“紅領(lǐng)巾”作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的“紅領(lǐng)巾”作文，希望能夠幫助到大家。
“紅領(lǐng)巾”作文1
公交車(chē)到站了，大家都一個(gè)接一個(gè)的上車(chē)，一切都像往長(zhǎng)一樣在進(jìn)行。
正在我們慢慢地一個(gè)接一個(gè)上車(chē)，這時(shí)候，一個(gè)胸前佩帶紅領(lǐng)巾的小姐姐穿過(guò)人群跑上車(chē)，馬上占一個(gè)座位。原本整齊有序的隊(duì)伍不見(jiàn)了。大家都想占到一個(gè)座位。
我望著小姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得很氣憤：“虧她還是個(gè)少先隊(duì)員呢，坐車(chē)還要先擠上來(lái)?yè)屪唬娌恢窃趺串?dāng)上少先隊(duì)員的�！�
我觀(guān)察了一下其他乘客，哈，真是英雄所見(jiàn)略同，大家那“石頭般重”的責(zé)怪的眼神，一齊向小姐姐頭上“砸”去，看來(lái)其他人也對(duì)這件事很不滿(mǎn)。
咦，真奇怪。我看了看小姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，為什么還是在風(fēng)中飄揚(yáng)，絲毫沒(méi)有責(zé)怪它的.小主人的樣子呢？我思索著。
這時(shí)候，最后一位乘客上來(lái)了，你看這位老奶奶，她滿(mǎn)頭銀發(fā)，行動(dòng)不便，她投了一快錢(qián)后，拄著拐杖很吃力的向前走去。我正想把位子讓給這位老奶奶，小姐姐卻對(duì)老奶奶說(shuō)話(huà)了：“奶奶，到這兒來(lái)吧”
奶奶？難道這位老奶奶是小姐姐的奶奶嗎？
“好呀，有什么事呀小姑娘？”
“奶奶，您坐這兒吧，我這兒有個(gè)座位�！�
“你自己坐吧�！�
“沒(méi)事的小孩子站站沒(méi)事，您站著都很吃力，還是來(lái)坐著吧�！�
“小姑娘，真謝謝你呀�！闭f(shuō)完，小姐姐扶來(lái)奶奶作下了。
前面的叔叔阿姨在說(shuō)什么呢？我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)：“原來(lái)這個(gè)小孩是剛才在外面看見(jiàn)這位老人行動(dòng)不便，才上來(lái)為老人搶座位的，我們真是錯(cuò)怪了她呀，她可真是個(gè)好孩子�！�
聽(tīng)了叔叔阿姨的這一番話(huà)，我恍然大悟，真想不到這個(gè)小姐姐這么好。
小姐姐胸前的紅領(lǐng)巾飄得更高了，好像在自豪的說(shuō)：“我的小主人是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀少先隊(duì)員�！�
公交車(chē)內(nèi)又平靜了下來(lái)……
“紅領(lǐng)巾”作文2
我剛上學(xué)時(shí)，總怕大同學(xué)欺負(fù)我，所以得有大人接送。接送我的，不是奶奶，就是爸爸。為么別人不接送?媽媽上班早，下班晚，來(lái)不及;爺爺呢，走路慢，耳朵又聾，我說(shuō)話(huà)，他聽(tīng)不見(jiàn)，所以不要爺爺送。上了一陣，就跟哥哥一塊兒來(lái)去，他也在南大附小上學(xué)。他叫靳簡(jiǎn)明，是我伯父的兒子。 我入隊(duì)的那天，光想早點(diǎn)回家，一放學(xué)忘了去找哥哥，就自己回家了。我一邊走，一邊看著紅領(lǐng)巾，根本沒(méi)想有誰(shuí)欺負(fù)我，只是想:“哥哥頭一學(xué)期就戴上了紅領(lǐng)巾，爺爺奶奶那么高興，還獎(jiǎng)勵(lì)他一大塊巧克力�，F(xiàn)在，我也在頭一學(xué)期戴上了紅領(lǐng)巾，看看爺爺、奶奶有什么表示�！�
平時(shí)回家，總覺(jué)的'路特別遠(yuǎn)，可那天，很快就到家了。我一邊敲門(mén)，一邊大聲喊:“奶奶，我回來(lái)了!”奶奶把門(mén)一開(kāi)，見(jiàn)只有我一個(gè)人，就吃驚地問(wèn):“小子，你怎么回來(lái)的?—哥哥呢?”我說(shuō):“我是看著紅領(lǐng)巾回來(lái)的，我人隊(duì)了!—哥哥，我忘了去找�！�
奶奶把我抱起來(lái)，農(nóng)泉我的臉蛋兒，摸摸我的紅領(lǐng)巾，笑著說(shuō):“我孫子長(zhǎng)大了，有r小政治生命了，也能自己回家了;你想要什么，奶奶給你 r}我從奶奶懷里溜下來(lái)，仰著臉說(shuō):“我不要巧克力，我想要 。個(gè)盯那樣的書(shū)包�！蹦棠陶f(shuō):“好!一會(huì)就去買(mǎi)�！蔽艺f(shuō):“以后再不要接送我了，我就自己上學(xué)自己回家，也不去找哥哥、等哥哥了。奶奶，你放心，老師不許大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，再說(shuō)，我都帶上紅領(lǐng)巾了�！荒棠�，什么叫政治生命?”奶奶說(shuō)黨員、團(tuán)員、少先隊(duì)員，都是有政治生命的人。我似懂非懂，忙著寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)再問(wèn)。
“紅領(lǐng)巾”作文3
第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室，紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便擠滿(mǎn)了人。
教室里，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著。有的說(shuō)：“這是在賣(mài)肯得基�！庇械恼f(shuō)：“這是在賣(mài)紅領(lǐng)巾�！币灿械陌浩痤^，得意洋洋地說(shuō)：“我知道，我知道，這是在舉行紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)�！闭谕瑢W(xué)們議論紛紛地時(shí)候，王老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，今天下午，我們學(xué)校三至六年級(jí)同學(xué)舉行紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。那里吆喝聲此起彼伏，熱鬧極了�！边@時(shí)，我的腦袋上冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)到底是什么？為什么要舉行這個(gè)活動(dòng)？這個(gè)活動(dòng)有什么意義？帶著這三個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我們按照老師的指令，快步走出教室去看個(gè)究竟。
一到操場(chǎng)，我就迅速鉆進(jìn)一個(gè)攤子里，東西真多�。】吹梦已刍ǹ潄y。聽(tīng)說(shuō)這些東西都是同學(xué)們從家里拿來(lái)的物品。聽(tīng)外圈的人說(shuō)：“能不能再便宜點(diǎn)？”里圈的人搖搖頭，說(shuō)：“這已經(jīng)是最便宜的了�！庇形弧邦櫩汀弊テ鹨粯�?xùn)|西，仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)賞著，看厭了，就放下手中的物品，接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個(gè)攤子，結(jié)果每個(gè)攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門(mén)非凡，有的`攤子冷冷清清，還有的攤子人少得可憐。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是橫幅：情系貧困生紅領(lǐng)巾大義賣(mài)還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們，要多多幫助貧困的人，只有大家快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
“紅領(lǐng)巾”作文4
“便宜賣(mài)啦!便宜賣(mài)啦!10元3本!10元3本！”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！睘I江廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲。聞聲一瞅，原來(lái)是少先隊(duì)員們?cè)诹x賣(mài)。
廣場(chǎng)上人山人海，被堵得水泄不通。幸好我人小個(gè)兒矮，才鉆出那“蜂窩”。找了將近半小時(shí)，終于找到我們班的攤位了。我坐在離攤位不遠(yuǎn)的樹(shù)陰下歇口氣， “聰穎，勞駕你把這幾本書(shū)拿去叫賣(mài)�！毙〖t同學(xué)一手搭在我肩上，一手捧著幾本經(jīng)典讀物。我奉命四處叫賣(mài)，頂著烈日:“賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！5元一本！”我扯破了嗓子，仍沒(méi)人理會(huì)我。正當(dāng)我坐下準(zhǔn)備休息時(shí)，一位小女孩闖入我的視線(xiàn)。她拿過(guò)我手中的《薔薇谷》，仔細(xì)地翻閱著。我心中一陣驚喜，心想真是天賜良機(jī)�！靶∶妹�，喜歡嗎？買(mǎi)一本吧！這本書(shū)只要5元�！薄翱墒�......可是......”她松開(kāi)了那只緊握的右手，4枚硬幣靜靜地躺在她手心中�！八懔怂懔耍�4元就4元吧！”我接過(guò)4枚硬幣，將《薔薇谷》放在她那平攤的雙手上，匆匆地跑回我們的攤位，把4個(gè)叮當(dāng)響的硬幣放入收銀柜中�；赝莻�(gè)角落，小女孩早已無(wú)蹤無(wú)影了�！斑@位老奶奶，為您的.孫女買(mǎi)本書(shū)唄！”老奶奶翻閱了一下我手中的書(shū)，指著一本外包裝精致的英語(yǔ)簿說(shuō)：“買(mǎi)就買(mǎi)一本吧！我要這本�！薄�1元�！崩夏棠虖腻X(qián)兜里掏出一張一元紙幣，遞給我。我興高采烈地揣著錢(qián)奔向攤位，心里滿(mǎn)載著成就感……
“紅領(lǐng)巾”作文5
我爺爺?shù)耐暝谝粋�(gè)貧困地時(shí)代。他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾啊！可惜那時(shí)沒(méi)有足夠的錢(qián)去上學(xué)，爺爺只好去放牛。
爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領(lǐng)巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領(lǐng)巾整齊地掛好；晚上，把它洗得干干凈凈。
我的童年是幸福的，讀幼兒園時(shí)我是多么盼望我能快快長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員��！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成為了少先隊(duì)員，看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前，我就會(huì)感到自豪。我很愛(ài)護(hù)珍惜它。
每當(dāng)我看見(jiàn)那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì)想起那件事情，它讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的'紅領(lǐng)巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因?yàn)檫@事，我跑步開(kāi)始心不在焉了，速度垂直下降，差點(diǎn)和后面的人撞在一起。我跟在隊(duì)伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒(méi)有我的紅領(lǐng)巾，繞著操場(chǎng)跑了一圈也沒(méi)有找到。我急了，開(kāi)始跑第二圈了，我仔細(xì)地看，操場(chǎng)上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒(méi)有紅領(lǐng)巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的領(lǐng)巾嗎？原來(lái)我的紅領(lǐng)巾和紅色的塑膠跑道融合在了一起，“怪不得我沒(méi)看見(jiàn)”我一邊想一邊向它跑去，將它整齊地戴上，然后繼續(xù)跑步。
從此以后，我更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)著我在遇到困難時(shí)不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中天天向上；紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
“紅領(lǐng)巾”作文6
都說(shuō)云彩是天空的花朵、浪花是大海的花朵；我們是中國(guó)的花朵；紅領(lǐng)巾是我們心中最美麗的花朵。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是我心里的'一個(gè)夢(mèng)。一年級(jí)時(shí)，我總算在放著國(guó)歌的操場(chǎng)上掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我高興極了，心里想：我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員。那天起，我就認(rèn)為紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我要不斷地完善自己、樂(lè)于助人，做一名真正的少先隊(duì)員。
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)鄰居家小妹妹在花壇旁玩。突然，一只長(zhǎng)著花斑點(diǎn)的小狗像一陣風(fēng)似的跑過(guò)。小妹妹一不留神，被小狗絆倒了�！芭尽钡囊宦�，她倒在了花壇里。我看了看胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管三七二十一飛奔過(guò)去，扶起小妹妹，可是她的雙腿出了血。豆大的眼淚流了下來(lái)，滴在了雙腿上面。她的手也摔得通紅通紅的。我急忙拿出書(shū)包里的一小包濕巾幫她擦拭。雖然很疼，但小妹妹堅(jiān)強(qiáng)地忍住了疼痛，還不斷地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥。”我的臉頓時(shí)變紅了，覺(jué)得很害羞。然后，我把小妹妹送回了鄰居家。小妹妹的媽媽非常感謝地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫助了小雯，你真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，以后常來(lái)我家玩哦！”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，我的臉又一次變紅了，胸前的紅領(lǐng)巾也顯得更鮮艷了。
我跑下樓，望著天空那棉花糖般的云朵，心里暗暗地想著：我要珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍愛(ài)少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
“紅領(lǐng)巾”作文7
我上幼兒園時(shí)，媽媽拉著我的小手，走在馬路上。我們會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們走在馬路上。那時(shí)，我還不知道他們胸前掛著的是紅領(lǐng)巾，只知道那是一塊三角形的紅布，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒罏槭裁茨切┐蟾绺绱蠼憬愕男厍耙獟熘粔K三角形的紅布呢？”
媽媽回答我說(shuō)：“那是紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，他是用千千萬(wàn)萬(wàn)烈士的鮮血給染紅的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，光榮地戴上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員就成為了我的夢(mèng)想。
終于，我上了小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)大哥哥大姐姐為我掛上紅領(lǐng)巾，那一天，我在國(guó)旗下宣誓，成為了一名少先隊(duì)員，十分開(kāi)心。我知道我成為一名少先隊(duì)員了，并暗暗告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
老師教育我們少先隊(duì)員是先鋒，要學(xué)習(xí)革命先烈的不怕苦、不怕累，要時(shí)時(shí)起到少先隊(duì)員的模范行動(dòng)。我十分珍愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，每天早上洗漱完后的第一件事就是掛好紅領(lǐng)巾，周末親自動(dòng)手把他洗干凈，疊好。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，看到紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄舞，好像在告訴我應(yīng)該要不怕困難，勇敢地前進(jìn)；當(dāng)我還未完成作業(yè)就去玩時(shí)，一看到紅領(lǐng)巾，他就會(huì)告訴我應(yīng)該先完成做業(yè)，然后再才能到外面去玩……當(dāng)年那個(gè)什么都不懂的小朋友現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，我覺(jué)得紅領(lǐng)巾不只是一塊三角形的紅布，更是一種精神。
“紅領(lǐng)巾”作文8
今天作文課，老師讓我們體驗(yàn)了一個(gè)活動(dòng)：30秒獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾。
我十分驚訝，心想：平時(shí)雙手系紅領(lǐng)巾都要好長(zhǎng)時(shí)間，這次不僅只能用一只手，還只有30秒，怎么可能��？不過(guò)我還是先試一試吧。
隨著老師一聲令下，我們開(kāi)始系紅領(lǐng)巾了，我迅速地把紅領(lǐng)巾向后一甩，紅領(lǐng)巾就準(zhǔn)確無(wú)誤地披在了肩上，接著，我用手捏著紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了兩圈，又用兩根手指按住，用剩下的手指把一條邊頂起來(lái)，再把它按進(jìn)紅領(lǐng)巾繞了兩圈后形成的洞中，順勢(shì)往下用力一拉，紅領(lǐng)巾就系好了，這時(shí)30秒還沒(méi)到。我想：原來(lái)我能系得這么快，只可惜結(jié)太靠下了，紅領(lǐng)巾系得松垮垮的。
第一輪結(jié)束后，老師讓我們?cè)傧狄淮危@次可以用1分鐘完成。于是我就放慢速度，耐心系著，結(jié)果這次系的紅領(lǐng)巾比上次好看了許多，幾乎就可以和平時(shí)雙手系的相媲美了。
雖然兩回合我完成得都很快，但是我依然覺(jué)得獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾很有難度。而殘疾人每天都要做很多比這難得多的事，我不由地對(duì)殘疾人心生敬意。雖然他們身體殘疾，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地生活，他們這種不向命運(yùn)屈服的'精神值得我們尊重和學(xué)習(xí)，最后也讓我懂得了要樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活，無(wú)論失敗還是苦難……
人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀(guān)的思想所縈繞�！臼⒑头�
“紅領(lǐng)巾”作文9
一年級(jí)第一學(xué)期，我如愿掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
這個(gè)暑假媽媽帶我去北京了，我就悄悄地把紅領(lǐng)巾疊好，放進(jìn)我的行李箱。想著心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，我不由地笑了，因?yàn)檫@次我可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)美好愿望。
到了北京，我一直盼望著去看天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的那天。因?yàn)樯斓臅r(shí)間是早晨太陽(yáng)升起的時(shí)間，我們上網(wǎng)查了北京的夏天日出時(shí)間一般在5點(diǎn)左右，為了不錯(cuò)過(guò)時(shí)間，我們?cè)缟先c(diǎn)多就起床了。到了天安門(mén)廣場(chǎng)，早已經(jīng)是人山人海。我長(zhǎng)得還不夠高看不到，外公就讓我坐在他的'肩膀上。我掛上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，高唱著國(guó)歌，高舉著右手敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，我的心中無(wú)比激動(dòng)。
看完升旗儀式，人們都漸漸地散開(kāi)了，我仍然沉浸在興奮中，舍不得離開(kāi)。在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我再次舉起右手，對(duì)著莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)上我一個(gè)少先隊(duì)員的誠(chéng)摯敬禮。我突然想起，老師告訴過(guò)我們，紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來(lái)，我想我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照，就有一個(gè)陌生的小哥哥問(wèn)我借紅領(lǐng)巾拍照，我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾拍起了照片，他拍了一張又一張。看著他心滿(mǎn)意足的樣子，我也很高興了。也許他跟我一樣，一直很想有一天可以戴著紅領(lǐng)巾，在天安門(mén)廣場(chǎng)上看著國(guó)旗高高升起，伴隨著響亮的國(guó)歌聲，向偉大的祖國(guó)敬禮。
“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗媽媽的娃娃，我系上紅領(lǐng)巾是祖國(guó)媽媽的娃娃�！苯裉�，我如愿以?xún)敚瓿晌遗c紅領(lǐng)巾的美好愿望。以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)媽媽的美好愿望而努力！
“紅領(lǐng)巾”作文10
記得我小時(shí)候，十分羨慕那些脖子上戴了一條“紅絲巾”的大哥哥大姐姐們。后來(lái)，媽媽告訴我，那些“紅絲巾”叫紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的象征。
上了小學(xué)一年級(jí)后，媽媽經(jīng)常叮囑我：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取戴上紅領(lǐng)巾�！蔽冶阋詾橹灰魃霞t領(lǐng)巾就是最厲害的了。為了成為少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)字跡端正，從不開(kāi)小差，考試也都得滿(mǎn)分，成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，大家都夸我很聰明。不知怎么的，我在表?yè)P(yáng)聲中得意忘形了。媽媽便讓我不要驕傲，否則就會(huì)落后。可我哪里肯聽(tīng)，不管走到哪里，我都會(huì)向他們炫耀我的好成績(jī)。在也瞧不起那些成績(jī)差的同學(xué)，老是嘲笑他們。
漸漸地，我和“隨便”交上了朋友，寫(xiě)字隨便，讀書(shū)隨便�？荚嚨�'滿(mǎn)分的次數(shù)也越來(lái)越少。終于有一天，老師微笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)公布少先隊(duì)員的名單、、、、、、”這一刻，我想：我的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，不用想也知道肯定有我的份兒。我就豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著。咦？怎么沒(méi)有我呢？我的同桌成績(jī)那么差，居然也能被評(píng)上少先隊(duì)員，難道是老師報(bào)錯(cuò)了？我心中有無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)。回到家后，爸爸一見(jiàn)到我這副愁眉苦臉的樣子，就猜到了發(fā)生了什么事，他耐心地跟我講道理：“驕傲?xí)谷寺浜�，你一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而現(xiàn)在呢?所以你因該多去幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，而不該去嘲笑他們�！甭�(tīng)了爸爸的一番教誨后，我羞紅了臉。第二天，我一來(lái)到學(xué)校，就立刻跑去想那些同學(xué)道歉。他們不但原諒了我，還成為了我最要好的朋友呢！
不久，我經(jīng)過(guò)自己的努力后，也成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我真想對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙郧胺傅腻e(cuò)，我會(huì)用以后的時(shí)間好好彌補(bǔ)。
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