講座的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的講座的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

講座的作文1

　　之前出去給一個(gè)企業(yè)做講座，講了很多理論性的內(nèi)容，也有些顯得“高大上”的理論，但講座結(jié)束以后，大家提的問題還是很有實(shí)踐性。理論是一方面，最重要的還是落實(shí)到生活當(dāng)中去。

　　這些平臺還是都挺懂花式運(yùn)營的，主要這個(gè)首先你要先有流量。你說后那個(gè)流流量有了以后，對這種人這邊兒已經(jīng)有一大堆。你不真的文化很會很會看懂，看我開始走了了個(gè)群，沒有一絲絲改變。他們已經(jīng)改變了他們改變軟了。那是你運(yùn)營和這個(gè)話術(shù)做的好。嗯。那倒不是，但是他信任一個(gè)二姑姑，那就不一定是因?yàn)樯读�。一般來說都會給甜頭。誰溫度計(jì)以后就不能說啥了呀。嗯嗯，我們上班的時(shí)間存一點(diǎn)。有改編。那這個(gè)緋聞小說確實(shí)很有意思，但是它是有毒的`。

　　接下來呢，我們要打死兩只。不說什么。關(guān)公關(guān)公關(guān)，我剛工作，你說。我現(xiàn)在沒有管小貓呢，小貓肯定是在家里。是啊，是啊。哪能讓小貓貓真的餓死了呢？這些小貓珍姐她們就不向之前玩那個(gè)養(yǎng)車還有養(yǎng)倉鼠的游戲都會死掉的。那有的人來問嗯，好半天不說話，我就問他，我說劉玉梅之后不見了，也不說到底是來問什么的呀。你好！你好��！這都說自己付了錢也不知道，就是有一些不是在本阿福撲過來的時(shí)候，什么平臺到底抽了多少��？不知道嘛，這幾個(gè)平臺抽的都不一樣，但是但是最開始付了多少也沒辦法知道。說很有意思。

　　有的平臺比較透明，有的就非常不透明。像那個(gè)會給指出的他們那兒就比較透明，而且我發(fā)現(xiàn)這個(gè)也很有意思。他們平臺有自己的課程體系，所以他即使不在就是那個(gè)課其實(shí)還挺不錯(cuò)的，到時(shí)候因?yàn)槲乙簿筒挥脠?bào)了。喝水是和兒出很多錢，但是會有人報(bào)他們的課程。有人進(jìn)去課程呀，還嗯呱些很多知識點(diǎn)，精講什么的，應(yīng)該還是挺有用的東西。那還挺有用的。但是寶貝會了嗯不是的還是有很多東西不懂的。可是因?yàn)闆]有什么這個(gè)吶，快睡好嗎？我一時(shí)時(shí)改變。有啥縮水蛾子還那么我工作的時(shí)候旁邊兒有一個(gè)小腦袋，這樣談過的多可愛呀。都好。都沒有打下來。

講座的作文2

　　今天是星期六，我去參加了小記者活動(dòng)—青少年現(xiàn)代禮儀講座。

　　剛到那里，“哇”我情不自禁的叫了一聲，“這里好大，真像一個(gè)電影院”。說完，老師給我們安排了座位考試聽課，剛開始老師讓我們聽了兩首歌，提提神兒，聽完后正式開始。

　　開始后，抄了幾句名言佳句，一個(gè)詞尊重，兩句話：修養(yǎng)自己、關(guān)心別人。在外面的時(shí)候要注意：形象禮儀、家校禮儀·、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀、道別禮儀。老師又給我們講了：儀容、儀表、儀態(tài)。儀容指人的外觀、容貌。要想容貌漂亮，必須做到這幾點(diǎn)A每天洗臉?biāo)⒀�。B盡量每天洗頭、每月理發(fā)。C每周至少洗兩次澡。儀表指人的衣物穿著、鞋帽、飾品等。要想儀表好，必須注意這些A不在衣服上亂寫亂畫。B襪子、內(nèi)衣、衣服要勤換洗。C所有衣服要注意：袖口、領(lǐng)子、前襟。儀態(tài)是指人的整體形態(tài)。要想形態(tài)好，必須“站有站相，坐有坐相”頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊。膝提、趾抓、

　　在不方便的情況下，如果有人向你打招呼，你可以：點(diǎn)頭致意、微笑致意、揮手致意、欠身致意、

　　當(dāng)你把你的同學(xué)帶到家里的時(shí)候，應(yīng)先把同學(xué)介紹給老師、家長、長輩、同齡人之間作介紹，男生要做小紳士，先把男同學(xué)介紹給女同學(xué)。

　　當(dāng)別人向你借東西時(shí)，你應(yīng)該雙手胸送，對方應(yīng)該接過物品。遞送剪刀、水果刀等有尖端物品時(shí)，要把尖端朝向自己。

　　接打電話時(shí)，要禮貌用語，注意保密隱私和安全。

　　上電梯時(shí)，不亂按按鈕，尤其不要拿電梯當(dāng)玩具。

　　馬路及外出：走路的.時(shí)候不看書、不打鬧、不玩手機(jī)、不玩玩具。不要獨(dú)自外出。

　　吃飯時(shí)注意：一忌敲筷、二忌擲筷、三忌叉筷、四忌插筷、五忌揮筷、六忌舞筷、七忌不齊。

　　老師給我們講了這些內(nèi)容，讓我們更了解了什么是禮儀，要怎樣做一個(gè)完美的人。

講座的作文3

　　3月19日下午，我和大江晚報(bào)的小記者們在蕪湖日報(bào)社二樓會議室聽“寫什么與怎么寫”的講座，主講人是報(bào)社的總編朱老師。

　　聽了這個(gè)講座，我知道了當(dāng)小記者的'許多好處：如能鍛煉膽量啦、學(xué)會動(dòng)腦筋啦、能快速寫作啦......真是有益善多多啊。我聽朱老師說我們以后還要學(xué)會寫新聞呢!他說：“寫作文要找素材，如巧用搜索引擎，搜出要寫的素材;從舉一反三中也可以找到素材;要用心觀察，從平凡之中找素材......。反正總而言之，是必需要找到素材的�！甭犕赀@些之后，我恍然大悟，因?yàn)槲覍懽魑�，從來沒有找過素材，我下次寫作文一定要先找好素材再寫，還要學(xué)會細(xì)心觀察事物與分析事物。

　　課堂上，朱老師還給我分享了他女兒的成長經(jīng)歷，使我們從中明白了學(xué)會主動(dòng)采訪有多么重要。他女兒在上大學(xué)期間因?yàn)橹鲃?dòng)采訪大學(xué)的書記并以自己優(yōu)異表現(xiàn)和出眾才華，結(jié)果被推舉為學(xué)校唯一的校園記者，代表學(xué)校參加全國大學(xué)生演講比賽并獲得一等獎(jiǎng)，后來畢業(yè)被推薦上了北大的研究生。

　　朱老師又說每天堅(jiān)持寫日記是寫作最好練筆，聽到這里我的臉“唰”地紅了，因?yàn)槲覐膩頉]有堅(jiān)持每天寫日記，我下決心從明天開始我要每天寫日記。

　　從這個(gè)講座中我懂得了許多作為一名小記者應(yīng)該要做到的：要寫日記，要主動(dòng)采訪，寫作文要找素材.....

　　精彩的講座讓我們知道了學(xué)好寫作，就要從小打好良好的寫作的功底。謝謝朱老師，謝謝小記者工作室的老師們，希望多開展這種活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們受益匪淺!

講座的作文4

　　今天，天氣不是很好，天空灰蒙蒙的一片，寒風(fēng)像利劍一樣摧殘著我們的身體，偶爾從天空飛下一片雨花。我們坐在校園中央的場地里聽講座，我們凍得嘴唇發(fā)紫，身體不停地抖動(dòng)著。

　　是毛杰老師的專題講座，主題是“感恩，我們在行動(dòng)”。毛杰老師圍繞感恩從感恩父母、感恩老師兩大方面演講了一場感人肺腑、催人淚下的講座。聽完講座后，我們都哭了，毛杰老師的演講喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

　　我們一直不知感恩。爸爸媽媽是我們的出氣筒，爺爺奶奶是我們免費(fèi)的保姆。在外面受了氣，回到家就把氣全撒到家人身。說媽媽燒的菜不好吃，嫌爸爸不是高官權(quán)貴，覺得爺爺奶奶是老古董，這也不懂那也不會。常常抱怨：憑什么別的同學(xué)每天都有新衣服穿，而我一年四季只有那一件洗得掉色的衣服；憑什么別的同學(xué)又有電腦又有手機(jī)，而我想想不敢想；憑什么別的同學(xué)在溫室里嬌生慣養(yǎng)，而我卻在里來，雨里去，憑什么……

　　但我們可曾想過，我們花的'一分一角來自哪里呀？是父母頂著炎炎烈日，冒著生命危險(xiǎn)用血汗換來的呀！父母在外面再苦再累，回到家也要收拾起疲憊的神情，把最好的一面展示給我們。而我們卻不曾考慮這些，還把氣撒到父母身上�？床怀龈改赣惺裁措y受，可媽媽卻躲在廚房默默地抹著淚，爸爸站在陽臺上抽著悶煙，一支一支又一支，不熄。

　　我們用怎樣的成績來回報(bào)父母呢？不及格不優(yōu)秀。父母只能默默擔(dān)憂。

　　學(xué)校是我的第二個(gè)家，老師是我的第二任父母，俗話說，嚴(yán)師出高徒，但“高徒”們卻不明白嚴(yán)師的一番用心良苦，老師稍多布置了一些作業(yè)，學(xué)生們就在背后抱怨，甚至有的學(xué)生給老師起了外號，辱罵老師。真是可笑哇！是誰在夜晚人靜時(shí)仍然在昏黃的燈光下批改著作業(yè)？是誰在你犯下錯(cuò)誤后一遍一遍耐心地教導(dǎo)你？是我們的老師��！

　　從今以后，我要用我的實(shí)際行動(dòng)去感恩一切事物，讓我的靈魂能得到一絲安慰。

講座的作文5

　　“太好了！太好了！”一進(jìn)校門，便聽見有人高聲大叫，公布欄前還擠了一群人。我飛快地跑過去湊湊熱鬧，看見了公布欄上寫著：今天下午不上學(xué)，全體師生到二中聽著名兒童文學(xué)作家湯素蘭阿姨的講座。要求：1、要戴好紅領(lǐng)巾、穿好校服……一看完，我立刻跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)這個(gè)好消息。劉一鳴一來，我便沖上去傳消息。

　　下午，我們在東方紅學(xué)校集合。我排好隊(duì)，陽光雖然無情地照在我的身上，不停地流著豆大的`汗珠，但我的心中卻覺得很興奮，完全感覺不到熱。好不容易等到了要出發(fā)的時(shí)候，但清點(diǎn)了人數(shù)之后，才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)同學(xué)。再等了十幾分鐘后，肖老師不賴煩地說：“算了，不等了！”走了一段路，我們立刻到了二中的大禮堂。

　　坐好后，湯素蘭阿姨開始講話了。先開始，湯素蘭阿姨向我們問好，禮堂里立刻掌聲一片。然后，阿姨向我們介紹了她有幾十部作品等。接著，阿姨給我們講了一個(gè)小故事的節(jié)選，內(nèi)容很搞笑，故事完后，阿姨就請了幾個(gè)人說感受。有人說：“這位小女巫很討厭，只在乎自己的感受，而沒有在意別人的感受。”然后，阿姨提了一個(gè)問題：“你們想象一下，癩蛤蟆最想要什么？”禮堂里立刻舉起了幾十雙小手。有一個(gè)姐姐說：“癩蛤蟆最想要一個(gè)漂亮的青蛙公主，因?yàn)樗�想要有個(gè)伴�！卑⒁逃X得她說得還不是那么具有想象力，但阿姨為了鼓勵(lì)她，也獎(jiǎng)了一本阿姨寫的童話小說，讓我羨慕不已，決定要舉手。阿姨又出了一個(gè)問題：“小鳥與雄鷹比賽，小鳥贏了。你們猜，小鳥為什么贏了？”我一想到，就舉起了手，但還有點(diǎn)猶豫不決。可阿姨沒有點(diǎn)到坐在后面的人。那時(shí)，我心里又感嘆：唉！真倒霉��！后來，阿姨又和大家說：“你們要經(jīng)常猜謎語，寫想象作文，要做筆記，好記心不如爛筆頭！”又過了一會兒，講座結(jié)束了，大家就回家了。

　　湯素蘭阿姨說得對，好記心不如爛筆頭！我們也要經(jīng)常寫作文。還有，每一個(gè)小學(xué)生在小學(xué)期間一定要讀200到300本書，增長自身的知識！

講座的作文6

　　今天下午的第二節(jié)課，我們?nèi)�校同學(xué)都來到操場，聽來自溫嶺消防大隊(duì)的陳偉軍叔叔講的“消防安全知識講座”。

　　首先，陳偉軍叔叔首先向我們講了一個(gè)案例：就在幾個(gè)星期前，在澤國發(fā)生了一起火災(zāi)，結(jié)果造成8人死亡，其中也包括兩個(gè)兩個(gè)兒童。為什么會造成個(gè)么多人死亡呢？答案就是：他們不懂得如何逃生。因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)，他們沒把門關(guān)起來，封閉住。結(jié)果被濃煙活活嗆死了。

　　陳偉軍叔叔告訴我們，要是我們自己家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不能跳樓，因?yàn)樘�下去的話頭部極可能會撞到一些尖銳的物品，但是我們可以把被子扔到地上，再將被子打上結(jié)，再慢慢從被子上爬下來，這樣就可以安全逃生了。但是，最重要的是及時(shí)撥打119火警電話。對消防人員說清地址、火勢大小、造成火災(zāi)發(fā)生的原因、以及有多少被困人員。要是火勢小的'話，那可以將被子弄濕，蓋在身上，或者用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。但也可以躲到浴室里，用濕毛巾塞住門縫，打開窗戶，透透空氣，等待救護(hù)人員。

　　陳偉軍叔叔不僅教我們?nèi)绾翁由�，還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。紅色的一端表示壓力較輕，說明不能使用。滅火器上還會標(biāo)有A、B、C、D、E：A是固體滅火、B是液體滅火、C是氣體滅火、E是金屬滅火。要是滅火器過期了，還要及時(shí)跟換。

　　火，在給我們帶來好處的同時(shí)也會給我們帶來災(zāi)難�；馂�(zāi)是可怕的，烈火是無情的，它們會摧殘我們的家園和生命。所以，我們要防患于未然，千萬要在家里配一個(gè)滅火器。平時(shí)燒完飯，要保證廚房里的煤氣已經(jīng)關(guān)了；要知道自己家里的逃生路線；在放爆竹時(shí)，要將抱住放到遠(yuǎn)離建筑物處燃放……只有這樣，我們才能避免火災(zāi)給我們帶來的危害。

　　為了自己，為了家人的幸福，我們千萬要牢記住這些消防知識！

講座的作文7

　　昨天下午，在二年級三班的教室里，阮老師主講了一堂軟件應(yīng)用講座，聽眾不是她每天面對的孩子們，而是他們的爸爸、媽媽，為了學(xué)好這堂課，家長們等孩子們一放學(xué)，就帶著筆記本電腦來上課了。

　　這堂軟件應(yīng)用講座是針對最近班里開展的給孩子編書活動(dòng)而舉辦的。阮老師首先給我們介紹了給孩子們編書的意義、編書的幾種主要方法和常用的一些應(yīng)用軟件。接下來就最常用的.word軟件進(jìn)行演示。怎樣新建文檔、怎樣插入文字和圖片、怎樣挑選背景、怎樣美化頁面……由淺到深、由易到難，循序漸進(jìn)、娓娓道來，她一邊操作，一邊與家長們交流，反應(yīng)相當(dāng)?shù)孛艚�。由于家長們的電腦操作水平參差不齊，所遇到的問題也各不相同，每當(dāng)有家長提出困惑時(shí)，阮老師還發(fā)動(dòng)全體家長一起出主意、想辦法，“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)個(gè)問題就這樣迎刃而解了，家長們的臉上也露出了孩子般燦爛的笑容�？磥矶潭虄商斓臅r(shí)間里，家長們就已經(jīng)積極行動(dòng)起來了，相當(dāng)?shù)厍趭^喲！

　　接下來，阮老師又教我們iebook軟件的安裝與操作，這款軟件是專門用來制作電子雜志的。一年級結(jié)束時(shí)，阮老師用這款軟件給孩子們制作的那本精美的電子雜志，感動(dòng)了我們每一位家長，每當(dāng)看到那圖、文、音并茂的畫面，我都會心潮澎湃，和其它家長一樣，非常想學(xué)會它。這款軟件的界面與我們平常用的軟件不太相同，因此一上手感到有些摸不著頭緒，阮老師耐心地講解、演示，軟件的主要功能、自己的學(xué)習(xí)心得都毫無保留地介紹給了我們，相信回去再自己消化吸收一下，應(yīng)該能夠掌握基本要領(lǐng)。看著阮老師給自己的師傅制作的結(jié)婚紀(jì)念冊、去泰國夏令營的旅行紀(jì)念冊，我們極為震憾，真是太有意義了！

　　阮老師的這堂軟件應(yīng)用講座不僅僅是教會了我們軟件的使用方法，更重要的是展現(xiàn)了她好學(xué)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念，督促家長們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步！不浪費(fèi)時(shí)間、不虛度光陰，想學(xué)的、要學(xué)的知識可真多呀！加油吧，爸爸和媽媽們！

講座的作文8

　　第三節(jié)課，本來是數(shù)學(xué)課的，但是因?yàn)橐晃粡南�防�?duì)的叔叔要教我們防火意識，所以占用了我們的數(shù)學(xué)課。

　　我們來到了報(bào)告廳，整整齊齊的排著隊(duì)進(jìn)來，顯得我們四班同學(xué)是很有禮貌。我們坐下來后，看到了一位穿著綠軍服的消防大隊(duì)：黃大隊(duì)。我非常喜歡穿著綠軍服的軍人了，看起來威武、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。讓我神魂顛倒，夢想長大也能穿上這樣威武的軍裝。

　　過了一會，黃大隊(duì)（應(yīng)該叫黃叔叔）開始講話了，我能看得出來黃叔叔很緊張，能聽出說話有點(diǎn)顫抖抖地，可能是對我們很重視才緊張的吧。黃叔叔先是給我們講了在家里怎樣避免火災(zāi)，又說了家庭里的火災(zāi)隱患。后來黃叔叔說要我們?nèi)ビH自去實(shí)踐，讓我們學(xué)會怎樣滅火。

　　來到了餐廳前的空地，那里堆積了一些木頭還有一些報(bào)紙。一位老師把報(bào)紙點(diǎn)燃，再在木頭上澆上了半瓶汽油，把點(diǎn)燃的報(bào)紙放到了澆油的木頭上，老師見火少的太慢了，又把剩下的半瓶汽油倒到正在燃燒的木頭上，突然“呼”的一下，火更大了，讓燒的火焰就像一只想騰飛的`臥龍。

　　我突然也覺到了一陣熱，真是氣勢洶洶��！我們女生不由的發(fā)出感嘆聲音。老師叫班長劉明爍去消滅這氣勢洶洶的火龍，班長劉明爍按照老師說的順序把白x滅火器打開，然后摁著把子，“呼”的一聲，白x就像正義的勇士一樣，向氣勢洶洶的火龍沖去。

　　火龍雖然被白x正義勇士消耗的精疲力竭，但是自己的火苗還是堅(jiān)持不懈的燃燒著，劉明爍都把一瓶的白x滅火器用光了，可是火龍一樣在燃燒著。老師又讓我們班的兩個(gè)女上上去消滅火龍，兩個(gè)女生齊心協(xié)力，經(jīng)過兩個(gè)女生的不懈努力，終于把火龍給消滅了，火龍奄奄一息，最后還是“嗅”的一下滅了。

　　“啊——！”我們女生發(fā)出陣陣感嘆聲，我們女生男生議論紛紛，我跟王涵昱、車安怡說：“剛才的火真是太壯觀了！真 漂亮�。　�

　　“是啊”

　　“對對我也是這樣覺得啊”

　　今天下午的第三節(jié)課真是太有趣了，占了數(shù)學(xué)課，我也不覺得虧了！

講座的作文9

　　下午，我校來了個(gè)漂亮的大姐姐哦，羨慕吧，她叫“檸檬姐姐！”很有趣的外號哩，她可是《課堂內(nèi)外》的主編，我們的校長特別邀請檸檬姐姐來給我們講講怎樣寫好作文，如果作文寫不好的話，聽聽她的講座，一切有關(guān)寫作煩惱，統(tǒng)統(tǒng)消除！

　　檸檬姐姐用快板似的聲音教導(dǎo)我們“寫一篇好作文，必不可少的是靈感，靈感在于生活，生活要去發(fā)現(xiàn)，靈感就在于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)靈感，要把靈感記在本子上，才能寫好一篇好作文哦�！蔽覀冞�沒反應(yīng)過來她就繼續(xù)說“寫‘爸爸媽媽的愛’時(shí)，有些同學(xué)就把爸爸媽媽寫的跟神仙一樣偉大，比如——在一個(gè)下著傾盆大雨的深夜，我突然發(fā)了高燒，爸爸媽媽匆匆忙忙抱起我，冒著大雨，飛奔到醫(yī)院··· ···”姐姐講的有聲有色，“但是�！苯憬憬又�說“這些同學(xué)把自己的爸爸媽媽寫的`不真實(shí)，而且很多同學(xué)都寫‘生病’類的，所以太老土了。”我們和老師聽了，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。檸檬姐姐說“同學(xué)們，你們也想寫好作文嗎？我來教給你們幾種好方法吧！”“第1，真實(shí)的體驗(yàn)（細(xì)節(jié)）、第2，靈動(dòng)的感悟（角度）、第3，新鮮的表達(dá)（個(gè)性）。”刷刷刷，我的筆瘋狂的在本子上跳著江南style。

　　檸檬姐姐用一種柔和似水的聲音講到“大家想不想知道一些小秘訣呢？”“要！”舞臺邊上響成一片，姐姐聽了，微笑著說道“大家寫作文時(shí)，要有聲有色，聲代表‘?dāng)M聲詞’，色代表顏色······”

　　時(shí)間不知不覺過去了，漂亮的檸檬姐姐要走了，我們好舍不得哦，因?yàn)樗�教會了我們怎樣寫好作文呢�?/p>

講座的作文10

　　今天，我們很榮幸邀請到楊佳紅老師來我們學(xué)校講座，講座的主題是“怎樣寫好作文”。鈴聲一響，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了會議室。楊老師長著大大的眼睛，大約三十歲左右，樣子很和藹。楊老師出版了許多小說，算的上是個(gè)大名鼎鼎的作家了。

　　老師就是老師，一上場就提到了許多同學(xué)共同的問題：（除語文課代表外）同學(xué)們都認(rèn)為寫作是一件很難的事。那是因?yàn)樗麄兌紱]有掌握技巧，只是一味地聽從和追隨同學(xué)、老師和父母。其實(shí)寫作首先需要多親近于大自然，貼近生活，就如我們的父母小時(shí)候一樣，在農(nóng)村中度過，自然少不了和大自然接觸；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一臺電腦，自然是寫不出不錯(cuò)的作文的了，問題一半就出在這點(diǎn)上。

　　關(guān)于作文，我們還得了解一下它的結(jié)構(gòu)。就如蓋房，自然少不了骨架，就是文章的主要內(nèi)容，如同日記一樣，把當(dāng)時(shí)的想法、感受用最簡潔的語言描述好它的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等就行了�？蛇@樣寫作總會被老師定為流水狀文章，怎么辦呢？那就需要我們的擴(kuò)寫了，加上語言的.修辭手法，一篇文章不就出來了嗎？

　　強(qiáng)調(diào)了寫作技巧，想必大家都有所明白了。但在文學(xué)中創(chuàng)作與概念的認(rèn)識估計(jì)大家應(yīng)該不是太熟悉。在寫作中，我們不可能把所有的事情都陳述下來，必須有自己的想象。比如大家都熟悉的故事，總會有一些打破常規(guī)的想象，這樣才夠新穎和吸引人。

　　觀察生活和興趣培養(yǎng)是寫好文章的基礎(chǔ)，也是加深寫作和生活常識的最佳積累要素。通過這次講座，我對寫作有了進(jìn)一步的了解，其實(shí)，興趣是根據(jù)自己喜歡的事物而產(chǎn)生的，基礎(chǔ)是起到?jīng)Q定性作用的，而興趣加基礎(chǔ)就是成功的秘訣。

　　讓我們快樂寫作，快樂閱讀吧！

講座的作文11

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，我國的交通工具逐漸的增多，變的越來越方便了。就因?yàn)橛辛诉@些交通工具，人們的生命才一步步受到了威脅。為此，我們校每周在集會上都講安全，讓我們不要對安全漠不關(guān)心。

　　老師曾帶領(lǐng)我們?nèi)�學(xué)校的`播放室里看過一次有關(guān)安全的影碟。那里面全部都是因?yàn)榻煌ò踩�而失去雙腿及生命的孩子�？戳四切┯暗�后，我深深地為那些與我同齡的小孩子感到惋惜，同時(shí)也讓我明白了交通安全的重要性，使我懂得了“交通安全要注意”的道理。

　　交通安全時(shí)時(shí)縈繞著我們寶貴的生命。我們學(xué)校每周都講安全。就是讓我們注意交通安全，可仍有一些同學(xué)對安全不重視，他們以為那些事沒什么大不了，可你們想過沒有，真正遇事的時(shí)候會怎么樣的情景……危險(xiǎn)動(dòng)作有很多，危險(xiǎn)就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都注意交通安全，那么，我們的生活一定會更加美好。作文

　　我雖然沒有親眼目睹過那些不注意交通安全而遇到意外的那些人的后果，但我們班就有一個(gè)人，因?yàn)榻煌ò踩�而受到了傷害。她是我的一個(gè)朋友，那天，我們班有許多人騎著自行車去買課外輔導(dǎo)資料。當(dāng)然，我的這個(gè)朋友也去了，在回來的路上，右邊有許多車，她就往左邊來的一點(diǎn)，就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，前面一個(gè)騎摩托車很快的人飛奔了過來，和我們班的那個(gè)同學(xué)撞在了一起，后果嚴(yán)重……

　　我想：我們大家身邊肯定也有一些類似的事情，那些不注意交通安全的人都有了自己意想不到的遭遇，我在此呼吁大家：“交通安全要注意，我們的生命只有一條，它是寶貴的，獨(dú)一無二的”。

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