粉筆贊作文（精品11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的粉筆贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

粉筆贊作文1

　　它的身影總是出現(xiàn)在黑板上，它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼，它全身潔白，身體筆直，它是二寸長的圓柱體。

　　“唰唰……”粉筆在黑土地上唱著快樂的歌。在幼兒園時，老師用粉筆教會了我們拼音和繪畫。在小學(xué)時，語文老師用粉筆教會了我們組詞、造句；數(shù)學(xué)老師用粉筆教會了我們列豎式和解題技巧；英語老師用粉筆教會了我們A、B、C和音標(biāo)；美術(shù)老師用粉筆教會了我們繪制版圖……

　　“咔—”粉筆斷了。就這樣，粉筆結(jié)束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨著粉筆的一生。它的生命雖短暫，但是那無私奉獻(xiàn)的精神卻令人難忘。

　　粉筆就像一位老師，把他畢生的知識傳授給我們；還像一位交警，不管嚴(yán)寒還是酷暑，堅(jiān)守崗位，無怨無悔；也像一位一絲不茍的.清潔工，每天早出晚歸，卻仍然勤勤懇懇；更像醫(yī)院里的護(hù)士，隨叫隨到，甘愿奉獻(xiàn)……

　　雖然每個職業(yè)都很渺小，或許也像粉筆那樣微不足道，但他們都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)粉筆的這種看似普通，但卻無私奉獻(xiàn)的精神，做一個對社會有用的人。

粉筆贊作文2

　　粉筆，是個小不點(diǎn)，它雖小，但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫，同學(xué)用它去編黑板報(bào)，老師用它在黑板上寫字，傳授給大家知識。

　　粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作，直到自己的整個身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆，在黑板上寫下了一個個字，傳授給同學(xué)們豐富的知識，而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識時，它的身子卻正在慢慢地變短，它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后，老師手中的粉筆消失了，留下的只是一些粉筆灰，粉筆灰悄悄地落在了地上，誰也沒注意它，誰也沒想起它，而它卻毫無怨言。

　　粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神，我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的.精神。老師是紅燭，他們犧牲了自己，把知識毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁，辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識，為了教學(xué)事業(yè)，嘔心瀝血，日夜操勞，辛勤地工作著。但是老師又沒有一點(diǎn)怨言，而是默默無聞，他們的精神多么像粉筆的精神。

　　除了老師，公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

　　我要贊美粉筆，更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。

粉筆贊作文3

　　粉筆的品質(zhì)非�？少F，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應(yīng)該愛惜粉筆，贊揚(yáng)粉筆。

　　粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調(diào)的白色，又細(xì)又長，看起來非常平凡，很不引人注目。

　　粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻(xiàn)、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計(jì)其數(shù)個工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點(diǎn)絲毫的回報(bào)，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無聞地奉獻(xiàn)自己，把知識傳授給我們。

　　我們課堂有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認(rèn)為是理所當(dāng)然。下課時，我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學(xué)不小心把掉在地上的.粉筆踩碎了，他們一點(diǎn)都不心疼。但是在貧困地區(qū)的課堂，粉筆很少，數(shù)著根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區(qū)的教師，很愛惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個手指夾著，盡可能多寫一個字，如果有同學(xué)把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴(yán)厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應(yīng)該珍惜它。

　　粉筆看似微小，其實(shí)很偉大，我們應(yīng)該愛惜它，贊揚(yáng)它，學(xué)習(xí)它。

粉筆贊作文4

　　當(dāng)你走進(jìn)教室，就已經(jīng)開始接觸它，但是幾乎從來沒有人真正關(guān)注、在意過它——粉筆。

　　它由石膏構(gòu)成，大約有食指般長，是個上細(xì)下粗的六棱體，非常可愛。它光滑柔和，就像媽媽的手；它小巧玲瓏、身段優(yōu)雅，像白雪公主一樣。

　　它是個小小演奏家。每當(dāng)上課鈴響之后，它便開始忙碌起來，“咚咚”是老師在黑板上寫字的聲音，“咝咝”是畫線的聲音，“啪”——是粉筆折斷的聲音，如果老師請幾位同學(xué)同時上黑板，那就會組成一首“粉筆進(jìn)行曲”，時不時，它還會和老師清脆的講課聲，同學(xué)們郎朗的讀書聲配合演奏一曲“課堂交響樂”呢！

　　它是個默默的.奉獻(xiàn)者。它被所有老師當(dāng)作上課不可缺少的教具使用著，但它從不自以為傲；有時下課還會被調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)作打鬧的玩具，它也坦然淡定；為了傳播知識，它粉碎了自己卻無怨無悔。

　　這就是粉筆。它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

粉筆贊作文5

　　一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。

　　粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個星期�？煞酃P每時每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，可從未求什么回報(bào)。這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　上課的時候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來了我們腦海里的知識。粉筆，一個多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開它。試想一下，如果沒有了粉筆，那會是怎么樣的呢？其實(shí)粉筆如此，老師不也是這樣的.嗎？

　　在一個月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的燈光下，敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？

　　在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。

粉筆贊作文6

　　生命是那么的寶貴，在黑板前，粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。

　　粉筆很普通，瘦長的身軀上披著白大衣，一身上下沒優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)老師拿起它，在黑板上寫字時粉筆的生命便跟隨著字一點(diǎn)一點(diǎn)地消失�？墒撬�用生命留下美麗的軌跡時，那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己，讓短促的生命傾心交付，它從不抱怨自己的命運(yùn)，它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了，它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……

　　粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個烈日當(dāng)空的下午，我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工，她戴著一頂破舊不堪的帽子，手中緊握著掃把使手心出汗，她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭，拿起掃把，彎下腰專心致志的.掃地，這時，她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然，有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景，不禁氣憤填胸。這至于嗎？清潔工人也是在服務(wù)社會，她從不計(jì)較過路人對她的疏遠(yuǎn)，她默默無聞地為人民服務(wù)，將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　啊!粉筆我贊揚(yáng)你，清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促，但奉獻(xiàn)了、付出了，那么你的一生便是光明的，精彩！

粉筆贊作文7

　　在某一所學(xué)校的某一間教室里，有著一對好朋友，他們是粉筆和黑板擦，他們非常要好，合作也非常愉快、順利。

　　可是有一天，粉筆越來越瞧不起黑板擦，嫌棄黑板擦了，便開始說道：“黑板擦老兄啊，你老是一味地擦掉我在黑板上留下的優(yōu)美的姿態(tài)，還這么大個，把一些不該擦的'擦掉，該擦的卻又不擦掉，你不覺得這樣很無趣嗎？”黑板擦不服氣地說道：“有什么了不起的，就你那又瘦又小的個兒，還說自己的姿態(tài)優(yōu)美，笑話！你沒用個幾下，要么斷，要么就用完，我為我身上留下你的印跡感到無比羞恥！”“還感到羞恥�！狈酃P說道，“你應(yīng)該為你能留下我們整個大家族的印跡而感到自豪、光榮！我們整個大家族有著繽紛的色彩，不像你們的家族一樣，這么大個，整天擦來擦去，真沒用！”……

　　他們倆一直爭論不休，直到傍晚，黑板已經(jīng)被吵得無法入眠，“粉筆和黑板擦呀，你們倆不是一直是好兄弟嗎？你們以前和睦相處，友好合作，如果我不在了，你們還會像這樣不合嗎？如果我不在，你們還會友好合作嗎？你們各有各的長處，各有各的短處，你們不能光看見別人的缺點(diǎn)，應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他人長處�！�

　　是啊，一些朋友在一起長了，就會慢慢地發(fā)現(xiàn)別人的其它短處，而別人的長處卻被忽略了。

粉筆贊作文8

　　講桌上放著一些粉筆，有的小的快看不見了，她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都坐好等待老師來上課，過了一會，老師來到了講桌旁，老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課，粉筆在黑板上留下自己白色的痕跡，終于，粉筆在寫完最后一個字是消失了。它把自己化為知識，奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。粉筆的一生，讓我想起日夜為我操勞的的'母親。

　　我的母親正是像粉筆這樣，把她的青春都用在了我的身上，母親在一天天衰老，我在一天天長大，母親用她的青春換來了我的成長。她每天早起，給我做飯，送我上學(xué)，然后匆匆地去上班，下班后還要來接我，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，母親把她一生的心血都放在了我的身上，母親用愛呵護(hù)我茁壯成長。

　　我要感謝我的母親！母愛將伴隨我的一生。

粉筆贊作文9

　　有人喜歡綠草茵茵之美，有人欣賞落葉繽紛之美，有人贊美鮮花嬌艷之美，而我，卻覺得不引人注目的粉筆有它的獨(dú)特之美。

　　粉筆在你眼里，也許會覺得粉筆沒什么特別，但在我眼里，粉筆卻有與眾不同的美。

　　粉筆身材十分矮小，在每個教室里，都有它身影，它不像鋼筆那樣讓人伺候，不像鉛筆那樣，要削筆刀幫忙。平時一個小盒子，就是它的家，只要一塊黑板，就能寫出漂亮的字體。

　　每天辛勤耕耘著那片黑土地，但它毫無怨言，粉筆在黑板上摩擦著，隨著它的身軀越來越短，黑板上的字也越來越多。上學(xué)了，語文老師用粉筆教會我寫字，數(shù)學(xué)老師用粉筆教我計(jì)算，英語老師用粉筆教會我們，你You，我Me，朋友見面說Hello。我們天天都學(xué)到新知識，而粉筆變成了粉末，如雪花，如玉屑。

　　每當(dāng)看見粉筆，我就不由得想老師為了培養(yǎng)我們，付出了多少汗水，父母為了我們的`健康，默默獻(xiàn)出自己的愛，他們不就像粉筆嗎？

　　粉筆搭起了我們與知識之間的橋梁，我愛粉筆，更愛具有粉筆精神的人。

粉筆贊作文10

　　粉筆，對每個人來說，再熟悉不過了，但在粉筆這個不起眼的小東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

　　粉筆，靜靜的躺在黑板槽里，默默無聞地看著同學(xué)們嬉戲打鬧，不知疲倦的工作著。粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣；比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣，但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的`圖畫，寫出一篇篇讓人賞心悅目的文章，粉筆，對自己很滿足。

　　粉筆，躺著的時候，沒有人會注意它，而當(dāng)老師拿起它時，它卻把知識送到我們腦子里。而它自己，直到被磨成粉筆末才停止貢獻(xiàn)。

　　粉筆，默默的工作，又默默的逝去，它用短暫的生命，為我們傳播一生的知識、文明。

　　粉筆，我贊美它，但，更贊美拿著粉筆站在講臺上，辛勤耕耘把知識傳播在我們這些幼苗身上的老師們！

粉筆贊作文11

　　“身穿白襯衫，身耕黑土地，為了教孩子，寧可粉身碎”(打一物)哈哈，你們是不是猜出來了這是什么了嗎?對了!這就是粉筆。

　　大家肯定和粉筆很熟，可是你知道粉筆是由什么制成的，你肯定想不出來吧——是石膏粉做的，而且價格低廉。粉筆的樣子很平凡，它大約有7.8厘米那么長，一頭粗一頭細(xì)，圓柱體的。它不單有白色，還有紅色、綠色、藍(lán)色等等多種顏色，看上去五彩繽紛的，非常好看。

　　粉筆是各科老師的上課的“必需品”，語文老師用它為我們講解生字、句子和作文;英語老師用它讓我們學(xué)會了英語，讓我們能更好地與外國人交流;美術(shù)老師用它教會我各種各樣的繪畫技能。而這無窮的知識都是粉筆用自己的生命讓老師教會我們的呀，它那種奉獻(xiàn)精神，難道不是我們生活中常見的'嗎?

　　在生活中，那些科學(xué)家們可能用自己一生為人類發(fā)明東西，讓我們的生活更美好;大街上的清潔工每天都在認(rèn)真地清掃著街上的灰塵和垃圾，為美化我們的城市做出巨大的貢獻(xiàn);那些為了國家的和平長年守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍叔叔更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　如今在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們一定要學(xué)習(xí)粉筆的這種無私奉獻(xiàn)精神，用我們所學(xué)到的知識去回報(bào)社會。

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