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[通用]跳繩的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的跳繩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[通用]跳繩的作文

跳繩的作文1

　　前幾天班主任張老師對(duì)我們說(shuō)：“下星期五要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽�！蔽衣�(tīng)了老師的話，我又緊張又激動(dòng)，體育老師布置的第一項(xiàng)任務(wù)也是跳繩。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我跳的很高，只能跳19個(gè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)每天練習(xí)，一分鐘跳的數(shù)字都在增大，到現(xiàn)在我能一分鐘跳90個(gè)了。

　　張老師又告訴我們跳繩可以長(zhǎng)高，聽(tīng)了老師的話我更加用心了，放學(xué)回家做完作業(yè)就練習(xí)跳繩。

　　我相信，通過(guò)我的'努力，我的跳繩成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。

跳繩的作文2

　　今天媽媽說(shuō)老師讓跳繩記時(shí)了，可我一個(gè)還不會(huì)跳，我和媽媽都很著急，剛才做完作業(yè)，媽媽讓我下樓練跳繩，我覺(jué)得好累，不想下去，媽媽說(shuō)在家跳吧，可我怎么都跳不過(guò)去，還總是摔倒，媽媽說(shuō)我手腳不協(xié)調(diào).

　　后來(lái)媽媽給我示范，我可以跳兩個(gè)了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，后來(lái)媽媽舅媽一起蕩繩子，讓我跳，第一次我只能跳5個(gè)，第二次跳7個(gè)，第三次跳10個(gè)，第四次跳13個(gè)，今天晚上的`最高記錄是跳了15個(gè)，我已經(jīng)累的躺在地板上起不來(lái)了，現(xiàn)在我眼睛都睜不開(kāi)了，我要睡覺(jué)了。

跳繩的作文3

　　今天，我要姐姐教我跳繩。

　　姐姐給我示范了幾次，并告訴我雙手緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳并攏，然后再開(kāi)始跳。

　　我認(rèn)真地聽(tīng)后，便迫不及待地跳了起來(lái)。我學(xué)著姐姐的動(dòng)作，努力地跳著。一次、兩次、三次……一次又一次繩子被踩在腳底，不知跳了多少次時(shí)終于過(guò)了我的.腳底。成功啦!我很開(kāi)心于是我反復(fù)練習(xí)，直到一下子能跳21下。

　　聽(tīng)說(shuō)跳繩能健身、健腦還可以減肥。所以我下定決心每天都要跳繩。

跳繩的作文4

　　平時(shí)看電視的時(shí)候，我看見(jiàn)雜技演員五花八門的`跳繩，還看見(jiàn)有的小朋友跳得很熟練而且有節(jié)奏，我想：就這么一根細(xì)細(xì)的繩子，我也能跳。于是我就拿起跳繩跳了起來(lái)。誰(shuí)知道，我不是手甩到頭上，好疼�。】墒俏蚁耄核麄兡芴锰K，我一定也能跳好它，絆倒了爬起來(lái)再跳，我跳了，一個(gè)又一個(gè)慢慢地也能連著跳幾個(gè)了，現(xiàn)在我已經(jīng)能連著跳十幾個(gè)了，我恨高興從中獲得了快樂(lè)。

跳繩的作文5

　　跳繩好處多多，快來(lái)看看我們一（1）班繩采飛揚(yáng)的靚麗風(fēng)景線吧！

　　從開(kāi)學(xué)不會(huì)跳繩，到現(xiàn)在我們一（1）班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的成績(jī)都達(dá)到100個(gè)了。看到自己的付出換來(lái)了這么好的.結(jié)果，我們真高興！

　　最近一個(gè)月，我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩。體育課王老師指導(dǎo)我們，大課間班主任指導(dǎo)我們，周末爸爸媽媽還會(huì)甩著一條短繩讓我們練習(xí)長(zhǎng)繩。我們終于在一次次地練習(xí)中，越跳越棒了！從一開(kāi)始的不敢沖進(jìn)繩去，有些女孩子還嚇哭了，到老師數(shù)：“1、2、3”輕輕推我們一把進(jìn)去，到現(xiàn)在自己勇敢地跑跳著進(jìn)去，然后迅速逃離�？靵�(lái)看看，我們的進(jìn)步有多大！

　　這周我們還讓老師解放了一下，我們下朋友自己甩長(zhǎng)繩了，看我們多能干！

跳繩的作文6

　　今天，在體育課上，韓老師帶領(lǐng)我們練完操后，就讓我們帶跳繩的同學(xué)練習(xí)跳繩。我雖然帶著跳繩，可卻不想跳。于是我就想法把跳繩“送”出去。正好，楊路源沒(méi)帶跳繩，我問(wèn)他：“你用跳繩嗎？”他說(shuō)用。

　　這時(shí)，我就像小魚(yú)游到了水里一樣高興，我連忙把跳繩遞給他�？蓻](méi)過(guò)多久，他就把跳繩還給了我，我又像魚(yú)兒被撈了上來(lái)，很失望。我不甘心，繼續(xù)找人，我又把跳繩“送"給了王云帆，王云帆高興得活蹦亂跳。可沒(méi)一小會(huì)兒，他就又把跳繩還給了我。我的希望就像蠟燭一樣被熄滅了。

跳繩的'作文7

　　今天，我們?nèi)�，四年�?jí)舉行了一次史無(wú)前例，空前絕后的跳繩比賽。我們班各選出十名男生與女生參加跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，首先是女生比賽，然后是男生比賽。到了我們班馬文博，一開(kāi)始他跳得很快，同學(xué)們鬼哭狼嚎般的加油，讓他更快了。終于停了，他累得茍延殘喘，奄奄一息。

　　這是一次有趣的`跳繩比賽。

跳繩的作文8

　　今天晚上我吃完晚飯下樓去公園跳繩，我在公園里看見(jiàn)院子里的小朋友也在練習(xí)跳繩，媽媽說(shuō)我們練習(xí)跳大繩吧，我說(shuō)好，媽媽一個(gè)另一個(gè)阿姨給我們揮繩，我們?nèi)齻€(gè)小朋友跳，我一開(kāi)始很害怕，總怕繩子掄著我，媽媽鼓勵(lì)我大膽一點(diǎn)媽媽數(shù)一、二、三就讓我跳進(jìn)去.

　　一開(kāi)始我還跳了半個(gè)腿在外面，第二次媽媽又輪到我跳了，我跳了三下，就壞了，媽媽說(shuō)你真棒，媽媽表?yè)P(yáng)我了，我就更大膽了，鼓起勇氣，我就更大膽的跳了，終于學(xué)會(huì)了。我真開(kāi)心呀，以后我要更加努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。

跳繩的.作文9

　　今天，我上了花樣跳繩課，老師先讓我們練習(xí)原地跳繩。我跳得很快，老師又讓我們練習(xí)踢腿跳，我已經(jīng)迷上了跳繩，因?yàn)樘K很有意思。我們又跳了一會(huì)兒，老師就讓我們休息了，休息后，老師就帶我們跳大繩，我跳得非常好，老師還表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得花樣跳繩很有趣。

跳繩的作文10

　　離跳繩比賽的日子越來(lái)越近了，今天課間的時(shí)候，我把我平時(shí)觀察的跳繩跳得好的同學(xué)叫了出來(lái)，簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了一番后，把跳繩比賽的一些規(guī)則要求告訴了他們，并且還試了幾次。在旁邊觀看的.孩子可興奮了，大聲的喊著加油，加油！這幾個(gè)參加跳繩比賽的孩子跳的就更起勁了。這時(shí)，有個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái)，小聲的問(wèn)：老師，我也想報(bào)名，報(bào)名費(fèi)多少錢呀？我一聽(tīng)，笑了起來(lái)，這個(gè)孩子也不知道怎么回事，頭就低的更低了。經(jīng)我一番解釋之后，他總算明白了。

跳繩的作文11

　　半個(gè)多月前的一天，樊老師告訴我們，學(xué)校馬上要開(kāi)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，要我們每個(gè)人練習(xí)跳繩，為自己和班集體爭(zhēng)光。

　　從那以后，每天晚上，我都要堅(jiān)持練習(xí)跳繩至少500下。每次練完跳繩我都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是我依然堅(jiān)持著。從開(kāi)始的.一分鐘20多個(gè)、60個(gè)、80個(gè)……經(jīng)過(guò)半個(gè)月的辛苦練習(xí)，到今天，我竟然一分鐘跳了192個(gè)，讓我感到很驚訝、開(kāi)心。這真是“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　從這件事我感悟到無(wú)論做任何事情，都要堅(jiān)持不懈，不怕困難，不怕累，最終都會(huì)取得成功。

跳繩的作文12

　　我的課余生活豐富多彩。請(qǐng)看我的故事吧！

　　星期天，我寫完作業(yè)后，就拿著跳繩去跳繩，一開(kāi)始我讓媽媽出來(lái)給我記錄一分鐘能跳多少個(gè)，媽媽按下手機(jī)里的計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí)，然后我用最快的速度跳了起來(lái)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“�！�，我就立刻停了下來(lái)，媽媽說(shuō)我跳了一百三十二個(gè)，我高興極地蹦起來(lái)，后來(lái)，我越跳越多直到現(xiàn)在我一分鐘能跳二百多個(gè)了。

　　后來(lái)我就開(kāi)始挑戰(zhàn)別人了，第一次我和我們班的同學(xué)張海星比賽，我心“怦怦”跳著，可是我看見(jiàn)張海星一點(diǎn)兒也不著急，只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”這個(gè)聲音他就開(kāi)始跳了，哎呀！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢!后來(lái)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候才開(kāi)始跳可是已經(jīng)來(lái)不及了。

　　小朋友們，你們看了我的故事，是不是很精彩？

跳繩的作文13

　　鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)第19屆小學(xué)生跳繩比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐，于3月25日下午在鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)三班以優(yōu)秀的成績(jī)戰(zhàn)勝了五年級(jí)四班，獲得了冠軍，五年級(jí)四班屈居第二名。

　　五年級(jí)三班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)生素質(zhì)，高陽(yáng)光向上在老師的一聲令下，他們挑的'如飛一般的快，尤其是一些男生，速度十分快好似像飛機(jī)一樣快，他們?yōu)槲迥昙?jí)三班立下了汗馬功勞。

　　五年級(jí)四班看到五年級(jí)三班跳的速度十分快，也沒(méi)有氣餒，但到了中途，由于學(xué)生體力不支獲得第二名。

　　參加這些比賽的共有六個(gè)班，五年級(jí)二班戰(zhàn)勝了五年級(jí)一班，獲得了第三名，五年級(jí)一般得了第四名，所有人都很不錯(cuò)。

跳繩的作文14

　　我先召集了許多小伙伴，我招了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個(gè)人員，我再將這三十個(gè)人分成三組，我便說(shuō)起規(guī)則來(lái)“等一下每一組的人PK，剩下的`一個(gè)組是霸主，等待其他組分出的霸主。這三個(gè)組比誰(shuí)跳得最多，分出第一名，第一名可以獲得終極禮包�！�

　　第一組來(lái)了，他們笑容滿面，自信的走來(lái)。他們開(kāi)始跳了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，到了第五個(gè)的時(shí)候，他們不跳了。哦，原來(lái)有人摔倒了，整組隊(duì)員像水開(kāi)了一樣熱鬧，原來(lái)是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話連篇。

　　跳長(zhǎng)繩讓我增加了團(tuán)隊(duì)精神和節(jié)奏感，我喜歡跳長(zhǎng)繩！