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消失的“寶貝”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的消失的“寶貝”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
消失的“寶貝”作文1
春天的早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，滿(mǎn)世界都是生機(jī)勃勃的綠色，這些都是一望無(wú)際的，綠茵茵的大樹(shù)。走進(jìn)樹(shù)林，天空、大地都變成了童話(huà)般的綠，連空氣都被這些“寶貝”“污染”了。
可是令人氣憤又悲傷的事情來(lái)了。
在那一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚的早上，樹(shù)林安靜極了，然而一陣“隆隆隆”聲音打破了樹(shù)林里這美好的一刻，鳥(niǎo)兒們被驚醒了，立馬撲向了天空的懷抱。 伐木工來(lái)了，他們拿著惡魔電鋸把大樹(shù)砍倒了。“咚”一棵倒了，“咚咚咚”……沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)樹(shù)林就不存在了。聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)根在痛苦的呻吟著。
��！曾經(jīng)蔥蔥郁郁的'樹(shù)林，現(xiàn)在成了光禿禿的一片。
人類(lèi)們，你們知道嗎？樹(shù)林里有許多樹(shù)木、花草，鳥(niǎo)兒……一棵樹(shù)可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，制造氧氣，沒(méi)有它們，我們會(huì)有現(xiàn)在美好的生活嗎？一片樹(shù)林接著一片，這些“寶貝”被你們當(dāng)做了掙錢(qián)的工具，你們不覺(jué)得恥辱嗎？你們只砍不種，總有一天，世界上的樹(shù)木總會(huì)被你們砍光的，到那時(shí)候，人類(lèi)呼出的二氧化碳過(guò)多，又沒(méi)有了氧氣，你們?cè)趺椿�，而且還會(huì)引發(fā)洪水，沒(méi)有“士兵”幫你們保護(hù)家園了，你們?cè)趺崔k？到時(shí)候鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家又沒(méi)有了空氣，人類(lèi)就會(huì)滅絕。
人類(lèi)啊，不要再為金錢(qián)做奴隸了，“青山綠水就是金山銀山”��！不要再執(zhí)迷不悟了。
消失的“寶貝”作文2
齊宣平是我的好朋友。在我看來(lái)，好朋友的任何缺點(diǎn)都是應(yīng)該接受的。不過(guò)，她曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣，卻讓我很難容忍，那就是浪費(fèi)。
我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，大多數(shù)同學(xué)的爸爸媽媽都是通過(guò)務(wù)農(nóng)來(lái)掙錢(qián)供大家讀書(shū)。雖然現(xiàn)在農(nóng)民的收入比過(guò)去提高了很多，但是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)還是要珍惜的，可齊宣平同學(xué)卻不這么看。
僅僅一個(gè)學(xué)期，十多元一個(gè)的自動(dòng)筆盒她就換了三個(gè)。筆盒里的自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、中性筆、鋼筆等更是不斷翻新�？吹剿@樣浪費(fèi)，我都不知道該怎么勸了。
然而有一天，情況突然變了。
那次我向她借筆，她從半新的筆盒里拿出一支用舊了的圓珠筆給我，還說(shuō)：“這支筆是最好的，你拿去用吧�！�
我笑著說(shuō)：“你真幽默，這筆在你看來(lái)都可以進(jìn)博物館了吧?還說(shuō)是最新的?!”
她的臉紅紅的，不好意思地說(shuō)：“不是這樣的!從今往后我再也不會(huì)浪費(fèi)東西了�！�
嗯?齊宣平說(shuō)自己以后再也不浪費(fèi)?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!
我不可思議地瞪著她，忍不住問(wèn)道：“你那嶄新的'文具盒，還有花樣百出的新筆都到哪兒去了?別以為把寶貝藏起來(lái)就是節(jié)約啊!”
“早在學(xué)校發(fā)動(dòng)支援四川災(zāi)區(qū)兒童的捐獻(xiàn)活動(dòng)時(shí)，我就捐了。哼，還好朋友呢，你都沒(méi)注意過(guò)!”
她假裝生氣的樣子真可愛(ài)，原來(lái)一向花錢(qián)如流水的齊宣平同學(xué)非常關(guān)心災(zāi)區(qū)的小伙伴們，把自己最好的學(xué)習(xí)用品都捐獻(xiàn)了啊。
這下子我對(duì)這位好朋友可是一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有了，相反我還要向她學(xué)習(xí)呢!
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