(精)爭(zhēng)吵的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵的作文，歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)吵的作文1

　　老師給我們講了《爭(zhēng)吵》這篇課文，今天，我就來(lái)給大家講一講我和別人爭(zhēng)吵的事情吧。

　　有一天，我們?nèi)ゲ蛷d的時(shí)候我不小心踩到李麟銳的腳上，我來(lái)到了連忙對(duì)李麟銳說(shuō)：對(duì)不起。只見(jiàn)李麟銳生氣的'走到我的旁邊在我的腳上踩了一腳。我很很后悔不應(yīng)該踩到李麟銳的腳上。

爭(zhēng)吵的作文2

　　有一天的中午，回到宿舍。我脫完衣服，上完廁所。就要準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我看見(jiàn)任鳴宇洗完臉，就要抹油。可是她的油不夠香，就向一年級(jí)問(wèn)有沒(méi)有香的'油。

　　有一個(gè)一年級(jí)有一個(gè)很香的油，任鳴宇就向她要。任鳴宇一下子要了很多，我看見(jiàn)了，就對(duì)任鳴宇說(shuō)：“任鳴宇，還給人家點(diǎn)，你要的太多了！”任鳴宇見(jiàn)了說(shuō)：“我要多少管你什么事？”我說(shuō)：“那是人家的，為什么你要那么多？”她說(shuō)：“我就不還，怎么了？”我聽(tīng)了很生氣，就不理她了，她也沒(méi)有還給人家�？墒亲詈笪疫�是原諒她了。

爭(zhēng)吵的作文3

　　我有一次和我姐姐爭(zhēng)吵過(guò)一次。

　　上次放假的第二天，我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，這時(shí)我感覺(jué)我想上廁所，一回來(lái)，好么，我看見(jiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)抄生字的'其中一張，不知道被誰(shuí)撕了。我急了，哭了出來(lái)。在這時(shí)，我的表弟告訴我，是我的表姐撕得，我逼著她交出來(lái)，姐姐撒謊了，硬說(shuō)自己沒(méi)有拿，我給我的嬸嬸說(shuō)，嬸嬸讓她交出來(lái)，她才交出來(lái)。

爭(zhēng)吵的作文4

　　今天我和李磷銳吵架，并不是因?yàn)樗�被體育老師表?yè)P(yáng)了，我鄙視他。

　　下午，老師讓我們跑步的'時(shí)候，我跑著跑著，李麟銳跑到我的前面把我搬到了，膝蓋都摔倒了我說(shuō)：“你干嘛？我的腿都留些�！彼�只笑著說(shuō)：“我不是故意的！”后來(lái)我罵他······后來(lái)我們?cè)诓賵?chǎng)和好了！

爭(zhēng)吵的作文5

　　今天我和趙普軒吵架，并不是他今天他被老師表?yè)P(yáng)了，我嫉妒他，下了第二節(jié)課，我正在吃加餐，“巧克力”突然趙普軒：“哎！他的手拿起被扔掉的'巧克力銀色的的皮，正好，我正在看書(shū)，然后我的手里拿著水杯，正在喝水，他一碰我的胳膊肘，水到了鼻子。我很不高興，狠狠地說(shuō)：”干嘛呀！趙普軒，你不知道正在喝水嗎？“

　　他只恢恢手說(shuō)：”對(duì)不起！我不是故意的！“

爭(zhēng)吵的作文6

　　月亮開(kāi)開(kāi)心心的在天空中唱著歌，許多小星星在天空玩耍，風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢。

　　鋼筆躺在床頭，問(wèn)尺子說(shuō)：“你說(shuō)咱倆誰(shuí)的.功勞大？”尺子驕傲地回答：“當(dāng)然是我嘍！”“我能幫主人寫(xiě)作業(yè)，而你只能連線(xiàn)�！变摴P說(shuō)。

　　月亮的聲音變低了，小星星的笑聲也變小了，風(fēng)把樹(shù)梢刮得唰唰直響。

　　鋼筆說(shuō)：“你知道我是主人最寶貴的嗎？”尺子說(shuō)：“我都跟主人相處很多年了，你還敢和我比！”

　　月亮不敢唱歌了，好多星星也跑了，風(fēng)把樹(shù)葉刮落了，把樹(shù)枝刮斷了。鋼筆怒吼道：“把我惹怒了你就完蛋了！”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著！”

　　月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里，小星星再也不笑了，狂風(fēng)把小樹(shù)連根拔起！

爭(zhēng)吵的作文7

　　從前有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)王國(guó)。有一天符號(hào)們吵了起來(lái)，因?yàn)樗麄円�選一個(gè)強(qiáng)者。

　　句號(hào)搶先說(shuō)：“我是強(qiáng)者，我用的次數(shù)是最多的，我無(wú)人能比！”

　　逗號(hào)驕傲地說(shuō)：“我是強(qiáng)者！我在你（句號(hào)）前面就可以用好幾個(gè)，而你只是一個(gè)句子中出現(xiàn)的.一個(gè)而以�！�

　　省略號(hào)反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強(qiáng)者。后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著省略號(hào)開(kāi)始罵罵咧咧的�！�

　　其它符號(hào)們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。

　　感嘆號(hào)說(shuō)話(huà)的聲音讓大家震耳欲聾，“我表示贊嘆、感嘆。能表示說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，你們誰(shuí)能。強(qiáng)者的稱(chēng)號(hào)非我莫屬！”

　　這時(shí)國(guó)王問(wèn)號(hào)聽(tīng)到七嘴八舌地爭(zhēng)論，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人發(fā)揮出自己的作用，都是強(qiáng)者�！彼麄兟�(tīng)了慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文8

　　我們不是孤立地生活在這個(gè)世界上，我們的周?chē)�有著各式各樣的人，有些人能與我們和諧地相處，有些人卻不能，那么對(duì)于不能愉快地交談的那些人，我們也要盡可能地避免爭(zhēng)吵!

　　那么如何才能有效地避免爭(zhēng)吵呢?首先，在談話(huà)的過(guò)程中要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和對(duì)方的臉色，當(dāng)感覺(jué)對(duì)方不太愿意談此話(huà)題時(shí)，要轉(zhuǎn)移話(huà)題;其次，如果之前有過(guò)不愉快的交談，那可以采取微笑的`回答方式，避免過(guò)多地交談;最后，如果無(wú)法避免爭(zhēng)吵，記得時(shí)刻注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和措辭，不要傷人在無(wú)形中。總之，懷著做人留一線(xiàn)，日后好相見(jiàn)的處事原則總是沒(méi)錯(cuò)的!

　　避免和別人爭(zhēng)吵，那樣也就不會(huì)因?yàn)閯e人影響自己的情緒，何樂(lè)而不為呢?

爭(zhēng)吵的作文9

　　太陽(yáng)公公一醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)文具盒里傳來(lái)整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來(lái)，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰(shuí)的功勞大呢。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它說(shuō)：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，我還可以被修改，我的功勞最大。”橡皮搶著說(shuō)：“對(duì)啊，對(duì)啊，要不是我?guī)兔Γ�小主人�?xiě)的錯(cuò)別字就要被老師批評(píng)了�！背咦诱f(shuō)：“每天，數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，小主人都得使用我，我還可以畫(huà)出美麗的線(xiàn)條呢�！本驮诖蠹覡�(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說(shuō)：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的�！便U筆和尺子，還有橡皮，聽(tīng)了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。

爭(zhēng)吵的作文10

　　同學(xué)們，在生活中你們吵過(guò)架嗎？我和我班彭煜明吵過(guò)一次，我講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　那一次，我們?nèi)�校師生去廣州長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩，彭煜明買(mǎi)了一個(gè)氣球錘子，他去上廁所，我?guī)退�拿著，正好快�?lè)大腳要上演了，我抱著錘子跑去看，我不小心摔了一跤，他的錘子漏氣了，“哦，天哪，我可不是故意的.”我嘆氣道。彭煜明哭著叫我賠10元錢(qián)，我不服，我們吵了起來(lái)，他非要我賠，我一生氣踢了他一腳，把他踢疼了，同學(xué)們告訴了老師，老師問(wèn)我為什么打人，我說(shuō)我不是故意的，他卻非要我賠，老師給我講了很多道理，我知道自己錯(cuò)了，我鼓起勇氣向他道歉，并且賠了他10元錢(qián)。他笑了，我也笑了。

　　我終于和他和好了。爽！

爭(zhēng)吵的作文11

　　一天夜里，文具盒里不時(shí)傳來(lái)陣陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的文具要評(píng)選出一年1度的“幫主人工作小能手。”

　　大家都議論紛紛地選自己，最后評(píng)選出了五人是橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆和摩易擦。但是只能有一個(gè)小幫手。

　　尺子得意地說(shuō)：“我才是幫主人工作的`小能手，因?yàn)楣垂串?huà)畫(huà)都得我來(lái)幫主人�！�

　　鉛筆不服氣地說(shuō)：“什么是你呀，我得幫主人寫(xiě)字，要是沒(méi)有我，主人都寫(xiě)不了字了！”

　　大家眾口難調(diào)，都說(shuō)自己的功勞最大。

　　最后文具盒媽媽終于忍不住開(kāi)口了：“都別吵了，其實(shí)大家都很棒，都是幫助人的小能手�！闭f(shuō)完便讓人拿來(lái)了獎(jiǎng)牌給每個(gè)人戴上。大家都非常高興。

　　一場(chǎng)文具風(fēng)波完美化解了。

爭(zhēng)吵的作文12

　　那天早晨，我們又開(kāi)始了一番爭(zhēng)執(zhí)：毛一然說(shuō)我是個(gè)女生，我氣得大叫起來(lái)：“你這個(gè)男生，暴力女！”。她氣得臉都紫了，說(shuō)：“你還說(shuō)我呢，你還不是每天混在女生堆里�！蔽覛獾媚樁技t了，便使出絕招：對(duì)她使一種眼神，這種眼神對(duì)別人沒(méi)效果，可是對(duì)她非常有效。她一看這眼神，趕快臨陣逃脫。我在后面追著她大喊大叫，不依不饒。

　　她無(wú)話(huà)可說(shuō)，夾著尾巴逃跑了。

爭(zhēng)吵的作文13

　　那天，我們班的'英語(yǔ)老師讓我們考1。2。3單元的考試。

　　我寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)我的同桌在抄，于是我便告了老師�？衫蠋焷�(lái)了問(wèn)郭一樂(lè)“你怎么抄書(shū)?”她便說(shuō)“我沒(méi)有”。于是我們就吵了起來(lái)。最后，老師就說(shuō)“郭一樂(lè)，下課到我這來(lái)一下�！薄�…

　　可當(dāng)時(shí)看著她哭時(shí)，自己也覺(jué)得被老師罵很痛苦。

爭(zhēng)吵的作文14

　　一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，它們各說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

　　鉛筆第一個(gè)說(shuō)：”上課的時(shí)候，我的本領(lǐng)最大�！跋鹌げ环�氣的說(shuō)”那你寫(xiě)錯(cuò)了的話(huà)，還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對(duì)鉛筆說(shuō)：”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的.說(shuō)：”我也比你的本領(lǐng)大!“這時(shí)，修改液不服氣的說(shuō)：”鋼筆大哥，如果寫(xiě)錯(cuò)了的話(huà)，還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會(huì)兒，文具盒里的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大。

　　文具盒對(duì)大家說(shuō)：”不要吵啦，你們都很重要，離開(kāi)了哪一樣文具都不行，你們是兄弟姐妹，要相互友愛(ài)，相互幫助�！斑@些文具聽(tīng)了臉都紅了。

爭(zhēng)吵的作文15

　　有一次在戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候，我在那站著隊(duì)，就在這時(shí)申雨凡，就使勁的用我還說(shuō)：”活該。“聽(tīng)了這一句心里很不舒服，覺(jué)得她看不起我，她扭過(guò)頭說(shuō)：”馬唯一，我不跟你玩了�！拔蚁胛乙欢ㄒ�和她和好。

　　一下課我和她去上廁所的'時(shí)候，我給她說(shuō)：”我們和好吧！“她卻說(shuō)：”不，你必須要給我說(shuō)對(duì)不起�！拔蚁胫灰�我們和好就行了。我就對(duì)她說(shuō)：”對(duì)不起�！捌鋵�(shí)我也很不服氣，因?yàn)槭撬�錯(cuò)了卻讓我對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，真不甘心。不過(guò)我們是好朋友，過(guò)去就不說(shuō)了。

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