放風(fēng)箏的作文常用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏的作文1

　　今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見(jiàn)小草地變成了綠色的地毯，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子，花朵盛開(kāi)了，小鳥(niǎo)在天空中唱歌。

　　我說(shuō)：“哥哥，我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧！”哥哥說(shuō)：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來(lái)。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說(shuō)：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了�！�

　　我放著“金魚(yú)”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！

　　媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“去看看笑笑吧！”爸爸看見(jiàn)小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的.身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說(shuō)：“沒(méi)有人幫我放風(fēng)箏了�！卑职终f(shuō)：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧�！毙∶鏖_(kāi)心地笑了。

　　現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開(kāi)心地笑了。今天，我和小明真開(kāi)心啊！在春天里放風(fēng)箏，真快樂(lè)�。�

放風(fēng)箏的作文2

　　數(shù)星星，盼月亮，終于，盼到了這一天一一五一節(jié)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中松軟軟地掛掛幾朵棉花糖似的白云，柔柔的風(fēng)吹拂著大地，這真是最適合放風(fēng)箏不過(guò)了。

　　我和媽媽興致勃勃地一起來(lái)到紫薇山，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！我也迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它的眼晴大大的，尖尖的嘴巴，可威風(fēng)了！我開(kāi)心地說(shuō)：′媽媽?zhuān)�你拿著風(fēng)箏，我拿著線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我們一起跑，你就把風(fēng)箏扔在天空中。""好的！′媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。不一會(huì)兒，一陣柔風(fēng)吹來(lái)，我們便逆著風(fēng)一路飛跑，媽媽手一松，我趕緊放線，老鷹風(fēng)箏扶搖直上，飛得穩(wěn)穩(wěn)的。風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)兒小，風(fēng)大時(shí)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地像小鳥(niǎo)在飛翔，風(fēng)小時(shí)，它便左搖右擺，像喝醉的老翁。忽然，風(fēng)變小了好多，我的風(fēng)箏急速往下掉了！慘了！我的.風(fēng)箏要掉下來(lái)了！我馬上又飛跑起來(lái)，放線，收線，手忙腳亂地，幸好風(fēng)又來(lái)了，有驚無(wú)險(xiǎn)！風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地掛在天空中，我開(kāi)心地向媽媽擺手示意，媽媽也向我豎起了大拇指。不一會(huì)兒，天上有了好多風(fēng)箏，有可怕的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的小白兔風(fēng)箏，還有美麗的熱帶魚(yú)風(fēng)箏……但我覺(jué)得還是我的老鷹風(fēng)箏最霸氣。

　　看著看著，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在無(wú)邊無(wú)際的空中自由飛翔。

放風(fēng)箏的作文3

　　今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。

　　天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。

　　我的`風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。

　　我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。

放風(fēng)箏的作文4

　　在一個(gè)天氣晴朗，春風(fēng)拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來(lái)到了公園的一片空地上放風(fēng)箏，小龍拿出了他的燕子風(fēng)箏，遞給了小明說(shuō)：“小明等一下，我說(shuō)放你就把風(fēng)箏放開(kāi)�！毙∶骰卮鹫f(shuō)：“好的.�！比缓笮∶骶陀秒p手把燕子風(fēng)箏舉在頭頂上，只見(jiàn)小龍緊握線軸，邊跑邊緩緩放線，還不時(shí)的回頭看看小明手中的風(fēng)箏，等到差不多時(shí)，對(duì)小明大喊一聲：“可以放開(kāi)來(lái)了！”小明聽(tīng)到后就趕緊把手放開(kāi)，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏乘著微風(fēng)緩緩地向天上飛去，看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。

　　小花，看見(jiàn)小明和小龍的風(fēng)箏在天上飛的越來(lái)越高，高興極了。于是小花拿著自己美麗的大蝴蝶風(fēng)箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)。遠(yuǎn)處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風(fēng)箏呢。過(guò)了一會(huì)兒天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚(yú)”的。他們隨著微風(fēng)時(shí)高時(shí)低的，就像一群在玩耍的小孩子。

　　在這個(gè)季節(jié)里放風(fēng)箏，可真是一件令人開(kāi)心的事情�。�

放風(fēng)箏的作文5

　　陽(yáng)春三月，廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，老師帶著幾個(gè)同學(xué)去郊外放風(fēng)箏。

　　天空中的風(fēng)箏真多啊！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚(yú)兒在空中游來(lái)游去，還有的像只燕子自由舒展。

　　同學(xué)們?cè)诓莸厣吓軄?lái)跑去，為了能讓自己的風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著，一邊向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地盤(pán)旋，像是在和天公一比高低。

　　這時(shí)，我把風(fēng)箏放開(kāi)，讓它向藍(lán)天自由地飛去，把我們的`想問(wèn)候帶給香港、澳門(mén)的小朋友。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)就很難了。其實(shí)任何事情都是這樣。

放風(fēng)箏的作文6

　　我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

　　一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我?guī)�美人魚(yú)的`風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說(shuō)：“雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧。”雪說(shuō)：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車(chē)，把風(fēng)箏收回來(lái)，我跑得太快，剎不車(chē)，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住。后來(lái)，有一位很高的叔叔說(shuō)：“朋友，你怎么？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好。”他拿來(lái)一根很長(zhǎng)的樹(shù)干來(lái)到電線桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)。

　　我們跟叔叔說(shuō)再見(jiàn)后，就離開(kāi)這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

放風(fēng)箏的作文7

　　陽(yáng)春三月，大地慢慢變得生動(dòng)起來(lái)，老師正在教我們讀《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我和小月、小熊約好要在星期日去植物園的草地上一起放風(fēng)箏。

　　星期天終于到了，這一天碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋的在天空飄動(dòng)。在草地上放風(fēng)箏的人可真不少，天空中，一只“老鷹”在廣闊的天空翱翔，“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，還有一條“金魚(yú)”在那蔚藍(lán)的天空遨游。遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，當(dāng)爸媽看見(jiàn)它的`孩子將飛機(jī)風(fēng)箏飛上天的時(shí)候欣慰的笑了。

　　我?guī)Я艘粋�(gè)燕子風(fēng)箏，小月帶了一個(gè)“大蝴蝶”，我對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)舉風(fēng)箏吧。”“好的�！毙⌒芑卮�。他踮起雙腳，將風(fēng)箏舉得高高的，我拿著線軸，高喊一聲：“放！”小熊，立刻往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏越飛越高，小月也放開(kāi)她的風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越來(lái)越高，我們開(kāi)心地笑了。

　　我躺在草地上，說(shuō)：“我也想像風(fēng)箏一樣，飛向廣闊藍(lán)天。”

放風(fēng)箏的作文8

　　秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

　　星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，好像在跟我們打招呼。

　　我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的.像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美�。∥覑�(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文9

　　今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！

　　小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明說(shuō)：“小剛，快跟上�！毙�剛大喊：“不用怕，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō)：“一起放風(fēng)箏吧！小麗�！毙←愓f(shuō)：“我不會(huì)！”小明說(shuō)：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來(lái)，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說(shuō)：“我知道了，謝謝你！”

　　我們幾個(gè)的.風(fēng)箏都放起來(lái)了，我們真開(kāi)心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開(kāi)心呀。

放風(fēng)箏的作文10

　　二月草長(zhǎng)鶯飛，柳吹岸醉春煙這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小明高興地帶著他心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了公園。

　　公園里開(kāi)滿了鮮花，五彩繽紛，美麗無(wú)比！綠草，嫩綠的嫩芽出現(xiàn)了。挺拔的`樹(shù)木像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著草地。

　　小明左手拿著線軸，右手拿著線。風(fēng)箏不穩(wěn)定地飛向天空。后來(lái)，當(dāng)風(fēng)變得很大時(shí)，風(fēng)箏飛到了云上，就像和附近的風(fēng)箏捉迷藏一樣。一群鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳，好像在說(shuō):"為什么這只燕子這么大，這是王子嗎？"

　　小明看到這一幕，忍不住笑了。

放風(fēng)箏的作文11

　　春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

　　我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

　　起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。

　　突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

　　我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的'線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的技藝。

　　夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風(fēng)箏的作文12

　　星期六的，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。 一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的`彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。 我和媽媽展開(kāi)我的風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤(pán)，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚(yú)搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會(huì)兒就變小了，就好像回到了里，自由自在地游著。 啊！放風(fēng)箏可真好玩�。�

放風(fēng)箏的作文13

　　暑假難得一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，在這個(gè)時(shí)候，也該出去吹吹風(fēng)了，也要玩小時(shí)候的風(fēng)箏，讓回憶慢慢的呈現(xiàn)在眼前，像電影一樣的回憶，播放出以前小時(shí)候所有的喜怒哀樂(lè)。

　　大風(fēng)的到來(lái)，可以使風(fēng)箏飛起來(lái)，它可以快樂(lè)飛翔，和愛(ài)成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒，一起快樂(lè)的飛啊飛，一起玩啊玩，在一望無(wú)垠的.藍(lán)天中，玩得心花怒放，就這樣，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的早上。我緊緊的抓住它，它也安心的飛呀飛，太陽(yáng)給它溫暖，風(fēng)兒給它涼快，小鳥(niǎo)為它吟唱，它有好多朋友，讓我好羨慕，它快樂(lè)的飛翔，好像也在呼喚我，一起享受飛翔的快樂(lè)。

　　風(fēng)箏啊風(fēng)箏，何時(shí)降落啊？夜幕低垂，風(fēng)已停歇，你終于下來(lái)了，現(xiàn)在，你可以跟我回家吃晚飯了。

放風(fēng)箏的作文14

　　星期五，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛�園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏的式樣可真多呀，有“飛機(jī)”，有“美人魚(yú)”，還有“老鷹”我的風(fēng)箏是“喜洋洋”。我一只手把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，另外一只手拉著線，我撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風(fēng)箏徐徐上升，我放開(kāi)繩子，不停地往風(fēng)吹的`方向跑，風(fēng)箏飛呀飛，它是如此開(kāi)心。不一會(huì)兒，風(fēng)箏升到了空中。各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情地飛翔：那兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀，好像空中尋找獵物；那好看的“美人魚(yú)”，尾巴一擺一擺的；還有那可愛(ài)的“喜洋洋”閃著金色的光芒，仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著，說(shuō)著，笑著，展示著自己的風(fēng)箏。

　　忽然，我看見(jiàn)付煜的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線被纏在一起。怎么辦？我們趕緊收風(fēng)箏，最終風(fēng)箏線還是混到了一塊兒，怎么也解不開(kāi)。最后，媽媽把風(fēng)箏線剪開(kāi)了。

　　今天我玩得真開(kāi)心呀！

放風(fēng)箏的作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨，小紅、小黃和小綠高高興興地去公園放風(fēng)箏。

　　公園里可真美麗��！有雪白的杏花，有金黃色的迎春花，還有粉紅色的桃花；可愛(ài)得小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的；小草兒露出了羞澀的笑容！

　　公園里放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放風(fēng)箏的.。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛，在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　小紅也在放風(fēng)箏，她放的是一只“龍”風(fēng)箏。她一手拿著風(fēng)箏，一手握著線團(tuán)，還逆風(fēng)跑著，一邊跑，一邊放線，同時(shí)把風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空。小紅的“龍”風(fēng)箏很快就飛了上去，而且越飛越高。

　　小紅欣賞著“龍”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多，啊，原來(lái)是“龍”要往高飛了。小紅馬上放線，放著放著，她感到手中的線又開(kāi)始變松，原來(lái)這是“龍”在告訴小紅，它要停下來(lái)欣賞一下公園的美景呢！

　　小紅奔跑著，奔跑著，快樂(lè)得好像和“龍”一起在天空中翱翔！

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