(熱門(mén))如果可以作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的如果可以作文，希望對(duì)大家有所幫助。

如果可以作文1

　　世界上的人，哪一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想？是天上的神仙？不，他們的夢(mèng)想是希望人間安寧。是富裕的人們？不，他們的夢(mèng)想是再創(chuàng)高峰。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想——戰(zhàn)爭(zhēng)消失（還有許多）。

　　如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙，一切將會(huì)美好。戰(zhàn)爭(zhēng)，使人員慘傷，妻離子散。好好的一個(gè)家庭，死的死，傷的傷，弄得家里“雞犬不寧”。世界上若沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界和平、安寧。也就不會(huì)有這么多的“白發(fā)人送黑發(fā)人”，流下那一滴滴無(wú)辜的眼淚。

　　如果考試能夠推遲一些，那學(xué)生就不用熬夜拼功課。我現(xiàn)在讀六年級(jí)，可是有時(shí)作夜多不勝數(shù)。每天，當(dāng)語(yǔ)文老師布置完作業(yè)，數(shù)學(xué)老師就緊跟著來(lái)。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到１１點(diǎn)多，媽媽時(shí)時(shí)催我。想一想，我那么晚也就是個(gè)“睡眠不足”，可不安的是，媽媽竟陪我到那么晚。害得媽媽整天說(shuō)：“現(xiàn)在作業(yè)好似勝過(guò)初三的'作業(yè)。”作業(yè)若能少一點(diǎn)，考試若能推遲一點(diǎn)，學(xué)生也就不用那么緊張，每天寫(xiě)到１１點(diǎn)多，父母也能少操心。

　　如果我的朋友能不與我分離，我就不會(huì)寂寞。這個(gè)學(xué)期過(guò)完，我就要與我的好朋友——“野蠻女孩”分開(kāi)。就在最近得來(lái)的消息，“野蠻女孩”下個(gè)學(xué)期決定在北江中學(xué)讀書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常傷心。她雖然整天欺負(fù)我，但是我們?cè)谝黄�，�?huì)感到無(wú)比快樂(lè)。就在五年級(jí)跳舞期間，我們打打鬧鬧，不知有多開(kāi)心。我的好朋友若能不與我分離，我會(huì)天天幸福。但我知道這是不可能的，因?yàn)闆Q定的事，很難改變的了。下面我就送一首詩(shī)給“野蠻女孩”：

　　即將跟你分離，

　　是多么舍不得，

　　可這也沒(méi)辦法，

　　有道“父母之命不能違”。

　　現(xiàn)在，

　　只能在此處，

　　默默祝福你：

　　快樂(lè)！

　　我深信我們有再見(jiàn)的一日，

　　雖然不是在此時(shí)，

　　但我相信

　　是在不久的未來(lái)！

　　如果人人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那該多好��！

如果可以作文2

　　時(shí)間過(guò)的好快啊。眨眼間，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時(shí)間依舊在流逝，怎么辦，寒假來(lái)了是不是就預(yù)示著我們的同窗情到此結(jié)束了呢？對(duì)不起，其實(shí)我也舍不得你們。

　　一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上初一的那個(gè)九月一日我便認(rèn)識(shí)了你們，那時(shí)候我們彼此都是那么的陌生卻沒(méi)想到會(huì)有今天的我們。

　　還記得嗎？我們一起擁有過(guò)的美好初一，曾經(jīng)從我們青春里穿過(guò)的校運(yùn)會(huì)。那時(shí)候的我們算是好運(yùn)吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂(lè)的校運(yùn)會(huì)。大家為了班級(jí)的榮譽(yù)，踴躍的參加各種項(xiàng)目，積極的訓(xùn)練，誰(shuí)也不愿落后。

　　那時(shí)候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒(méi)想就爽快的報(bào)了女生800米的項(xiàng)目。當(dāng)我醒悟的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了取消了，跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是個(gè)恐懼的東西。當(dāng)時(shí)班級(jí)的榮譽(yù)在我的`腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級(jí)爭(zhēng)光�？墒遣还芪叶嗯�力我還是輸給了別人，那天我使勁的說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！睖I都下來(lái)了，我還以為你們會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)事的，重在參與不是嗎？你已經(jīng)付出了你的努力了。”從那開(kāi)始，我開(kāi)始慢慢的相信你們。

　　還記不記得，我們集體抱著一起哭？那天的校運(yùn)會(huì)很無(wú)情，讓我們輸?shù)膹氐住１緛?lái)很好的六人七足的集體項(xiàng)目，因?yàn)榛艔埗�錯(cuò)失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。

　　面對(duì)失敗，我們?cè)馐艿拇驌艉艽�。于是就坐在操�?chǎng)上上演了一場(chǎng)哭的戲，嘻嘻。哭完過(guò)后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎？

　　再一次在校園里閑逛，終于回過(guò)神�？�，操場(chǎng)上的像不像一年前的我們？在奔跑的我們？我們共同擁有的太多了，不是嗎？

　　對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我中途的離開(kāi)。我們的班級(jí)我會(huì)一直牽掛著的，倒計(jì)時(shí)三天可不可以不留戀？讓我不要哭著離開(kāi)好嗎？

如果可以作文3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就成了一名中學(xué)生�；叵脒^(guò)去，我覺(jué)得在上小學(xué)的時(shí)候留下了很多遺憾。如果時(shí)間可以倒退，那么我會(huì)選擇從一年級(jí)，從我美好的童年重新開(kāi)始生活。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我再也不會(huì)在老師的課上搗蛋，氣的老師說(shuō)不出話來(lái)。而是會(huì)選擇認(rèn)真聽(tīng)講。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我再也不會(huì)亂罵同學(xué)，跟同學(xué)打架，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)受到了內(nèi)心的創(chuàng)傷，導(dǎo)致我們的友誼越來(lái)越淡。而是會(huì)選擇互相關(guān)愛(ài)。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我再也不會(huì)在升國(guó)旗的時(shí)候吵吵鬧鬧、左顧右盼。而是會(huì)選擇嚴(yán)肅的去對(duì)待。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我再也不會(huì)說(shuō)臟話、打群架了，不想讓單純潔白的童心渲染上其他的顏色。而是會(huì)選擇天真無(wú)邪的去生活。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我再也不會(huì)因?yàn)樽约菏前喔刹慷�欺�?fù)別的同學(xué)，我只想快快樂(lè)樂(lè)、幸幸福福的過(guò)完童年。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我會(huì)很尊敬老師，尊敬老師就如尊敬自己的父母那樣。因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道，很少有人像老師對(duì)待學(xué)生那樣對(duì)我們充滿了責(zé)任心和耐心……。

　　如果可以再做回小學(xué)生，我會(huì)很真誠(chéng)的'對(duì)待朋友，因?yàn)樗麄兒苷嬲\(chéng)，不會(huì)勾心斗角。

　　一切的一切若重頭從來(lái)那該多好啊，和藹可親的老師，天真無(wú)邪的同學(xué)，沒(méi)有勾心斗角的友誼，還有那五彩繽紛的童年。但只怨一切來(lái)得太早，我們沒(méi)有懂得珍惜。如果可以再做回小學(xué)生那就太幸福了，我會(huì)讓我的童心不增加一絲顏色，我會(huì)讓我的童年更加的五彩繽紛，我會(huì)給自己的小學(xué)生活一份滿意的答卷。打開(kāi)記憶的匣子，里面裝著許多事，有感概的、自豪的、遺憾的、難忘的、困惑的……我的小學(xué)生活里有許多遺憾的事。遺憾那節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，遺憾那次考試沒(méi)有考好，遺憾沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待那些友情。但最遺憾的是沒(méi)有珍惜童年，沒(méi)有珍惜我美好的小學(xué)生活。

如果可以作文4

　　如果可以修改基因，我迫切地想要修改蚊子的基因。

　　“哎呀，又有蚊子！”我煩躁地說(shuō)，“走開(kāi)！走開(kāi)！別來(lái)煩我�！毖谉岬南奶煊值搅耍�蚊子大軍又來(lái)送“紅包”，煩死人了，這些蚊子它只咬我，不咬別人。

　　一到夏天，我走到哪都能享受到蚊子恩寵，我真想做一個(gè)罩子將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)。

　　更可氣的，這學(xué)期發(fā)英語(yǔ)英標(biāo)大卡，主編的名字那么醒目——蚊子，氣死我了！蚊子天天送“紅包”，還有時(shí)間寫(xiě)音標(biāo)，真奇怪！

　　蚊子不僅討人厭，而且很會(huì)戰(zhàn)斗，記得有一次我打到了一只蚊子，它的身體是紅色的，它被打暈在地，沒(méi)多久就醒來(lái)，倉(cāng)皇地逃走了，過(guò)了大約5分鐘，有一大群蚊子飛過(guò)來(lái)，為首的就是那只紅色的蚊子，一會(huì)兒排成圓圈，一會(huì)排成“一”字形，還有時(shí)排成“人”字形，它們向我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，那架勢(shì)，真有股排山倒海的陣勢(shì)，我不敢猶豫，一下子拿起剛充好電的電蚊拍，像蚊子打去。只聽(tīng)“啪——啪啪——噼里啪啦——”有節(jié)奏的聲音在我耳邊響起，那蚊子司令倒下了，但后面的蚊子攻勢(shì)更猛，我的身上便被它們送滿了“紅包”，我看著它們囂張的`模樣，卻毫無(wú)對(duì)策。

　　對(duì)抗蚊子的“襲擊”，是我在夏日里持久的戰(zhàn)役。如果蚊子的基因可以修改，那我可以把蚊子的基因特點(diǎn)改成不吸血。那這樣我再也不用擔(dān)心它們送“紅包”，它們的戰(zhàn)斗力那么強(qiáng)，我當(dāng)然可以帶著它們一起玩兒，它們保管會(huì)服從我的命令，哈哈，真好。

　　但是轉(zhuǎn)念一想，我覺(jué)得那樣不好，如果蚊子每天跟著我，那青蛙不就沒(méi)有食物了嗎？青蛙沒(méi)有食物，蛇、蜥蜴等動(dòng)物也沒(méi)有食物……這條超大的食物鏈就得斷了，那世界就會(huì)變得黑暗起來(lái)甚至毀滅。

　　所以，我想了想，還是過(guò)著蚊子給我發(fā)“紅包”的生活吧！

如果可以作文5

　　如果有來(lái)生，愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默，非常驕傲。從不依靠，從不尋找。

　　——三毛

　　樹(shù)，不像花。樹(shù)要靠自己，才能在自然中生存。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在地底下尋找零星的水源，汲水生長(zhǎng)。樹(shù)是純粹的“聽(tīng)天由命”，然而，又不完全是。樹(shù)是自立的象征，樹(shù)需要自己的不斷奮斗、堅(jiān)持不懈，才能生存。

　　每一棵樹(shù)，都是值得尊敬的`。他們或是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，勇敢地抵擋著風(fēng)沙；或是招待客人的主人，一雙巨大的手臂，遮住了烈日，一副結(jié)實(shí)的身軀，給人溫暖、依靠；又或是自我犧牲、被做成各種家具、文具、玩具的勇士。每一樣?xùn)|西的背后，都飽含著創(chuàng)作者的熱情。還有，一棵樹(shù)的，一顆熾熱的心。、

　　如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意做一棵樹(shù)。

　　我會(huì)挺拔地站立著，默默無(wú)言地生長(zhǎng)著，只希望能通過(guò)自己的努力，添加一點(diǎn)綠色，減少一點(diǎn)傷害。頭頂天，腳立地，做花草眼中的巨人，做鳥(niǎo)雀舒適的家。我想不斷地向下生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，讓我的根，牢牢地抓住大地，緊緊地?fù)肀е�他。我又想不斷地向上生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)，讓自己更高些，更強(qiáng)壯些，枝葉更茂密些，更有活力些。

　　每天我都只是靜靜地沉默著，有意無(wú)意地聽(tīng)著那些如外星語(yǔ)般的鳥(niǎo)鳴聲，那聲音清脆、像銀鈴。然而，我聽(tīng)不懂。但是這又有什么關(guān)系呢？做一個(gè)聆聽(tīng)者，何嘗不好？有時(shí)候鳥(niǎo)兒們笑得很開(kāi)心，我也會(huì)輕搖幾下枝干，表示我也替他們高興。

　　或許每一天我都是在平淡無(wú)奇的日子中度過(guò)的，但是我覺(jué)得這樣，挺好的。遠(yuǎn)離城市的嘈雜，能清晰地聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌聲，能做小動(dòng)物的家，能……做一棵安靜的樹(shù)，有何不好？我期待著，有一天，當(dāng)狂風(fēng)暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我能堅(jiān)強(qiáng)地站立著，和伙伴們撐起一片天。呵呵，或許是“唯恐天下不亂”的想法吧，但是，這是我的理想，保護(hù)家園，不能讓家園有一絲一毫的傷害。

　　我驕傲地生長(zhǎng)著，不為任何人，也為了任何人。

　　如果可以，我愿意做一棵樹(shù)。

如果可以作文6

　　時(shí)光碎片，再拾如經(jīng)年�！�—許光

　　年初一情景，父親帶我回老家去看祖母。

　　這是一年中張燈結(jié)彩，家人團(tuán)聚的日子，按照老家的舊俗，這是上墳拜祭，看望故去親人的日子。那天父親起得很早，開(kāi)車疲累，始終一語(yǔ)不發(fā)。

　　車行在碎裂如蛛網(wǎng)的水泥鄉(xiāng)路上，南行漸僻遠(yuǎn)，除了偶爾面無(wú)表情擦肩而過(guò)的汽車，連同行人，房屋，赤裸的大地上的秸稈都不見(jiàn)了。雪后的第二天，路面濕滑，天色暗沉，連拐彎處的堆雪也現(xiàn)出喪頹冷清的態(tài)勢(shì)來(lái)，車窗玻璃上，父親的面容忽而清晰，忽而，又模糊起來(lái)。

　　“到了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點(diǎn)出漣漪，很快又湮滅了，他看上去很疲憊，裂出血絲的唇如往常，抿得像一把鋒利的刀！父親用眼神詢問(wèn)要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛，艱難地定在那里久久，最終，輕輕搖頭。

　　關(guān)車門(mén)的聲音很響，把我的心震疼了。父親，他是一個(gè)何其勇敢，何其堅(jiān)強(qiáng)的男人！在最懵懂無(wú)知需要母親的手牽引時(shí)，她的母親便撒手人寰，沒(méi)有母親照料的他竟然成長(zhǎng)得那般樂(lè)觀堅(jiān)毅，從我打記事起，父親就成了我的神，我的太陽(yáng)。他的肩膀?qū)掗煟�高大而有力量，我與他分享所有的快樂(lè)，也宣泄所有的情緒，總是靜靜地讓他擁抱我。

　　此刻才見(jiàn)到，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的父親，竟然也有無(wú)助如孩童的時(shí)候！他是我的天，我的地，是我永遠(yuǎn)可以停泊的堅(jiān)實(shí)港灣，可他的天從來(lái)都不完整，他的`苦處無(wú)人可聽(tīng)，他的脆弱無(wú)人見(jiàn)證。他從來(lái)都缺少一個(gè)懷抱，供拼命飛行的鳥(niǎo)兒停息。

　　很久很久之后，風(fēng)也停了，雪化開(kāi)一地泥濘，墳包間轉(zhuǎn)出一個(gè)身影，步履艱難，父親的身影，從一道黑影，在我眼中放大，放大，到最后卻朦朧了。因?yàn)槲铱吹剿麅龅眉t紫的手，看到他眼中密布的血絲，看到了他發(fā)間融不開(kāi)的積雪——我的父親，四十二歲，已滿頭華發(fā)！

　　回憶一次，心疼一次，直到不再回憶了，心疼過(guò)的地方還在疼。如果可以重來(lái)一次，我的父親，我會(huì)狠狠擁抱你，暖你冰冷的面容和手，告訴你，我愛(ài)你——我愛(ài)你。

如果可以作文7

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"在那遼闊的草原上，草鋪滿了大地，像一塊綠油油的地毯，使不由自主地匯入恬靜。靜默的，歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是旺盛的，蓬勃的，青春的，頑強(qiáng)的。如果可以，我多么想成為這樣的一棵小草！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?zé)òl(fā)了新的生命力與活力。有人說(shuō)鳥(niǎo)是報(bào)春的使者，但我卻不這么認(rèn)為。當(dāng)冰雪融化，一個(gè)新的生命就在土地、田間、墻角偷偷地鉆了出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)注意到它，因?yàn)樗�是那么弱不禁風(fēng)，那么脆弱�？墒撬鼌s給春染上了第一道顏色——綠色。它低著頭默默地告訴大家——春天來(lái)了。如果可以，我多么想成為這樣一棵象征濃郁春光的小草！

　　夏天，烈日炎炎，草的顏色變得更綠了，它拼命地想往上長(zhǎng)，它想：如果我能像大樹(shù)那么高就可以為人們遮住陽(yáng)光。如果可以，我多么想成為這樣一棵充滿愛(ài)心的小草！

　　正所謂，秋高氣爽，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，莊稼里一片金黃，像是撒了一層金粉。小草已經(jīng)慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色由淺到深，像是閃爍的光芒。如果可以，我多么想成為這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)的小草！

　　陰霾迷漫的冬天是自然界休眠的時(shí)間，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，花兒也收斂了笑容，昆蟲(chóng)們也都銷聲匿跡，一片衰草連天的`景象。但草卻是歡樂(lè)的，塔克的心中充滿期望：明年我一定會(huì)長(zhǎng)的更高。如果可以，我多么想成為這樣滿懷熱切希望的一棵小草！

　　草沒(méi)有花那樣鮮艷，也沒(méi)有樹(shù)那樣高大，但有一棵沒(méi)有巴掌大的小草，卻也默默地盡著自己的一份力量。它不求回報(bào)，只希望憑自己頑強(qiáng)的生命力活下去。

　　如果可以，我多么想成為一棵小草！一棵樂(lè)于奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)堅(jiān)定，為人著想，充滿希望，滿懷理想的小草！

如果可以作文8

　　如果可以，我不想再說(shuō)如果……

　　——題記

　　如果可以的話，我想星期五就做完作業(yè)，然后星期天晚上就可以不用趕作業(yè)了；如果可以的話，我要好好上課，然后這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就可以懂了；如果可以的話，我會(huì)好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)……

　　人生真的有這么多如果嗎？

　　那天去爬山，有一堆小女生在圍著個(gè)圈，貌似在討論著什么，我湊了過(guò)去，豎起耳朵，才發(fā)現(xiàn)她們?cè)谟懻摫荣惖氖�，比賽的`內(nèi)容是誰(shuí)先到達(dá)山頂，商量結(jié)束后，她們就散了，往山上跑去，只有一個(gè)女生，站在原地，思考著，還在自言自語(yǔ)，我聽(tīng)見(jiàn)她好像在說(shuō)，走這條路大概要多長(zhǎng)時(shí)間，那條路大概多長(zhǎng)時(shí)間，我知道了，她在計(jì)算，她在估計(jì)，我跟著她，最終到達(dá)山頂時(shí)，那一群小女生中，她是第一個(gè)到達(dá)的。后來(lái)，其他女生也陸陸續(xù)續(xù)趕上來(lái)了，紛紛懊惱，如果可以，就看看哪條近再走了。

　　我并不反對(duì)抄捷徑，最終成功了，是值得敬佩的，可如果只是一味地去沖，不在乎策略，最后只能嘆息如果可以了。

　　有一個(gè)周末，老師不知道為什么，布置了很多很多作業(yè)，連我這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都捉緊時(shí)間做作業(yè)的好學(xué)生都是在星期天晚上勉強(qiáng)做完作業(yè)。第二天回到學(xué)校，我看到了一個(gè)被作業(yè)打敗的同學(xué)，他還有好多作業(yè)沒(méi)完成，結(jié)果只有一個(gè)，那就是中午被這課老師留堂，午休的時(shí)候不睡覺(jué)補(bǔ)那科老師的作業(yè)，我睡醒的時(shí)候，他還沒(méi)有補(bǔ)完，只能放學(xué)留堂了，他在那里大喊：“如果可以重來(lái)，我一定不會(huì)打游戲，一定不玩手機(jī)，好好做作業(yè)——”

　　所以，人生真的有這么多如果嗎？答案不可能不是“不”，所有的，一切的，到頭來(lái)只有一個(gè)結(jié)果，要么是好，要么是壞，生活從來(lái)不給你如果，只給你肯定。

　　如果可以，先思考，再往前。

如果可以作文9

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，一段段經(jīng)歷走過(guò)，便一去回。午夜夢(mèng)回，曾經(jīng)一個(gè)經(jīng)歷仍舊念念不忘徘徊在我的腦海之中。望著窗外那忽隱忽現(xiàn)的星星，靜靜的想著：如果可以重新來(lái)過(guò)，會(huì)有不一樣的結(jié)局嗎？

　　那一次，我以十分優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)“悅讀之星”比賽的海選和初賽，成功進(jìn)入了決賽，因此我也過(guò)分自信。幾天后，我完成了決賽的演講稿，信心滿滿地讀了一遍又一遍，臉上露出了得意的笑容。當(dāng)我準(zhǔn)備參加比賽的時(shí)候，父母為了糾正我在表演中的不足，讓我在他們面前表演，我卻不屑一顧的說(shuō)：“不用了，絕對(duì)一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，這次的冠軍肯定是我的了！”

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于等到了比賽那天。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上的選手都很優(yōu)秀，表演、服裝、道具都準(zhǔn)備的'很充分，我心不由虛了，我的臉上自信的笑容收斂了，隨之而來(lái)的是不安與慌張，我的手不由自主地翻著演講稿，實(shí)際上，我卻什么也看不進(jìn)去，腳也不自然地抖著。

　　從前臺(tái)隱隱約約飄來(lái)了我的名字。我理了理自己的思緒，大步走上了舞臺(tái)。面對(duì)觀眾們刀一般的眼神，我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)樵绞呛ε略饺菀壮鲥e(cuò)。果然，演講過(guò)程中我突然忘記了臺(tái)詞，一度出現(xiàn)空缺，緊張吞噬了我的心，停頓了一會(huì)兒，聲音也變得有些顫抖。終于演講結(jié)束了，雖然也獲得了干巴巴的掌聲，可是我知道，我失敗了。我?guī)е�一顆沉重的心走下了舞臺(tái)。

　　如果可以重新來(lái)過(guò)，我要回到這一段苦澀的經(jīng)歷之中去改變，比賽前的準(zhǔn)備我會(huì)放下驕傲的心，在父母面前一遍一遍的表演，聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，改正自己的錯(cuò)誤；比賽前，我會(huì)使自己努力保持鎮(zhèn)定，勉勵(lì)自己，不受其他選手的影響，做好自己的準(zhǔn)備；我會(huì)將比賽當(dāng)成每一次的練習(xí)，放松自己緊張的心情，發(fā)揮出自己最強(qiáng)的實(shí)力。如果這樣做了，我將不會(huì)后悔。

　　但是我知道，過(guò)去了已經(jīng)成為歷史，不會(huì)重新來(lái)過(guò)，我要記住這一次的教訓(xùn)。如果可以重新來(lái)過(guò)，無(wú)論是比賽還是考試，我都要做最充足的準(zhǔn)備，迎接著每一次的挑戰(zhàn)，絕不讓自己后悔。

如果可以作文10

　　總有那么一首歌，你百聽(tīng)不厭地循環(huán)。

　　總有那么一段時(shí)光，你極其不舍地將其收藏。

　　總有那么一些人，不說(shuō)，不提，卻時(shí)刻思念……

　　過(guò)去，于我，于你，于他，都是那么刻骨銘心，久久不挖。

　　那些鑲嵌在記憶深處的純粹時(shí)光，總會(huì)在每個(gè)夜深人靜的夜晚輕輕敲打去我的心門(mén)。思緒隨著逐漸清韻的月色開(kāi)始亂舞，緊握相冊(cè)，照片里頭，本就燦爛而美好的笑容顯得越發(fā)耀眼，緊鎖我的`視線，記憶緩緩打開(kāi)……

　　那是一段如歌如畫(huà)般輝煌的歲月，那是一群自喻為“青山家族”的驕傲孩子。她們自信，她們瘋狂，她們樂(lè)觀，她們極其貪玩卻又固守夢(mèng)想，她們看似張揚(yáng)又能低調(diào)做事……就是這么一群人，陪著我成長(zhǎng)。在所有的苦難面前不離不棄。

　　沿途的風(fēng)景，承載著我們的快樂(lè)、悲傷。公園橋邊不知名的花兒曾陪伴我們?cè)谠鹿庀侣�步；運(yùn)河的一草一木記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里的大片草地收獲著我們的大半時(shí)光；昏暗的燈光見(jiàn)證了我們挑燈苦讀的努力……為了夢(mèng)想，我們都義無(wú)反顧地朝著未知的地方蔓延開(kāi)去。那些肆無(wú)忌憚的快樂(lè)在畢業(yè)的鐘聲中被我們不舍地封鎖于腦海里，以至于在往后的一段日子里，我不敢輕易將之打開(kāi)，怕瞧見(jiàn)昔日的快樂(lè)，忍不住淚流滿面……

　　再怎樣的如花美眷，始究敵不過(guò)似水流年。

　　不得不說(shuō)，時(shí)間，真的是個(gè)殘忍的東西，讓你熟悉并喜愛(ài)上一個(gè)地方，又無(wú)情地帶你離開(kāi)，去接受另一個(gè)陌生的地方。

　　如果可以，我多想拜托時(shí)光，能不能在那時(shí)那地，多停留一下，一下就好……讓我有多一點(diǎn)時(shí)間，將那美好，好好收藏……

　　我懷念，懷念也回不到從前……

如果可以作文11

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，人們不再滿足現(xiàn)在的生活，想要預(yù)知未來(lái)，甚至是與之死亡時(shí)間。于是便引起了這樣一個(gè)話題，“假如你知道別人的死亡時(shí)間該不該告訴他，”如果可以，請(qǐng)告訴我，讓我的生活不再留有遺憾。

　　有人這樣說(shuō)，“如果將你的死亡時(shí)間告訴你了，你真的就沒(méi)有遺憾了嗎？”是的，就算知道了死亡時(shí)間，到最后離開(kāi)的那一瞬間還是會(huì)遺憾，畢竟這個(gè)世界那么美好，離開(kāi)時(shí)總有些遺憾，但知道自己的死亡時(shí)間后，可以做一些想做卻做的事，遺憾總會(huì)減少一些。如果可以，請(qǐng)你告訴我，這是我的權(quán)利，請(qǐng)讓我自己選擇。

　　據(jù)調(diào)查顯示，約80%的癌癥患者都想要知道自己確切的時(shí)間，而只有一小部分家屬告訴了他們，家屬所謂的原因就是怕患者承受不住，怕刺激患者的病情，是為了他們好。但他們忽視了這樣一個(gè)問(wèn)題，他不是患者，他又怎么知道患者的感受呢？人生在世不如意，如果可以，請(qǐng)你告訴我，這是我的權(quán)利，這是我應(yīng)有的，這是我該知道的，請(qǐng)告訴我，讓我選擇一個(gè)我自己喜歡的結(jié)尾。如果可以，請(qǐng)你告訴我，讓我自己來(lái)承擔(dān)。

　　許多事情，人生只有一次，許多人一生就見(jiàn)一次，如果不能接受死亡是一定會(huì)到達(dá)的話，生活又有什么意義？只有你在知道它到來(lái)的.條件下才可以去對(duì)抗，不論怎樣逃避，死亡依舊一直與我們隨行，每個(gè)人生活都不容易，身邊的人和自己看起來(lái)都很好，又有誰(shuí)知道他們的壓力呢？他們承受的多了，便也不足為奇，所以請(qǐng)你告訴我，讓我自己來(lái)承擔(dān)。

　　現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么夸張，死亡日期也不是那么可怕，別人的事還是由別人決定比較好，畢竟我們并不是他，不應(yīng)該剝奪別人知道的權(quán)利，所以如果可以，請(qǐng)你告訴我！

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