旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋作文，歡迎大家分享。

旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋作文1

　　夏季是個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽(yáng)火辣辣地照著地皮，馬路都要被燒化了。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上吃著冰果，剛剛從冰箱拿出來(lái)的冰果，現(xiàn)在都快化成水了，因?yàn)槲译S手打開電視看見了引人矚目的一刻。

　　我看見幾個(gè)年輕的女孩，身上穿著漂亮又高貴的衣服，腳上穿著鑲鉆的紅色舞蹈鞋在翩翩起舞。這個(gè)舞臺(tái)像草地，她們就像草地上盛開的一朵朵艷麗的花。我非常羨慕她們，因?yàn)槲乙蚕胗幸浑p這樣的舞蹈鞋。我更想和她們一樣像一朵朵鮮花，在舞臺(tái)上綻放。我于是嚷嚷著讓媽媽給我買一雙舞蹈鞋，可媽媽似乎沒(méi)在意。我只好失望地離開了，此時(shí)的心情像霜打的秋葉慢慢飄蕩在大樹下，像鮮艷的小花，在即將凋零的路上。我傷心極了，暗暗流下了眼淚。這件事媽媽沒(méi)有同意，也就被我逐漸忘去。

　　炎熱的夏天離開了，秋天在到來(lái)的小路上。初秋的一天，媽媽興奮地回來(lái)，我好奇地向媽媽問(wèn)道：“媽媽，什么事這么開心？”媽媽用驚喜的眼神看著我說(shuō)：“今天我?guī)湍銏?bào)名學(xué)舞蹈了！”我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。媽媽從袋子里拿出了一雙紅色的舞蹈鞋，和我在電視上看見的.一模一樣，“這雙舞蹈鞋是送給我的嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是的，因?yàn)橹�前你說(shuō)你想學(xué)，但我怕你今天想學(xué)這個(gè)，明天想學(xué)那個(gè)，結(jié)果哪個(gè)也沒(méi)學(xué)成，學(xué)舞蹈容易，但要學(xué)好舞蹈要肯吃苦才行�！薄皨寢專�我會(huì)好好珍惜的，放心吧！”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　每當(dāng)我學(xué)舞蹈要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，都會(huì)想起媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的那句話——學(xué)舞蹈容易，學(xué)好舞蹈要肯吃苦才行。在旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋上，我學(xué)到了堅(jiān)持，也體會(huì)到媽媽深深的愛(ài)。

旋轉(zhuǎn)的紅舞鞋作文2

　　今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，后來(lái)我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見了我那個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃。表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可著急了：這個(gè)芭比娃娃是爸爸去上海出差的時(shí)候買給我的'，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對(duì)表弟說(shuō)：“我們別玩芭比娃娃了，我們?nèi)ネ尜愜嚢?”“不行，我就要玩芭比娃娃�！闭f(shuō)著表弟就大聲哭起來(lái)。媽媽聽見了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說(shuō)：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著弟弟才行。”聽了媽媽的話，我的眼淚都要流下來(lái)了。

　　這時(shí)，我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《給予是快樂(lè)的》中的哥哥把自己心愛(ài)的車給了弟弟，與那個(gè)哥哥比起來(lái)，我這個(gè)姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)稱職的好姐姐。爸爸回來(lái)見我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個(gè)道理：給予是快樂(lè)的!

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