  我最喜歡校園的西北角,那里有一個(gè)美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。

  花壇一年四季都是美麗的。

  春天,花壇里的花開(kāi)了,有月季花,還有牽;āD闱!

  牽牛花上面還綻開(kāi)了幾朵藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色和紅色的呢!

  這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂(lè)的迎春曲。

  夏天,天氣炎熱,花壇里的`草長(zhǎng)得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

  秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開(kāi)得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

  校園的花壇真是四季如畫(huà)!

校園一角作文3

  在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

  假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

  假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的'小兔子;有的石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛(ài)的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問(wèn)好……

  假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,有的魚(yú)兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開(kāi)了。有一條魚(yú)在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚(yú)兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

  假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開(kāi)得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

  這就是我們校園的一角——假山。

校園一角作文4

  今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。

  走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,。≌嫦惆。∥颐靼琢,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

  離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的.荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

  沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服啊!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),啊!那真是太溫暖了!太溫暖了!

  過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷,返回的路程中,我?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。

  。《嗝从腥さ男@呀!

校園一角作文5

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),太陽(yáng)照射下來(lái),顯得格外精神。

  我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

  每年春天,筍芽就會(huì)從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的'清香,讓人覺(jué)得很舒服。

  翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點(diǎn)吧。

  它特別高,校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。

  我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子,我們要好好保護(hù)這些竹子!

校園一角作文6

  我喜歡我的學(xué)校,雖然它并不是很大,但是充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我覺(jué)得我的學(xué)校美極了!

  我喜歡校園里的教學(xué)樓,我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的.,操場(chǎng)的周?chē)慷际蔷G色的小草。玩兒的孩子更多了。夏天到了,綠樹(shù)成蔭,蟬也開(kāi)始叫“知了,知了”好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,好熱,好熱啊!睍(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗。綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?

  我喜歡這個(gè)美麗的校園一角——操場(chǎng),我們?cè)谶@里玩鬧,在這里游戲,在這里運(yùn)動(dòng),這真是一個(gè)好地方啊!

校園一角作文7

  校園里有許許多多美麗的地方,但我覺(jué)得花壇是我們校園了。花壇里花團(tuán)錦簇,很多奇花異草,爭(zhēng)著搶著要展示自己有多美呢!

  我來(lái)到了開(kāi)著月季花的花壇。從遠(yuǎn)處看,一簇簇月季花就像一塊漂亮的地毯。近一點(diǎn)看就像一群舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞。它們的顏色很多,分別是:紅色、粉色、白色等等。這些月季花們你一句我一言,都在說(shuō):“我最美,我最美!闭媸侨侨讼矏(ài),我不禁贊嘆道:“月季花真美啊,我太喜歡了!笨赐炅嗣利惖脑录净ǎ矣謥(lái)到了開(kāi)滿桃花的長(zhǎng)方形花壇邊。從遠(yuǎn)一點(diǎn)的的地方看,我發(fā)現(xiàn)什么也看不見(jiàn),只看見(jiàn)粉紅色的圓點(diǎn)。我又慢慢走過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)桃花紅得像小姑娘害羞的臉。雖然它們很害羞,但它們還是把頭抬的高高的,歡迎我的到來(lái)。我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)上面還有幾只小蜜蜂在采蜜呢!嘰喳,這是什么聲音?哦,原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)啊,它們沖我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校園里的花壇不僅只有月季花和桃花,還有菊花呢!我走過(guò)去看了一下,哇,有好多顏色啊。有紅的、黃的.、白的、紫的等好多顏色。有幾朵菊花的葉子如牙簽一般纖細(xì),有幾朵卻如大拇指一般粗大。

  校園的花壇真美啊,我愛(ài)這美麗的校園一角!

校園一角作文8

  我的校園里,沒(méi)有五彩繽紛的鮮花,沒(méi)有綠色一片的草坪,但是我喜歡的校園,更喜歡校園里的幾棵柳樹(shù)。春天到了,溫暖的陽(yáng)光照在柳樹(shù)那光禿禿的枝條上,經(jīng)過(guò)春雨的“舒洗”柳樹(shù)的枝條上冒出來(lái)了一個(gè)個(gè)嫩芽,露珠落在嫩芽上,仿佛是一粒粒珍珠一樣晶瑩剔透,美麗極了。夏天到了,柳樹(shù)的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠翠綠的葉子,把柳樹(shù)裝點(diǎn)得更加美麗,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)就隨風(fēng)跳舞,顯得阿娜多姿。體育課上,同學(xué)們玩累了,就在樹(shù)下休息了起來(lái),同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下兵乓球案上打球,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)就像啦啦隊(duì)一樣在為打球的同學(xué)加油助威呢!秋姑娘慢慢來(lái)到了我們的身邊。秋姑娘和我們玩起了捉迷藏,我們還沒(méi)有感覺(jué)到的時(shí)候,她已經(jīng)把柳樹(shù)的枝葉變成金黃色的了,給我們帶來(lái)了秋天的氣息。金黃色的落葉在風(fēng)姑娘的'伴隨下,像“枯葉蝶”一樣在空中翩翩起舞,一會(huì)兒“枯葉蝶”們不知為什么就像死了一樣落在地面上,絲毫不動(dòng),一會(huì)兒這些“枯葉蝶”又像活了一樣快活跳起舞來(lái)。冬天在秋天的涼爽下悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。柳樹(shù)光禿禿地等等冬天給“她”的新衣裳。一場(chǎng)大雪下過(guò)之后,柳樹(shù)就像深海里的珊瑚一樣成了銀白色,似乎一棵平凡的柳樹(shù)瞬間變成了一個(gè)值錢(qián)的美麗珊瑚。我愛(ài)的的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵柳樹(shù)。

校園一角作文9

  校園的一角一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)欄桿前的迎春花正開(kāi)得熱鬧,淡黃色的花朵像在不停的告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”在大門(mén)的正前方,有一座用石頭砌成的高約3米左右的長(zhǎng)方體,上面刻著一組雕像:一位梳著短發(fā)的女教師正在彈琵琶,那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓緊緊圍坐在身邊的三個(gè)小朋友聽(tīng)得入了迷?粗麄,我仿佛也聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美的琵琶聲。噢,難怪這雕像取名為“晨曲”呢!在晨曲的后方并排豎列著三棟教學(xué)大樓。教學(xué)南樓前有一個(gè)美麗的大花壇,大花壇是由八個(gè)小花壇組成的,花壇的四周種了許多樹(shù):有四季常青的樟樹(shù),有八月飄香的桂花樹(shù),有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,給校園增添了許多清新的空氣;▔虚g有一個(gè)橢圓形的大水池,中間有一座假山,假山建造十分逼真,重重疊疊的.山峰讓我數(shù)也數(shù)不清,到處是“懸崖峭壁”, 山一座比一座高,一座比一座險(xiǎn)。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現(xiàn)的小猴了,它們爬在懸崖上,東張西望,一點(diǎn)也不害怕,可愛(ài)極了。教學(xué)北樓前有一條筆直的水泥路,路邊種了兩排挺撥筆直的松樹(shù),就像是在認(rèn)真站崗的士兵,我走在中間會(huì)不知不覺(jué)的挺起胸膛,顯得特別的神氣。這樣美麗的校園真是讀書(shū)的好地方,你難到不覺(jué)得嗎?

校園一角作文10

  走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。

  小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書(shū),書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!彼赃呥有一本書(shū),書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。

  小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的`氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),竹子上的葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

  美麗的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。

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