綠山墻的安妮作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的綠山墻的安妮作文，希望對(duì)大家有所幫助。

綠山墻的安妮作文1

　　在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代，我們?cè)撟詥?wèn)，我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富，列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力，以及那些煞它風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。

　　安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍，假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？大概不會(huì)，馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹，她們也不想收養(yǎng)思念你的，但由于誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開(kāi)始了。

　　讀完以后，安妮深深地觸動(dòng)了我，在安妮身上，最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗�已從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力�?chuàng)造的魅力世界中，看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自己身在天堂。看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周?chē)�的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀，每當(dāng)犯錯(cuò)，都會(huì)立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點(diǎn)兒也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng)，她的善良是純潔的，純凈的'。她的善良包含著；感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。因此，她總說(shuō)；幫組別人，也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　安妮在作者露西？莫德？蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致，安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中，我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂(lè)觀。安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼；“你錯(cuò)過(guò)了多少東西？”是的，我們?cè)撟詥?wèn)；我們錯(cuò)過(guò)了多少比金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西？

綠山墻的安妮作文2

　　一天晚上，我正在吃著栗子，無(wú)意間，我從書(shū)架上抽出了一本嶄新的，還沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的《綠山墻的安妮》。我十分好奇，用剪刀把包裝紙剪開(kāi)，讀到第二頁(yè)，這本書(shū)就把我深深的迷住了，甚至無(wú)法自拔……愛(ài)的故事從這里說(shuō)起：住在愛(ài)德華島綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，幫著馬修干農(nóng)活兒。卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)臉上長(zhǎng)著雀斑，紅發(fā)女孩——安妮·雪莉�，旣惱�一心想把安妮送回孤兒院去，對(duì)她疾言厲色；但馬修不忍心，十分關(guān)心安妮，最后安妮用真誠(chéng)的語(yǔ)言感動(dòng)了兩兄妹。安妮愛(ài)幻想，櫻花是她的白雪皇后；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……頑皮的她又闖下了許多大禍，在好朋友黛安娜奶奶的床上跳來(lái)跳去，不知奶奶就躺在床上。但她很堅(jiān)定、執(zhí)著，她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜向瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮有一顆愛(ài)的心，考上大學(xué)后，馬修去世了，瑪麗拉的'眼睛不好，安妮放棄了自己的學(xué)業(yè)，照顧瑪麗拉。

　　所謂，綠山墻之愛(ài)就是如此！親情、友情勝于一切！

　　當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，心中不禁有了感悟。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過(guò)來(lái)了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)切。她熱愛(ài)大自然，親近溪流、大樹(shù)、雨露……所以，她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。安妮讓我覺(jué)得哪怕是一個(gè)長(zhǎng)得丑陋的人，她也會(huì)覺(jué)得，這個(gè)世界不管有多大的困難，只要堅(jiān)持，只要有愛(ài)，任何風(fēng)風(fēng)雨雨都能挺過(guò)去，任何困難就能解決，要笑著面對(duì)一切，要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難。安妮讓綠山墻充滿了愛(ài)，她會(huì)感恩，寧愿放棄自己的一生，也要照顧瑪麗拉；為了友愛(ài)，她愿意向瑟芬姑媽道歉。這一切都緣于一個(gè)“愛(ài)”字！

　　《綠山墻的安妮》帶給我愛(ài)的人生啟迪：只要有愛(ài)，就會(huì)有方向。

綠山墻的安妮作文3

　　想象是一雙美麗的翅膀，帶我們?cè)趬?mèng)想的天空盡情翱翔；想象是一座神奇的橋梁，讓我們平凡的生活變得多姿多彩。想象帶給我們快樂(lè)神奇的生活。這就是我讀《綠山墻的安妮》之后最深刻的感受。 《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮的小姑娘在綠山墻度過(guò)的少年時(shí)…

　　想象是一雙美麗的翅膀，帶我們?cè)趬?mèng)想的天空盡情翱翔；想象是一座神奇的橋梁，讓我們平凡的生活變得多姿多彩。想象帶給我們快樂(lè)神奇的生活。這就是我讀《綠山墻的安妮》之后最深刻的感受。

　　《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮的小姑娘在綠山墻度過(guò)的少年時(shí)光。安妮是個(gè)身世凄涼的孩子，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬修把安妮帶到了綠山墻農(nóng)莊，安妮的天真和幻想給綠山墻帶來(lái)了一些小麻煩，也帶來(lái)了很多快樂(lè)。后來(lái)，為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，做了一名教師。多么善良直率的安妮！

　　安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在她的眼中，周?chē)�的一切東西都是有生命和感情的，一朵花都有一個(gè)神奇的故事。她快樂(lè)的時(shí)候，和周?chē)�的人一起開(kāi)心地幻想；不快樂(lè)的時(shí)候，她用幻想趕走憂愁。她的奇妙幻想給馬修，馬瑞拉，戴安娜等許多人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。在美麗的想象中，她由一個(gè)普通的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè)令人敬佩的少女。

　　讀著著本書(shū)，我沉浸在安妮神奇的`想象里，感受著安妮帶給綠山墻的快樂(lè)。一個(gè)會(huì)想象的人是多么幸福呀！再大的困難在想象面前，力量都是那么微小。一個(gè)會(huì)想象的人是多么樂(lè)觀呀！再苦的生活在想象面前也有幸福和快樂(lè)。讀完這本書(shū)，當(dāng)我煩惱時(shí)，會(huì)向安妮一樣，把自己的煩惱對(duì)天空中的云說(shuō)說(shuō)，白云帶著我的悲傷飄走了，清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，為我?guī)��?lái)快樂(lè)。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)把自己的快樂(lè)告訴給身邊的每一個(gè)人，還有每一朵小花，每一棵小草，那么他們就可以和我一起開(kāi)心地笑。想象這個(gè)世界多么奇妙呀！

　　普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”我想說(shuō)，在不要心焦，不要煩惱，當(dāng)我們展開(kāi)想象的翅膀，快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！

綠山墻的安妮作文4

　　《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)，初次閱讀《綠山墻的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開(kāi)，他們本來(lái)想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活，結(jié)果陰錯(cuò)陽(yáng)差，把一個(gè)瘦骨嶙峋的安妮領(lǐng)了回來(lái)，安妮差一點(diǎn)被退回孤兒院，但安妮以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉，也贏得了周?chē)�所有人的喜�?ài)。而我也被安妮獨(dú)特的性格魅力和感染力感染了我。

　　安妮的性格鮮明、熱情、洋溢 ，喜歡說(shuō)話，小腦瓜里是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的`話語(yǔ)屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了，對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，雖然安妮滿臉的雀斑，長(zhǎng)得不是很好看，但是安妮有著一顆純真、可愛(ài)、美麗的心靈。我想也正是因?yàn)榘材萦幸环N特殊的魅力，所以才贏得人們的喜愛(ài)之情。

　　雖然安妮父母雙亡，飽嘗冷漠，但是馬修和瑪莉拉和周?chē)�的人，給予安妮關(guān)愛(ài)、幸福，使安妮生活得快樂(lè)。

　　綠山墻農(nóng)舍并不是很富有，安妮卻生活得很快樂(lè)、很自由，綠山墻農(nóng)舍有我們值得欣賞的景色，安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名，她熱情洋溢，說(shuō)出來(lái)的話如同暴風(fēng)雨一樣落在馬修的身上，讓馬修越來(lái)越喜歡安妮，安妮把馬修當(dāng)做知心朋友，安妮品嘗到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂(lè)。

　　由于安妮在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異名列前三，大學(xué)畢業(yè)，本想去雷德蒙德那里完成學(xué)業(yè)，沒(méi)想到因艾比銀行倒閉，馬修又因考慮太久，沒(méi)及時(shí)取出錢(qián)而病發(fā)生亡了，已經(jīng)成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中，安妮怕自己走了以后瑪莉拉會(huì)很孤單，決定放棄學(xué)業(yè)，在一所小學(xué)里擔(dān)任任課老師。

　　作者的精細(xì)，仿佛綠山墻就在我們的身邊，特別是綠山墻的花草樹(shù)木啊!我要學(xué)習(xí)安妮的舍己救人、樂(lè)觀精神。

　　安妮的前途短暫，但她還是快樂(lè)地生活著。

綠山墻的安妮作文5

　　《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記展

　　我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來(lái)的事。針對(duì)這部分內(nèi)容,我給孩子們留的作業(yè)是以自己的讀者身份,對(duì)安妮悲苦的身世表示同情,對(duì)她能留在綠山墻表示祝賀,并提出希望,祝愿她在綠山墻能過(guò)的.愉快。

　　孩子們?cè)綄?xiě)越投入,書(shū)信的內(nèi)容很是豐富,現(xiàn)選摘王雨萱作品:

　　活潑可愛(ài)的安妮:

　　你好!你肯定不知道我是誰(shuí)吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校與眾不同的五(2)班上學(xué),我給你寫(xiě)信,是因?yàn)槲矣蠳句話想對(duì)你說(shuō),所以就情不自禁地給你寫(xiě)了這封信。

　　安妮,你可真可憐,剛出生3個(gè)月,這個(gè)世界上就沒(méi)有你一個(gè)親人了。不過(guò)你不要整天愁眉苦臉了,人們不都說(shuō)“上帝給你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)�！蹦闳绻�仔細(xì)想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn):失去父母是上帝關(guān)閉的那扇門(mén),擁有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的性格和一個(gè)想象力無(wú)人能及的大腦,就是上帝為你打開(kāi)的那扇窗呀。如果你還覺(jué)得孤獨(dú)的話,可以動(dòng)用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個(gè)美麗的、無(wú)憂無(wú)慮的小公主,有一個(gè)和藹可親的媽媽和知識(shí)淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那樣,你就不會(huì)孤獨(dú)了。

　　安妮,祝賀你呀!你終于能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以后你就有家人了,也有一個(gè)溫馨的家了,還能盡情地跟綠山墻的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高興地一蹦三尺高。

　　還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點(diǎn)家務(wù)活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了�？偠�言之,你以后乖巧懂事,對(duì)待客人彬彬有禮,演出時(shí)要落落大方,這樣馬修兄妹就會(huì)收留你了。

　　安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無(wú)禮的對(duì)琳達(dá)太太大吼大叫,還說(shuō)琳達(dá)太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,女孩子最討厭別人說(shuō)她難看,但琳達(dá)太太畢竟是長(zhǎng)輩啊,如果有人對(duì)你那樣大吼大叫,你難道不會(huì)怒發(fā)沖冠嗎?所以,我建議你跟琳達(dá)太太道歉,那樣說(shuō)不定她就會(huì)原諒你了呢。

　　OK,我呢就先跟說(shuō)拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要給我回信哦。

綠山墻的安妮作文6

　　每個(gè)女孩子不一定要有漂亮的外表，但一定要有一顆純潔的心靈。

　　我最近看了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。書(shū)中的主人公安妮·雪莉長(zhǎng)得并不漂亮，臉上布滿了雀斑、灰色的小眼睛和一頭火紅的頭發(fā)，但她并不因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不漂亮而感到自卑，反而更加自信，敢想、敢做、敢大膽地發(fā)表自己的.觀點(diǎn)，這些并不是所有人都能做到的。因?yàn)橛辛怂�的存在，才使得馬修·卡思伯特和瑪麗拉·卡思伯特的家，甚至整個(gè)綠山墻都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　讀了這本書(shū)，我知道了，美麗不在于外表，而在于心靈。所以，我懷著試試看的心理，去尋找現(xiàn)實(shí)生活中的安妮。我想在圖書(shū)館尋找“安妮”的足跡。那天，我和姐姐來(lái)到圖書(shū)館，心想：今天一定能找到很多的“安妮”�？墒牵�過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“安妮”的蹤影，正當(dāng)我們要回去的時(shí)候，卻看到一群小學(xué)生走進(jìn)來(lái)，走向了最里面的位置，她們拿了好多書(shū)放在桌子上，接著她們又拿出了許多零食和飲料，在那兒邊看書(shū)邊吃喝，有一個(gè)女生不小心把飲料灑在書(shū)上了，她不但不擦干凈，還把那本書(shū)丟到另一張桌上。我們一直等到她們吃好喝完想看看她們會(huì)怎么樣收拾。誰(shuí)知，她們卻拍拍屁股走人了，什么也沒(méi)理好，我和姐姐無(wú)奈地走過(guò)去幫她們收拾好“殘局”，便匆匆離去。我倆沮喪地來(lái)到了站臺(tái)，車(chē)來(lái)了，我上車(chē)選了一個(gè)靠窗的位置。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)上只剩下了一個(gè)座位。這時(shí)，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老奶奶。當(dāng)她要去坐那個(gè)空位時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)尚、口里嚼著口香糖的年輕女子，風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)來(lái)占了那個(gè)座位，老奶奶打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒了，這時(shí)，一個(gè)漂亮的大姐姐扶住了那位老奶奶，并且把自己的位置讓給了她。這一幕，得到了許多乘客的贊許，也讓我終于找到了現(xiàn)實(shí)生活中的“安妮”，她不但心靈美，長(zhǎng)得也漂亮，內(nèi)心外在都美了，這個(gè)“安妮”可算是超標(biāo)準(zhǔn)了。

　　每一個(gè)人都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著的精神和天真無(wú)邪的心靈美。在當(dāng)今社會(huì)，我相信這樣的人會(huì)越來(lái)越多。很多人都竭力去幫助別人，用自己的愛(ài)心溫暖這個(gè)世界。讓我們把親情和友情看得比生命更重要吧，學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心，拉近人與人之間的距離，讓社會(huì)更加和諧！

綠山墻的安妮作文7

　　把不幸放在哪里，決定了你生命的高度�！�—題記

　　有的人不務(wù)正業(yè)、好吃懶做，他們把這些歸結(jié)于他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧�？勺詮奈易x了這樣一本書(shū)之后，一切都發(fā)生了變化。

　　這一本書(shū)是加拿大作家蒙格瑪麗所著的《綠山墻的安妮》，它講述了一個(gè)孤兒成大成人的故事，讀來(lái)引人入勝，故事中的許多描寫(xiě)都很有趣、很感人。

　　安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這部文學(xué)作品動(dòng)情地歌頌了安妮的美好心靈。

　　讀了這部文學(xué)作品，我才深深感受到了我的心靈的狹隘。為什么同樣的人生，對(duì)不同的人，產(chǎn)生的影響卻截然不同？畢淑敏說(shuō)，苦的力量比甜的力量要強(qiáng)大得多。不要把黃連掰碎，不要讓它嵌入我們的生活。

　　安妮是智慧的，她沒(méi)有掰碎生活的黃連，只是將自己的`不幸踩在腳下，鑄成一級(jí)一級(jí)登天的階梯，最終看到了人生頂峰的美麗，擺脫了幼年時(shí)成長(zhǎng)的陰霾。我反思自己，自己只會(huì)把種種挫折與不幸背負(fù)在身上，在踽踽獨(dú)行的人生路上漸漸滑向無(wú)底的深淵。因?yàn)楸池?fù)，我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍(lán)、云的純凈，看到的只是腳下的泥濘與生活的不堪。

　　其實(shí)，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那種博大的輝煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉坎坷的積累，才能達(dá)到風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經(jīng)歷期待和坎坷，才會(huì)更加美麗迷人。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，勇敢地把它墊在腳下！

　　做一棵匍匐的草，還是努力向上的樹(shù)，不是每個(gè)人都能做出正確的選擇。

綠山墻的安妮作文8

　　這個(gè)故事講的是一對(duì)相依為命的單身兄妹想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，他們只得到了一個(gè)小女孩，叫安妮。安妮有一張愛(ài)講話的嘴巴，她身上的毛病引起了馬瑞拉的不滿。但她也努力改正，贏得了馬瑞拉的好感。最終，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，來(lái)綠山墻照顧馬瑞拉。

　　安妮是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。櫻花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很樂(lè)觀，她覺(jué)得如果馬修不來(lái)接她，她就在一棵櫻花樹(shù)上歇腳，而且這是一件多么美妙的事情啊!這種樂(lè)觀的思想值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。最重要的是有一顆童真、純潔的心。

　　安妮的未來(lái)雖然很幸福，但也有陰影的童年。她的爸爸和媽媽都是教員，小安妮出生后，媽媽便辭職撫養(yǎng)小安妮。不久，一場(chǎng)熱病奪取了小安妮的生命，小安妮從此成為了一名孤兒。幸運(yùn)的是，善良的托馬斯太太收留了她。在八歲之后，她的丈夫被火車(chē)碾死了，托馬斯的母親接受了他們一家，安妮卻被拒之門(mén)外。后來(lái)，哈蒙太太接受了她，可他們家也離散了。之后安妮就走進(jìn)了孤兒院。盡管有一個(gè)這樣的身世，安妮還是面對(duì)著生活的挑戰(zhàn)，成為了一名成功人士。

　　安妮之所以成功也有不少朋友的幫助。戴安娜起初認(rèn)識(shí)了安妮，安妮的大方贏得了戴安娜的好感。兩個(gè)人一起經(jīng)歷了很多波折，可見(jiàn)她們友誼的深度。

　　最終，安妮有了成功的學(xué)業(yè)，但是家里傳來(lái)了馬修離世的消息，這已經(jīng)令安妮傷心欲絕。但是一波未平一波又起，馬瑞拉用眼過(guò)度，安妮忍痛放棄了自己的學(xué)業(yè)，基伯爾特也留下來(lái)陪馬瑞拉。這種舍己為人的'精神難得一見(jiàn)。

　　文章主要表達(dá)了的安妮的童心，戴安娜和基伯爾特的風(fēng)波。我從安妮身上領(lǐng)略了一種健康的心理。從戴安娜和安妮的那里領(lǐng)略了友誼的可貴，我從安妮和基伯爾特身上領(lǐng)略到了一種寬容的力量，我要向他們學(xué)習(xí)!

綠山墻的安妮作文9

　　我讀過(guò)許多書(shū)，但是要說(shuō)真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了，做人要刻苦勤奮，才能得到別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情，和家人一起分擔(dān)一些能做的事情。

　　一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修、馬瑞拉和一些村民，馬修和瑪瑞拉是兄妹，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷了，他的心臟病也給他帶來(lái)不少麻煩，所以馬修決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)大約十周歲的小男孩，幫他做些農(nóng)活，可是卻出了點(diǎn)差錯(cuò)，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮*謝莉。領(lǐng)回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去，可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來(lái)。小時(shí)候的安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給她講很多有趣的'故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友，向它們?cè)V說(shuō)心事，安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線活，瑪瑞拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜，每次都和她在“戀人小徑”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷、”白樺道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了，安妮已經(jīng)快20歲了，她考上了一所好大學(xué)，可不幸的是，馬修在安妮上完大學(xué)的一個(gè)暑假間因心臟病去世了，瑪瑞拉老了，她的眼睛快看不見(jiàn)了，安妮為了照顧她，也為了回報(bào)馬瑞拉和馬修對(duì)她的愛(ài)，安妮放棄了上大學(xué)，留在家鄉(xiāng)里做了一名老師，安妮變成了綠山墻的主人。

　　讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理——做人要有信心和理想，沒(méi)有我們做不到的事情，就怕我們不做，只要用心做，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不后悔，只要堅(jiān)持就能成功!我們一定會(huì)成為一位成功的人。

　　我們也要學(xué)習(xí)安妮那種知恩圖報(bào)的精神，以后回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

綠山墻的安妮作文10

　　寒假里，我看了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。

　　讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)�的每一個(gè)人。

　　她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。 她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著兩人的愛(ài)心。

　　安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極，但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。

　　安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的.好朋友。

　　安妮，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

　　你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

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