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未來的學(xué)校(優(yōu)選)
未來的學(xué)校1
20xx年的一個周末,我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門口,我就被一個戴紅領(lǐng)巾的小機器人攔住了!澳茫沂俏拿鲘徤谛⊙,請問我能幫您什么忙嗎?”我回答道:“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生,今天是來母校參觀的!毙⊙蓬^上的顯示器快速閃動,出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣:“歡迎您回到母校!”校門緩緩打開,我被小雅迎進了校門。我問道:“這個校門和我們當(dāng)年的有什么不同?”小雅耐心地解釋說:“我們的校門是電腦掃描人臉信息,確定是我們學(xué)校的師生,或者是我們邀請的貴賓,才能進入校園!
小雅帶著我走進校園,介紹道:“徐一菲校友,我們現(xiàn)在來到的地點是多功能操場!蔽液芎闷娴貑枺骸八心男┕δ苣?”“您看見操場上方的那根國旗桿了嗎?那上面有紅黃兩個按鈕,摁下紅色按鈕,操場上空會出現(xiàn)彩色天篷,它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無阻!蔽殷@嘆道:“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因為下雨而取消我們的體育課了……嗯,那黃色按鈕有什么功能呢?”小雅接著講解道:“它是一個轉(zhuǎn)換按鈕,可以根據(jù)需要,把操場中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場或者足球場、羽毛球場!薄巴郏媸翘袅!”我不禁贊嘆道。
穿過操場,我們走進了教學(xué)樓。進入一間教室,最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說,現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書了,只需一根電子教鞭從電子教科書中調(diào)出文字或圖片。這樣的`板書圖文并茂,同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前,驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌,而是光可鑒人的電子書桌。點開書桌開關(guān),各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的地方,是一個電子寫字板,小雅說,這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因為時間關(guān)系,我不能參觀更多的地方了。小雅說,校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動物園”和“植物園”,內(nèi)容多樣、精彩紛呈,是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識和休息娛樂的好場所。
我辭別小雅,走出了母校的大門,那一刻,心情無比激動。我暗暗地想:我要更加努力工作和學(xué)習(xí),不辜負這個偉大的時代!
未來的學(xué)校2
20xx年,我已是星海小學(xué)的校長了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來設(shè)計的。這天,我要請了幾個老同學(xué)來參觀我的學(xué)校。不一會兒,老同學(xué)全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊,我怎么能打開呢?”老同學(xué)奇怪地問!澳銈儾恢腊,我設(shè)計了密碼開門進校!蔽腋吲d地回答。我按了幾個數(shù)字,緊閉的大門開了,我和老同學(xué)一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇,春天到了,花朵兒競相開放,美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉,噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑,雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:“書籍是人類進步的階梯!
我?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕,選擇三樓,我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室,我們進入一間教室,這間教室里沒有課桌椅,中間只有一塊黑板。老同學(xué)問:“這兒怎么沒有課桌椅呀!同學(xué)們怎么上課?” “這兒的課桌椅都是伸縮的!蔽疫叞窗粹o邊說,“不信,你們瞧!”這些課桌椅都慢慢地伸展出來,果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的`面前。忽然,一個機器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好。 睓C器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名啊!”我的同學(xué)麗雅說,“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓,一個機器人說:“你們好!”接著又一個機器人,經(jīng)過它的一番介紹,我的同學(xué)才知道,原來它是天文臺的導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機器人說:“你們戴上這頂帽子,你們就會感覺自己在宇宙里呢!”我們進入天文館,導(dǎo)游給我們介紹了各種星星:有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓,,去了操場。操場上也有按鈕,如果有人想去跑步,一按鈕,操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么,他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說:“真棒,真棒,真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。可是我們要走了,我們還沒有盡興。太可惜了! “沒關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來參觀、指導(dǎo)!”
未來的學(xué)校3
我看著科幻小說,忽然想起了學(xué)校我正想去看一看。我聽見有一個聲音在說:“小朋友,坐上時空穿梭機到未來的學(xué)?纯窗桑 蔽液闷娴纳先チ,看見了華麗的大廳,上面有沙發(fā)、茶、臥 室……在大廳里有機器說話了:“請說出你要去的年代,這個機器不會倒退時間,只能到未來……” “3524年”我說。唰一下房子在輕輕搖晃,可能過了兩分鐘左右,地面上有顯示出幾個大 字,:3524年以到,請走出穿梭機。我懷著好奇心情的走出了穿梭機。
走出穿梭機,我直奔學(xué)校。我首先在學(xué)校的傳達室看了看,有個機器人對我說:“這是送東西的地方,首先它會用激光掃描儀看看有危險沒有。若沒有危險,機器人騎著多功能摩托飛上天,把這個 送過去。如果要找人,必須寫此人提出的問題,如果做對了,用電磁波看看此人大腦里有沒有惡意,沒有的話可以進。這里的玻璃比世界上什么東西都硬。不管什么東西都弄不破,起到了一個安全性, 讓人有安全感。
教學(xué)樓有66多層。我隨便進了一個教室,我發(fā)現(xiàn)教室里沒有黑板,講臺上只有講桌和機器人,原來講桌就是一個超大的顯示屏手是鼠標(biāo),里面有所有教案,可輕易據(jù)的給同學(xué)們講課,不用翻書,很 輕松。學(xué)生的書桌是電子桌,所以學(xué)生們不用背書包,就不會影響小孩個子的發(fā)育。學(xué)生的椅子,是用不可睡眠造成的,每個人只要碰一下,就不會瞌睡,也不會讓學(xué)生分散注意力,只會讓學(xué)生專心聽講 ,不會上課跑神。
這學(xué)校不簡單,光樓層就有66多樓呢!當(dāng)然,是有電梯的!什么?停電了怎么辦?”哦!我調(diào)查過了,電梯的點是從一個大衛(wèi)星里發(fā)射出來的,所以不用擔(dān)心會停電。
走出了教學(xué)樓,我看不見操場,我想:一定是在樓底下,我坐上電梯按了負一層,一看果然是在這里,可能是為了節(jié)省土地吧!不過操場它可以變大變小,讓它變成足球場就變成足球場,讓它變成 籃球場就變成籃球場,讓它變成跳遠的地方就變成跳遠的地方。跳遠的地方的地是軟的,應(yīng)為怕有些人摔倒,如果不想倒兩邊的欄桿會拉住你。足球場的草是移動草,如果你摔倒了,他會移動,專門把 你送到醫(yī)務(wù)室,這樣就可以接受立刻的治療,讓傷早一點好。跑步的地方是紅色的`地方,這地是專門防滑的,跨欄的欄,用電腦測,如果你跳不過去,這個欄會自動消失,讓你不受到傷害,保證你的安 全。地你踩著是硬的,摔倒的時候濕軟的,讓你不會受傷害。
忽然,聽見了一個聲音“起床時間七點三十分!蔽疫@才知道你啊是一場夢,我真希望那是現(xiàn)實,希望馬上到來。
未來的學(xué)校4
電力火車像箭一般的向前飛馳,我歸心似箭。當(dāng)年的小樹是否茁壯高大?巍然屹立的老榕樹是否依舊繁茂?30年以后的校園又是什么模樣?
到了,到了,終于到了!還是那扇校門,還是那塊校牌,雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁,但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起,潤濕了眼眶。
30年了,校園的變化可真大啊!那時操場旁剛種下的小樹稀稀落落,現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下,往前一看,是當(dāng)年同學(xué)們在那評比的地方;三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向;整個東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了;科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓,則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的'校舍真是不可同日而語。
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅,每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見老師上課,學(xué)生們正聚精會神地進行操作計算。原來為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每個章節(jié)制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用,再由老師輔導(dǎo)提高。
下課鈴響了,安靜的校園立即沸騰起來。乘這機會我走進了教室。教室一塵不染,門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆,取而代之是講臺下那臺感應(yīng)器。老師只要在講臺上用特制的筆寫下 板書,就會在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來,而時間一到自動消失。到了下課時,黑板上的字體就馬上消失。
走出教室,我看見操場上走著一隊扛著鋤頭的學(xué)生。一問,才知道校園里有一塊科學(xué)實驗田,讓同學(xué)栽種一些稀罕植物,以便進行生物研究。
在植物園里,還有許多的小學(xué)生們在采集標(biāo)本。
我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹,只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說,這棵榕樹是在母校誕生時種下的,如今百年有余了,依然生機盎然,蓬蓬勃勃。
老榕樹啊,您是慈愛的母親,我們曾在您的懷抱中成長,現(xiàn)在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影,您是偉大的園丁。再過30年、300年,您也不會老去,您將永保青春。
是的,我相信,學(xué)校的明天永遠是燦爛的,不管是30年后的今天,還是300年后的未來!
未來的學(xué)校5
未來的學(xué)校會是怎樣的呢?請聽我慢慢道來:
看,拱形的校門高大氣派,它敞開著歡迎學(xué)校的師生進入校園。別小看校門,她可是一道安全門,里面有高科技的紅外檢測系統(tǒng)。如果經(jīng)過校門的師生身體有異樣的話,它會發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲,并會自動聯(lián)系家長。它還能識別本校師生身份,如果有外來人侵入的話,就會發(fā)出急促的警報聲,提醒警衛(wèi)查驗身份。
進入校園,你會發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人。棵棵樹木郁郁蔥蔥,朵朵鮮花五彩繽紛,株株小草蔥郁蓬勃。那是因為每一處的植物周圍都有隱形的保護罩里,它能防止小朋友踩踏花草樹木。你也會發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔,因為所有的路面都有自潔功能,只要有垃圾紙屑一落地,它就會馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量,并通過地下輸送給校園的一草一木。
操場是師生鍛煉、游戲的好場所。瞧,操場上的.球場應(yīng)有盡有,有綠茵茵的足球場;有設(shè)施完善的網(wǎng)球場、排球場;當(dāng)然也有寬廣的籃球場;甚至于有偌大的游泳池,池水藍瑩瑩的……可見未來的操場有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨,也不必擔(dān)憂,同學(xué)們可以照常在操場上體育課。因為一遇到惡劣天氣,未來的操場上空會自動形成有一個天然篷,可以遮風(fēng)擋雨,天然篷的顏色是天藍色,在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會給我們充分的光線呢,即使夜晚也可以在操場上自由玩耍,鍛煉。
學(xué)校的教室也煥然一新了,你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏,屏幕上有個聲控鍵,只要你一按鍵,然后一說“語文”,屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語文有關(guān)的書。而且它是用指紋解鎖,其他同學(xué)使用不了,不用時呈現(xiàn)的是護眼的綠屏。
老師的講臺也發(fā)生翻天覆地地改變,老師只要把答案輸入進去,它就會自動比對學(xué)生提交的作業(yè),并把批改后的有問題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了,而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了,只要教師用手指一按,就會記錄老師說的話,并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度,還能凈化空氣呢!
未來的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆?請一定相信,這樣的學(xué)?隙軉柺,也許會更完美!
未來的學(xué)校6
閃閃發(fā)光的墻面,可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面;一排排種類不同的大樹,能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩;門前綠油油的草坪,開滿形態(tài)、顏色各異的花朵,根據(jù)時間,天氣變化,花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎?不是。其實這是我們未來的學(xué)校。
未來的.新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品,具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的,可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,改變教室格局。如果外出郊游,可以拆開方便攜帶,到了目的地再安裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以休息,還可以做游戲室,真是一舉多得。
教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學(xué)生,如果是,它就會讓你進來,如果不是,它是不會讓你隨便進來的。它還有一種功能:當(dāng)你按時到班級時,它就會說:“你早,未來屬于有準(zhǔn)備的人,希望繼續(xù)保持!”如果你遲到了,它就會說:“再努力一把,你也可以優(yōu)秀!”
在墻面上有六扇窗戶,這些窗戶不但采光好,而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲,讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。
教室里有一塊很大的黑板,它有多種功能,既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來,還能根據(jù)需要,將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小,讓同學(xué)們更直觀、生動、高效地獲得知識,極大地調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高,調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢不對時,它會自動提醒你,或者根據(jù)姿勢調(diào)節(jié)成保護模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時,一按按鈕,它就會出現(xiàn),不用時,一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網(wǎng)連接,當(dāng)你有疑惑時,它會幫你解答;當(dāng)你上課不認(rèn)真聽課時,它會及時提醒你。比如,當(dāng)你上歷史課時,它會把你帶到歷史的情境中,讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……
在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場,各種運動設(shè)施齊全,全部隱藏于地下,當(dāng)活動需要時,可以在管理平臺按動按鍵,自動送到活動場地。操場旁邊有體質(zhì)監(jiān)測室,當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況,進到監(jiān)測室,站在掃描儀下,體質(zhì)情況很快就會反饋出來,并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。
這就是我們未來的學(xué)校,你喜歡嗎?
未來的學(xué)校7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。我的學(xué)?刹皇鞘裁雌胀ǖ膶W(xué)校了,你肯定迫不及待的想知道它是什么樣子的吧?別急,請聽我慢慢向你介紹吧!
未來的“山高實驗學(xué)!笨缮衿媪耍哌M大門,放眼看去,你就能看見許許多多的機器人在勞動,所以你不用擔(dān)心我們學(xué)校的衛(wèi)生,每間教室的面積是200平方米,每張桌子的面積就是5平方米,桌子上還放著一臺高級的“蘋果”電腦,機器人也變?yōu)槔蠋煹摹靶∶貢绷耍?/p>
“老師”講語文課的時候,同學(xué)們不用再像以前那樣辛辛苦苦地記筆記了,我們只需要看著電腦,因為老師講的重點和中心思想以及所有知識,全都自動輸入在電腦里,電腦一聽到老師的聲音,就立馬把老師講的知識都“裝”入腦子里去了,并儲存起來。同學(xué)們還可以在電腦上學(xué)習(xí),寫作文,與老師一起討論,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,“老師”與電腦會同時教你,“老師”只要解說一遍題,電腦上就立即出現(xiàn)這道題,如果你還不會,電腦就用多種方法教你,如果你還想做更多的題,點“更多”,它就會知道你的心意,出現(xiàn)更多同類的'題型讓你練習(xí)。
在音樂課上,“老師”不用教你唱歌,你想學(xué)什么歌,告訴電腦就會一句一句地教你,如果你有不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
上體育課了,同學(xué)們坐在教室里,不知“老師”按了什么按鈕,地面迅速下降到地底,地底是一座游樂場,你可以在里面自由自在地玩耍,什么摩天輪呀,過山車,瘋狂老鼠,海盜船……一樣又一樣的接著你玩?釘懒!
上美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你想畫什么,只要你跟它一說,它就會出現(xiàn)各種各樣的美術(shù)素材,如果你不會畫,它就會一筆一畫地教你,畫錯了,你只需要用電腦上的“修改專家”——“橡皮擦先生”,你只要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要改那里,你跟它一說,錯誤的地方便消失的一干二凈。
20xx年的“山高實驗學(xué)校”還有一個不一樣的課,那是“體驗課”,早在幾年前,我們就發(fā)明了時光機,長生不老藥,增高丸……等等物品,上體驗課時,機器人“老師”問我們要去什么地方,比如:沙漠,海底世界,火星,外太空,太陽上……我們一說,機器就用時光機帶我們過去,讓我們好好體驗一下外太空的星球。
未來我們“山高實驗學(xué)!笔嵌嗝吹纳衿妫∥磥淼奈覀兪嵌嗝吹男腋!20xx年,我們盼望的一年,我們期盼的未來!
未來的學(xué)校8
清晨,我開著自己的小轎車,到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來小學(xué)的校長,每天早晨,我總是早早地來到學(xué)校,開始一天的工作。
一會兒就到了學(xué)校,我把汽車開進了學(xué)校的車庫。從車上下來,我站在操場上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!
這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開,儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的愜意和舒暢!操場中間是一個標(biāo)準(zhǔn)的大足球場,場上綠草如茵,是學(xué)生們進行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!
環(huán)繞著足球場的,是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動,跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應(yīng)有盡有?臻e的時候,同學(xué)們在這里運動鍛煉,累了就到旁邊的自動飲水機處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因為有了這個體育場,同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的全省小學(xué)生田徑運動會上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!
到我們的教室去看一看,保準(zhǔn)你會大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺計算機。上課的`時候,老師在電腦上提出問題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見,然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點擊哪個同學(xué)的名字,便能看到那個同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開展獨立學(xué)習(xí)活動,鼓勵學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問題的答案,老師只是學(xué)生活動的參與者和幫助者,再也不是課堂的指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒有一個同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。
操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓,F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動的一切設(shè)施。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)勞動技能,進行勞動競賽,體驗獨立生活的樂趣。
一句話,這里已經(jīng)成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識,鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會實踐活動。
理想在這里放飛,技能在這里形成。當(dāng)他們小學(xué)畢業(yè)的時候,就已經(jīng)成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。
你想,在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長,我能不感到自豪嗎?
未來的學(xué)校9
3009年的一天,我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來的木星車來到了外國語小學(xué),這種車的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非?,兩分鐘就到了學(xué)校。
一跨進校門,一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上,軟軟的,比以前的水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會飛得非常高。我拿出對講機,按了幾下按鈕,對在班里的機器人說:“把我的飛行椅準(zhǔn)備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋,想去哪里,就要在心里一想,這些小球就會動起來,把你送到你想去的地方。
走進教室,打開學(xué)習(xí)服務(wù)裝備,戴上耳機,把作業(yè)在一個水晶掃描器上刷一下,就會出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會,你的學(xué)習(xí)機上就會自動指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會彈出一杯飲料。
叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習(xí)裝備,學(xué)習(xí)裝備就會出現(xiàn)老師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習(xí)的話就會出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的.電子書中找一些你愛看的內(nèi)容,或者聽音樂、聽廣播。
下課了,我們都來到操場上做起了機器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強身健體,同時也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。
做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實驗,大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯與一些叫不出名字的液體,我正在對付一些硫酸,打算把它處理掉。
午飯時間到了,我們都不用再去專門的餐廳吃飯了,飛行椅上就有點餐系統(tǒng),你點了什么餐,機器人服務(wù)生就會馬上給你送來,如果飯涼了,食物還能自動加熱,吃不完的食物也不用浪費了,你可以把它留到下午再吃。
哈,好困呀,午休時間中午到了,我按了一個紅色按鈕,飛行椅的靠背會自動放下,變成了一張舒適柔軟的床。
睡完午覺,體育課又到了,有的穿上超強動力的運動鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護膝與護肘,滑板比賽現(xiàn)在開始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。
未來學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也非常先進,讓大家每天都快快樂樂的,你們喜不喜歡這樣的學(xué)校?
未來的學(xué)校10
我認(rèn)為未來的學(xué)校會是這樣的:
當(dāng)我們要進學(xué)校的時候,會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人,一刷臉之后,機器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進!比绻莻陌生人呢,刷臉之后,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?
一進教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準(zhǔn)時把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒帶作業(yè),沒有關(guān)系,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業(yè)的人,把手伸進這個包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了,老師沒有發(fā)書,只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа,老師!毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟著讀你腦海中的字就行了!薄班,老師我明白了!
上午的課上完了,同學(xué)們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學(xué)們有的`細嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學(xué)們邊吃邊聊,覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們興喜若狂,老師帶著他們到了室內(nèi)體育館,同學(xué)們有的在和機器人鯊魚比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了,同學(xué)們都很開心,現(xiàn)在到了這天的最后一堂課,音樂課。音樂老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高,所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫,跟一個機器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢。”同學(xué)們一叫,就把機器人學(xué)生打敗了,機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說:“我們輸了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊?
未來的學(xué)校11
新的學(xué)期開始了。我們的學(xué)校遷到了太空中改名為”康有為近星小學(xué)”。今天開學(xué),我駕著自己的太空船,來到了學(xué)校。
剛靠近教室門,門突然自己開了。原來這是一扇能自動識別人臉,自動開關(guān)的智能門,多么神奇!
走進教室,我驚呆了:哇!天花板是蔚藍的天空顏色,像是一個露天教室一樣的,而且空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的'茉莉花的清香味道,窗戶居然用上了隔音玻璃,是防噪音的,可以讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不會受到噪音的影響!
我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動著各自的名字,我走到我的名字前,看到了桌子比我高一節(jié)。正當(dāng)我要去跟老師說要換時,突然桌子變矮了,我十分驚奇。原來,這些桌子是智能的,它不僅能跟據(jù)同學(xué)的身高來自動調(diào)節(jié)高度,還能自動提醒同學(xué)們注意養(yǎng)成正確的坐姿和用眼的衛(wèi)生習(xí)慣呢!這些桌子還能在同學(xué)們午休的時候變成一張張的床呢!
“叮叮!!鄙险n鈴響了,門開了,一位好有型的機器人老師從門外走進來。她在黑板上寫著“歡迎同學(xué)們”這五個大字,然后就開始講起了課來。機器人老師的課講得十分精彩,還用了多媒體數(shù)字化教學(xué),講課形象生動,引人入勝。她還和我們一起做游戲,讓我們邊玩邊學(xué),我們學(xué)得入了迷,竟然忘了時間……
這就是我們未來的學(xué)校,我相信科技將會使我們的“康有為近星小學(xué)”變成現(xiàn)實!
未來的學(xué)校12
2100年到了,充滿希望的22世紀(jì)開始了,地處樂山市春華路的實驗小學(xué),已成為中國遠近聞名的學(xué)校了。
實驗小學(xué)的面積已擴大了50倍,半個學(xué)校都是原始林海。你進入這巨大的原始森林般的校園,大自然的奧秘會一點一點地在你眼前呈現(xiàn)。
剛進入森林,許多珍貴藥材、稀有動物、植物就會展現(xiàn)在你眼前。你手中必須拿一個機器,就可以了解到你眼前這個東西的數(shù)據(jù)。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭高下,但它仍然算得上是個“植物類型的博物館”和“動物王國”,在林海中,還有些兇猛的動物,如云豹、華南虎……遇到危險,怎么辦?放心,你手中的機器會幫你避開危險。
好了,讓我們來正是參觀林海吧!首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓,它可愛極了。怎么有股臭味?我正疑惑著。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花,臭哄哄的,我趕緊離開此地。一聲怒吼,嚇了一跳。由于驚慌,被一棵百年人參絆倒了。我一看,是東北虎,周圍的松鼠、野兔、山羊全被嚇走了。我趕緊使用機器離開了東北虎棲息地。
我又被國家一級保護植物面包樹嚇了一跳,它已經(jīng)枯萎,像一個張牙舞爪的樹妖,我連忙為它噴了一點兒再生液。
時間差不多了,該去參觀另外半個校園了,它們是學(xué)習(xí)、運動基地。學(xué)習(xí)基地分為四部分:鮮花學(xué)習(xí)基地、果實學(xué)習(xí)基地、植物大本營和昆蟲學(xué)習(xí)基地。
鮮花基地一年四季都開放,近一百種不同的鮮花的.花香散發(fā)出來,讓整個校園充滿花的氣息。
果實基地每天二十四小時開放,里面結(jié)滿了蘋果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃,也可以從中了解到水果有什么用途等等。
植物大本營和昆蟲基地是了解植物、昆蟲用途、習(xí)性的地方。
伙食團里的東西是高科技食品,菜肴花樣多多,味道不一,可謂色香味俱全,同學(xué)們都能吃個飽。
運動基地分地面基地和地下基地,地面基地有足球、網(wǎng)球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動記分,同學(xué)們就不必為分?jǐn)?shù)煩惱了,也不必為輸贏爭吵了。地下運動場館有乒乓球、田徑、游泳等等,也是自動化記分。
好了,高科技學(xué)校參觀完畢,希望22世紀(jì)真有這樣的高科技校園,到那時我就夢想成真了!
未來的學(xué)校13
我希望未來的學(xué)校會是一個既漂亮又全能的學(xué)校。
未來的學(xué)校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué),全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí),讓全球最好的教師們來到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節(jié)課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。
在學(xué)習(xí)樓里,每個班級的東西都是電子的。夏天里,只要開一個紅色的電源,就會散發(fā)出涼氣;冬天里,開一個綠色的電源,就能散發(fā)出暖風(fēng),而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個電源,每個人的桌上都會出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。
在打掃衛(wèi)生的時候,開一個黃色的電源,就會出現(xiàn)三個機器人,這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時候,有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個彈球就可以到家了,簡單地不得了。
我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子,但我更希望未來的學(xué)校是這樣的。
時間過得真快你,一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀(jì)。我們的學(xué)校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學(xué)校吧!
在學(xué)校門口,有一個機器人,他會說會笑會問好,每天還會給學(xué)生們很多的“飛行器”,讓我們在課間玩兒地快樂:按一下上面的開關(guān),身子就會飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。
學(xué)校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會發(fā)光,也會跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過的故事。
進入校園的.教學(xué)樓里,迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅硬無比,出盡了學(xué)校的豪華的派頭。
進入了XC電梯,只要說“我想去四樓”,剛剛說完這一句話,XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境,你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。
在教學(xué)樓里,地板是用棉花糖制成的。空氣中也飄著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。
在下課時,我們可以把機器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進行飛行比賽了。
走進教室,我們會發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來溫暖,因此,即使大家在不同的環(huán)境下,也會感到舒適。
正是這未來的校園給了我們多大的方便。。∥覀儛畚覀兾磥淼男@。
未來的學(xué)校14
光陰似箭,日月如梭,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
一進門口就看見了許多機器人站在門口站崗,這是怎么回事呢?原來是機器人代替了保安在那站崗呢?機器人不僅能代替保安站崗,它還有兩個功能,請聽我細細道來。功能一是機器人能自動識別學(xué)生和老師的面孔,學(xué)生進入學(xué)校會自動通知家長,方便多了,如果有新生和新老師等沒有被機器人錄入的面孔進入必須要經(jīng)過學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)同意才能進入;功能二是當(dāng)你出校門時機器人會幫你檢查,并整理出當(dāng)天的作業(yè),并且用作業(yè)拼成一個袋子,讓你帶回去。是不是很方便呢?
過了門口,就來到了校道。校道兩旁滿是琳瑯滿目的花花草草,如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是酸痛的水泥板不見了,取代而之的是一朵朵云彩。為什么同學(xué)們踏上去一點酸痛也沒有呢?原來,當(dāng)同學(xué)們的腳踏上云彩時,云彩便自動開啟,按腳模式,這樣,同學(xué)們的腳就不痛了。
經(jīng)過了校道,接著就是教學(xué)樓。咦,真奇怪,為什么教學(xué)樓沒有樓梯,而只有一排“白樺樹”呢?原來,想要去教室的話,必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹”檢查并打分的話,才可以打開傳送門,讓你進入教學(xué)樓。不同的`作業(yè)成績傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業(yè)成績是10~100分,傳送門會把你傳送到教室;80~70分傳送至一對一課堂輔導(dǎo)。別以為這樣就結(jié)束了,更別有一番風(fēng)味的數(shù)教室了。一進教室門口,你會發(fā)現(xiàn),里面的學(xué)習(xí)用具全是用太陽能做的,只要在陽光充足的地方曬上8個小時,就可以用一學(xué)年,很方便吧?不用說也知道,太陽能桌椅是透明的。桌上有兩個按鈕,功能也不一樣。讓我介紹介紹吧!按鈕一:上課的時候,是不是老師總叫你拿出練習(xí)紙,抄題目做呢?只要按下這個按鈕,桌上就會出現(xiàn)一塊模板,模板上面有老師預(yù)先寫好的題目,只要你手指在上面寫答案就可以了,方便嗎?按鈕二:總有一些同學(xué)會遺漏一些東西在家里忘帶。如:筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個按鈕,桌面上就會出現(xiàn)你遺漏的東西。大家是不是想問為什么會這么快就出現(xiàn)遺漏的東西呢?原理很簡單,在未來,人們的東西都是帶有很強烈的磁性,幾十公里外都可以接受到,文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上,吸過來就可以了。
這樣的學(xué)校真神奇啊,長大后我也要蓋一座一模一樣的學(xué)校!
未來的學(xué)校15
未來的學(xué)校是美好的未來的學(xué)校是漂亮的,未來的學(xué)校是高科技的。未來的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。
陽光明媚的陽光迎來了新的一天。早晨,機器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機去上學(xué)。在這里,我替大家解釋一下:當(dāng)時的學(xué)校是在云朵的上面,也就是在空中,過癮吧!
走進學(xué)校里,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓,是孩子們學(xué)習(xí)知識的最好地方。旁邊是一個小小的但很美麗的.花園,下課時,是孩子們散心之地。在花園后面,有一個寬大的游泳池,游泳池里保存著孩子們快樂的笑聲。在教學(xué)樓后面,是教師樓,簡稱老師辦公室樓,是老師舒心休息的地方。
我們來看看教室吧!教室里,一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面,有一張大大的臺,這就是老師的講臺。學(xué)生后面,還有一塊大大的黑板,是專門展示學(xué)生們的作品。
上課時,老師只需要把重點各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會問,老師走了學(xué)生不會吵鬧嗎?我來替你解答吧:當(dāng)時有一個規(guī)定,只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文,覺得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問題的話,就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會成績差嗎?不會,因為很多學(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問題后打開電腦找自己需要的資料,也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個時間提高自己。
一天里,有4節(jié)課,你可以選擇:上午上或下午上。因為都是4節(jié)課,不會少也不會多。
中午或晚上回到家,打開電腦,就會現(xiàn)實老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點前發(fā)給老師,你就可以做其他的事情了。輕松吧?
你做作業(yè)時,電腦會提醒你這里錯了要改正,這里對了。那個時候,電腦就是老師,老師只要看你做了多少天作業(yè),然后看數(shù)量來拿獎。期末時,你只要通過電腦出的題目,你就能通過了。電腦會根據(jù)每個人的成績來定題目,每個人都不同。
未來的學(xué)校就是這樣輕松,就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢鄉(xiāng)中叫醒。哦,原來這是一個夢。不過我相信,只要我們努力,夢想就會實現(xiàn)。
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