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（優(yōu)選）真善美伴我行作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的真善美伴我行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
真善美伴我行作文1
人們都追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可大多數(shù)人卻說(shuō)不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有自己的見(jiàn)解，當(dāng)然，我也不例外。
我認(rèn)為：真就是真誠(chéng)。
大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備、張飛和關(guān)羽一起到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧那天諸葛亮不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備又去請(qǐng)諸葛亮，可諸葛亮外出云游去了。又過(guò)了幾天，劉備再次去找諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮在午睡。劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)才彼此談話(huà)。諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng)便答應(yīng)劉備幫助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你。這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
善良在大多數(shù)人的眼里是微不足道的，但在我看來(lái)，善良是最寶貴的。你可以沒(méi)有金錢(qián)，你可以沒(méi)有健康，你可以沒(méi)有權(quán)利，但你不能沒(méi)有善良。三字經(jīng)里面的“人之初，性本善”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性都不太一樣。善良就是要讓我們有善心，無(wú)私地去幫助別人。我認(rèn)為，善良是人類(lèi)不可缺少的美德。善良是對(duì)別人無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福，是來(lái)自心靈深處的憐憫與同情，即使再邪惡的人，都會(huì)被善良所感動(dòng)。
美就是心靈美。
美，并不是外在美，而是在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美麗的，但最美的是它包含的香味�！币粡垵嵃椎募�，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出栩栩如生的`動(dòng)物。一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，音樂(lè)家卻可以把它編成動(dòng)聽(tīng)的歌曲。美麗是可以創(chuàng)造的，不管在任何條件下都可以。只要你有一顆真善美的心，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行作文2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多事伴隨著我們成長(zhǎng)，或許是精神，或許是品德，在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中，我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運(yùn)會(huì)，我們?nèi)熒伎梢匀ビ^(guān)看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬，但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈，旁邊大樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開(kāi)始了，伴隨著裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來(lái)，一抹嬌小的身影吸引了我的視線(xiàn)，心里不由驚嘆：“這個(gè)女生好厲害，竟然還參加了耐力跑！”不知道是不是被她的那種毅力所吸引，我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經(jīng)跑到最后一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最后跑到第三，眼看就要跑到終點(diǎn)了，但不可思議的事情發(fā)生了，本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的，可是她在那位摔倒的'女生位置停了下來(lái)，扶起那位女生起來(lái)，然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái)，我心想：如果她在不跑，連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái)，看著她，我似乎重獲了希望，可是她卻往后跑干嘛？看著她手里拿回來(lái)的東西，我似乎明白了，原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我，卻被她深深折服。
最后，她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會(huì)這么想，就算有人問(wèn)她這件事，她也可能說(shuō)：“我不覺(jué)得我做了些什么�！�
她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美，弘揚(yáng)真善美的精神，讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。
真善美伴我行作文3
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖�。真善美如一米�?yáng)光，給人以生活的希望；如一場(chǎng)細(xì)雨，給人以煩悶時(shí)的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現(xiàn)在，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國(guó)傳統(tǒng)。
我認(rèn)為，這是因?yàn)椋喝藗內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。
真，真誠(chéng)。這或許是一種善意的提醒，當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計(jì)想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠(chéng)的體現(xiàn)嗎？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人？對(duì)我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的人，做真誠(chéng)勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強(qiáng)，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的意識(shí)。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的.存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美�，F(xiàn)在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導(dǎo)致高位截癱，“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母愛(ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(zhǎng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì)感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛(ài)生活。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。同學(xué)們，讓我們用激揚(yáng)的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè)，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！
真善美伴我行作文4
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書(shū)，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點(diǎn)石成金。在其他徒弟爭(zhēng)搶金子的時(shí)候，只有一位徒弟紋絲不動(dòng)。道士問(wèn)他為什么，那徒弟回答說(shuō)：‘我看中師傅點(diǎn)石成金的指頭�！S后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書(shū)本教給你們的知識(shí)，這些知識(shí)雖然好，但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)靠自己獲得知識(shí)的途徑和方法，就是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫(kù)的金鑰匙，也就是道士的那個(gè)點(diǎn)石成金的指頭。"
讀完這則故事，我不由得想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫(xiě)了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會(huì)寫(xiě)的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說(shuō)："媽媽?zhuān)@些都都是生、生字，老師沒(méi)教過(guò)，不會(huì)寫(xiě)很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問(wèn)道，"你不會(huì)查字典嗎？"沒(méi)辦法，我只好去請(qǐng)教字典老師。從那以后，無(wú)論是寫(xiě)日記還是做作業(yè)，只要遇到不會(huì)寫(xiě)的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
知識(shí)和財(cái)富都是靠自己得來(lái)的。如果像其他徒弟一樣只會(huì)一昧地使用別人的財(cái)富，那么是遲早會(huì)用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點(diǎn)石成金的方法和途徑，他的`財(cái)富才會(huì)用之不盡。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因?yàn)槲蚁嘈拧ち麝J蕩，勇者勝！
真善美伴我行作文5
為中華之崛起而讀書(shū)，這是老一輩曾經(jīng)的志向。而現(xiàn)在新一代茵茵學(xué)子的我們正長(zhǎng)風(fēng)破會(huì)有時(shí)地趕上屬于我們新的頁(yè)章。
真
真心誠(chéng)意地對(duì)待你身邊的第一個(gè)，這是我自幼秉承的信念，無(wú)論在何時(shí)何地我都會(huì)擁有一顆真心對(duì)待我的身邊每一個(gè)甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要將心比心，而這顆心必須真誠(chéng)，只有這樣才能設(shè)身處地地?fù)Q位思考對(duì)方所想，努力為他人著想，才會(huì)獲得他人以心換心，記住!方便他人才能給予自己方便。
善
善有很多種，在我心里善占據(jù)著很重要的位置，我是一個(gè)外表外向，而內(nèi)心內(nèi)斂的一個(gè)人，我需要?jiǎng)e人善解我意，當(dāng)然我也不是一個(gè)只知索取的一個(gè)人，別人給予我的恩惠，我會(huì)加倍用自己的善意來(lái)回饋，因?yàn)槲抑赖嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)，人貴在誠(chéng)實(shí)，但我認(rèn)為人貴在善良，只有善可以感化世間萬(wàn)物，善在世上擁有多種存在的方式，并且萬(wàn)物能體悟，善是發(fā)自己內(nèi)心的事物，沒(méi)有華麗的辭藻作外衣，只在樸實(shí)無(wú)華的內(nèi)心作為精華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透與生活，使生活成為充滿(mǎn)善意的.世界。
美
我雖然沒(méi)有極其美麗的容貌，但我認(rèn)為美所存在的價(jià)值不僅僅拘謹(jǐn)與外貌，它與善樣有許多形式，而在這種形式中卻存在孰輕孰重的分化現(xiàn)象，在我看來(lái)心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它統(tǒng)籌了所有的優(yōu)點(diǎn)，是它告訴我該如何前進(jìn)，生活就是這樣，沒(méi)有這種美你就無(wú)法在這世上立足，現(xiàn)實(shí)是殘酷的無(wú)時(shí)不刻暗藏玄機(jī)，一切都需要用你那顆真心，那份善意，那個(gè)美去勘探、挖掘......
真、善、美三個(gè)字如此只少，卻蘊(yùn)藏了人生大部分底蘊(yùn)含概了生活全部的所需，一切一切只有從自己做起從現(xiàn)在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。
真善美伴我行作文6
人生所有的座佑銘中，我們學(xué)生最熟悉的便是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。好好學(xué)習(xí)，天天向上指的是每天進(jìn)步，每月提高，每年更好。
而少年向上，就必須具備 “真”“善”“美”。
什么是真？科學(xué)教人求真。真就是“求真知，做真人”。真知就是真理，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人民的發(fā)展有用的知識(shí)和才干�！罢嫒恕本褪瞧沸卸苏�，真誠(chéng)可靠的人，就是有誠(chéng)信的人。我們要學(xué)這樣的知識(shí)，要做這樣的人。
河南鄭州賣(mài)饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)，不用守?cái)�。只需要把攤子一撂，放一個(gè)公告牌，讓顧客拿了饅頭自己留錢(qián)。網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)“無(wú)人售饅頭”給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。在當(dāng)下社會(huì)，恐怕再也沒(méi)有什么東西比人與人之間的誠(chéng)信更加寶貴了。
什么是善？人文教人向善，善就是團(tuán)結(jié)友善，“無(wú)以惡小而為之，無(wú)以善小而不為”。友善是人與人和諧相處的動(dòng)力。
“老人跌到了，扶不扶” 曾一度成為熱門(mén)話(huà)題，引發(fā)人們深思。20xx年9月，江蘇省揚(yáng)州市13歲的小姑娘管仲培，不顧眾人阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人，并將其護(hù)送到醫(yī)院被網(wǎng)友成為“最美中學(xué)生”，她的'善舉也被稱(chēng)為鮮活的“德育教科書(shū)”
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一種，學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，是一種美的表現(xiàn)。是一種美的行為。因?yàn)楦卸�，才有社�?huì)的和諧，因?yàn)楦卸�，才有人與人之間的仁善友愛(ài)。
“感恩之旅，走遍中國(guó)�！钡暮夏泻ⅫS航，由于先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，只可以活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人當(dāng)面道謝，他和父親用一輛三輪摩托車(chē)“走”過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。
追求“真”“善”“美”的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有理想，有奮斗，有奉獻(xiàn)的人生。這也是我追求的人生，從此，讓真善美伴我行。
真善美伴我行作文7
當(dāng)今時(shí)代，書(shū)無(wú)處不在。年少輕狂，對(duì)待書(shū)中的看法，也只是草草翻過(guò)幾頁(yè)，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書(shū)讓我懂得看書(shū)的益處。雖然這本書(shū)的情節(jié)設(shè)置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激，但是與書(shū)中的人物默默交流心語(yǔ)，就會(huì)領(lǐng)悟到這本書(shū)的意義。而這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》
書(shū)中科學(xué)教我求真�？茖W(xué)對(duì)與每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話(huà)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，處處可見(jiàn)，但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話(huà)，讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng)造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)，讓人生的路越來(lái)越寬廣。
書(shū)中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始，我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時(shí)年幼的我，在心里定下了一種觀(guān)念：我要做善人。那么，我問(wèn)過(guò)我自己：善究竟是什么呢？當(dāng)然，年幼的我不知道。我看過(guò)這本書(shū)后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車(chē)上讓位，在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人，對(duì)同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等，一件件充滿(mǎn)善的事，讓我懂得了世界是一個(gè)充滿(mǎn)善的世界。
書(shū)教會(huì)了我尚美。有人問(wèn)：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當(dāng)然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無(wú)處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩，就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的'美。書(shū)中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。
這本書(shū)教會(huì)我應(yīng)該要去追求真善美，做一個(gè)懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對(duì)生活要有信念，有熱情，有夢(mèng)想，有奉獻(xiàn)，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒子！
真善美伴我行作文8
人的生命很重要，而一個(gè)人的品行，猶如生命中的那道絢麗彩虹。真、善、美則是那彩虹的七彩光環(huán)。
父母常常教導(dǎo)我們要做真實(shí)的自我，說(shuō)到就要做到。在書(shū)上看到這么一個(gè)故事：有一個(gè)男孩和朋友在踢球的時(shí)候，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，朋友嚇得飛快地跑了，而這個(gè)男孩勇敢地向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親知道了這件事，給了他12.5元去賠鄰居家玻璃，并要他一年之內(nèi)還，他答應(yīng)了。從那天起，他一邊讀書(shū)一邊打工，過(guò)了半年，他終于把12。5元拿給了父親，父親笑了�？赐旰�，心里對(duì)這個(gè)男孩充滿(mǎn)敬佩，是他讓我懂得要留住一份屬于自己的真實(shí)，要誠(chéng)實(shí)守信。
我們每個(gè)人都受到別人的幫助，非常感謝我們身邊的親人，朋友們，感謝幫助過(guò)我們的人。令我最難忘的是那位在馬路邊開(kāi)小雜店的'阿姨。有一次媽媽去廣東了，天已黑，媽媽還沒(méi)回，家里又那么寂靜，我在家里待不住了，于是出來(lái)，在馬路上邊等媽媽?zhuān)恢獘寢屖裁磿r(shí)候才回來(lái)，心里有些恐懼，也有些擔(dān)心，似乎一陣風(fēng)都可以把我吹走，等著等著，我的身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。好心的阿姨把我拉到她們家，讓我坐在她家等。是阿姨的好心，讓我感覺(jué)到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看見(jiàn)光明一樣，我渾身充滿(mǎn)溫暖和力量。阿姨一直陪著我，直到媽媽回來(lái)，阿姨的臉上才露出欣慰的笑容。媽媽非常感謝她，感謝善良好心的阿姨。
幫助別人就等于在幫自己。有一次鄰居陳正杰忘帶書(shū)回，向我借，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，找到書(shū)就遞給她，她往后對(duì)我樂(lè)情了許多，而且我們之間的友誼也有了很大的變化。
就上個(gè)月，五年級(jí)的吳閩撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有幾百元現(xiàn)金和一張銀行卡還有一張身份證。但她并沒(méi)有占為已有，而是交給了學(xué)校。這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。往后，我也要像吳閩一樣正直。我們都以美好的心欣賞周邊的事物，以真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。
每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，有可愛(ài)的同學(xué)和可親可敬的老師陪伴，當(dāng)然還有一堆繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可也能感受到其中的快樂(lè)。放學(xué)回到家，有愛(ài)我們、疼我們的爸媽、親人，一切都是美好的！無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里都能感受滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感受生命的美好。
美麗的生命執(zhí)著地追求真善。
真善美伴我行作文9
小時(shí)候，常聽(tīng)見(jiàn)“真善美”，卻不明白是什么？去問(wèn)長(zhǎng)輩卻總是得到千篇一律的回答：“你還小，等你長(zhǎng)大就可以發(fā)現(xiàn)，去感悟真善美的存在�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我終于發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，真善美就在你我身邊。
鏡頭一:生活點(diǎn)滴的真善美
迷迷糊糊的在冬日早晨起床，不料一陣寒風(fēng)吹向窗戶(hù)，冷得我瑟瑟發(fā)抖。身邊遞過(guò)一杯熱茶，傳來(lái)母親的聲音“紅糖水喝了，天冷要會(huì)加件衣服。不然會(huì)著涼了�！背鲩T(mén)前，母親又幫我裝好熱水，放進(jìn)書(shū)包。仍絮絮叨叨地說(shuō)：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)，別在路上玩，在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手�！睆娜雽W(xué)第一天到現(xiàn)在，母親從未忘掉早晨的絮叨的規(guī)矩。盡管我很想說(shuō)，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。這些事我都懂了。但從未出口，因?yàn)槲遗聜四赣H那愛(ài)女的心。
�。≌嫔泼谰褪悄赣H在身邊代表愛(ài)的絮叨。
鏡頭二：陌生人給予的真善美
“十一”黃金周，父母帶我到人潮擠滿(mǎn)的商場(chǎng)玩，父母在一家服裝店挑選衣服，我在一旁擺弄衣架，再一轉(zhuǎn)眼竟不見(jiàn)父母的身影，急匆匆環(huán)繞四周，奔跑在人潮中，卻不見(jiàn)父母半點(diǎn)影子。置身于人潮中，到處是熱熱鬧鬧的人群說(shuō)說(shuō)笑笑，唯獨(dú)是我一人孤零零的，不知所措。不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴往下掉，卻毫無(wú)任何人關(guān)注。就在此時(shí)，一個(gè)背著雙肩書(shū)包，穿著一身休閑服的大姐姐朝我走來(lái)，微笑著看著我，問(wèn)我怎么了。我抽泣的說(shuō)：“我找不到…爸爸…媽媽了”大姐姐從包里拿出一塊紙巾，輕輕地擦干我的眼淚，牽著我到廣播處，發(fā)布尋人啟事。在那漫長(zhǎng)而艱辛的'等待過(guò)程，大姐姐一直微笑看著我，安慰著我，使我不再害怕。終于找急了我的父母聞?dòng)崘簛?lái)，我撲向父母的懷抱。再往后看時(shí)，那個(gè)大姐姐已經(jīng)走開(kāi)了。
��！真善美就是困境中，陌生人給予你勇氣的那一抹微笑。
冬日逐漸來(lái)臨，寒冷的氣息向我逼近，但我心中從不失溫暖。因?yàn)槲抑罒o(wú)論身處何處，都有真善美賜予我燦爛的陽(yáng)光。
真善美伴我行作文10
在人世間，有許許多多的地方流露出真善美，只是我們沒(méi)有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。
選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二，爸爸媽媽都有事外出，只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢(qián)給我。那天中午，我來(lái)到了一家快餐店，拿了一份炒飯。在付款的時(shí)候，我付給了收款員阿姨十元，本來(lái)她應(yīng)該找我三元錢(qián)，可是，她找給我4元錢(qián)。這時(shí)我算了一下，發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過(guò)去對(duì)收款員阿姨說(shuō)：“阿姨，您多找了我一元錢(qián)�！卑⒁讨匦滤懔艘槐�，發(fā)現(xiàn)她確實(shí)多找給了我一元。于是，她夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午，我打了一節(jié)課的籃球，已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上，我看見(jiàn)了一位老婆婆，她住在我家樓上，我看著她的頭，大汗淋漓。我就伸出手對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧！”老婆婆搖搖頭說(shuō)：“不用了，我可以的，謝謝你的好心�！辈贿^(guò)我還堅(jiān)持說(shuō)：“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧！”于是，老婆婆的臉上露出了一絲微笑，將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門(mén)口。她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
選擇美，讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個(gè)寒假，我去云南游玩，我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的`孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)，但是可以看出，這些孩子很貧窮，連書(shū)也讀不起。這時(shí)，我想到了自己，我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈，兩者相比真是天壤之別。后來(lái)，我拿出自己的零花錢(qián)捐到了騰沖，我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書(shū)。
真善美其實(shí)無(wú)處不在，讓我們擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，發(fā)現(xiàn)世界的美吧！
真善美伴我行作文11
人生追求自我完美無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)特見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”，是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三顧茅廬”的`故事，若沒(méi)有劉備的真誠(chéng)，哪求“三顧”，若沒(méi)有諸葛亮的輔佑，哪求的成就大業(yè)�？梢�(jiàn)，真誠(chéng)自古預(yù)備。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也是很相近，但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人和社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李從飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是代表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊莉莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的更美的是它包含的香味。”一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人見(jiàn)理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行！
真善美伴我行作文12
社會(huì)——是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處都充滿(mǎn)了真誠(chéng)、善良、美好。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽倚疫\(yùn)的有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真善美以不同的視角震撼著我們的心靈。
真誠(chéng)是一種正確的做人的態(tài)度，是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：在法國(guó)南部的一座偏僻的小鄉(xiāng)村，住著一位年邁的老太太，老太太患嚴(yán)重的白內(nèi)障，但為了維持生計(jì)，辛苦經(jīng)營(yíng)一片葡萄園，到了葡萄成熟季節(jié)大伙前來(lái)采葡萄再論千克收錢(qián)�？墒牵咸變�(nèi)障眼睛看不清，沒(méi)辦法收錢(qián)，于是就在葡萄園放臺(tái)磅秤和一個(gè)箱子，讓大伙采完主動(dòng)付錢(qián)。開(kāi)始老太太還擔(dān)心會(huì)沒(méi)收益，但每天收箱子時(shí)總有滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的錢(qián)。這就體現(xiàn)了真誠(chéng)與信任，給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真誠(chéng)的力量。
崇德向善、見(jiàn)賢思齊是中華傳統(tǒng)文化的精髓，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主旋律。我發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的善行：外婆家樓下廣場(chǎng)的角落有一個(gè)垃圾堆，有一回，不知道是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆，冒著青煙，發(fā)出腐爛刺鼻的氣味。大家看見(jiàn)了，都紛紛繞道而行。而外公的牌友萬(wàn)爺爺——一位善良熱心的爺爺，不嫌臟不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩壓在下面，制止大火和毒煙的漫延。像萬(wàn)爺爺這樣默默無(wú)聞的人們，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主流，他們身上的善良總能折射出溫暖的光。
美好，是大家都向往的，如果我們熱愛(ài)生活，有一顆感恩的心，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒就是美的縮影。海倫·凱勒很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無(wú)光，無(wú)聲又無(wú)肋。從此，她就和廣闊的.綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花告別想。然后她又把目光投給要幫助的人們，始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人的前途和幸福到處奔波，她把愛(ài)的光芒灑向了整個(gè)世界。海倫·凱勒告訴了我什么是美。
能活在這生機(jī)盎然的世界上便是一種幸福，我們應(yīng)學(xué)會(huì)真、善、美，帶著感恩、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切，一切都是生命旅途上最美的風(fēng)景。
真善美伴我行作文13
“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！”
這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《少年向上真善美伴我行》的書(shū)。從這本書(shū)里，我明白了許多道理和感人的事跡。科學(xué)，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就讓我們走進(jìn)書(shū)中那些平凡人而又做出不平凡事跡的人吧！
大家一定知道陳伯吹吧，他是核物理學(xué)家陳佳洱的父親，他是一位教導(dǎo)有方的父親。有一天傍晚，窗外突然電閃雷鳴，小陳佳洱因害怕而哭了起來(lái)，陳伯吹一邊安慰他，一邊講原理給他聽(tīng)，還做了實(shí)驗(yàn)，使陳佳洱愛(ài)上了科學(xué)。對(duì)于陳佳洱來(lái)說(shuō)，父親的教導(dǎo)就是自己最寶貴的財(cái)富。
成功源于勤奮。郎郎從3歲開(kāi)始，每天花6小時(shí)彈練鋼琴，8歲時(shí)，經(jīng)常練琴把琴弦彈斷，手指磨出水泡來(lái)。付出的汗水最終是有回報(bào)的，他13歲時(shí)就獲得了國(guó)際音樂(lè)家鋼琴比賽第一名。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，給父母的一個(gè)擁抱，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的'世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿(mǎn)了喜與樂(lè)�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
如果你也想做一個(gè)陽(yáng)光向上的人，那就從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，從小事做起……做個(gè)熱愛(ài)生活、團(tuán)結(jié)友善、學(xué)會(huì)感恩、陽(yáng)光向上的人吧！加油！因?yàn)槟阋部梢裕?/p>
真善美伴我行作文14
小時(shí)候，我不懂什么叫做真善美，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：真善美是一種境界，會(huì)得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真：真誠(chéng)；善：善良；美：美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢(qián)，如果全世界的人都這么想的話(huà)，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。
大家都經(jīng)常說(shuō)：孩子是祖國(guó)的花朵，但有些人把孩子當(dāng)成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù)，更嚴(yán)重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話(huà)，這句話(huà)，還有何意思呢？
在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏(yíng)了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的人，為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。
說(shuō)完了社會(huì)上，再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà)，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習(xí)慣，怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想，大一點(diǎn)的`垃圾可以用掃起來(lái)，小一點(diǎn)的呢？要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們?nèi)绦膯幔?/p>
但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿(mǎn)世界都是小偷沒(méi)人治理，滿(mǎn)世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿(mǎn)世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻茏龅降脑?huà)，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢�。。�
“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢(qián)沖昏了頭腦，人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀！為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
真善美伴我行作文15
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智！”21世紀(jì)的青少年，將要成為國(guó)家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行！
人類(lèi)不停地追求著真善美，無(wú)非就是為了更好地完善自己！沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣！我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色！其中有一篇名為《老師，謝謝您！》的文章，令我感觸很大！文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問(wèn)題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的`難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。
老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了！就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來(lái)“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的！然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣！文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎？
真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄�，林�?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái)，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來(lái)！
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