今秋葉落，葉又生作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的今秋葉落，葉又生作文，歡迎大家分享。

　　二十中的中央那棵梧桐樹已經綴掛著一排排泛黃的枯葉子，風呼嘯地吹著，肆意地刮傷這那樹干上累累的印記。

　　九年級的班級里，所有同學此刻都緘默不語。因為一次打斗，使相處非常好的同學即將離開。班長此刻正緊握著同學的手，雙眼死死地盯著他，那眼中忽而閃著晶瑩的淚珠，忽而掠過驚異的神情。最后，班長微微張開抽動的雙唇：“可不可以不走？”頓時，全班同學異口同聲地問：“能不能不走？”有的同學甚至跑出教室抹眼淚。他只說了一句話：“我爸爸必須讓我走�！崩淅涞囊痪湓�，如南極那厚厚的冰層，但誰知那冰層下的地底，是否有著巨大的地質運動。

　　傍晚，夕陽戀戀地撐在山尖，似乎想要再看這片歡樂過、悲愴過的土地，哪怕只是最后一眼。

　　他親戚家的小院中，最后還是擠滿了人，全是九年組的同學。人群中央，便是他和他父親。他的父親顯然是在社會上經歷過大風大浪的人，至少從他的談吐中便可知他的為人。“至于我的兒子，我很了解，他只學文科，而且這一仗便打出去了6000多塊，這是我從沒想過的，他在學習上沒有造詣，往別的方向上發(fā)展發(fā)展吧！”時間久停在了那一刻，所有的人的目光都盯著他父親。最后，他父親揮揮手：“你們都回校上課吧�！钡�是沒有一個人挪開腳步，都只是用祈求的眼神看著那位父親。他沒有說話，只是不斷地眨著眼睛。

　　學校那清脆而悠揚的鈴聲在暮色中傳來，只有空蕩蕩的一片。

　　父親不再說什么，默默地鎖上門。同學們似乎覺察到了他的決定。轉身走回學校。

　　第二天，他沒有在大家的盼望的目光中出現(xiàn)，知情的同學說他已經走了。大家哭的泣不成聲，教室中完全失去了往日的學習氣氛，一片悲泣。偌大的教室，只有淚水滴落的聲音。

　　班長此刻正伏案畫著他的笑容，旁邊的一位同學挪著腳步走過來，苦笑著說：“他臨走的時候說，最放心不下的是你，因為你最容易受欺負。因為你是曾是他最好的哥們兒。他說讓我們一起照顧你�！苯�錮住的淚水再也止不住，一瀉而下。他隨手抽過畫紙，在上面工工整整地寫下五個正楷：能不能不走。

　　班長沖出教室，來到梧桐樹下，此刻，葉已落盡，但上面還是粘著那張便利貼：班長，哥們兒。驀地，他似乎看到在自己的內心最孤獨的時候只有他的理解，風兒撩動著他的頭發(fā)。留下低低的抽吟。夜未央，樹上的那片綠葉仍毅力在風中，如那鋼鐵般的長城捍衛(wèi)者那兩顆屬于少年的心。

　　秋未半，班長似乎看到星空中他的音容笑貌，看到自己最孤獨的時候，那張最美最美的笑臉……

　　月無語，微風中空唱“一片梧桐一聲愁，一分芭蕉一分憂”，那秋夜里真正的思念，那份秋季中唯一的收獲—一份真正純真的友情。

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