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書(shū)簽的對(duì)話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的書(shū)簽的對(duì)話作文,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)簽的對(duì)話作文1
20xx年我擔(dān)任了xx公司總經(jīng)理秘書(shū)的職位,現(xiàn)在對(duì)我這一年的工作做一下總結(jié):
一、思想修養(yǎng)
作為一名總經(jīng)理秘書(shū),要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備各個(gè)方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名總經(jīng)理助理,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能做的好一些。
二、素質(zhì)提升
在工作學(xué)習(xí)生活中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在工作之余的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:剛來(lái)公司半年,對(duì)公司管理和生產(chǎn)上各個(gè)方面的情況一無(wú)所知,就不能更好的建言獻(xiàn)策,當(dāng)好參謀助手,我能不懂就問(wèn),向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,思考,大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道。
在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書(shū)籍,網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
三、工作內(nèi)容
1、思路決定出路,思想有多遠(yuǎn),舞臺(tái)就有多大;我們是腦力勞動(dòng)者,思維上的超前,思路上的開(kāi)闊,決定了我們的價(jià)值成長(zhǎng)空間,帶給企業(yè)財(cái)富值的.多少;這方面,我定位準(zhǔn)確,能耳聰目明的做好參謀工作;我就相當(dāng)于蜀漢三國(guó)時(shí)的諸葛亮!現(xiàn)代稱之為參謀,(全力為公司的發(fā)展為公司領(lǐng)導(dǎo)做好參謀);在公司能融入到公司氛圍和工作當(dāng)中去,找準(zhǔn)自己的工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),找到工作的感覺(jué),圍繞自己的中心工作,上協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),下聯(lián)系群眾員工,做好群聯(lián)工作,與各個(gè)部門(mén)同事員工之間搞好服務(wù)工作,管理不拒細(xì),參謀不決斷,助手不攬權(quán),不越權(quán),不越位,不缺位,工作到位,該請(qǐng)示匯報(bào)的做到及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),不該看的不看,不該說(shuō)的不說(shuō),不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該做的不做,不傳播任何影響員工同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的話,給公司員工思想管理穩(wěn)定制造麻煩和障礙,影響公司生產(chǎn)的正;
2、我能認(rèn)真主動(dòng)搞好車(chē)間和部門(mén)的信息收集、決策,不斷完善督促落實(shí)工作,及時(shí)將工作落實(shí)情況,落實(shí)完成到了哪一步,進(jìn)展如何,有什么困難,有什么需要改進(jìn)完善提高的,及時(shí)捕捉信息,準(zhǔn)確的搞好落實(shí)情況反饋,積極的做好決策參謀。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后先自己認(rèn)真的分析問(wèn)題原因,擬定改進(jìn)措施方案,然后請(qǐng)示總結(jié)匯報(bào),給領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供決策參考。
3、在各個(gè)部門(mén)完成總經(jīng)辦下發(fā)的工作任務(wù)單這一點(diǎn)執(zhí)行力上,我就是個(gè)鐵面判官,不論誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題,工作責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有按要求完成落實(shí)工作,堅(jiān)決一查一糾到底,大家在工作上都怕我出現(xiàn)在他們面前,怕我又對(duì)他們進(jìn)行問(wèn)責(zé),跟蹤其的工作抓緊去落實(shí)完成;為全面提升各級(jí)人員的工作責(zé)任心,為公司管理邁上新的臺(tái)階上推波助瀾,我毫不心軟,恪守原則,在執(zhí)行力上堅(jiān)決不打折扣,如果被大家給磨平了,有令不行;我這點(diǎn)都做不好的話,那我這個(gè)總經(jīng)理助理也就沒(méi)有實(shí)質(zhì)存在的價(jià)值了。
四、自覺(jué)安排工作
針對(duì)本級(jí)工作崗位職責(zé)不健全的情況下,我能根據(jù)我們公司的實(shí)際情況擬定適合本公司自己的工作流程,并嚴(yán)格按照工作流程來(lái)履行自己的工作職責(zé);思路清晰了,流程具體了,面對(duì)本職崗位,工作頭緒多,事務(wù)繁瑣的情況,做起事情來(lái)才會(huì)有條不紊;我每天把工作進(jìn)行分類,急需辦理的事情先辦,特事特辦,合理分配完成工作時(shí)間表,是我輕松應(yīng)對(duì)和處理各種本級(jí)工作任務(wù)的關(guān)鍵;重大工作任務(wù)中,做到事前有計(jì)劃,實(shí)施中有預(yù)想,預(yù)想中有措施方案,事后有總結(jié),總結(jié)后有呈報(bào)。
書(shū)簽的對(duì)話作文2
下午放學(xué)了,我整理好書(shū)包快要走的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很微小的聲音,我四周望了望,原來(lái)是從書(shū)簽?zāi)抢飩鱽?lái)的,我躲在桌子下面傾聽(tīng)著:
“哎!他們都走了,兄弟姐妹們快起來(lái)吧!币粡埵切切堑男(shū)簽說(shuō)。
“好呀,起來(lái)啦!币粡埿∝i書(shū)簽說(shuō)。
“大家好!”書(shū)簽們一回頭,原來(lái)是位新朋友─一張很大很漂亮的書(shū)簽。
“好好漂亮喲!”大家一齊說(shuō)。
那張書(shū)簽身上五顏六色,還發(fā)著耀眼的光芒,大家你一言我一語(yǔ)的稱贊著,可他一點(diǎn)也不驕傲,還謙虛的說(shuō),過(guò)獎(jiǎng)了。
這時(shí)一張小貓書(shū)簽跑過(guò)來(lái)頑皮的說(shuō):“大家好,我是頑皮花花貓!薄笆放取币瞾(lái)了很高興的介紹自己。話音剛落“多啦a夢(mèng)”就插嘴很天真的說(shuō)了自己的愛(ài)好,還拉了拉他的大口袋,大家好奇的往里看,還有加菲貓、小鳥(niǎo)、蝴蝶┄┄
大家在一起討論著:“我今天看到了班長(zhǎng)管人老是偏心。”“哎,我看到好多人玩珍珠絲,那很不好!薄熬褪蔷褪堑!薄敖裉焐险n還有人吃東西。”他們七嘴八舌的、一個(gè)接一個(gè)的搶著說(shuō)。
“你們?cè)谡f(shuō)什么呀?”哦,原來(lái)是受人尊敬的圣誕老人書(shū)簽來(lái)了。
“爺爺,您好!這幾天怎么不見(jiàn)您來(lái)呀?”小星星問(wèn)。
“忙呀。這些天都在為你們的朋友東奔西走,他們不是沒(méi)有了家,就是沒(méi)有了吃的,都是人們?cè)斐傻,也是可憐呀!笔フQ老人說(shuō)。
小豬往里面躲了躲,嘆氣的說(shuō),“咱們以前都是森林的一部分,生活的很開(kāi)心也很快樂(lè),還有很多的小松鼠在咱們身上玩,自從有了紙以后,又成了書(shū)簽,放在這兒真難受,不自由不說(shuō),我的`主人還在我的身上寫(xiě)字,你們看!贝蠹铱戳丝,上面寫(xiě)著書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,寫(xiě)的歪歪扭扭的,還一會(huì)是中文一會(huì)是英文,字寫(xiě)的不像字。
“唉!”大家一同看過(guò)去,是又一只小星星在說(shuō)話,“我的身上更臟更亂,你們看,什么東西粘在上面臟死了,一點(diǎn)也不珍惜我,那字更是在跳舞!
大家開(kāi)始不說(shuō)話了,在想著以前幸福的日子和現(xiàn)在的處境。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小星星問(wèn)月亮,“月亮姑姑,你這些天怎么了,臉色這么差,身體這么虛弱?”“別提了,這些天灰塵特別多,弄的我很臟,空氣里還有細(xì)菌,把我給病倒了,外面的風(fēng)一吹,我的身上更是毛病!贝蠹铱粗铝猎僖矝](méi)有了青春的皮膚。
圣誕老人說(shuō),“我這幾天也感冒了,咱們大家沒(méi)有健康的身體,原因就是這,沒(méi)有良好的空氣和環(huán)境,咱們的身體素質(zhì)變差,再也活潑不起來(lái)了,我也在為這些事忙碌,呼吁人們給咱們一個(gè)良好的環(huán)境和一個(gè)溫暖的家,同時(shí)也是為人們著想,他們也應(yīng)該有一個(gè)舒適的環(huán)境!
“唉,怎么辦?怎么辦?”
聽(tīng)到這里,我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,我輕輕的給他們“洗了洗澡”,把窗戶關(guān)了,背著書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校。書(shū)簽朋友們,我要把你們的苦衷告訴人們,告訴給我的朋友們,讓他們愛(ài)護(hù)你們,保護(hù)你們,同時(shí)給你們也給我們一個(gè)舒適的環(huán)境,給我們一個(gè)共同溫馨的家。
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