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少年壯志不言愁作文推薦度：
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少年壯志不言愁作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的少年壯志不言愁作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

少年壯志不言愁作文

　　少年壯志不言愁作文 1

　　“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！边@句話是古人智慧的結(jié)晶，它告訴后人——人，必須要有“志”。是的，人要有志，而正處少年時(shí)代的我們更要有志，正所謂“少年壯志不言愁”。

　　少年壯志不言愁。首先，我們一定要先立一個(gè)志向。但有些人害怕志向太過遠(yuǎn)大而無法實(shí)現(xiàn)，便放棄了那可貴的“壯志”，令人惋惜。要知道，在這個(gè)大千世界中、蕓蕓眾生里，庸庸碌碌過完一生的人不計(jì)其數(shù)，但努力實(shí)習(xí)自己壯志的人也不在少數(shù)，那我們?yōu)槭裁床患尤牒笳叨?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？孔子“十五而志于學(xué)”，才有了傳承千年的儒家經(jīng)典；陳勝在少年時(shí)代便有“鴻鵠之志”，后終于成為我國歷史上第一位農(nóng)民起義的領(lǐng)袖；周恩來在課堂上大宣：“為中華之崛起而讀書”，毛澤東青年立志，高歌：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，最后，他們都成為了時(shí)代的偉人。那么相比過去，生活在和平幸福的時(shí)代的我們，不是更加應(yīng)該立下遠(yuǎn)大的志向嗎？不要害怕失敗，只要你愿意去努力實(shí)現(xiàn)它，你就會(huì)知道你有多優(yōu)秀！

　　少年壯志不言愁。立下壯志，那我們就要努力去學(xué)習(xí)奮斗，空談志向是沒有用的。奮斗，是一個(gè)漫長的過程，猶如暗夜行舟，前路漆黑迷茫，但只要你能堅(jiān)定自己的志向，那它便會(huì)是遠(yuǎn)方的一顆閃亮的星星，指引你到達(dá)成功的彼岸。奮斗亦是一個(gè)困苦的過程，就像登上山巔一樣，有的'人在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)，就如遇到了攔路虎一般，這種人終其一生也只能徘徊在半山腰；而有的人則認(rèn)為那些所謂的困難，不過只是拂面的微風(fēng)罷了，這種人最后一定會(huì)登上山巔，他們與在徘徊半山腰的人看到的風(fēng)景也是天差地別的。我們正值少年時(shí)代，我們有足夠的時(shí)間和精力去為自己的壯志奮斗�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，在最美好的年華里，我們一定要做到勿負(fù)青春，勿負(fù)壯志。

　　少年壯志不言愁。在我們實(shí)現(xiàn)自己壯志的過程中，挫折一定是少不了的。鮮花只要在經(jīng)歷過風(fēng)雨的摧殘后才會(huì)更加?jì)善G欲滴，蝴蝶也只有體驗(yàn)過作繭自縛的痛苦后才能翩翩起舞。同樣的，我們也只有經(jīng)歷過數(shù)之不盡的挫折，才會(huì)明白志向的寶貴，才會(huì)更加堅(jiān)定志向、愈挫愈勇。我們要相信，挫折并不可怕，因?yàn)橹挥性诮?jīng)歷了地獄般的磨礪后，才會(huì)有創(chuàng)造出天堂的力量，才會(huì)離自己的壯志更進(jìn)一步。當(dāng)你終于實(shí)現(xiàn)自己的壯志后再回首，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身后的每一個(gè)腳印里都是你戰(zhàn)勝挫折后的收獲，每個(gè)都不一樣，但都閃爍著耀眼的光芒，是你一生的財(cái)富！

　　少年有志，則國有志，少年壯志不言愁，那國志更何需言愁？所以，少年們，我們一定要相信自己，讓我們自豪地宣告：“少年壯志不言愁。”

　　少年壯志不言愁作文 2

　　人來到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個(gè)人都有自己的夢想，每一個(gè)人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。

　　隨著時(shí)間的推移，那些不切實(shí)際的夢逝去了，我也從什么都不懂的黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢，卻記載著我的人生路途。

　　就算多久，我都忘不了最初的`夢，當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家，小的時(shí)候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒有三毛的文筆，也沒有冰心的豐富的想象力，更沒有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。

　　少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過無數(shù)次當(dāng)上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來的，是生動(dòng)、是活靈活現(xiàn)的。

　　燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩，我要作畫，我要的什么都不在乎！

　　有些人的夢想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢想是什么，我們都知道，為夢奮斗，是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。

　　少年壯志不言愁作文 3

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。是的，人生不如意事常八九。面對挫折失敗，你將作何打算？是堅(jiān)持下去，還是選擇放棄？感動(dòng)中國的劉偉說出了答案，他用自己隱形的翅膀，在人生的天空上畫出了一道完美的弧線。

　　當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，正是劉偉努力飛翔的軌跡。腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢。劉偉用事實(shí)告訴我們，努力就有可能。劉偉如此，而我們又何嘗不能如此呢？考試掛科，生活挫折，我們是否被這些攔路虎嚇的望而卻步了呢？是否要半途而廢而從此失去信心了呢？不管前方的路是多么的泥濘，那么請你相信：你最閃亮，相信你就在童話故事里，堅(jiān)持下去，幸福和樂是結(jié)局。

　　只有自己才是自己的主宰。沒有翻不過的高山，沒有走不出的沙漠，更沒有超脫不了的自我。路要靠自己走才能越走越寬。貝多芬，他雖患耳疾，卻摯愛音樂，這是一個(gè)可以讓他的思想，情感任意奔馳的海洋，他在這片浩渺無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花，于是一首《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著生命，引起了前所未有的轟動(dòng)，他也獲得了解放，使音樂掌握在自己手里。他雖然失去了很多快樂，但他卻給世人留下了無數(shù)的歡樂，他以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂者的身份告訴我命運(yùn)，掌握在自己手里。正如貝多芬本人所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服�！眰ゴ蟮男男兀瑧�(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。如果貝多芬沒有此心胸，他會(huì)成為自己命運(yùn)的主人嗎？它能夠在音樂殿堂里取得輝煌成就嗎？所以山河在，不愁草木不生；壯志在，不愁事業(yè)不成。

　　頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。彩虹，在大雨后出現(xiàn)；臘梅，在風(fēng)雨中吐蕊；雄鷹，在險(xiǎn)峰上空盤旋；人在困境中彌堅(jiān)。通向成功的道路布滿荊棘，我們需要堅(jiān)持，執(zhí)著追求。堅(jiān)持是寒風(fēng)中青松的錚錚鐵骨，是暴風(fēng)雨下海燕勇猛的雙翼。堅(jiān)持是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山是任不放棄希望的執(zhí)著，是行路難時(shí)，依舊會(huì)選擇乘風(fēng)破浪的勇氣的魄力。既然我們選擇了高山上的那朵雪蓮，即使風(fēng)雪塞滿道路，也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步和向上的心。在中國悠悠五千年的長河中，你隨意拾取一朵浪花，都能說明在走向勝利的道路中，我們必須流灑不少鮮血，偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)道理。左思為寫《三都賦》，數(shù)載耕耘。多少白日，三餐忘食。多少夜晚，獨(dú)對孤燈。三九嚴(yán)冬，筆耕不輟，三伏酷暑，意興猶墈。衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著，終于換來了豐碩的成果。人憑志氣虎憑威，鳥憑翅膀才能飛。左思以他自己的實(shí)際行動(dòng)，向我們詮釋了什么叫堅(jiān)持。他以自己的毅力，爬向了心中的山峰。左思以他的事跡激勵(lì)著我們：少年壯志不言愁。因?yàn)榍巴臼枪饷鞯�，道路是曲折�?。雖然左思的生活很清苦，但是他得到了內(nèi)心的快樂與滿足，那么什么叫真正的快樂呢？所謂真正的快樂，是精神與肉體的朝氣，是希望與信念，是對自己的現(xiàn)在與未來的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心。不怨天，不尤人，逆來順受終有獲：不自曝，肯實(shí)干，天道酬情顯壯志。

　　在生活中，廣泛傳頌著這樣一句名言：有志之人立長志，無知之人常立志�？v觀古今中外名人學(xué)者的成功歷程，不難發(fā)現(xiàn)，他們成功的秘密在于胸懷遠(yuǎn)大理想，并為理想而奮斗。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏。方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。歷史，足以使我們對此有更為清醒的認(rèn)識。作為當(dāng)代大學(xué)生，怎能不弘毅？怎能不篤行？士可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？周恩來青年時(shí)就有為中華之崛起而讀書的宏偉誓愿，并為之奮斗終身，作為我們新時(shí)期的青年大學(xué)生又怎能不如此呢？

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。最后我要說，我們的口號是什么？那就是：少年壯志不言愁。