歲月旅途作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的歲月旅途作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。懵懂童年屬于我們自己，就好似擁有一片藍天，而我們，就是在藍天之上，大地之上，自由飛翔的小鳥。

　　每到炎熱的夏天，萬“人”仰慕的歌唱大師——知了就會上演一首交響曲�！爸�了——知——了” ?“——知——了——” ?長短不一的悅耳聲激起了天真爛漫的孩子們的樂趣。每每這時候，我們便三五成群地到林子里捉知了。

　　當那悅耳聲又猶如尖叫聲般響起，埋伏在草叢旁的我們順著知了的叫聲突然停了，一切又變得的靜悄悄的。怎么，難道是知了察覺到了我們，還是累了，想暫且休息一會？看來，這些知了也不好對付。我豎起食指，對小伙伴們做了一個“噓”的手勢，示意他們安靜一下。許久，知了聲又排山倒海地奏了起來，一波連著一波，頗有節(jié)奏。我們聽了，個個屏息凝視，眼睛四處巡視，終于在一根樹干上發(fā)現(xiàn)了一只知了。我躡手躡腳，實為小心翼翼地走到樹下，慢慢地在知了毫無察覺的情況下，弓起手掌，一步一步地接近知了。當距離知了不足五厘米之時，我訊速又猛地一罩，那只毫無警惕 之心的知了就落入了我的“天羅地網(wǎng)”，成了我第一個“俘虜”。估計它，到現(xiàn)在還不知道它是怎么被抓的。

　　小伙伴們見我成功了，都興奮得手五足蹈，大叫一聲：“太棒了！”這一聲，把樹上的知了全驚擾到了，個個逃之夭夭；這一聲，讓我們無法捕獲更多的知了。唉！他們怎么不安分守己點呢？當我正要訓斥他們的時候，可哪想到那只知了在我的手心里不住地撲騰著翅膀，弄得我手心癢癢的。誰料，我忍不住一松手，剛到嘴里的鴨子就飛了！唉！我氣得直跺腳。

　　失敗乃成功之母，總會有關鍵時刻掉鏈子的事。有了前一次的教訓，我更加深心一步的懂得如何制服它們了。只要捉到一只，我就放進瓶子里一只，讓它們插翅難逃！哈哈哈！

　　知了雖然越抓越多，但是，我卻百思不得其解，為什么有的知了能發(fā)出聲音，反之,而有的卻不能呢？我和小伙伴們就一起去查有關資料，得知：知了不是用“嘴”唱歌的，它的聲音是從腹部的發(fā)聲器和翅膀摩擦出聲音來的，并且，只有雄知了才能連續(xù)不斷地發(fā)出聲音，而雌知了雖然也有發(fā)聲器，但是它不能發(fā)出聲音。

　　童年對于我來說，是一場歲月的旅途；是一串又一串香甜可口的糖葫蘆；是一個五彩的萬花筒。唯一缺少的，就是你無時無刻的去回憶著段美好時光。

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