關(guān)于看見(jiàn)的作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于看見(jiàn)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于看見(jiàn)的作文1
眼睛所掠過(guò)之處，都是風(fēng)景。但看見(jiàn)只能用眼睛嗎？不，不僅僅是眼睛，也是耳朵，更是心靈。您可真正看見(jiàn)過(guò)書(shū)聲朗朗？
冬未央，寒風(fēng)刺骨。早晨醒來(lái)，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車(chē)?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路。
記得許多文學(xué)作品里這樣描寫(xiě)：“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。”可坐在車(chē)?yán)锏奈覅s全無(wú)感覺(jué)，暖風(fēng)像一雙無(wú)形的手輕輕地包裹著我，暖融融的，烘得我直想睡覺(jué)。看著窗外那些頂著寒風(fēng)坐著電動(dòng)車(chē)上學(xué)的同學(xué)們，心里不覺(jué)產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。
車(chē)窗外的行道樹(shù)漸次向后退去，我繼續(xù)享用心愛(ài)的早餐，陡然間瞥見(jiàn)窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車(chē)上津津有味地讀書(shū)。書(shū)搭在了父親的背上，他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng)，聚精會(huì)神的樣子。
“他一定學(xué)習(xí)很好吧�！蔽倚睦镆粍�(dòng)，不知不覺(jué)我把書(shū)包拉了過(guò)來(lái)，但手被暖風(fēng)烘得沉沉的`，并沒(méi)有打開(kāi)它。
車(chē)子向前駛?cè)�，我留心觀(guān)察四周的景色，似乎像是在尋找看有沒(méi)有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。很快，我又看見(jiàn)一位。同樣是坐在電動(dòng)車(chē)上，他居然在寫(xiě)著什么，他把本子平鋪在家長(zhǎng)的背上，那寬闊的脊背像書(shū)桌一般。學(xué)生的手已凍得通紅，但筆尾還在歡快的跳著舞，絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯。目光收回，看著我自己的樣子，不覺(jué)有點(diǎn)慚愧——我/是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們是如此的勤奮啊！
不能再懶惰了，我拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出了書(shū)，復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。
車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)去，就要到學(xué)校了，我又合上了書(shū)。車(chē)窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車(chē)上的女生映入眼簾，我把目光聚焦在她身上——她居然沒(méi)帶帽子，雙手、雙耳、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書(shū)，張著嘴朗讀著什么，白氣從嘴邊溜出去，跑得跑遠(yuǎn)，頭發(fā)好像聚攏在一起取暖。她除了朗讀，其他什么也不在乎，分明像個(gè)戰(zhàn)士。
優(yōu)越感全無(wú)，我甚至看到了我的卑微。
他們勤奮、刻苦、努力的樣子深深震撼了我。我有些自責(zé)，自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，初一，初二，甚至初三，此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間！我也很幸運(yùn)，幸運(yùn)自己能看到這一切，一切都不算晚，改變就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
再次翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的是“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”……
我不禁也張開(kāi)了嘴，朗讀了起來(lái)。我好像聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音匯聚在一起，用自己的拼搏去鑄就未來(lái)的夢(mèng)想！
書(shū)聲朗朗，我們開(kāi)啟了平凡的一天。
關(guān)于看見(jiàn)的作文2
凡事不能只看表面，要有更深的思考，和看透事情本質(zhì)的雙眼。
那天的午后，天氣格外奇怪，本來(lái)還烏云密布，好像快要下雨似的，但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。
開(kāi)始上課了，老師卻并沒(méi)有直接開(kāi)始講課，而是讓我們看一篇新聞報(bào)道，然后上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受，每個(gè)人都要說(shuō)，新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間，卻想賠給患者家屬錢(qián)就此賄賂過(guò)去。
看完后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)感受，第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生，他平時(shí)成績(jī)并不是很好，而且客觀(guān)來(lái)說(shuō)，他的儀表有些邋遢，我對(duì)他印象不好。
因?yàn)樗暮芸坷�，所以不太方便出�?lái)，差點(diǎn)就一頭栽過(guò)去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑。
他站在講臺(tái)上，抬起了頭，好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的，他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生，急的`快要跳了起來(lái)，恨不能現(xiàn)在就要去找他，替患者報(bào)仇雪恨。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了，或者說(shuō)同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語(yǔ)言，卻忽略了他的義正嚴(yán)辭，都在底下嘁嘁嚓嚓說(shuō)他有多么夸張，甚至笑出了聲。
忽然，/我聽(tīng)著那些嘲笑聲，覺(jué)得他說(shuō)的沒(méi)什么可笑的，除了情緒有些過(guò)激，其他的都說(shuō)的挺對(duì)的，至少他有敢上來(lái)敢說(shuō)的勇氣。
老師也制止了他們的行為，生氣地說(shuō)：“這有什么可笑的！在底下說(shuō)的這么歡，有本事上來(lái)，過(guò)來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)得多對(duì)！”全班鴉雀無(wú)聲。
第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生，學(xué)習(xí)挺好，性格活潑，人緣好，長(zhǎng)得漂亮，特別討人喜歡。她剛說(shuō)完一句話(huà)就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng)，但是她只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，我覺(jué)得，她并沒(méi)有先才的男生說(shuō)的好，明顯只是敷衍而已。
忽然，我心生悲涼，我們就是容易這樣先入為主，只因?yàn)樗綍r(shí)表現(xiàn)不好，只因?yàn)樗苠邋�，所以在坐的人都�?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來(lái)聽(tīng)他講話(huà)；只因?yàn)樗郧�，成�?jī)好，所以即便她隨便說(shuō)幾句，也會(huì)贏來(lái)滿(mǎn)堂喝彩。
如果我們都只是看見(jiàn)表面那些不完美或有缺陷的，卻全然忘記了我們最應(yīng)該重視的事，那還會(huì)有完美出現(xiàn)嗎？
有時(shí)，只是需要我們靜靜傾聽(tīng)，就算對(duì)這個(gè)人不滿(mǎn)意，我們就只是聽(tīng)他的看法，好的吸取，不對(duì)的摒棄，那樣，這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越完美。
這次看見(jiàn)，讓我看見(jiàn)了內(nèi)心深處的，很重要的東西。
關(guān)于看見(jiàn)的作文3
世間圓夢(mèng)法門(mén)十萬(wàn)八千，每個(gè)人都有自己天上的北斗。不論是浮云萬(wàn)里迷人眼還是繁星漫天亂人目，要先看得見(jiàn)才能知道怎么走，否則惶之論或一呼。
但要如何去看？定不能依賴(lài)眼睛的。誠(chéng)然，我們每天用那兩顆珠子去感受世界，可正如史書(shū)上那樣——我們看到的是眼讓我們看到的。而一切所謂真理在被證實(shí)錯(cuò)誤之前總會(huì)有一大幫信徒群眾，也許那不是真理！
可惜，世人愛(ài)從眾，世人懶，只是不停地隨波逐流。堅(jiān)持自己方向的就成了逆流，又要如何去找尋真相？歷史，他像個(gè)滄桑的老人，沉默地注視這萬(wàn)千世界�？墒窌�(shū)總是由勝利者編寫(xiě)的。歷史他不會(huì)說(shuō)話(huà)呀！看著自己身上拙劣的改動(dòng)痕跡，他只有沉默。幾百年，一棵樹(shù)依舊蔥郁如初，一輪木重復(fù)著圓缺，飛沙走石，飛禽走獸，都安然無(wú)恙……真相，何處可尋？
我們有靈魂，在平凡的身體中剛烈不羈的靈魂，他在叫囂著，掙脫這桎梏，他唾棄黑暗的虛假，他想要到達(dá)那光明，溫暖的彼岸——鮮花、陽(yáng)光，一切都是美好的樣子。
在眾人沿著與彼岸相反的路狂奔時(shí)，他掙扎著向那里爬行……于是，他便成了異類(lèi)！成了社會(huì)的垃圾！成了逆流！于是，終于下雨了……他暗自歡呼—下：把這一切骯臟都沖刷掉吧！于是，他走進(jìn)了雨簾，洗滌自己。
其實(shí)只是無(wú)人給他撐傘。
身為逆流，自然無(wú)處尋找同類(lèi)，能看得見(jiàn)真諦的人太少了，而他依然在追尋，尚不知自己在追尋什么，只是莫名地相信這是一條正確的路，孤獨(dú)地逆流而上。
有人說(shuō)，強(qiáng)者的路總是孤獨(dú)。其實(shí)不然，真理只在少數(shù)人手中，高貴的、孤獨(dú)的少數(shù)人手中。他們只是擁有一雙特別的眼睛，跟隨自己的靈魂，做美好的'自己。管它逆流還是順流，閉上眼，黑暗中，有一抹光明，太陽(yáng)尚遠(yuǎn)，但必有太陽(yáng)！
那些佛祖，那些神，端坐在高臺(tái)上，只要有人捐香火錢(qián)，不管那些錢(qián)是偷來(lái)的還是搶來(lái)的，名字便可以刻在碑上，享受萬(wàn)年香火。這是真理嗎？是神諭嗎？
堅(jiān)持自己內(nèi)心的真理，心有所屬。只是專(zhuān)注做事，祝你孤獨(dú)！在萬(wàn)千人海中的光，那種“任汝千圣觀(guān)，我有天真佛”的孤獨(dú)；那種“雨過(guò)天晴云破處，這般顏色做將來(lái)”的孤獨(dú)，一種屬于仁者的，高貴的孤獨(dú)！
愿你能找到自己的路，愿有自己的慧眼，而不是依靠羅盤(pán)；愿你能看見(jiàn)萬(wàn)里北斗，浩瀚星辰，山川大海；這個(gè)世界上負(fù)責(zé)毀滅的人太多了，愿你創(chuàng)造點(diǎn)什么；愿你跟隨自己的靈魂，且被這個(gè)世界溫柔以待。
愿你明白：不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里，愿你能看得見(jiàn)云山蒼蒼，江水泱泱。
關(guān)于看見(jiàn)的作文4
窗外，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)冠已經(jīng)歪向了一邊，那一棵棵香樟樹(shù)好像隨時(shí)會(huì)連根拔起，倒向寒風(fēng)。
我哆嗦著持起筆，腦子里嗡嗡作響。好不容易把作業(yè)都寫(xiě)完了，時(shí)鐘已經(jīng)響起——10點(diǎn)了。
“老媽?zhuān)胰ハ茨樌�！”我高舉雙手，伸了一個(gè)大大的懶腰，搖了搖腦袋，慢慢走向衛(wèi)生間�！芭畠骸！眿寢尳辛宋乙宦暋Ｎ覒�(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看向媽媽。她努力地睜著眼睛，好像一閉上就會(huì)立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂，雖然不是“銀發(fā)”，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡，有那么干枯。“我剛剛問(wèn)過(guò)醫(yī)生，說(shuō)是用冷水洗臉對(duì)皮膚好�！彼嘀劬�，聲音沙啞地說(shuō)，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了，要特別注意保護(hù)好皮膚！”冷水！我披著羽絨服，套著大棉褲，用冷水洗臉！我苦著臉望向媽媽?zhuān)瑡寢寭P(yáng)著眉毛，嘴角上揚(yáng)，雙手抱胸，笑著望著我，一副“你必須這樣”的'模樣。我撇撇嘴：“好吧！”
剛擰開(kāi)水龍頭，水濺了我一手。我像扎到釘子似的把手抽了回來(lái)，“嘶作/”地叫了一聲�！袄蠇�?zhuān)爝^(guò)來(lái)！”我大叫�！霸趺戳诉希 眿寢屢荒樝訔壍卣f(shuō)，“這么矯情！”媽媽打開(kāi)水龍頭，用水輕輕拍了拍我的臉，抖了一下，轉(zhuǎn)而說(shuō)道：“好吧，我去給你拿熱水壺。”她快步走向廚房，留下“踢踏踢踏”的響聲�？僧�(dāng)她真的端來(lái)了熱水壺，剛打開(kāi)蓋子，又合上了，說(shuō)：“算了，你用冷水吧�！蔽抑缓糜执蜷_(kāi)水龍頭，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進(jìn)臉盆，媽媽看了看我，又關(guān)了水龍頭：“太冷了，我還是到點(diǎn)熱水給你吧�！闭f(shuō)著端起水壺，抖了一下，幾滴開(kāi)水滾進(jìn)臉盆，用手?jǐn)嚵藥紫拢瑤臀覕Q干了毛巾，頓了一下，遞給我。我正要接，她的手又縮回去，小聲說(shuō)：“還是有點(diǎn)冷�！庇州p輕往臉盆里到了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。等她再次擰干了毛巾，松了一口氣，終于下定決心遞給我，說(shuō)：“快擦吧�！蔽矣妹砻槪m然有點(diǎn)冷。
在這“有點(diǎn)冷”的毛巾里，在這冷與熱的糾結(jié)中，我看見(jiàn)了媽媽對(duì)我濃濃的溫情與關(guān)切。在這寒風(fēng)刮過(guò)的夜晚，那一盆媽媽的愛(ài)，永遠(yuǎn)記在我的心間。
關(guān)于看見(jiàn)的作文5
仰視天空，看見(jiàn)白云飄蕩；低視深谷，看見(jiàn)涓涓細(xì)流�？匆�(jiàn)樹(shù)木的輪紋，那時(shí)歲月；看見(jiàn)壁立千仞，海納百川，有容乃大，無(wú)欲則剛。
而我看見(jiàn)了那一吐芬菲。
去年寒假，期末考試結(jié)束后，我拖著三五個(gè)沉重的書(shū)包回到了家中。脫下衣服外套，扔下書(shū)包，揮下校服，向床上一倒，便悠悠入睡。夢(mèng)中，再也不會(huì)有文言文、二次函數(shù)、單詞拼寫(xiě)、受力分析與化學(xué)方程式了。
如此玩樂(lè)一周后，我突然意識(shí)到我連書(shū)包都沒(méi)有過(guò)問(wèn)，更不用提作業(yè)了。于是沖出房間，將書(shū)包扛到桌上，拉開(kāi)背包拉鏈，開(kāi)始尋覓。語(yǔ)文書(shū)早已不堪重負(fù)，首先沖出。英語(yǔ)書(shū)也被壓得吱吱作響。等我把各科書(shū)本都解救出來(lái)時(shí)，它們?cè)缫褜⒌匕迳系目臻g占滿(mǎn)，凌亂不堪。
開(kāi)始整理，理論上將這一地的書(shū)分為語(yǔ)數(shù)外物化政史與垃圾這八類(lèi)并非難事，但實(shí)際操作起來(lái)卻力不從心。
打開(kāi)這各類(lèi)書(shū)籍課本，清甜的書(shū)香還未全部散去，各類(lèi)題目看得我頭昏眼花，正當(dāng)我在忙碌于整理課本時(shí)，看見(jiàn)了她，一朵在書(shū)中的花。
那時(shí)許久之前的/事情，當(dāng)家中的花兒開(kāi)放，我總會(huì)一一觀(guān)賞。她是從老家搬來(lái)的無(wú)名之花。色澤微黃，并不艷麗，但花蕊的黃到花瓣的白層層相間，一分輕靈后，更有幾分樸實(shí)。
我折下一朵，放于書(shū)桌上，在她釋放完美麗與香氣后，我便把她順手一夾，夾到了語(yǔ)文課本中。未曾想到，她還在。
她早已枯萎干澀，當(dāng)時(shí)嫩柔的瓣葉現(xiàn)在也已委得干燥無(wú)比，但她現(xiàn)在更有另一番美，美的透亮，干枝的枝萼如同一把民國(guó)時(shí)期的老實(shí)油紙傘，而上部的`蕊瓣也疏巧玲瓏。干燥過(guò)的花，更像化蛹為蝶，羽化登仙。我看見(jiàn)了美。
人世浮，人心燥。當(dāng)今世上，人們有苦則一籌莫展，有樂(lè)卻得意猖狂，誰(shuí)還會(huì)看見(jiàn)那書(shū)本夾縫中的暗香。
眼睛不僅可以看見(jiàn)物體，還能發(fā)現(xiàn)美，看見(jiàn)美。無(wú)論你多么熟悉你的家，你總會(huì)為一束照向角落的燈光喝彩，無(wú)論你多么古板，你也總會(huì)為陌上花開(kāi)而莞爾一笑。
當(dāng)生活正常進(jìn)行時(shí)，你要去注視那些星光黯淡的地方，因?yàn)槊溃钦Q生在世俗之外的，正如那一吐芬菲。
她飽含書(shū)香，給我以驚艷……。
關(guān)于看見(jiàn)的作文6
窗外風(fēng)很大，用力地?fù)u晃著各種植物的枝干，將本就星星點(diǎn)點(diǎn)的日光打得更加稀碎了。
春天似短得可憐，開(kāi)學(xué)的時(shí)候已入初夏，空氣中處處彌漫著一切難言的急切——短過(guò)了頭的一學(xué)期，永遠(yuǎn)難以追趕的進(jìn)度條，眨眼既至的測(cè)驗(yàn)……不可扼制的公利心和急于求成都在這個(gè)本該流水一樣的初夏無(wú)聲醞釀。
我本以為無(wú)人能保持從容，直至我親眼看見(jiàn)——
那天，剛評(píng)講完一份小測(cè)的老師示意拉開(kāi)窗簾。一時(shí)間明亮的日光爭(zhēng)先恐后，照得人一時(shí)有些恍乎了。被它所吸引，我下意識(shí)地看向窗外，風(fēng)還是毫不留情地吹，即使隔著厚厚的玻璃，我都能感到一種沖動(dòng)與急躁。不知哪邊的窗戶(hù)開(kāi)了條小縫，風(fēng)從一種詭異的角落吹進(jìn)，竟成了難言的.曲調(diào)，聽(tīng)得人心意煩亂。這時(shí)，我看見(jiàn)了樟樹(shù)。
樟樹(shù)無(wú)疑是校園里最常見(jiàn)的樹(shù)種了。
它有著粗礪的樹(shù)干，卻搭配著纖細(xì)地葉莖，略矮的身高，卻有著巨大的樹(shù)冠，多年生得常綠木本植物，普及而親民。硬要說(shuō)它有什么特點(diǎn)，那被提問(wèn)的人一定支支吾吾地半天講不出一個(gè)詞語(yǔ)。它太普通了，樟樹(shù)普通得就像一種學(xué)子中的你和我。
風(fēng)愈加猛烈，帶著不罷休的惡意，窗外的樟樹(shù)被吹得左傾右倒，一會(huì)兒葉面朝上，顯現(xiàn)出一個(gè)深綠的大圓球，一會(huì)又被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，便成了淺綠的葉底迎接陽(yáng)光。它被風(fēng)吹得狼狽，好像被時(shí)間趕著向前的我。
我仔細(xì)地看著這樣被風(fēng)摧殘著的樟樹(shù)。似乎發(fā)現(xiàn)了自我邏輯的錯(cuò)誤——如此暴烈的風(fēng)并沒(méi)有叫樟樹(shù)移動(dòng)分毫，它就這么站著，任由風(fēng)拉扯著它碧綠的發(fā)頂，卻沒(méi)有絲毫地動(dòng)搖。似乎站成了一種姿態(tài)，一種八風(fēng)吹不動(dòng)的姿態(tài)，一種處在風(fēng)暴中心也毫不畏懼的勇氣。一種我渴望的從容。
若非我看見(jiàn)�？匆�(jiàn)樟樹(shù)的姿態(tài)，我又怎能相信這種不懼風(fēng)雨的從容，還是說(shuō)我太久沒(méi)有看見(jiàn)了，任由紛來(lái)的課業(yè)，零亂的進(jìn)度閉塞了內(nèi)心，只會(huì)隨著巨大的不可抗的波濤風(fēng)雨而追逐永遠(yuǎn)那樣遙不可及的目標(biāo)，卻丟了我的從容。
感謝樟樹(shù)，讓我看見(jiàn)，看見(jiàn)在浪潮般快速流動(dòng)的時(shí)代時(shí)，不可缺的從容。
愿我也能像我所看見(jiàn)的一樣，越過(guò)紛雜的風(fēng)，找到自己樟樹(shù)一樣的從容。
關(guān)于看見(jiàn)的作文7
窗外看花蔚，檐下聽(tīng)雨扉。
萬(wàn)物欣榮，春回了大地。漫長(zhǎng)的冬季終于離開(kāi)，春的腳步踏上這片土地。輕風(fēng)拂過(guò)，楊柳青青，花團(tuán)錦簇，好一片盎然的春色。
春雨淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘走在熟悉的小徑上。與剛剛明媚的春景相比，這條小路像是被遺棄的'孩子，沒(méi)有得到春的眷顧，草木凄清，寂靜寥落，空無(wú)一人。雨水自高空滴落，滴在傘上發(fā)出“滴答”的聲音，然后順著傘面連成一條線(xiàn)，沿著傘檐躍入大地的懷抱。周?chē)帐幨幍�，我的心也隨之感到悲傷。
近日的周測(cè)一次比一次不理想，課上老師講得明明全都會(huì)，可是……我輕嘆一聲，看著眼前這片凄涼，覺(jué)得自己的處境也是這般悲涼，我獨(dú)立于小徑一隅，靜靜欣賞這一方寂寥的天地。
若我也是一棵植物，那我也是在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的吧，被遺忘。我想。
突然，我聽(tīng)到一陣沉穩(wěn)而有力的腳步聲，在我身后不遠(yuǎn)處停下。我轉(zhuǎn)身看去，是父親。父親撐著一把黑傘，這將他平日嚴(yán)肅的氣質(zhì)襯得更加莊嚴(yán)肅穆。我們?cè)谟曛袑?duì)視著，我想，他肯定是聽(tīng)母親說(shuō)了我近期這糟糕成績(jī)，將我領(lǐng)回家，少不得又要挨訓(xùn)一頓了。
“你看見(jiàn)了什么？”父親突然問(wèn)我。我有些愣住了，看見(jiàn)了什么……我呆呆看著父親有些不解�！澳阍谶@里看見(jiàn)了什么？”父親不緊不慢地又問(wèn)道�！皹�(shù)，還有草�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道。
父親向我走近了一步，指向樹(shù)梢又指向叢間，“你再仔細(xì)看看�！蔽翼樦赣H所指的方向看去，只見(jiàn)樹(shù)梢上是一片片新生的嫩芽，芽似乎是不久前才剛從樹(shù)梢冒出，小小地緊依著樹(shù)梢；草叢間有一朵朵小小的含苞待放的小花，因?yàn)橛甑牡未�，幾乎是透明色。它們都是那樣的不起眼，若不稍注意，根本發(fā)現(xiàn)不了。我一下愣在原地。
“春不會(huì)忘記每一片角落，花草樹(shù)木也不會(huì)放棄生長(zhǎng)。它們努力向上掙扎，汲取每一點(diǎn)能量，只為能夠成長(zhǎng)，追逐它曾為一顆種子的夢(mèng)想�！备赣H的話(huà)在耳畔響起。
我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)小徑周?chē)男?shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)新芽，鮮嫩美好；我看見(jiàn)小草鉆出泥土，勃勃一片；我看見(jiàn)花兒綴在枝頭，含苞待放。原來(lái)春并沒(méi)有遺棄每一處角落！
我也不應(yīng)該放棄，不拼一把，怎知自己不會(huì)屬于春天？拼一把，春色盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；拼一把，勝利咫尺，成功在握。
我看見(jiàn)了，春在前方，春在身邊。
關(guān)于看見(jiàn)的作文8
所見(jiàn)之處即為花——這是一片怎樣絢爛的花海啊，仿佛給這片原野鍍上了落日的水紅。穿上了虹彩霞裳，那浸透心靈的甜香，混合著雨水的甘甜，一并使人柔軟下來(lái)，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅與包容，眼里會(huì)有水波般蕩轉(zhuǎn)的柔光。
這時(shí)的人大概會(huì)出奇地溫柔多情，他（她）的眼中是那紛繁的輕柔的花兒，它們像嬰兒的呼吸一般。哎，真溫柔，使人忍不住心疼起來(lái)，屏住呼吸，似乎怕自己的氣息將這淺淺的夢(mèng)融化。
我們看見(jiàn)的，終究會(huì)在剎那改變自己，悄無(wú)聲息。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人在美好的地方行兇，任何一個(gè)殘忍的人，當(dāng)看見(jiàn)滿(mǎn)城的花海，女孩們木屐的“噠噠”聲和天空中朦朧碎星時(shí)，內(nèi)心一定平靜得像一池軟軟的春水，最后他大概會(huì)將刀子丟下，重拾生活的萬(wàn)縷蜜意，而歹徒往往只躲在陰暗的角落，呼吸著骯臟的氣體，想著人生的.苦惱與世界的無(wú)情。
所以，當(dāng)你的眼中有美好時(shí)，你心中即是美好。那眼中的小小的世界倒影是足以讓一個(gè)人心生溫暖的，讓你仿佛不是獨(dú)行者——世界跟著你的腳步在轉(zhuǎn)動(dòng)哇！那眼中的一小片瀲滟，足以迷醉眾生，似春雪，馬上將要流淌。
所以，當(dāng)你悲傷、憤怒、絕望時(shí)，到苦海的邊上，拾一些美好罷。用你的眼，不斷地尋找，眼尖的人總會(huì)快樂(lè)，即使他身處地獄。
木心曾被無(wú)辜地抓進(jìn)監(jiān)獄，面對(duì)這樣的遭遇，普通人大概都會(huì)絕望到昏厥，可木心沒(méi)有。相反，他過(guò)得甚是舒適。他在獄中把舊衣物改成新款時(shí)尚服飾，將自己的皮鞋頭捏得尖尖的，穿上之后仿佛一個(gè)王子，他在獄中寫(xiě)下幾十萬(wàn)字的書(shū)稿，并樂(lè)此不疲。有一天晚上，他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己瘦得足夠穿過(guò)監(jiān)獄欄桿，他從獄房中爬出，猶豫了一會(huì)兒，又爬回去，繼續(xù)他的獄中生活。很多人不解他為何還要繼續(xù)受苦，可我認(rèn)為，一個(gè)擁有可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人，是不會(huì)因在監(jiān)獄中就喪失樂(lè)趣的。在木心心中，監(jiān)獄中與在家無(wú)異，可能是經(jīng)歷了物質(zhì)上的窘迫，可卻收獲了精神上的富足。所以，一個(gè)堅(jiān)定的人，一個(gè)藝術(shù)家的心是繽紛的，是可以頑強(qiáng)且堅(jiān)定地過(guò)完一生的，無(wú)論何處。
所以，做一個(gè)有美麗眼睛的人吧，善于發(fā)現(xiàn)苦海邊上美麗的貝殼，并拾起，挑一個(gè)心煩苦悶的下午，將貝殼貼在耳邊，傾聽(tīng)苦海中精靈的歡笑，讓內(nèi)心的憂(yōu)郁煩惱褪去，留下無(wú)盡的對(duì)生活的期待與美好，無(wú)論世界如何地黑暗，我總可以在眼中燃起陽(yáng)光！
關(guān)于看見(jiàn)的作文9
往外張望的人只在尋覓，向內(nèi)審視的人才看得清醒。
是否有這樣遮天蔽日的昏暗蒙蔽雙眼，令人陷入泥潭，或于茫茫草野中迷亂？都說(shuō)社會(huì)之大，世界渾然一體；社會(huì)之小，則小如一場(chǎng)舞臺(tái)劇。這個(gè)舞臺(tái)繽紛又復(fù)雜，你是否能在其中看見(jiàn)真相，看見(jiàn)自己？
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當(dāng)“小學(xué)生扶摔倒老人反被指責(zé)無(wú)理索要賠償”一事引起一時(shí)熱議時(shí)，許多網(wǎng)友紛紛表示心中對(duì)“倚老賣(mài)老”又有了新見(jiàn)解，對(duì)“老人”產(chǎn)生畏懼與不信任感，充滿(mǎn)道德的負(fù)罪。然而，并非所有人都以騙謀生，以個(gè)別論所有，未免以偏概全；因“一朝被蛇咬，十年怕井繩”磨滅了良知，是否失去頭腦的明朗與判斷力？至善之人看到了傷者，他們用愛(ài)溫柔歲月，對(duì)潛在的危險(xiǎn)用信任感念；而惡念似那蠱人心智的毒蛇蜿蜒而上，遮蔽住了善意的光；事后評(píng)舌論足的麻雀?jìng)兛匆?jiàn)了“事實(shí)”，亦自動(dòng)摒棄了人與人間基本的'關(guān)愛(ài)。這只是輿論的爆炸力，卻硬是像一塊烙紅的鐵，在人們心上、靈魂深處，燙出了白煙。
新聞時(shí)更時(shí)新，但是能夠理性分析看清真相的人，永遠(yuǎn)不會(huì)跟著輿論去鞭撻和迷失。
�。ǘ┛慈耸�
母親所處醫(yī)院病人去世，其家屬滋事挑釁，醫(yī)護(hù)人員給予最大的寬容卻換的一頓臭罵，充滿(mǎn)無(wú)奈與心酸。人生在世，來(lái)匆匆去無(wú)蹤，還得憑爾去任淹留，優(yōu)雅離去的那一抹尊嚴(yán)，竟被他所摯愛(ài)的，毫不留情地毀去！我們對(duì)死亡唯一能做的只有尊重，而非追責(zé)——無(wú)情鞭撻每一個(gè)愛(ài)他的人！
有人看見(jiàn)了事實(shí)，接受不了現(xiàn)實(shí)，于是便顛倒現(xiàn)實(shí)，以求內(nèi)心的某種解脫，卻不管，硬要給人別拷上情感和道德的枷鎖。
�。ㄈ┛创汗�
一個(gè)開(kāi)朗、恣意歡笑的女孩被不公的上帝被奪走雙眼的清明。“天助自助之人”，她不甘屈從于命運(yùn)，坐在公園感受春天，她寧?kù)o美好的背影，恰是最亮麗的風(fēng)景。沒(méi)有五彩斑斕，恰能將心泅渡彼岸，因?yàn)闀?huì)在心中修籬種菊。有人說(shuō)：“雖然我眼前一片灰蒙蒙，但我心恰似一塊調(diào)色板�！彼瓦@樣輕踏時(shí)光，灑下一地歡笑，走向春深處。
為什么一個(gè)失明的女孩，看到了最美的春色？因?yàn)樾挠幸黄滞�，眼中才能繁花盛開(kāi)。
老子曾說(shuō)：“五色令人目盲�！泵さ牟皇茄�，是心。如果理性和判斷讓我們?cè)诙嗖视置詠y的世界中保持一種清醒，向內(nèi)追問(wèn)，從心訴求，世界可以是五色的，也會(huì)如一張白紙簡(jiǎn)單明了干凈。
關(guān)于看見(jiàn)的作文10
記憶中，總有那么一滴滴淚--模糊著我的雙眼，阻擋了我的視線(xiàn).伴隨著痛苦在心中蔓延的聲音，耳畔總想起陣陣嚴(yán)厲的斥責(zé)聲~
我不知道該如講起雙眼被模糊前的故事，我不知道在雙眼被模糊時(shí)，她是一副怎樣的表情.我總是……在模糊中看見(jiàn)她~
她經(jīng)常說(shuō)：我并不想說(shuō)你，但是……。你看到了我的話(huà)?--“經(jīng)�！钡揭粋�(gè)什么程度呢?一個(gè)星期至少一次吧，每次都是以我的無(wú)語(yǔ)告終，她的伶俐，她的智慧，她的人生閱歷都不是我能比的上的，所以無(wú)語(yǔ)中我的淚便“啪啪”滴了下來(lái)，甚至有時(shí)我自己都不知道為何落淚。淚水模糊了我的`視線(xiàn)，她的表情卻又如此的琢磨不透~這種情況便一直持續(xù)到了現(xiàn)在。
昨天，是我的生日。趁此機(jī)會(huì)她把很多人叫來(lái)聚會(huì)，而我的侄女小嚴(yán)也來(lái)了，小嚴(yán)4歲，并不懂事，挺可愛(ài)的，但十分蠻橫。我的生日蛋糕上有條非常漂亮的絲帶，吃完飯后我把它拿了過(guò)來(lái)。偷偷的又許了一個(gè)愿，并打算編一個(gè)星星。這是小嚴(yán)看見(jiàn)了，哭著喊著要鬧，我心中一涼——糟糕，要壞事。我堅(jiān)持不給她——我有自己的理由!無(wú)意間，我看見(jiàn)了她，她神情嚴(yán)肅地看著我。我失望地將絲帶扔給了小嚴(yán)。
“我并不想說(shuō)你，但是你的行為太令人失望了，你怎么能與小嚴(yán)爭(zhēng)那樣一個(gè)東西呢?”忐忑不安地等了一天，終于她在晚飯后對(duì)我說(shuō)出了這句話(huà)。我直直望著她，覺(jué)得很委屈——如果它[星星]能疊成功，那么我中考也一定會(huì)成功[這是我昨天許的愿]。我怎么能為了一個(gè)孩子的沖動(dòng)，悔了為自己編織的夢(mèng)?我沒(méi)錯(cuò)!我努力屏住呼吸，決心不讓眼淚再次模糊我的雙眼。 我要認(rèn)清她的表情!她的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是望著她，望著她，一言不發(fā)~
她沉默了，她緩緩的垂下頭，接著我看見(jiàn)那光閃閃的東西竟在她眼中打轉(zhuǎn)。在她眼中，在我的母親眼中!!!
我無(wú)法形容那刻的心情，只覺(jué)得淚水又模糊了我的雙眼，模糊中我又看見(jiàn)了她，還是那樣的琢磨不透。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)母親會(huì)哭。模糊的背后，我從來(lái)都無(wú)法懂得母親是懷著一份怎樣的感情教育我，模糊的背后，我從來(lái)沒(méi)有感受來(lái)自她的那份深深的愛(ài)!
大滴大滴的淚沿著面頰緩緩滴落~
雙眼早已被淚水模糊，我卻清楚地看見(jiàn)了她，我卻分明在那模糊的背后感受到了那一份來(lái)自?xún)?nèi)心深處的母愛(ài)!
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