- 相關(guān)推薦
福禍相依作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的福禍相依作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
福禍相依作文 1
昨天下午，我用樂(lè)高積木搭成一輛奔馳汽車(chē)。我看著奔馳汽車(chē)沾沾自喜，覺(jué)得自己超級(jí)厲害，情不自禁地開(kāi)始手舞足蹈，結(jié)果一不小心碰到汽車(chē)，汽車(chē)“啪”的一下掉在了地上。我的心都要碎了！我心愛(ài)的.作品就這樣離開(kāi)了我。
我悶悶不樂(lè)好一會(huì)兒，忽然，想出了一個(gè)好點(diǎn)子——改造！
于是，我拿出樂(lè)高積木繼續(xù)搭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我終于搭出了一架G—2號(hào)飛機(jī)。只見(jiàn)這架飛機(jī)有前傾的機(jī)頭、小小的駕駛艙、窄窄的中間部分和像英文字母“T”一樣的機(jī)尾。它的座位還分成了頭等座、二等座、三等座和四等座。G—2號(hào)飛機(jī)比奔馳汽車(chē)精美多了！我覺(jué)得我要感謝前面的那一摔，沒(méi)有那一摔，我就不會(huì)搭出這么優(yōu)秀的作品。
我正在欣賞我的G—2號(hào)飛機(jī)，眼睛的余光瞟到了作業(yè)本。我一看時(shí)間，已經(jīng)五點(diǎn)半了。我居然把做作業(yè)的時(shí)間全部花在了搭積木上，這會(huì)兒還有一堆的作業(yè)沒(méi)做呢！媽媽就要下班回家，恐怕我又要聽(tīng)到河?xùn)|獅吼了……
唉！這真是“禍兮福所倚，福兮禍所伏”啊。
福禍相依作文 2
人的一生短暫，不免會(huì)碰到不順心的日子，它們或是一些小事、又或是大事。不管它們的結(jié)果是好是壞，都會(huì)在我們心里產(chǎn)生一些壓抑感。但或多或少，它也在平凡的生活中給我們?cè)鎏韼追稚省?/p>
在這人人都追求幸福的時(shí)代，與其阻礙的力量必定是有的，不會(huì)讓我們輕易得到那些美好。所以我想老天爺把禍降到我們身邊時(shí)，也會(huì)安排一些人幫助我們，例如，在我們心情低落的時(shí)候，朋友的陪伴。而有些禍?zhǔn)俏覀冏约涸斐傻�，它的�?lái)臨你并不意外，卻比上天安排的更悲哀，我們也為之付出深痛的代價(jià)。而從最好的方面講，它給我們了一次次深刻的教訓(xùn)
最讓人感到幸福的是福的降臨啦，但它給我們的考驗(yàn)也更多，它讓我們明辨是非，怎么的`福是好、怎么樣的福是壞。假如你今天丟了10塊錢(qián)，隔天撿了20塊，這里就考驗(yàn)我們明辨是非的能力了，是撿還是不撿，決定權(quán)都在我們手上。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真正的福是家人平安，開(kāi)開(kāi)心心了，沒(méi)有什么能更好地形容它了。我們慶幸它的出現(xiàn)，但應(yīng)該盡力把它分享給身邊的人，分享也能將彼此拉得更近，同時(shí)福也能體現(xiàn)它真正的價(jià)值。
但問(wèn)題來(lái)了，如果福和禍同時(shí)出現(xiàn)呢？ 話(huà)說(shuō)：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。這么說(shuō)來(lái)兩者好像不能相依而存，但我看來(lái)他們是可以互相轉(zhuǎn)換的，只是禍的出現(xiàn)讓你覺(jué)得福的力量之薄弱。當(dāng)我們?cè)庥龅滊y時(shí)，那心情就180度大轉(zhuǎn)彎，這時(shí)誰(shuí)的感受都沒(méi)興趣體會(huì)。所以當(dāng)人感受到你的冷漠，便收起安慰你的想法，更讓你覺(jué)得身邊的人沒(méi)有用，而漸行漸遠(yuǎn)……但這也有好處，讓不合適的人離開(kāi)。之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)最在乎的人：不是那些天天跟你說(shuō)好話(huà)的，也不是對(duì)你忽冷忽熱的，而是默默守在你身邊的親人、閨蜜，知音。
也許他們會(huì)變老，或是消失不見(jiàn)，但最重要的是他們確確實(shí)實(shí)在你的身邊，不論曾經(jīng)還是現(xiàn)在，這種福是我們最需要的。無(wú)論再打的禍，也拆散不了我們之間的福。
總得來(lái)說(shuō)，福值得我們?nèi)テ�，而那些人更值得我們�(nèi)テ础?/p>
福禍相依作文 3
老子曰：福兮禍所依，禍兮福所倚。一直以來(lái)我對(duì)這句話(huà)懵懵懂懂，反正大致意思理解成塞翁失馬，焉知非福，未有切身體驗(yàn)，今天我家發(fā)生了一件事，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的領(lǐng)悟。
清明節(jié)到了，一家人將一起去掃墓、踏青，多么令人向往！爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我回黃山老家祭祀祖先，順便踏踏青，我是那么的興奮。要知道歙縣徽州古園，漁梁壩以及新安江的山水畫(huà)廊對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的魂?duì)繅?mèng)繞。出發(fā)前一天我早早的收拾了行裝，興奮得一夜睡不著覺(jué)，今天很早就起床了。一家人被我的興奮感染著，興高采烈地出發(fā)啦！
一路上下著小雨，淅淅瀝瀝的，路上的行人不多，但絲毫不影響我們的`心情，雨中的城市在我眼里也是那么的可愛(ài)；車(chē)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷，爸爸媽媽陪我回顧國(guó)學(xué)知識(shí)。正當(dāng)我背得搖頭晃腦，忘乎所以時(shí)，一抬手一杯熱氣騰騰的豆?jié){被我打翻了。它以迅雷不及掩耳之勢(shì)流進(jìn)了汽車(chē)的變速箱，我傻眼了。媽媽驚呆了，趕緊用紙擦，可是來(lái)不及了。我想完了，完了，車(chē)要壞了，爸爸媽媽要罵我了。我突然有種想逃跑的感覺(jué)，真是樂(lè)極生悲呀！
車(chē)內(nèi)大家都沉默不語(yǔ)了，因?yàn)榻酉聛?lái)我們不知道會(huì)發(fā)生什么�？稍胶ε率裁淳驮絹�(lái)什么，車(chē)上的一個(gè)指示燈開(kāi)始不停閃爍，表示出現(xiàn)了故障，我們沮喪極了，因?yàn)檫@就意味著我們不能出行了。我真后悔呀，腸子都要悔青了，可也于事無(wú)補(bǔ)了。我們只好把車(chē)低速開(kāi)到了青陽(yáng)收費(fèi)站，一路上我們極度的沮喪，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。一路上我整個(gè)人都蔫了，媽媽和爸爸商量著對(duì)策
我眼看著爸爸把車(chē)開(kāi)到出口，心里的自責(zé)和害怕更強(qiáng)烈了，忍不住快要哭出聲了。就在這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，漸漸地爸爸緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)了。原來(lái)黃山老家打來(lái)電話(huà)說(shuō)那邊下大雨，即使到了，也無(wú)法上山祭祀，等于白跑一趟。聽(tīng)到這里我自責(zé)的心里瞬間好受了些，媽媽說(shuō)了句：“福兮禍所依，禍兮福所倚”。我和爸爸連連點(diǎn)頭。誰(shuí)說(shuō)不是呢？塞翁失馬，焉知非福。
經(jīng)過(guò)這次事情，我也受到了深刻的教育：凡事不能毛手毛腳，得意時(shí)不能忘形，失意時(shí)也不必妄自菲薄。要知道“福兮禍所依，禍兮福所倚”呀。
福禍相依作文 4
火，是燃燒過(guò)程中的一種現(xiàn)象，是光和熱的二重奏。人類(lèi)最初學(xué)習(xí)用火的過(guò)程因?yàn)闊o(wú)從目睹而充滿(mǎn)傳奇和想象色彩，也許是一次山火中原始人發(fā)現(xiàn)了火烤過(guò)的食物更加好吃，也許是秋天的野火讓他們感受到了難得的溫暖……
無(wú)論如何，火為人們帶來(lái)了暖意，幫助人們烹飪形形色色的美食，更在人類(lèi)歷史上留下不可磨滅的.痕跡。普羅米修斯偷盜火種的傳說(shuō)顯得悲壯無(wú)比，賣(mài)火柴的小女孩在火光中看到了幸福和快樂(lè)，蒸汽機(jī)的火推動(dòng)了工業(yè)時(shí)代的到來(lái)和人類(lèi)社會(huì)的革命，歌樂(lè)山渣滓洞的火讓英雄兒女在烈火中永生，火箭尾部的火讓人類(lèi)探索廣袤無(wú)垠的宇宙空間。
福禍相依，火，善用之則為福，不善用之則為禍�；鸾o人帶來(lái)希望，但也能夠徹底毀滅希望。烈火帶來(lái)的災(zāi)禍燒傷過(guò)無(wú)數(shù)的地方，火爆聲、呼喊聲中夾雜著建筑物崩裂倒塌的聲音，高樓大廈在頃刻間變成了廢墟。滾滾濃煙、熊熊烈火吞噬一切，生靈涂炭。消防員將自己的生死置之度外，卻常常付出生命的代價(jià)也抵抗不了災(zāi)難。
火成為火災(zāi)，有時(shí)候是天災(zāi)，更多的時(shí)候是人禍，是人類(lèi)自己成為真正的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
有人縱火謀害他人，震驚一時(shí)的溫州保姆縱火案拆散了一個(gè)美滿(mǎn)家庭，讓人感嘆萬(wàn)貫家財(cái)也抵擋不了飛來(lái)橫禍，也有人缺乏防火意識(shí)引發(fā)火災(zāi)，林場(chǎng)工作人員玩忽職守吸煙引發(fā)森林大火的災(zāi)難已經(jīng)三番五次發(fā)生，新年期間居民燃放煙花爆竹引發(fā)火災(zāi)的事件也頻繁出現(xiàn)�；馂�(zāi)來(lái)臨的時(shí)候不懂得如何應(yīng)對(duì)的例子更是比比皆是。新疆克拉瑪依大火，一個(gè)罪惡的聲音說(shuō)：“讓領(lǐng)導(dǎo)先走！”腦滿(mǎn)腸肥的官員安全撤離，祖國(guó)的花朵——那些孩子們卻失去了寶貴的逃生機(jī)會(huì)，幾乎都葬身火海。遇見(jiàn)化學(xué)類(lèi)火災(zāi)以及電火，有人盲目以水滅火，卻不知道這樣只會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果。人們痛恨火災(zāi)的到來(lái)，卻往往不知道悲劇是自己造成的。
人間悲劇頻頻發(fā)生，火災(zāi)燒毀物品，更燒傷許多人的心靈。因而，對(duì)于普通人而言，掌握消防知識(shí)是何等的重要。但是許多人對(duì)于家中的安全隱患不屑一顧，對(duì)于消防演習(xí)態(tài)度不端正，缺乏消防意識(shí)，如果遇到火災(zāi)，后果可想而知。
火，是一種需要敬畏的力量。
福禍相依作文 5
今天，風(fēng)和日麗。我和媽媽興高采烈地來(lái)到奶奶家。
我一進(jìn)奶奶的家門(mén)口，我就發(fā)覺(jué)奶奶的臉色憔悴。她整個(gè)下午都悶悶不樂(lè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸睘槭裁茨棠虗瀽灢粯?lè)呢?”媽媽小聲說(shuō)：奶奶前幾天丟了錢(qián)包，心情郁悶。
吃過(guò)晚飯，媽媽又要給我布置作業(yè)了�？蛇@次，媽媽卻讓我想辦法哄奶奶高興。我一口答應(yīng)了，心想：怎樣才能逗奶奶高興呢?忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如寫(xiě)個(gè)”福”給奶奶吧。于是，我用毛筆寫(xiě)了個(gè)”�！弊�，寫(xiě)完后，我又把字放在房間里，正要貼時(shí)，奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了，我一時(shí)緊張，竟把”�！弊仲N反了。
我的'心怦怦直跳，像一只小兔子撞擊著我的心門(mén)，又像一只小鳥(niǎo)在啄我的心房。我擔(dān)心奶奶責(zé)怪我，便溜之大吉。奶奶一進(jìn)房間，見(jiàn)到”福”字貼反了，高興得合不攏嘴。
我還沒(méi)弄清是怎么回事，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到奶奶那么高興，連連夸獎(jiǎng)我。
唉，這次真是因禍得福呀.
福禍相依作文 6
一堂課上，教室里。三尺臺(tái)上，老師捏著粉筆，仿佛散著微光;講臺(tái)之下，學(xué)生躁動(dòng)起來(lái)，的確有些絕望。
只見(jiàn)原本舒展的眉宇漸漸緊鎖，澄澈的眼眸轉(zhuǎn)為迷離，挺拔的脊梁也轟然倒下。出于本能地、相繼地用指尖提升衣領(lǐng)或是干脆利落地動(dòng)用人造面具，可將其神態(tài)翻譯為也是醉了、別是一般滋味在心頭。我卻如同處在另一個(gè)天地，云淡風(fēng)輕，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)，快活自在，對(duì)旁人很是不解。無(wú)意間聽(tīng)到HCHO的字眼，蒙在頭上的霧水才消散。原來(lái)，是有人在附近設(shè)置了一個(gè)以刷油漆為主題的施工現(xiàn)場(chǎng)。
我與眾人兩立分明，和雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)精妙地構(gòu)成了一個(gè)跨越時(shí)空的雷同。不過(guò)我的獨(dú)樹(shù)一幟雖然不是境界高遠(yuǎn)，心無(wú)旁騖的體現(xiàn)，而是涉及到背后的一把辛酸淚我記起來(lái)了，我是一個(gè)資深的鼻炎患者，我的粘膜對(duì)外界的揮發(fā)物絲毫不感興趣于是留我一人徒然無(wú)可奈何,暗自嘆嗟，并不清楚自己是該欣慰還是心累。
我們常常糾結(jié)于事物的利弊關(guān)系，事實(shí)上 ，世間并無(wú)絕對(duì)的利和絕對(duì)的弊，利與弊是如影隨形，休戚與共的;在某種意義上，二者之間的`距離可能只是角度的不同、觀念的差異。春秋時(shí)思想家、哲學(xué)家李耳也有言曰：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。譬如，工業(yè)發(fā)展，既是人類(lèi)文明的進(jìn)步，也是帶給生態(tài)環(huán)境的危機(jī);網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟，既是提供便捷的利器，也是涵養(yǎng)爭(zhēng)端騙局的園地;戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，既可能是慘絕人寰，也可能是覺(jué)悟而奮起的動(dòng)力源。單單從此次事件來(lái)講，正當(dāng)我在思索中總結(jié)出一點(diǎn)兒道理，似乎思想境界提高了一點(diǎn)兒的時(shí)候，一段課程根本無(wú)法振動(dòng)我的鼓膜，所以在性質(zhì)上也構(gòu)成了不折不扣的開(kāi)小差。即使如此，我也不能完全地確定該歸納為得不償失與否。
觀之，每個(gè)硬幣都有兩面。故，得意的時(shí)候，不一定就要笑得失態(tài)，而是保有灑脫，因?yàn)閮措U(xiǎn)常常出現(xiàn)在失去戒心之后;沉淪的時(shí)候，未必就要自慚形穢，而是做到豁達(dá)，因?yàn)樯砭拥凸饶茴I(lǐng)略天空的渺遠(yuǎn)。要讓冷靜成為一種習(xí)慣，讓理性成為一種氣質(zhì)，讓穩(wěn)進(jìn)成為一種常態(tài)，無(wú)論如何，將自己放進(jìn)自己的體系里。
西下的斜陽(yáng)，未必就是別離，或許是星月的長(zhǎng)相廝守;分叉的河流，未必就是迷惘，或許是重逢的豁然開(kāi)朗;坍塌的圍墻，未必就是荒蕪，或許是別樣的潛滋暗長(zhǎng);肆虐的風(fēng)雨，未必就是絕望，或許是污穢的沉重滌蕩;寂寥的長(zhǎng)夜，未必就是流逝，或許是磊落的來(lái)日方長(zhǎng)。
福禍相依作文 7
我是一個(gè)普通的學(xué)生，但在我這個(gè)普通人身上發(fā)生一個(gè)極不尋常的事情。
在一個(gè)陰暗的下午，太陽(yáng)已經(jīng)卡到山腰，并發(fā)出微弱的光，當(dāng)時(shí)的我昏倒在河邊，不省人事，過(guò)了一會(huì)我慢慢清醒過(guò)來(lái)，河岸的潮起向我逼來(lái)，當(dāng)時(shí)雖不是嚴(yán)冬，但我卻感到寒氣透骨，我便越加清醒了，我試圖站起來(lái)，但任憑我使勁全身的力也做不到。這是我看到，河岸上有兩輛的車(chē)，他們破亂不堪，像是剛出了車(chē)禍，我的好奇心迫使我手腳你并用的'向前移動(dòng)。雖然只有幾步遠(yuǎn)，但我還是爬了很長(zhǎng)時(shí)間，到了那我抬頭清晰的看到了，車(chē)?yán)镒氖且晃荒兴緳C(jī)，面目猙獰，臉呈紅色，當(dāng)時(shí)正是晚夏，他穿著短袖，袒露的肌膚也呈現(xiàn)異樣的紅，像是被人把皮膚刨下來(lái)一樣。我故作鎮(zhèn)定，試著讓自己平靜下來(lái)，不要恐慌。但接下來(lái)映入眼簾的事物卻是我無(wú)論如何也平靜不下來(lái)。那是一條褐紅色的蛇，正在往司機(jī)身上爬，我才明白，那司機(jī)肌膚的紅是蛇導(dǎo)致的，那蛇是我18年以來(lái)我見(jiàn)過(guò)最可怕的事物，我甚至不能用語(yǔ)言來(lái)形容我內(nèi)心的恐慌懼。在這時(shí)我看見(jiàn)一條似狼的動(dòng)物向我慢慢走來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)心跳停止無(wú)法呼吸，可能是因?yàn)槲姨ε铝恕Ｄ抢且簧砗诿�，但臉上的毛是金黃色的，眼睛發(fā)出像刀子一樣的銳利的紅光，那紅光似火，最后恐懼心理戰(zhàn)勝了身體的不適，我一用力，從地上竄起向小路跑去，幸運(yùn)的是那狼并沒(méi)有追我，我在逃跑時(shí)發(fā)現(xiàn)那狼與蛇纏在了一起，我心中有了疑問(wèn)，但值得我心疑的事有很多只是現(xiàn)在我沒(méi)有時(shí)間去想，我現(xiàn)在要想的就是如何逃命。
我逃跑的速度驚人的快，甚至我自己到難以相信，我想我的潛能一定被激發(fā)出來(lái)了，我突然又發(fā)現(xiàn)有幾只狼，那狼顏色都是不同的，頓時(shí)恐懼蔓延在我的心底，那狼幾乎時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)麻木了�？謶衷谖倚牡牡�。
當(dāng)我不顧一切逃跑時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)綠色怪物，身上披著黑衣，會(huì)直立行走，身上好還有翅膀。我想你們都不相信我說(shuō)的。是的我也不相信，但這卻是事實(shí)，突然他來(lái)到我面前說(shuō)：我是吉祥之物，你遇到我你會(huì)事事順心，說(shuō)完就飛走了。我便有昏死過(guò)去了。
有一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼里，我在母親的呼喚中醒了，母親說(shuō)：我昏迷了半個(gè)月，他說(shuō)是在門(mén)口發(fā)現(xiàn)我的，可我卻渾然不知我是如何到家的，聽(tīng)母親說(shuō)我身體了的血已經(jīng)全部換掉了。這讓我十分吃驚，然后母親問(wèn)我發(fā)生了什么事，我思考了一會(huì)說(shuō)。
叮叮�！[鐘響了，我慢慢睜開(kāi)雙眼，一切都變了，眼來(lái)那令人驚悚的故事是一場(chǎng)夢(mèng)，那么，這夢(mèng)是兇兆還是吉兆呢？
那一幅幅驚人的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)，使我久久不能平靜。
我陷入沉思……
福禍相依作文 8
“塞翁失馬，焉知非�！�，這句成語(yǔ)告訴我們這樣一個(gè)道理：壞事情的里面往往蘊(yùn)藏著好事情的種子。我們要善于在壞事情中發(fā)現(xiàn)挖掘它好的一面，這樣你會(huì)收到意料之外的喜悅。
就像科學(xué)家道爾頓一樣，先天的色盲使他選錯(cuò)了送給母親襪子的顏色，但也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使他開(kāi)啟了科學(xué)殿堂的.閘門(mén)。一個(gè)蘋(píng)果砸到你的頭上，你可能會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)，但一個(gè)蘋(píng)果砸到牛頓的頭山，卻砸出了“萬(wàn)有引力定律”，為他打開(kāi)了那扇面對(duì)物理圣殿的窗。一件事情表面上看確實(shí)是壞事，但那正是迷惑你的屏障，明智的人懂得揭開(kāi)那屏障，去尋找它的內(nèi)核，而愚鈍的人則只是把它當(dāng)做一個(gè)霉頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之。
著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，這誰(shuí)都知道，而更多人為他投去的目光都只是同情和敬佩。但人們卻不知道，正是因?yàn)殡p耳失聰，為他阻擋了外界一切的浮雜喧囂，給了他一個(gè)真正可以享受音樂(lè)的地方，他曾說(shuō)，“如果我沒(méi)有這些‘優(yōu)越’條件，現(xiàn)在的貝多芬苛可能還要向后推幾十年才能出現(xiàn)”。他將常人看待成的厄運(yùn)，變成了自身的“優(yōu)越”條件，這正是智者的做法。
壞事情的發(fā)生，往往預(yù)示著好運(yùn)的開(kāi)始，如果我們能夠正確地看待，發(fā)生在自己身上的壞事，跳出那團(tuán)迷霧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方已是鮮花一片。殘奧冠軍蔣曉峰曾經(jīng)是田徑場(chǎng)上無(wú)名小卒，因一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾プ笸�，同時(shí)也斷送了他的田徑生涯。但在痛苦與絕望中苦苦掙扎之后，他又勇敢地站在了殘奧會(huì)的田徑賽場(chǎng)上，觀眾為他的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)熱烈鼓掌。雖然前幾次賽績(jī)不佳，但最后他終于以冠軍的身份站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。從一個(gè)無(wú)名小卒變成殘奧冠軍，可以說(shuō)這是這場(chǎng)車(chē)禍一手造成的，在打擊面前，他沒(méi)有放棄，而是找到了自己新的人生方向，化悲痛為力量，苦苦練習(xí)，發(fā)現(xiàn)生命別有洞天，這是福還是禍呢？
事情就是這樣具有兩面性，壞事情的發(fā)生，我們誰(shuí)也不會(huì)歡呼雀躍地去歡迎，但也不必悲痛地度過(guò)一生，我們要善于揭開(kāi)壞事情外所包裹的外衣，去發(fā)現(xiàn)尋找那顆埋藏已久的好運(yùn)的種子，你可能會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，它已慢慢地生根發(fā)芽了。
福禍相依作文 9
書(shū)，是炎熱夏日的一顆大樹(shù)；是狂風(fēng)暴雨的一把小傘；還是在口渴時(shí)的一杯水。在我看來(lái)，書(shū)是我成長(zhǎng)路上的方向。
在書(shū)中，有很多令我難以忘懷的地方。當(dāng)我看到不高興掉在水溝時(shí)，除了一陣哈哈大笑，還讓我明白要聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)；當(dāng)我看到愛(ài)麗爾丟棄匕首，投入大海變成泡沫時(shí)，一滴水忽然落在書(shū)上，我一摸眼，才發(fā)現(xiàn)是一顆淚珠；當(dāng)我看到白雪公主和王子幸福的`生活在一起的時(shí)候，我的嘴角不自覺(jué)得上揚(yáng)了一下，我不禁為他們的幸福而感到高興。
我和書(shū)之間還有許多趣事呢！有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，可我擋不住《野犬女皇》對(duì)我的誘惑，情不自禁地把它找出來(lái)，翻開(kāi)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)我像一匹餓狼盯上了一只只小羊一樣，貪婪地讀著。忽然，耳邊傳來(lái)嗒嗒嗒的腳步聲。我一聽(tīng)，這腳步聲的規(guī)律，很像媽媽的，我立馬把書(shū)壓在數(shù)學(xué)書(shū)底下，假裝在思考數(shù)學(xué)題。等媽媽走了，我又做了一個(gè)秘密報(bào)警器，把小鐵片兒塞在磚縫中，一踩就會(huì)觸動(dòng)警報(bào)，小燈泡就會(huì)亮起。忽然小燈泡亮了，我立馬把書(shū)藏在數(shù)學(xué)書(shū)下。果然，媽媽進(jìn)來(lái)了，我裝作在寫(xiě)作業(yè)，可媽媽一看就不滿(mǎn)意了，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)這么一點(diǎn)，你想氣死我呀！說(shuō)完之后，又嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆，才走。
警報(bào)解除，繼續(xù)看！就這樣時(shí)間不知過(guò)了多久。當(dāng)我意猶未盡地合上書(shū)時(shí)，看了下表，時(shí)針已經(jīng)指向了九點(diǎn)。我趕忙開(kāi)啟超級(jí)寫(xiě)作業(yè)模式。果不其然，第二天，我果然變成國(guó)寶大熊貓了，有了大大的黑眼圈。在學(xué)校里，我還被好多同學(xué)嘲笑。天啊，回家，我一定要用媽媽的粉底蓋著，今天晚上，？我一定八點(diǎn)睡覺(jué)！
書(shū)啊，你到底是福還是禍呀？小朋友們，你覺(jué)得呢？
福禍相依作文 10
不經(jīng)意間路過(guò)這兒,熟悉的石階。它就像一位老人，喚醒了我好似塵封的記憶。
不由得沿著石階向上，那條路徐徐地出現(xiàn)在我的視野。多么叫人親切的一條路�。∮浀脙簳r(shí)的`我，天天從這兒經(jīng)過(guò)，和伙伴跑來(lái)跑去做著游戲。猶記得夏日黃昏，晚飯之后人們端著椅子坐在鋪前，一手搖著蒲扇和鄰居們閑聊�？粗﹃�(yáng)西下，鳥(niǎo)雀歸巢，別有一番滋味！
路邊已沒(méi)有多少人做生意了，許多人已經(jīng)搬走，留下的只有一排空房與幾塊熟悉的牌匾�！拔魰r(shí)人已去，此處景常在”，鳥(niǎo)兒依舊天使般點(diǎn)綴著天空；蟬還在樹(shù)上不疲地鳴叫。
另一旁高墻外的樹(shù)木還是那么挺拔，樹(shù)上還有幾朵奪目的花。不經(jīng)意見(jiàn)，我看見(jiàn)一片樹(shù)葉緩緩落下，打著旋兒，翻著轉(zhuǎn)兒，最中落到地上，沒(méi)有聲息。地上已有好些樹(shù)葉了。多少年來(lái)，樹(shù)木就這樣做著繁密，凋零，繁密，凋零，繁密……的重復(fù)工作。花木凋零了，不盡是辱，而又于是著一個(gè)新的開(kāi)端。明年春天，它還是會(huì)變得枝繁葉茂的。
不遠(yuǎn)處，工人正在拆房。樹(shù)木凋零了，次年還會(huì)重生枝葉；而這條老路，曾經(jīng)繁榮過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在冷清了，它以后還會(huì)再繁華起來(lái)嗎？
福禍相依作文 11
會(huì)讀書(shū)的時(shí)候，我就對(duì)書(shū)有了一種特殊的情感。當(dāng)我讀起書(shū)時(shí)，就變得十分貪婪，希望每分每秒手里都可以捧著它。當(dāng)爸媽給我買(mǎi)來(lái)了我渴望已久的書(shū)時(shí)，我會(huì)興奮得幾天睡不著覺(jué)。
有一次午飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，見(jiàn)沒(méi)有回聲，以為我到同學(xué)家玩了�？蓭淄娫�(huà)打下來(lái)，我就像人間蒸發(fā)了似的不知所蹤，媽媽差點(diǎn)報(bào)警。其實(shí)我就在閣樓上（為了不讓人打擾，閣樓成了我看書(shū)的秘密基地）。瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.女孩。
書(shū)和我就像一對(duì)感情很好的姐妹。我們幾乎天天在一起，就連上廁所也不例外。記得有一次，我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引，竟在衛(wèi)生間里忘了時(shí)間，結(jié)果爸爸媽媽以為我出了什么事，又是敲門(mén)又是喊�？晌揖挂詾槭请娨暀C(jī)中的聲音（因?yàn)閶寢寱?huì)經(jīng)常電視機(jī)開(kāi)著做其他事情），完全沉浸在了書(shū)的海洋里，茫然不知。過(guò)了一會(huì)兒，猛烈的敲門(mén)聲把我驚醒，緊接著爸爸破門(mén)而入，門(mén)被撞開(kāi)了，我嚇得屁滾尿流，趕緊把書(shū)藏進(jìn)了衣服里（擔(dān)心被老爸發(fā)現(xiàn)）。爸媽進(jìn)來(lái)，一看我安然無(wú)恙，也沒(méi)多追問(wèn)，都匆匆離開(kāi)了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。那情景真是讓我太丟面子了。
哎，真不知道，書(shū)帶給我們的到底是福還是禍！
不過(guò)有句名言不是說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”嗎？瞧，在這個(gè)朋友的幫助下，同學(xué)們常常向我投來(lái)羨慕的目光呢！
福禍相依作文 12
隨著科技的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在生活中的使用愈加頻繁，而我們的生活也因此成為點(diǎn)點(diǎn)碎片，這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。在這海量碎片信息的“轟炸”下，我們不禁思考，碎片化生活究竟是福還是禍？在我看來(lái)，這未必如人們常常批判的那樣可怕。反之，它其實(shí)有不少可用之處。
世界之大，科技發(fā)展之快，海量信息不斷向我們撲面而來(lái)，若是再靜下心來(lái)一一翻看，或許還未讀完，更新的知識(shí)早已取代原有，為何不利用碎片化的閱讀，拓展視野，了解各領(lǐng)域的知識(shí)與新聞，豈不更為合適與全面？
其次，碎片化不僅是一種生活，更是一種學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)中，用碎片化時(shí)間背一些單詞與公式；在課后，閱讀一些碎片化的知識(shí)，拓展上課內(nèi)容；空閑時(shí)，拼接起一些碎片化的時(shí)間，通過(guò)碎片化方式閱讀一部長(zhǎng)篇書(shū)籍……這些不視為一種抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，利用時(shí)間的好方式嗎？
最后，碎片化讓我們學(xué)得知識(shí)的同時(shí)，還能培養(yǎng)我們的能力。在網(wǎng)絡(luò)中，各式各樣的觀點(diǎn)層出不窮，不同人對(duì)不同知識(shí)見(jiàn)解不同，這更需要我們的篩選能力，才能“取其精華，去其糟粕”。同時(shí)，在學(xué)習(xí)碎片化知識(shí)時(shí)，將其細(xì)分化分類(lèi)，組織成一個(gè)個(gè)體系，這對(duì)學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)總結(jié)也有同樣的'提升效果。
雖然碎片化生活益處多多，但仍有不少人迷失，這本質(zhì)還是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題。在瀏覽碎片資料前，首先安排一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，使人有目的地查詢(xún)，防止入迷。對(duì)于學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲同樣能驅(qū)使我們前進(jìn)，遇事不只求膚淺，而是“打破沙鍋問(wèn)到底”，好好調(diào)研一番，碎片化海量知識(shí)一定能帶你深度了解這些知識(shí)……
在這個(gè)信息碎片化的時(shí)代，人們思考著，探討著，試著好好利用碎片化。而只有克服內(nèi)心的浮躁，迷茫與膚淺，努力探究一些深層次的東西。當(dāng)一切虛無(wú)與浮夸的文字消失，碎片便會(huì)重新歸一，引領(lǐng)你走向事物的本質(zhì)。正如狄更斯在小說(shuō)《雙城記》的開(kāi)篇語(yǔ)中的那句“這是最美好的時(shí)代！這是最糟糕的時(shí)代！”
福禍相依作文 13
開(kāi)學(xué)第一天，中午，我們排著隊(duì)跟著老師走進(jìn)食堂。食堂里黑壓壓一片，連過(guò)道里都站滿(mǎn)了人，擠得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)位子早已被分完，裝飯盒的筐子也早已仰面朝天，沒(méi)有了飯盒的蹤跡。
我隨著幾位同樣有如此悲慘命運(yùn)的'男同學(xué)一起去找飯盒，但沒(méi)有一個(gè)筐里還有飯盒的陪伴。我們?cè)谑程美铩傲骼恕敝�。看著其他人津津有味地吃著飯，我不禁咽了咽口水�?/p>
終于，老師發(fā)現(xiàn)了我們這幾個(gè)“流浪兒”，把我們帶進(jìn)了一個(gè)房間，在一張圓桌邊坐好，說(shuō)馬上就拿飯過(guò)來(lái)。我心想：“不管怎么說(shuō)，好歹也坐了回包廂，不用在外面擠，還有‘專(zhuān)人’送飯�！蹦玫斤埡螅覀兞⒖汤峭袒⒀势饋�(lái)。一位老師看到后戲言：“他們?cè)谕饷娉?00元，你們是不是要交900元呀！”這句話(huà)更讓我們覺(jué)得，今天真是撿了大便宜。
第二天，我們又轉(zhuǎn)移了“陣地”，被老師帶到了一個(gè)藍(lán)色桌子前。我有些疑惑：“這兒什么時(shí)候多了個(gè)藍(lán)色桌子？”仔細(xì)一看，原來(lái)是兩張乒乓桌拼成的，這是學(xué)校給我們搭的專(zhuān)座。自從我們坐在這里后，回頭率幾乎是百分之百。
這可真是因禍得福�。�
福禍相依作文 14
書(shū)，是我們知識(shí)的源泉，能讓我們逐漸了解歷史與我們祖國(guó)的輝煌。此外，書(shū)，還是我珍貴的寶庫(kù)，它既能給我?guī)?lái)福氣，又能讓我惹禍上身。在求學(xué)的生涯中，我就是一個(gè)求知者，也是一個(gè)“書(shū)呆子”！
說(shuō)到書(shū)給我?guī)?lái)的福氣，那還得從我上三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起，在上三年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看四大名著中的《三國(guó)演義》了。有一天，老師突然說(shuō)到《三國(guó)演義》中的一些故事情節(jié)時(shí)，而我的回答是全班最響亮的，而且也是最正確的�；卮鸷�，同學(xué)們都用羨慕的`目光看著我。這時(shí)，我感到非常的神氣和自豪。這就是書(shū)給我?guī)?lái)的福。
俗話(huà)說(shuō)：有福必有禍。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們羨慕的目光后，書(shū)很快就讓我感受到它給我?guī)?lái)的禍了。原本，小學(xué)生正確的看書(shū)的姿勢(shì)是胸離桌子一拳，而我在床上則是趴著看，有時(shí)候還邊吃邊看，所以我的眼睛才慢慢的近視了，就是因?yàn)檫@，媽媽和爸爸都不止一次的批評(píng)我，教育我。讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，看著自己近視的單子，我才恍然大悟，領(lǐng)悟到書(shū)中的“禍”。
雖然書(shū)在我的生活中扮演著福與禍兩個(gè)不同的角色，同時(shí)也給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不同的影響。但是，我依然熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡它的雙面性，因?yàn)槭菚?shū)讓我品味了兩種不同的人生味道！
福禍相依作文 15
喜事便是指婚禮啊，孩子滿(mǎn)月啊等等的好事，都是令人高興，令人開(kāi)心的事情，可有時(shí)候這些喜事，也會(huì)變成一些壞事，都讓人咋舌悲哀……
一場(chǎng)婚禮上，好事的人不懷好意地叫一個(gè)女孩不停的喝酒。卻沒(méi)有上前去勸，誰(shuí)讓這個(gè)女孩是伴娘呢？似乎在人的觀念中，伴娘就是替人擋酒的？其實(shí)這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。伴娘最主要的任務(wù)其實(shí)是伴隨著新娘，替她補(bǔ)補(bǔ)妝，拿拿東西，處理一些事的，是新娘的好朋友，才會(huì)應(yīng)約去婚禮的。可是，伴娘現(xiàn)在卻變成了擋酒的工具，酒量好的往往被人叫來(lái)當(dāng)伴娘啊，伴郎啊。原本最初的吉祥歡慶的意思，不知不覺(jué)中已經(jīng)開(kāi)始變味了……
那次婚禮上，一個(gè)女孩被灌了無(wú)數(shù)酒。到最后，竟然昏了過(guò)去�；槎Y并沒(méi)有因此而停止，仿佛有人醉酒昏迷是很正常的'事情一樣，當(dāng)然大家也都是以為這個(gè)女孩是喝醉了迷迷糊糊睡過(guò)去而已。可是，真的有那么簡(jiǎn)單嗎？最后女孩被送去了醫(yī)院，被診斷出酒精中毒。最后，竟然搶救無(wú)效，致死！真的是令人特別悲哀的一件事情，本來(lái)去當(dāng)伴娘很喜慶也很高興的事情，可是最后，去釀成了一樁悲劇，為什么沒(méi)人去勸阻一下叫他們不要灌酒了呢？婚禮上除了喝酒就沒(méi)有其他慶祝方式了嗎？我們中國(guó)傳統(tǒng)就是這樣傳承的嗎？28歲的妙齡女孩，他的父母養(yǎng)她這樣大，付出多少心血？如今說(shuō)死就死了，想過(guò)她父母的感受了嗎？
灌酒和新娘新郎也是脫不了責(zé)任的，最終要接受法律的嚴(yán)懲。
真的是不希望再出現(xiàn)這樣的悲劇了，文明做人，婚禮本來(lái)是件值得開(kāi)心的事情，卻在鬧事的人攪和下變成悲劇，真的是發(fā)人深省啊……
【福禍相依作文】相關(guān)文章：
是福是禍作文11-28
共享時(shí)代是福是禍作文09-26
若相依,莫相離作文07-28
身在福中不知福作文10-24
清淺時(shí)光，簡(jiǎn)靜相依05-27
送“福”作文09-12
平安是福作文10-18
(經(jīng)典)平安是福作文11-14
寫(xiě)“�！� 作文08-17