其實(shí)你不懂我的心作文(大全10篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的其實(shí)你不懂我的心作文，希望能夠幫助到大家。
其實(shí)你不懂我的心作文1
隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產(chǎn)生了代溝。對(duì)此，我很少與他們進(jìn)行溝通過(guò)，可能是父母太過(guò)于關(guān)心我吧，他們經(jīng)常翻看我的個(gè)人隱私，我對(duì)此發(fā)過(guò)好幾次脾氣，但從沒(méi)有在他們面前發(fā)過(guò)。
一天回到家中，進(jìn)入房間后，習(xí)慣性的打開了抽屜，發(fā)現(xiàn)了抽屜既被人翻過(guò)，雖然排得很整齊，但還是被我發(fā)現(xiàn)了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，同學(xué)錄都被人翻看過(guò)。以“邏輯”來(lái)看，并不是小偷的作為。那會(huì)是誰(shuí)？難道是爸媽，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上，也沒(méi)向正在看電視的`爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。
僵局持續(xù)著，老媽終于開了口：“怎了，咋發(fā)這么大的脾氣？”
“假好人，明知故問(wèn)！”我心暗罵著，卻不吱聲。
“你媽在跟你說(shuō)話呢！你沒(méi)聽到啊�！卑职忠娢覜](méi)應(yīng)媽媽話就向我吼問(wèn)道。
“什么事啊，難到我連不說(shuō)話的權(quán)力都沒(méi)嗎？”我再也忍不住下去了，故意說(shuō)了這么一句話來(lái)激怒他們，說(shuō)之后我才覺(jué)得解氣。
“你這孩子，怎這樣對(duì)父母說(shuō)話，一點(diǎn)都不尊重父母！”
“那你們有尊重過(guò)我嗎？”我跟他們繞了個(gè)道說(shuō)了個(gè)明白。
“不管怎么說(shuō)，我們都是為你好�！眿寢屃诵钠綒夂吐约永碇睔鈮颜f(shuō)。
“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意？有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受。”我邊說(shuō)邊強(qiáng)忍著淚水。
“反正我們做什么都是為你好就對(duì)�！�
看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進(jìn)了自己房間，把門一甩關(guān)上，趴在床上哭了起來(lái)，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過(guò)。為什么他們會(huì)這樣不尊重我？著算是對(duì)我的愛(ài)嗎？
看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？
爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片自己的藍(lán)天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個(gè)自由成長(zhǎng)的階梯，真正屬于自己的……
其實(shí)你不懂我的心作文2
在講到《未選擇的路》時(shí)，談到徒步這個(gè)詞，老師就中肯地建議我們，沒(méi)事要多出去走走，長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。 老師話音剛落，同學(xué)們就按耐不住激動(dòng)的心情，開始和老師商量，讓她帶我們出去玩。誰(shuí)知老師卻推脫說(shuō)：“我剛接班，班里的很多同學(xué)我還叫不上名字，上五分鐘課就要維持一會(huì)兒紀(jì)律，到外面那你們不就更瘋了，一個(gè)個(gè)，我又叫不上名字，你們就像脫韁的野馬，我怎么管得住。還是讓你爸媽沒(méi)事帶你們?nèi)ネ姘�！” 可同學(xué)們豈肯善罷甘休，似乎下定決心要和老師一辯到底：“老師，你就是我們心目中的女神，去外面玩沒(méi)有女神，那還有意義嗎？”“女神，你比電影明星都好看。你，我們的女神，你不去我們這個(gè)隊(duì)伍里就沒(méi)有好看的'人了，沒(méi)有你，我們拍照都沒(méi)有自信了，只有你在我們的身邊，我們才會(huì)覺(jué)得，有安全感、有顏值……”三十分鐘之后，被脅迫的老師無(wú)奈地答應(yīng)了�？粗瑢W(xué)們興奮的樣子，我卻高興不起來(lái)。但誰(shuí)又知道，我心里的苦呢？ 周六早上要去補(bǔ)習(xí)班，可同學(xué)們說(shuō)周六出去，我又不想推掉課程去玩兒。你們又說(shuō)周日去，可我周日下午還要去補(bǔ)習(xí)班，只剩周六下午、周日上午的空閑時(shí)間，還要努力為作業(yè)而奮斗，這讓我可怎么辦？ 你們好不容易和老師談好的，可我呢？放假這兩天，有一天時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，而且哪一個(gè)我也調(diào)不成課，只能看著你們?nèi)ネ妗 『迷�，補(bǔ)習(xí)班老師下一星期要帶我們出去踏青，這樣一想心里便舒服了很多�！ ±蠋煱�！其實(shí)你不懂我的心……我們只是想擁有一天可以完全放松的時(shí)光而已。
其實(shí)你不懂我的心作文3
“其實(shí)你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼著這首或許是我該后歌詞的曲，亦或是沒(méi)有，總之，這句詞真能唱出我的心情。
在師長(zhǎng)、朋友、家人、同學(xué)眼里，我算是一位好學(xué)生，當(dāng)然，他們的好壞是由分?jǐn)?shù)決定的。
幾個(gè)數(shù)字，真的能決定一個(gè)人的好壞，包括品格嗎？或許吧。
天天被看似耀眼光環(huán)照耀著的我，“不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)與那些貪玩的孩子交往……”其實(shí)你們并不懂我的心，我不想這樣啊。
家長(zhǎng)，你不懂我的心。作為一個(gè)孩子，我也想痛痛快快地看一場(chǎng)電視，不受拘束地玩一場(chǎng)游戲，我想不要這么累，不想你們整天的說(shuō)教，不想被你們當(dāng)做“小孩”，我也想與你們分享喜怒哀樂(lè)，也想分擔(dān)你們的憂愁，一起平等解決問(wèn)題……
老師，你不懂我的.心。我也想在下雪之時(shí)與同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)打雪仗，也想與你們認(rèn)為是“壞孩子”的同學(xué)交朋友，即使他們是一個(gè)值得交的好朋友，而不會(huì)被你們說(shuō)“她會(huì)影響你的"。我也想看看那豐富多彩的漫畫書，去離我已經(jīng)好遠(yuǎn)的童話王國(guó)看一看。在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我偶爾也好想打一個(gè)盹，也想幻想一下中午是什么好飯……
同學(xué)，你不懂我的心。我想與你們建立真正的友誼，而不是表面多好，實(shí)則背后勾心斗角，唯恐對(duì)方超過(guò)自己，我不想這樣，我想在我的花季里，結(jié)交你們真摯的朋友……
我想……我有太多太多的想法想要傾訴，我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了所有，自己的青春才會(huì)豐富多彩。
可是，你們不懂，在家長(zhǎng)的責(zé)備中，在老師的眼神里，在同學(xué)提防的神態(tài)中，更重要的是在分?jǐn)?shù)的陰影下，我只能選擇退卻，靜靜的縮在有光環(huán)照耀的角落里，繼續(xù)做一只“木偶”，為了家長(zhǎng)的欣慰，老師的贊賞，為了我的將來(lái)，繼續(xù)，做一只聽話的木偶！
我其實(shí)真的好像說(shuō)：“其實(shí)，你們不懂我的心！”
其實(shí)你不懂我的心作文4
“哎，我星期五過(guò)生日，你來(lái)不來(lái)。”“我當(dāng)然來(lái)啊�！蔽覜](méi)有絲毫猶豫地答道。到了星期五，一聽到放學(xué)的鈴聲就開始想象晚上同學(xué)生日會(huì)上的狂歡情景。“下課，都抓緊回家，別在外面亂跑�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教育道。過(guò)生日那名同學(xué)走到我旁邊說(shuō)：“你快點(diǎn)回家放書包，一會(huì)我給你打電話�！薄班�，好的�！蔽疫呎頃叴鸬馈Ｎ冶成蠒�，小跑到停車的地方，騎上車就急匆匆地回家。一到家，媽媽就開始念緊箍咒：“今天學(xué)習(xí)怎么樣啊？都懂不懂��？今天穿的冷不冷啊……”我急忙打斷她的碎碎念：“我要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)�！薄叭⒓诱l(shuí)的'生日聚會(huì)啊？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好��？男的還是女的�。俊眿寢尩木o箍咒又開始了，我一一向媽媽解釋，聽到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好后，“小屁孩們過(guò)什么生日啊，花的都是家長(zhǎng)的錢，不準(zhǔn)去�！边@句話如一盆冷水澆滅我那心中興奮的火焰�！熬妥屛胰ヂ铮乙呀�(jīng)答應(yīng)人家了�！薄澳愀切┏煽�(jī)壞的學(xué)生一起玩別被帶壞了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不服氣地回應(yīng)道：“誰(shuí)說(shuō)成績(jī)不好就是壞學(xué)生了�！本瓦@樣，我們的爭(zhēng)辯持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。(
最后，我們彼此都失去了交流地耐心，爭(zhēng)辯也演變成了爭(zhēng)吵，可誰(shuí)也未能戰(zhàn)勝對(duì)方……
看著傷心難過(guò)的媽媽，我思緒萬(wàn)千……媽媽呀！請(qǐng)你以后不要以成績(jī)的好壞來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，雖然我在你心中可能永遠(yuǎn)是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，但我還是真真切切地長(zhǎng)大了。我已經(jīng)懂得了是非，已經(jīng)知道如何為自己的行為負(fù)責(zé)，但您什么時(shí)候才能明白我心中所想，可以理解我青春的渴望？
其實(shí)你不懂我的心作文5
夜色如墨，諾大的黑夜猶如一只無(wú)形的利爪緊緊包圍著微閃的幾顆星星，月亮早已不知躲在了何處。唯有仲夏夜晚的徐徐微風(fēng)，吹起層層愁緒。
倚靠在窗邊，看著滿天的墨色，想要執(zhí)著地找出月亮的身影。許久，便有些頹然。似乎感受到了星星因失去月亮而隱蔽起光輝般沮喪，不禁想起我失去了父親往日般溫和的頹然。
兒時(shí)，在父親手下蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩；在父親那厚實(shí)、堅(jiān)硬的后背上一步一步長(zhǎng)大…父親總愛(ài)微笑的撫摸著女孩的額頭，細(xì)細(xì)說(shuō)著什么，眼里盡是沉甸甸的寵愛(ài)。
可是，隨著歲月的流逝，原本健談的父親也變得默默寡言，與女兒的話題也漸漸變少。令身為女兒的感到有所隔閡，往日的歡笑嬉戲在經(jīng)過(guò)歲月沖洗早已變的慘淡。
父親，還記得嗎？當(dāng)我小時(shí)候無(wú)論做錯(cuò)了什么事，您總是包容著我的任性，忍受著我的小脾氣，就連我的上下放學(xué)您也總是親力親為�？墒牵F(xiàn)在呢？
當(dāng)我考試失利時(shí)，總是母親前來(lái)為我細(xì)心講解，而您卻不見蹤影，甚至，。只有一句“考試有什么大不了？”您知道我有多心痛嗎？
當(dāng)我在生病難受時(shí)，關(guān)心照顧我的是母親，不聞不問(wèn)的卻是父親。
當(dāng)我在房間學(xué)習(xí)溫習(xí)功課的時(shí)候，柔聲敲門詢問(wèn)的是母親，只留下“轟——”地一聲關(guān)門聲的是父親…
父親，其實(shí)，你不懂我的心。我要的不是放任我“自由飛翔”，其實(shí)，我也希望您能時(shí)而給我一些引導(dǎo)，做我人生的`指航針。有時(shí)，我也挺羨慕鄰家的小孩，雖然成績(jī)不好，但她的父親卻也依然如此疼愛(ài)。即使是他對(duì)女兒生氣動(dòng)怒時(shí)，我也會(huì)羨慕，起碼…鄰家的父親還是在乎小孩的�？墒牵�？
父親，對(duì)不起，也許是我還不夠優(yōu)秀，吸引不到您對(duì)我的注目�？墒�，我會(huì)努力，會(huì)適當(dāng)在高空中飛翔。那您就能真正的懂我嗎？
夜，依然如墨；星，依然微閃；月呢？
其實(shí)你不懂我的心作文6
隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產(chǎn)生了代溝。對(duì)此，我很少與他們進(jìn)行溝通過(guò)，可能是父母太過(guò)于關(guān)心我吧，他們經(jīng)常翻看我的個(gè)人隱私，我對(duì)此發(fā)過(guò)好幾次脾氣，但從沒(méi)有在他們面前發(fā)過(guò)。一天回到家中，進(jìn)入房間后，習(xí)慣性的打開了抽屜，發(fā)現(xiàn)了抽屜既被人翻過(guò)，雖然排得很整齊，但還是被我發(fā)現(xiàn)了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上，也沒(méi)向正在看電視的'爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。僵局持續(xù)著，老媽終于開了口：“咋發(fā)這么大的脾氣？”“假好人，明知故問(wèn)！
”我心暗罵著，卻不吱聲�！澳銒屧诟阏f(shuō)話呢！
你沒(méi)聽到啊�！卑职忠娢覜](méi)應(yīng)媽媽話就向我吼問(wèn)道�！笆裁词掳。y到我連不說(shuō)話的權(quán)力都沒(méi)嗎？”我再也忍不住下去了，故意說(shuō)了這么一句話來(lái)激怒他們，說(shuō)之后我才覺(jué)得解氣�！澳氵@孩子，怎這樣對(duì)父母說(shuō)話，一點(diǎn)都不尊重父母！
”“那你們有尊重過(guò)我嗎？”我跟他們繞了個(gè)道說(shuō)了個(gè)明白。”“不管怎么說(shuō)，我們都是為你好。”媽媽了心平氣和略加理直氣壯說(shuō)。“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意？有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受�！蔽疫呎f(shuō)邊強(qiáng)忍著淚水�！胺凑覀冏鍪裁炊际菫槟愫镁蛯�(duì)�！笨粗职謰寢屵�那樣的理直氣壯，我再也聽不下去了，跑進(jìn)了自己房間，把門一甩關(guān)上，趴在床上哭了起來(lái)，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過(guò)。為什么他們會(huì)這樣不尊重我？著算是對(duì)我的愛(ài)嗎？看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片自己的藍(lán)天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個(gè)自由成長(zhǎng)的階梯，真正屬于自己的……
其實(shí)你不懂我的心作文7
一顆心，要被完全讀懂，真的很難。我曾有過(guò)無(wú)數(shù)次驚喜想要給你，但一顆熱情的心，常常被你的冷漠或不理解而擊碎。你總以為你了解我的一切，但你知道嗎，其實(shí)，你不懂我的心。
那次，你的'生日，我從很早就開始籌劃，給你買什么樣的禮物，給你什么樣的驚喜。一番糾結(jié)后，我決定給你做一張賀卡。為了有時(shí)間制作，我在校內(nèi)就拼命趕制家庭作業(yè)，并犧牲所有課余時(shí)間來(lái)完成本該在家完成的功課。吃完晚飯后，我就關(guān)起門來(lái)，精心制作那張賀卡。從設(shè)計(jì)到加工，我不知了多少?gòu)埌氤善罚K于在一個(gè)小時(shí)后做出了我心怡的那張賀卡。而當(dāng)我走出房間將那張賀卡送給你時(shí)，你卻粗暴地把它扔在地上，對(duì)我大喊：“為什么不寫作業(yè)，快去做你應(yīng)該做的事去！”我哭了，哭得那么傷心。你打碎了我一顆滿懷激情的心，你不能接受我那一份珍貴的情感，或者說(shuō)，你根本不懂得我的心。
學(xué)校里，我和同學(xué)發(fā)生過(guò)很多好玩的事，我一直想來(lái)和你講。讓你分享我心中的那一份快樂(lè)。當(dāng)我做完所有作業(yè)，想來(lái)和你講校園中發(fā)生的一切時(shí)，你卻打斷了我：“作業(yè)做完了？那好，把昨天的單詞去背出，我現(xiàn)在在工作，很忙，你別來(lái)煩我�！蔽抑坏萌ケ衬强菰餆o(wú)味的單詞。你再一次將我的心置之不理，你讀不懂我的心，一顆想和你分享快樂(lè)的心。
父親，我知道你愛(ài)我，我也知道你想讓我的學(xué)業(yè)更上一層樓。這沒(méi)錯(cuò)，但你也不能因此忽視了我內(nèi)心深處一些最重要的東西。親情，友情，快樂(lè)………可能因?yàn)槟闶浅赡耆税�，你讀不懂我的心，讀不懂.
其實(shí)你不懂我的心作文8
每一個(gè)人都擁有自己的隱私，可以不向任何人說(shuō)。我們有些學(xué)生常常會(huì)把一天發(fā)生的事情或者自己的心情寫進(jìn)日記里，但是有些家長(zhǎng)會(huì)偷看孩子的日記，這種事情在我們家里也發(fā)生過(guò)。
那一天，弟弟從上海來(lái)我們家玩，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么書看，爺爺便趁我不在家時(shí)把我的日記給弟弟看。
放學(xué)一到家，只見弟弟笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這是你的日記，我看過(guò)了哦�！闭f(shuō)完還跟我做了個(gè)鬼臉，我頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪的像兩顆大珍珠，大吼道：“拿來(lái)！”弟弟嚇得一哆嗦，趕緊把本子還給了我。
我揣了一肚子的火到爺爺面前，把本子一摔，問(wèn)道：“我的`本子怎么會(huì)在弟弟手上？”“怎么了，在外面跟誰(shuí)吵架了，發(fā)那么大的火？”爺爺若無(wú)其事地問(wèn)�！扒校e扯！要想人不知，除非已莫為。自己做的事情還想不承認(rèn)，你憑什么拿我的日記給弟弟看？”“不就是一本日記嗎？有什么大不了的�！睜敔斠采鷼馄饋�(lái)�！斑@本日記里有我的個(gè)人隱私，沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意任何人都沒(méi)有權(quán)利看，這樣偷看人的日記是不道德的行為。”我更加生氣地說(shuō)。“還不道德呢，做人別小肚雞腸，你不應(yīng)該讓讓弟弟啊！”“我要是小肚雞腸早就把他打一頓了，這是我的東西，任何人都不能動(dòng)它�！蔽夷闷鹑沼浕氐阶约旱姆块g，“啪”的一下把門關(guān)了起來(lái)，委屈的放聲大哭起來(lái)。
爺爺，我知道家長(zhǎng)想看小孩的日記是關(guān)心他，是想及時(shí)的了解孩子的生活和思想狀況。但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，我有自己的思想，好多事情我自己可以解決了，請(qǐng)你們放心吧，遇到解決不了的問(wèn)題我會(huì)請(qǐng)教你們的，我不希望你們偷看我的日記。
其實(shí)你不懂我的心作文9
媽媽，從我呱呱落地開始，我就得到了你無(wú)微不至的呵護(hù)。你總覺(jué)得，你最了解我，可是我慢慢發(fā)現(xiàn)，您有時(shí)并不懂得我的心。
到了假期，我們一家歡歡喜喜地迎接親戚的到來(lái)，其中最驚喜的是，外公也來(lái)了！可是你們坐在一起聊天，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，就談到了我的學(xué)習(xí)。一開始，我也是很樂(lè)意地聽取正確的意見，可是你越談越起勁，從當(dāng)初的建議逐漸變成了喝斥。我最終受不了你的.批評(píng)，走進(jìn)臥室睡覺(jué)去了。媽媽，你當(dāng)時(shí)一定覺(jué)得我沒(méi)耐心聽取正確意見�？墒悄愕膽B(tài)度能不能稍微平和點(diǎn)，我何嘗不想養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我玩電腦，看電視的時(shí)間比以前少了呢？我并沒(méi)有你期望中的優(yōu)秀，可是您對(duì)我接近優(yōu)秀的努力怎能視而不見呢？
其實(shí)，你不懂我的心。
第二天，親戚準(zhǔn)備去蘇州游玩一番，你也高興地讓我一起去。由于我去過(guò)蘇州，加上我的作業(yè)量多，再加上我想照顧腿腳不方便的外公，我婉然謝絕的。這時(shí)，你卻說(shuō)：“不就想在家打電腦游戲嗎？該認(rèn)真的時(shí)候不認(rèn)真，不該認(rèn)真的時(shí)候瞎認(rèn)真！我可以把外公照顧好，你還是去玩吧�！蔽冶緛�(lái)在假期非常喜歡出去玩，可這一次，一路上我都覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
媽媽，我以前是非常貪玩電腦游戲，可你總不能用老眼光看我吧？我敢說(shuō)，我照顧外公并不差，但你能不能體會(huì)這份孝心呢？媽媽你為什么就不能往好的方向想呢？
其實(shí)你不懂我的心，媽媽，請(qǐng)你不要把我還當(dāng)作一個(gè)不懂事的孩子，我早就有了自己的想法。當(dāng)你誤會(huì)我的時(shí)候，你能不能站在我的角度上思考呢？
媽媽，我多希望你能理解我！
其實(shí)你不懂我的心作文10
孩子，你能否理解我的一片苦心？
昨夜，我正在打字，看著你拖著疲憊的肩膀從書房走了出來(lái)。我趕忙問(wèn)道：“兒子，作業(yè)寫完了沒(méi)有？要不快去睡覺(jué)吧！”你支支吾吾，我就惱火提高聲音說(shuō)：“是不是沒(méi)寫完？繼續(xù)寫！我看你把作業(yè)拖到什么時(shí)候！”你沉默了轉(zhuǎn)身回了書房，立即鎖上了門。
我的心無(wú)法平靜。我擔(dān)心是自己粗暴的話語(yǔ)，傷害了你在青春期略顯稚嫩的心靈。于是，我調(diào)整心態(tài)告訴自己，應(yīng)該多理解孩子，自從上了初中，就顯得如此忙碌……想著想著便準(zhǔn)備看看你。
房門輕輕地打開，我佇立在門旁看你認(rèn)真地寫作業(yè)，“媽，怎么那么煩人！沒(méi)看到我正在寫作業(yè)嗎？別來(lái)打擾我！”你的話讓我覺(jué)得是不是作業(yè)太多，會(huì)不會(huì)累著孩子了。還是讓孩子先睡吧！我慢慢地走近，低聲問(wèn)：“還有什么作業(yè)沒(méi)寫完？”
你頭也不抬，漫不經(jīng)心地回答：“歷史！”聞聽此言，我全身的怒火直往上噴涌，又是歷史！這小子怎么那么不聽話？上次歷史100分考了27分，還不醒悟？不行！我要給他敲一個(gè)警鐘！“又是歷史沒(méi)寫完？你想明天早上在學(xué)校上課時(shí)再補(bǔ)寫歷史？歷史作業(yè)沒(méi)寫完，你肯定是態(tài)度有問(wèn)題！分?jǐn)?shù)考得那么少，你想中招考試后再后悔沒(méi)下功夫嗎？”我覺(jué)得火氣有些大，說(shuō)話有些偏激，他不會(huì)生我的氣吧！
果然，兒子臉色大變，朝我叫道：“也不是你寫作業(yè)，你憑什么諷刺我，挖苦我，打擊我？我想這樣，關(guān)你什么事？……”我變得怒不可遏，喝道：“你真是不理解我們做父母的心！”兒子立刻情緒激動(dòng)，吼道：“理解你什么心？整天絮絮叨叨的沒(méi)完沒(méi)了嗎？”我愕然了，望著兒子滿臉的'憤怒，我走出了書房，隨后，門“砰”的一聲響。
我坐在沙發(fā)上，不僅黯然神傷。書房里透漏出星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。我靜思：孩子什么時(shí)候能讓我省心呢？每次看著和我爭(zhēng)吵的倔強(qiáng)兒子，別有一番滋味在心頭……
【其實(shí)你不懂我的心作文】相關(guān)文章：
其實(shí)你不懂我的心作文【精選】03-31
其實(shí)你不懂我的心作文[精選]04-20
我的心其實(shí)你不懂作文03-29
其實(shí)你不懂我的心作文07-28
其實(shí)你不懂我的心作文(通用)09-26