(優(yōu))我的朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　升到七年級(jí)，我們重新進(jìn)行了分班，我幸運(yùn)地被分到了七（12）班這個(gè)大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。

　　董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個(gè)星期開(kāi)始，她就成了我們的好朋友。為了表達(dá)對(duì)董老師的.親切之情，我們班所有同學(xué)都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個(gè)外號(hào)，反而每次聽(tīng)我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場(chǎng)合，她告訴我們?cè)趧e的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。

　　老董平時(shí)對(duì)我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯(cuò)誤時(shí)她也會(huì)很耐心地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。有一次，有同學(xué)在上課時(shí)擾亂課堂秩序，老董并沒(méi)有單獨(dú)懲罰那一個(gè)學(xué)生，而是很有耐心地對(duì)大家說(shuō)：“有同學(xué)上課講話，不是只有他的問(wèn)題，大家都有責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，應(yīng)該互相幫助，當(dāng)別人講話時(shí)其他同學(xué)要進(jìn)行勸阻，只有這樣才能給大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@就是我們班所有同學(xué)親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。

　　在董老師的教育下，我們班營(yíng)造了一種互幫互助的良好氛圍，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中常�；ハ鄮椭�，這使我們都很開(kāi)心。在開(kāi)學(xué)后的這一個(gè)月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚(yáng)。我們倆的性格都很直爽，活潑開(kāi)朗，并且還有許多相同的愛(ài)好，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和玩耍。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇地借給他。我非常幸運(yùn)能交到這樣的好朋友。

　　我們相處過(guò)程中也有過(guò)很多樂(lè)趣。有一次，我和藺崇揚(yáng)去上課，地理老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我們叫“老師好！”而地理老師卻發(fā)出了一個(gè)奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學(xué)向我們投來(lái)了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個(gè)聲音就成為了我們兩個(gè)人之間的“�！�。

　　這就是我的兩個(gè)好朋友，希望我們友誼的小船永遠(yuǎn)不翻。

我的朋友作文2

　　也不是沒(méi)有想念過(guò)的朋友，只是過(guò)去每天都能夠見(jiàn)面，我們的快樂(lè)忽略了我們對(duì)彼此的想念。在這段新型冠狀病毒疫情影響的日子里，我見(jiàn)不著我的朋友，這使得我格外的想念我的`朋友，想要和他們一起學(xué)習(xí)，想要和他們一起玩耍，更想要和他們一起聊人生談理想。

　　我的朋友，離我其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。物理距離上，他們和我只隔了一兩條馬路而已，心理距離上，他們則更是離我只有不到一毫米的距離，以至于我在想念他們的時(shí)候，他們也在想念我，我們?cè)陔娫捓锘ピV衷腸，可惜卻還是想念，想念彼此的可以手拉手一起上下學(xué)的日子，想念一起買(mǎi)雪糕吃的日子，也想念一起在圖書(shū)館里看書(shū)寫(xiě)字的日子。

　　我不知道這個(gè)新型冠狀病毒到底什么時(shí)候可以結(jié)束，我只知道我想念我的朋友，已經(jīng)像是病入膏肓了。我們偶爾會(huì)通電話，可電話根本解決不了我們對(duì)彼此的想念；我們會(huì)寫(xiě)信給對(duì)方，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的方式傳送到對(duì)方那里，可這些都無(wú)法切斷我們對(duì)彼此的想念。

　　現(xiàn)在我們彼此都變成了在家里回憶我們過(guò)往的快樂(lè)。有的朋友會(huì)畫(huà)畫(huà)，她便會(huì)把我們過(guò)去一起經(jīng)歷的事情畫(huà)成漫畫(huà)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳送給我們；有的朋友會(huì)唱歌彈琴，他便會(huì)把我們過(guò)去一起感受的快樂(lè)和悲傷都譜成曲寫(xiě)上詞，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳送給我們；有的朋友會(huì)跳舞，她便會(huì)把對(duì)我們的想念藏進(jìn)她的舞蹈里，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳送給我們。

　　然而這一切只能夠撫慰一會(huì)兒我們對(duì)彼此的想念，我們彼此更希望的都是疫情快快結(jié)束，讓我們的生活重新恢復(fù)正常，讓我們的見(jiàn)面變得不再是千山萬(wàn)水的跋涉還看見(jiàn)彼此的難題。

我的朋友作文3

　　今天，我為你介紹我的新朋友——電腦。它除了屏幕以外，全是黑色的。有一次，出于好奇，我掀開(kāi)了光驅(qū)罩，發(fā)現(xiàn)連光驅(qū)也是黑色的。它的“大腦”主機(jī)是由內(nèi)存、CPU（中央處理單元，簡(jiǎn)稱CPU）、顯卡、硬盤(pán)、網(wǎng)卡、聲卡、光驅(qū)和主板組成的，再通過(guò)幾根數(shù)據(jù)線連接顯示器、鍵盤(pán)和鼠標(biāo)就組成了我的好朋友——電腦。

　　他幫過(guò)我很多忙，例如：幫老師做幻燈片，給我出題，讓我熟悉題型，為考過(guò)英語(yǔ)三級(jí)B做準(zhǔn)備等。電腦幫了我不少忙我能幫它點(diǎn)什么呢？我查閱了有關(guān)書(shū)籍，知道哦了電腦也是要新陳代謝的——升級(jí)。升級(jí)有兩種意思：第一種是硬件升級(jí)，第二種是軟件升級(jí)。硬件升級(jí)是指將電腦內(nèi)的內(nèi)存、CPU、顯卡、硬盤(pán)、網(wǎng)卡、聲卡、光驅(qū)和主板換成最新的。軟件升級(jí)是指將操作系統(tǒng)、在電腦中安裝的程序升級(jí)到最新版本。操作系統(tǒng)的升級(jí)也很漫長(zhǎng)，從最早的Windows1。0、Windows2。0到幾年前的Windows95、Windows98，直至現(xiàn)在的'Windows XP、Windows7。現(xiàn)在最新的系統(tǒng)是Windows7。不僅要升級(jí)，還要洗澡——將主機(jī)內(nèi)的灰塵清掃干凈，不然他是會(huì)生病的——主機(jī)內(nèi)的任何一樣?xùn)|西被燒毀。

　　電腦現(xiàn)在走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，功能可多著呢！例如：它可以當(dāng)作放大鏡，將鼠標(biāo)指針到達(dá)的地方放大，還可以為盲人讀文章，聽(tīng)從盲人的語(yǔ)音指令打開(kāi)相應(yīng)的文件。（目前只支持英文）以上這些東可以在開(kāi)始菜單中的附件里的輔助功能里找到。

　　我非常愛(ài)護(hù)我的新朋友，用完后還會(huì)為它蓋上一層布，生怕它生病。

我的朋友作文4

　　他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來(lái)形容他，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，體重有我的兩倍多，個(gè)子高出我一頭，我站在他身旁，簡(jiǎn)直就像是小汽車(chē)邊上停了一輛自行車(chē)。從幼兒園開(kāi)始，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起打球，是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

　　別看他長(zhǎng)得很壯實(shí)，可他從來(lái)都不欺負(fù)人，是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選，我在禮堂里接受大家的投票，而他帶著好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動(dòng)！去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一個(gè)粗心只考了八十多分，心里難受得不得了，眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我，“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，哭是解決不了問(wèn)題的'�！焙�，說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了！

　　阿莫不僅人長(zhǎng)得大，愛(ài)心也是大大的哦！2008年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，你五元，我十塊，表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱，得意地看看阿莫。這時(shí)，阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢(qián)都捐了？我正納悶，只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大方方地說(shuō)：“老師，這些我全捐了！”整個(gè)教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái)，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　這就是阿莫，一個(gè)值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久！

我的朋友作文5

　　朋友，是一眼泉水。在你口渴

　　她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小薇。

　　小薇，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，長(zhǎng)得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋�不管你遇到了什么事，她都�?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開(kāi)導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì)做的題，來(lái)向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止；xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的`好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來(lái)。

　　她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，小薇把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她：“為什么這么愛(ài)幫助別人？”她總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助別人使我感到快樂(lè)，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值。”

　　現(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子�？吹叫枰獛椭�的人，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

　　幫助別人，真的會(huì)感到快樂(lè)！

我的朋友作文6

　　每一天，我最期待的事情就是上學(xué)。每天吃完早餐，迫不及待就像上學(xué)。我的學(xué)校生活多姿多彩，不只是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友。

　　如果你問(wèn)到她的名字，我就會(huì)守口如瓶。她畢竟是我的朋友，總不能沒(méi)有她的批準(zhǔn)就暴露她的私隱。不過(guò)，在我心目中，她叫“夢(mèng)玫”。她的美麗，就好像做夢(mèng)一樣，是非比尋常的。再說(shuō)，她永遠(yuǎn)紅得似一個(gè)紅蘋(píng)果的臉龐，和她的熱情奔放，就好像玫瑰的艷紅�？墒�，她不知道自己是多麼美麗，常常說(shuō)我比她還漂亮。於是，我用一個(gè)軟件，在她的照片的`上面加了一個(gè)氣泡，裡面寫(xiě)著：“漂亮的女孩”。她看完後，就笑了。

　　她是一個(gè)十分注重外表的人。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀髮黑亮亮的，好像在閃閃發(fā)光。黑洞洞的大眼睛，感覺(jué)她萌萌噠。雪白的肌膚，足夠可以和白雪公主比較比較。櫻桃小嘴一開(kāi)一合，漂亮極了。她那聲音，簡(jiǎn)直就是這世界上最美妙的歌聲。

　　她除了注意自己的外表，也會(huì)注意其他人的外表。有一次，當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，她用審視的眼光看一看我，就說(shuō)：“你趕快去洗手間洗一洗臉吧！眼睛旁邊有眼屎、鼻子裡面又鼻屎、還有黑頭�！鼻懊婺切┡�孩在竊竊私語(yǔ)，好像在批評(píng)我。我也尷尬得面紅耳赤，只能說(shuō)：“行行行，一會(huì)兒我再去洗手間�！�

　　時(shí)間如流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間我和她已經(jīng)做了一整年的朋友。雖然她愛(ài)攀比，愛(ài)比較。但是她美麗動(dòng)人，還心地善良。常常在我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)。不論她最後幫不幫到我，她也會(huì)盡力而為。我想對(duì)她說(shuō)：“認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，我真是三生有幸！”

我的朋友作文7

　　以前姥姥家養(yǎng)過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，那時(shí)是我最好的`朋友。

　　我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì)搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì)很滿足地吃著，從不會(huì)嫌少。

　　我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車(chē)去辦事，把自行車(chē)放在路旁，然后再坐公交車(chē)，等到傍晚姥爺下了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車(chē)旁看守著，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì)說(shuō)話，它什么都懂，小狗忠誠(chéng)的精神很令我們感動(dòng)！

　　我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車(chē)去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來(lái)它一直跟著自行車(chē)跑，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了�！靶∷汕颉痹谀亲×艘煌�，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，開(kāi)始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易��！媽媽說(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著！

　　我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地?fù)湎蛭�，態(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才戀戀不舍地返回。

　　可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè)，從你身上，使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠(chéng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，你是我最好的朋友！

我的朋友作文8

　　培根曾說(shuō)：“友誼使歡樂(lè)倍增，痛苦銳減�！笔前�，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂(lè)。我就有一個(gè)這樣的朋友。

　　他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周?chē)�的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來(lái)做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，讓我來(lái)替他分擔(dān)一半吧�！比�班同學(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的`課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺(jué)怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

　　他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語(yǔ)“新概念”全部背完，而我的語(yǔ)文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會(huì)湊在一起，常常為了一個(gè)問(wèn)題而相互爭(zhēng)辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名，相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語(yǔ)，都被他用上了呢！

　　他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開(kāi)導(dǎo)我，解開(kāi)我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會(huì)幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。

　　這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過(guò)，我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。

我的朋友作文9

　　曾經(jīng)，我是一塊鐵。風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)銹跡斑斑；現(xiàn)在，我是一塊鋼，風(fēng)雨過(guò)后，仍然綻放耀眼光芒。

　　——題記

　　我登過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的山。其中，令我感悟最深的，還是去云南登西山。

　　我早早地來(lái)到西山腳下，望著高聳如云的西山，我不禁心驚膽戰(zhàn)。

　　開(kāi)始出發(fā)了。

　　先是一條曲折又仿佛無(wú)盡頭的小路。昨天下過(guò)雨，走在泥濘的小路上，也不免弄臟的鞋。到了登山口，我背著幾斤的食物、水。也許是山太陡峭，我的手抓著野草，被勒出了幾道口子；也許是路太滑，我曾幾次摔倒疼痛而不能站立；也許是巨石太多，我的腿被磕得發(fā)紫。我有點(diǎn)想放棄。但是，這一切都不能阻止我的勇氣和信心。于是，我拖著劇痛的身子向山頂邁進(jìn)。

　　三小時(shí)后。

　　我發(fā)現(xiàn)我腳下的路越來(lái)越難走，每走一步都要什么小心。向山下望去，人們就像一只只小螞蟻。山上寒風(fēng)蕭蕭，我又想放棄了�？晌译x山頂已經(jīng)很近了，而且現(xiàn)在放棄也不現(xiàn)實(shí)埃但是，西山最為驚險(xiǎn)的地方就是快要到山頂?shù)哪嵌温�。為了不辜�?fù)爸媽的期望，我又繼續(xù)爬

　　風(fēng)依然在耳邊廝殺，腳下的嘈雜已隨風(fēng)而去。留下的，只不過(guò)是心靈的寧?kù)o。我不禁加快了腳步。

　　又是一陣，我?guī)缀蹩匆?jiàn)了爸媽手上的小紅旗，幾乎聽(tīng)到了爸媽的鼓勵(lì)聲，幾乎快要體驗(yàn)一覽眾山小的感覺(jué)了……想到這些，我?guī)缀跏桥苤�上山。腳下的青苔，已經(jīng)不能阻止我前進(jìn)的步伐；耳邊的`怒號(hào)，已經(jīng)不能震懾我的心。我把之前一切的害怕全拋到了青山白云間。

　　終于看見(jiàn)爸媽的笑臉，心情是如此放松。

　　我真的要對(duì)挫折說(shuō)聲：“謝謝。”。再泥濘的路，我走上去也不會(huì)弄臟鞋，因?yàn)椋�我已�?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去走它。

我的朋友作文10

　　也許，只有通過(guò)海鳥(niǎo)的卵化，綠洲的培養(yǎng)，水瀨的照料，我才能夠讀懂你的神而不奇；也許，只有通過(guò)泥土的慰問(wèn)，空氣的提醒，風(fēng)雨的拍打，我才能夠解開(kāi)你的奧而不秘；也許，只有通過(guò)感情的沖動(dòng)，靈魂的反射，理智的.選擇，我才能夠探究你的虛而不幻，也許——也許我根本無(wú)法感受你的存在，但是你卻無(wú)處不在。

　　當(dāng)秋天楓葉往下飄時(shí)，我感嘆著，葉子操勞了多少歲月，最終化為枯黃飄零而下，你卻告訴我說(shuō)；落葉歸根，回到大地溫暖的懷抱，繼續(xù)為下一次生存而儲(chǔ)存能量，不也是一種幸福嗎？那時(shí)我明白了，并不是所有的事物都向往了永恒，只有開(kāi)心、幸福、快樂(lè)就好。

　　當(dāng)一幅美麗的畫(huà)卷因?yàn)橥噬�而埋沒(méi)在塵封的角落里，我氣憤著，為什么美好的事物總是短暫的，你卻告訴我說(shuō)：青春綠樹(shù)，白云藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(zhǎng)空雄鷹，浩瀚沙漠，無(wú)限大海，云卷云舒，月圓月缺，美麗盡在其中，那時(shí)，我恍然大悟，其實(shí)，美無(wú)處不在，只是在等我發(fā)現(xiàn)而已。

　　當(dāng)我站在喧鬧的人群，看著不同的人，為著沒(méi)有方向的生活而忙碌，我迷茫了，到底，什么才是最重要的？你說(shuō)，太陽(yáng)的使命是照耀世界，奉獻(xiàn)光明，春風(fēng)的使命是吹綠萬(wàn)物，孕育生機(jī)，橋梁的使命是挺起脊梁，無(wú)私奉獻(xiàn)，那時(shí)，我懂了，我的使命是用智慧頂起梁柱，默默無(wú)聞——

　　看，你教會(huì)了我多少的人情世故，多少的人生哲理，多少的道德品質(zhì)，多少的高尚情操——我已經(jīng)習(xí)慣靜靜的聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，訴說(shuō)著那來(lái)自清谷幽澗的芳香。

　　忙碌時(shí)，你是一種輕松；閑暇時(shí)，你是一種充實(shí)；興奮時(shí)，你是一種理智；哀傷時(shí)，你是一種安慰；與你為伍，讓心靈的在溫暖中散步，讓自我回歸本真，與你為伴，品味的是清幽絕谷，感受的是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，與你為友，體驗(yàn)書(shū)香的沉靜與悠遠(yuǎn)，涵養(yǎng)了我嫻雅智慧的人生，讓我的一生變得豐富多彩，讓我的生活不再平凡。

　　�。�書(shū)，我的朋友，有你真好。

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