粉筆板擦與黑板的爭吵作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的粉筆板擦與黑板的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

粉筆板擦與黑板的爭吵作文1

　　一天放學后，粉筆與板擦和黑板發(fā)生激烈的爭吵，鬧得不可開交，到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快？

　　原來，粉筆很得意，它對黑板和板擦說：“我的本領可大了！老師拿我寫字，同學拿我畫畫，這次，我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎呢！這些都是我的拿手好戲，怎么樣？可是你們呢？土里土氣，你們簡直不像愛因斯坦那樣為社會做出偉大的貢獻�！北环酃P的.話這么一激，板擦憤憤不平地說：“你有什么好驕傲的？還記得嗎？上次你寫錯了一個字，害得同學們差一點導致全班抄錯，幸虧我來的及時，要不然你的腦袋和身體早都搬家了！還說你功勞不小，我呸！”。這時，黑板沒好氣的說：“依我看，我的功勞最大，就算你粉筆的本事再大，可如果沒有我，你到哪兒去寫？寫在同學或老師臉上？哈哈！再說，我身上寫的畫的被評為‘慶元旦’二等獎呢……”三個人沒完沒了的爭吵，并且，頭上都像火車冒煙一樣。

　　最后，它們提出了一個大膽“提議”——分手。板擦跑到大街上談自己的功勞，黑板一起身就摔成了碎片，被工人掃到了垃圾箱里，粉筆磨成了粉末，它們都后悔這樣做了，可是早知這樣，何必當初。

粉筆板擦與黑板的爭吵作文2

　　這次三個好搭檔他們吵起來了，他們都各自夸獎自己。

　　粉筆說：“誰有我的本領大，老師我寫字，同學們拿我做題，拿獎的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒用的東西�！焙诎宀谅犃�，大怒說：你有什么好說，我把你誰幾下就搞你定你，不管你寫多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說的，你不但會慢慢變成灰塵，而且還會折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說起來了：“你粉筆如果沒有我，你到哪寫字，你沒有我也是個廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸，所以我才是最好的。”

　　他們這樣沒玩沒了的.吵，最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？

　　他后悔莫及，早知現(xiàn)在，何必當初？

粉筆板擦與黑板的爭吵作文3

　　在天高月黑的夜里，咦，哪來的爭吵，原來是粉筆和黑板擦在爭吵，粉筆提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老師那能寫出一手好字讓同學認識�！焙诎宀烈膊桓事浜�，說：“要是沒有我，你寫錯的字，就沒誰幫你擦�！彼鼈冊匠吃郊ち�，還把黑板大哥吵醒了，黑板大哥說：“你們兩個干嘛。：““黑板大哥我們在比誰的'功勞大�！焙诎宕蟾缣崃艘粋�意見，這個意見是讓它們兩個從1寫到20，一個也不要錯。

　　粉筆驕傲的走上講臺，開始寫，123456789101112B：“糟了，”把13寫成B了”粉筆焦急的說。時間一分一秒的過去了一分鐘到了，粉筆走了下來，黑板擦走了上去，它只會把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意：“讓它們兩個一起寫，果真一個也沒錯。粉筆和黑板擦知道了，團結力量大。

　　從此，粉筆和黑板擦相互合作，從不吵架。

【粉筆板擦與黑板的爭吵作文】相關文章：

黑板擦與粉筆作文08-10

黑板、粉筆和黑板擦作文11-09

粉筆和黑板擦作文09-09

粉筆和黑板的爭吵作文09-17

黑板擦作文08-02

粉筆和黑板作文12-08

黑板和粉筆作文09-06

(優(yōu))黑板和粉筆作文02-06

（推薦）黑板和粉筆作文04-17