升旗儀式作文14篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的升旗儀式作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
升旗儀式作文 篇1
每周一，我們學校都會在操場上舉行升旗儀式。但是有一周的升旗儀式最令我難忘。
那一天，隨著《運動員進行曲》，各個班級入場了。從教學樓下來的同學各個是精神抖擻，整齊的隊伍猶如兩條長龍。同學們身穿同意的小腹，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，按班級立正站好了。
南平實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。主持的同學在主席臺上說，升國旗，奏國歌，全體行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮。
全場的目光莊重地望著冉冉升起的五星紅旗，少先隊員們行著隊禮，我一邊凝視著五星紅旗，一邊思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎？如果沒有了他們，也許我們今天還生活在槍林彈雨中呢。
接著，是唱國歌。全校師生唱得是那樣整齊，那樣得洪亮。之后，就是國旗下的講話了。老師說得是那樣生動，同學們聽得是那樣認真。
講話完畢后，就是介紹每周之星的環(huán)節(jié)了。那周的升旗儀式之所以讓我難忘，是因為那一周是我當每周之星。我們邁著整齊的.步伐走上主席臺，陸續(xù)地作自我介紹。在我前面的謝肖肖介紹完后，就輪到我了。
此時，我的心提到了嗓子眼兒，我控制好陰涼，開始自我介紹：我是來自五年一班的李嘉琪當我說完最后一個字時，主席臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。我的心情別提有多激動了，自豪感和喜悅之情猛地涌上了我的心頭。當校長為我頒發(fā)每周之星獎章的時刻，我那種激動的心情更是無法比擬！主席臺下的同學們偶向我投來羨慕的目光。
最后就是蔡老師在主席臺上宣布本周五項評比的評比結果。各個班級當聽見自己班級獲得流動紅旗，更是歡呼不已。
升旗儀式結束了，兩條長龍又形成了，向教學樓走去。
升旗儀式作文 篇2
新的學期開始了，拉著行李背著大包小包步入學校的大門。遠遠看到教室樓前面的飄揚的五星紅旗，不由的想起暑假時爸爸帶我去北京看的升旗儀式。
“快點起床，升旗儀式馬上就開始了，再不去就要遲到了�！蔽艺鲋烂赖�'夢，就被爸爸如雷貫耳的聲音給打斷了。帶著不甘和難過起了床。拉開房門：“爸，我們是不是起早了，這外面也太黑了吧！”看到外面烏漆墨黑的一個行人也沒有把我嚇了一跳。“沒有，就要這個點去才剛剛好�！鞍职只卮鸬��！蔽覀冸x天安門有這么遠么？要提前這么早去……“還沒等我說完，爸爸就叫了一輛出租車坐了上去，我也急忙的跟了過去，怕爸爸把我丟下。
到了天安門，看了下表，我的天啊，才4點，就已經(jīng)這么多人了。于是進了廣場我就趕緊的往前跑，但是也只能站到第三排了。站了一會兒，不行，身高不夠，還是看不到。轉過頭想找個最佳位置，但是后面已經(jīng)是人山人海，把我的退路堵死了。眼看著時間一分一分的過去，一會兒太陽出來后就要升旗了，可我還是看不到前方，急的我滿頭大汗。這時，就聽到旁邊的人說：“出來了，出來了。”聽完這句話，我心如死灰，心里想，完了，這下什么可看不到了，白起這么早了。突然，一只手抓起我的肩膀，把我抱起放在他的肩膀上，“爸爸！”是爸爸，暑假過完我就要上初二了，已經(jīng)幾十斤的我爸爸扛起來肯定很累。于是我趕緊拿起相機“咔嚓，咔嚓”拍了幾張照片。
看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升，我的內心是激動的，這壯觀的場面可比我們學校的升旗儀式強十倍百倍。我的嘴角不由的抽動起來，跟著人群唱著國歌。猛然想起，爸爸還在扛著我，趕緊下來，說：“謝謝您爸爸，我愛您！”不知道是聲音太大爸爸沒有聽見，還是爸爸不擅長表達，他笑了笑，望向遠方。
那是我最難忘的一次升旗儀式，我愛祖國，更愛我的爸爸！
升旗儀式作文 篇3
望著國旗飄得越來越高，我是那么驕傲、自豪，同時，我也在擔心旗手張瑜濤的表現(xiàn)，失敗？成功？在此一舉！加油啊，我豆大的汗珠子流了下來……這一切，都源于那個星期四。
班主任王老師走了進來，她邊走邊說：“咱們今天選幾個人去參加升旗儀式�！闭婵芍^直接了當。全班同學頓時慌了，生怕挑到自己，都恨不得有個洞鉆到地底去。王老師見沒人自告奮勇地站起來，便從旗手開始，一個個地挑。到護旗手了，老師想讓同學們自己推薦，可半天也沒人吭氣。我想：護旗手多么威武呀，我想去！于是自告奮勇、毛遂自薦道：“老師，我去！”老師等了這么長時間，哪肯放過我這個“小顧客”？便“收”了我。
星期五，一位老師叫我們去練升旗，我一瞟，呀！這不郭老師嗎？一定是她教我們升旗的`。初來乍到，我一點兒也不嫻熟，一會兒問這，一會兒問那。不過，郭老師是個和氣人，耐心地，一步步地教我們，不一會兒我就掌握了所有需要注意的地方。原來護旗手才是最難的呢，比旗手還難，我心想。
星期一到了，我十分緊張，生怕出個什么小差錯。我扛著旗，一動也不動，像個小軍人，多威風呀！“出旗！”一聲令下，我們邁著整齊的步伐，走到了升旗臺后面，我和張瑜濤齊步走上了臺，希望一帆風順�？刹恢秋L吹的還是怎的，旗怎么也掛不上，心里那個急呀！真像熱鍋上的螞蟻。我調整呼吸，以最快的速度鎮(zhèn)定下來，對準桿子，再用力一扣，終于扣上了，我暗呼：“萬歲！”馬上整好旗，蓄勢待發(fā)。國歌響了，我完美地甩出了旗，扭過身子，向我們偉大的國旗敬禮。
望著國旗飄得越來越高，我是那么驕傲、自豪，同時，我也在擔心旗手張瑜濤的表現(xiàn)，失��？成功？在此一舉！加油啊，我豆大的汗珠子流了下來……終于，我們成功了！我遲遲不愿放下自己高舉著的手臂……
升旗儀式作文 篇4
開學的第一天，大家就被一場雨給捉弄了，大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。
雨在不停地一滴一滴地下著，可大家還是排著整齊的隊伍來到操場，筆直地站在操場上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴的氣氛，花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學們臉上容光煥發(fā)，摒住呼吸，迎接這新學期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺，誰知，就在這千鈞一發(fā)的時候，就在那莊嚴的`國歌響徹云霄時，原本的小雨猛地一下變大了。霎那間，銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看，傻了眼，也只有連忙疏導學生離開操場。只見剛才臉上還面帶興奮的同學們的臉上這會兒剩下的只有慌張，他們紛紛用手臂抱著頭，嘴里一個勁兒地喊到：“快跑啊，快跑��！”大家表演著“抱頭鼠竄”的動作，快速地跑到能夠避雨的地方，把頭低下來，用手拍拍額頭上的雨水，嘴里還不停地嘟噥著：“這不識趣的雨，下的真不是時候！”就這樣，一眨眼的功夫，操場上立刻變得冷冷清清的，剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了。
回到了班上，大家紛紛議論了起來：“真是的，雨神來了也不告訴我們一聲，真是一位‘不速之客’�！薄罢媸菕吲d，升旗沒看到，還淋了我一身雨！”......我的心里也在不斷地埋怨著：真是“天公不作美”。給我們的開學典禮一個不是很好的開始。這時，老師走了進來，笑著對我們說道：“這次下雨的確是一個意外，大家也說很掃興，可學校的開學典禮并不是只有第一天才能舉行的呀，再說，這場雨我認為就下得比較好，你們看，這場雨將洗清我們的過去，給予我們一個新的開始，給了我們一個新的自我，你們說是不是��？”
想想老師說的話也有道理，心里便覺得舒服了許多，但想著明天又要穿著那厚厚的校服，大家立刻發(fā)出了悲嘆聲，我也不禁仰天長嘯：“都是大雨惹的禍！”
升旗儀式作文 篇5
童年就像一首詩，吟誦著我們的經(jīng)歷，童年又像一首歌，歌唱著我們的生活，童年還像一部電影，演奏者我們生活中的精彩片段，人人都有難忘的一天，正如古代詩人杜甫的“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。而我也有難忘的一天，而那正是我升旗的那天。
那天早晨，微風吹拂著我的臉頰，一切都是那樣的美好，而我們也開始了升旗儀式的練習。首先，我先取下紅旗抗在肩頭，此刻我心中想著：升旗這么神圣的儀式，我一定要把它練好，就算不為了自己也要為班級爭光，然后所有人在自己的站位上站好，我站在最前端，猶如即將開戰(zhàn)的將軍那樣威風。我們隨著口號的喊出一步步前進，國歌的旋律在我的腦海蕩漾。到了升旗臺上，另一位同學接過旗面準備隨時讓紅旗擺出。根據(jù)伴奏的歌聲，紅旗被甩出，緊接來臨的`是：“起來！不愿做奴隸的人們！……”因為操場上沒有師生們的觀看，所以我不是那么緊張，心里也不會想：到底會不會出丑呢？我冷靜地將國旗上升，可能是因為我比較沉著冷靜，國旗準確無誤的到達了終點。
到了正式舉行升旗儀式的那天，全校師生一齊站在操場上等待升旗。此刻我猜測他們心里想著：怎么還不升旗�。扛鞒秩嗽捯舻穆湎�，伴奏震耳欲聾的打響了。喊口號的同學十分大聲地喊起了號子，我們一步一步向前走，我走到了升旗臺前將國旗掛上，準備著主歌的演奏�？赡苁怯捎谒ζ焱瑢W的心急，他早了幾秒將旗甩出，我心中想著：慘了！慘了！慘了！我們會不會挨罵？我只能小心的升了，不能再犯一個錯誤了，但臺下的全校師生都在注視著我們，這使得我異常緊張。我按照平時訓練的心態(tài)慢慢地將旗升起，到了歌聲的結束，我的旗也正好到達桿頂。我伴隨著心中的高興結束了此次的升旗儀式。
這次升旗儀式使我難忘，這不僅是對我的考驗，更是讓我學習到：在任何情況下都要沉著、冷靜、淡定，不然即使一件小事也做不好。
升旗儀式作文 篇6
升國旗，奏國歌，是我們每周在學校里必須要做的事，但是到北京天安門廣場上去看升國旗，還是讓我激動萬分的。
清晨三點四十分，天還沒有亮，我們就被鬧鐘叫醒，按原定計劃出發(fā)去天安門廣場，經(jīng)過安檢，我們很快來到了排隊的地方。我本來以為我們來的很早，但是抬頭一看，我傻眼了，還有一個多小時升旗儀式才開始呢！怎么現(xiàn)在就人山人海，堵得水泄不通了？人群里有戴著統(tǒng)一帽子的旅行團，有金發(fā)碧眼的外國人，更多的是爸爸媽媽，帶著小朋友過來的。最引人注目的還是周邊執(zhí)勤的武警叔叔們，他們個個昂首挺胸，不管酷暑嚴寒，依然筆直的站立在那兒，維持著廣場的治安。
時間一分一秒的過去，廣場上的人越來越多了，踮起腳來看到的都是黑壓壓的人頭，根本沒辦法數(shù)得清到底有多少人。大家都在焦急而又耐心地等待那激動人心的時刻的到來。
五點三十八分，天已經(jīng)漸漸亮了。終于，升國旗儀式要開始了！遠遠地聽到一陣陣“刷、刷、刷”整齊有力的腳步聲，只見三十六名國旗護衛(wèi)隊隊員分成兩列，他們頭上戴著大檐帽，帽子中間的國徽閃閃發(fā)光；身穿筆挺的禮服，禮服上還佩戴著漂亮的`綬帶；腳上穿著錚亮的馬靴。他們邁著整齊劃一的步子從金水橋正步走到旗桿下。
五點四十二分，廣場上響起了莊嚴的國歌聲，就在這時，升旗手將國旗拋向空中，五星紅旗迎風飄揚，全場的人們都肅立向國旗行注目禮，并隨著國歌聲輕聲的哼唱。三遍國歌響畢，五星紅旗已經(jīng)在天安門廣場的第一縷陽光里升到了旗桿的最頂端，紅旗在朝陽的映照下，顯得格外鮮艷，格外美麗。
我終于圓了心中的夢想——在天安門廣場上親眼目睹了莊嚴的升旗儀式，那激動的心情真是難以形容啊！
升旗儀式作文 篇7
今天是星期一，是每個星期中最令人激動的時刻。因為每個星期一我們學校都要舉行一次升旗儀式。為什么要舉行升旗儀式呢？那是因為老師們要用這個時間來培養(yǎng)我們的愛國心，并要對我們宣傳上周的好人好事，并把那些不良行為作為一個“反面教材”來讓我們引以為戒。
現(xiàn)在請大家跟我一起去看一看這次的升旗儀式吧！
升旗儀式是在前操場舉行，前操場是一個大的長方形廣場，在廣場南面是學校大門，大門旁有一個寫著我校校名的大石雕；廣場北邊是大楊樹和教學樓，再往北是后操場，后操場與前操場上各安放有一個旗桿；旗桿西面是一個美麗的小花園，小花園旁邊是停車棚與前教學樓；操場的`東面是籃球場，上面有兩個綠色的籃球架。
前操場匯集了從四面八方趕來的學生，一下課，就有學生陸續(xù)入場了，他們來到了自己的位置上站好；老師們一打鈴就一路小跑趕來了。
升旗儀式開始了，首先，孫明子同學宣布了上個星期的禮儀標兵與升旗手，又把獎狀頒發(fā)給了他們，接著，升國旗奏國歌。樂隊奏起了中華人民共和國國歌――《義勇軍進行曲》，正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著父輩為新中國的誕生而奮斗，現(xiàn)在依然鼓舞著我們?yōu)榻ㄔO富強的祖國而努力。
奏樂時，幾位升旗手在幾位老師的幫助下將國旗固定好之后，新中國的國旗――五星紅旗徐徐上升，全校師生一起立正，一起抬頭，一起敬禮，注視著鮮紅的國旗。
在國歌聲中，國旗升到了旗桿頂端。這時，一位老師上來為我們講起了本周的喻人小故事；我們的大隊輔導員宣布了幾條好消息；最后，孫明子同學宣布：“升旗儀式結束�！�
升旗儀式結束，開始回班。樂隊開始了演奏，大家在音樂聲中按順序行走著�！耙欢�，一二一，一二一……”經(jīng)過一段“長途跋涉”，我們大家都回到了各自的班中。
這次升旗儀式結束了，你們的觀看也要結束了，如果大家有興趣的話可以來我們學校參觀哦，保證讓您記憶深刻。
升旗儀式作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，熟悉的集結音樂聲在教室內外響起。同學們自覺排好隊，一個接一個秩序井然地下樓。在寬敞而又深長的樓道里，我們的隊伍好似一條長龍，在樓梯間里來回盤旋，嘈雜的腳步聲蓋過了隱約傳來的音樂聲。
操場中央是碧綠的草坪，從樓梯間走出來，正前方就是升旗臺，后方則是主席臺。龐大的學生方陣站在草坪上，教師隊伍則在升旗臺前方跑道上。在升旗臺的最右邊，是整裝待發(fā)的國旗班的同學。
天空湛藍湛藍的，好像剛剛洗刷過，干凈清爽，高高的旗桿威武地矗立在旗臺上，我仰望旗桿，感覺旗桿如同擎天柱一般，插入空中。
兩位主持人面帶微笑，向主席臺中央走去，站在整個隊伍的前方。同學們各個面色嚴肅，挺起胸膛，鮮艷的紅領巾在胸前隨風飄揚。他們雙手指尖緊貼褲縫，站得筆直，好像一棵棵挺拔的小松樹，不敢有絲毫的怠慢。
其中一個主持人用嘹亮的聲音宣布：“升國旗，奏國歌，全體少先隊員準備，向后轉！”
同學們踏著整齊的步伐，轉到后方，目視國旗。那眼神十分專注，所有人都很重視這項意義重大的.活動。
國旗班的四位同學帶著潔白的手套，每人各擎著國旗的一角，將國旗高高舉過頭頂，踏著整齊的步伐，來到旗桿前。接著主持人介紹升旗同學，就開始奏國歌了，那歌聲莊嚴而又宏偉。五星紅旗在桿上徐徐升起。在莊嚴的國歌聲中，國旗顯得更加神圣了。
我們向國旗敬禮，瞻仰著五星國旗，它是用革命烈士的鮮血染成的，每看到它我都會想到那些永不屈服，為國捐軀的革命烈士，每一次升旗儀式，都是對我們精神上的一次洗禮。下一項唱國歌，大家的歌聲嘹亮，驚天動地，一張張嚴肅的面孔散發(fā)出對國旗的驕傲與自豪。唱完國歌，主持人宣布結束。
回到班里，同學們一個個臉上都是喜悅之色，我們還盼望著下一次升旗儀式�。�
升旗儀式作文 篇9
我們搬到這個新學校已經(jīng)一年多了，但是一直都沒有舉行升旗儀式。而這次老師突然跟我們說下周一就要舉行第一次升旗儀式了，當時我的內心是十分開心的，畢竟這是第一次升旗儀式。剛開始我以為會很好玩，所以我早上跟他們一塊兒下去了，在操場上每一個班都劃有指定的地點，然后老班帶著個班的同學占到指定的地點上去。
我們剛到底下的時候已經(jīng)站了好多人了。我們到處在找位置以為沒有我們的位置了，就在這時有一個老師站在前面，像我們老班揮手，意思是我們班的位置在那里，可當我望向去的時候。只有一條小道而且不足一米，我當時都詫異了。這讓人怎么進呀，而且我們是兩排，一排男生，一排女生。沒辦法，也許我們班的男生還是有點紳士風度的。再進去的時候先讓女生那排。進去然后男生那一排是側著身子進去的。
這個時候在比我們高出八九十厘米的一個臺階上有兩個七年級的學生在做主持，看這架勢，他們兩個好像是主持人。然后他們兩個分別介紹了自己來自哪個班，那個年級和叫什么名字？而站在她旁邊還有一個個子不高。又有點胖胖的卻看上去很慈善的老師。就在我看著她的時候我猛地想起。那不是我們的校長嗎？
剛開始我一直在那里講話，而且我站在第二個，我甚至懷疑那個校長會不會看見我講話了，讓我心里有點擔憂。就在這時，那個七年級的`男的主持人說，現(xiàn)在升旗儀式開始。在距離他們將近十米的地方。有八九個穿著軍裝的學生。個子都在一米七到一米八之間，而最讓我們自豪的是，其中有一個是我們班的同學。所以我們看上去的時候都十分的激動，一直在往那里看看我們的同學在哪里呢？而眼睛近視的我自然是沒有看清，這時我左邊的一位男同學告訴我說，你看那不是咱班同學嗎？我是我順著他指的方向看向去才發(fā)現(xiàn)哎呀！好像真的是他。
雖然這是第一次升旗儀式，而我并沒有感覺到什么稀奇的東西，老師主持人都在那里，一邊講他們的東西，而我們一邊在底下講我們的東西兩個似乎沒有任何瓜葛似的。
升旗儀式作文 篇10
每個星期一，我們學校都會舉行升旗儀式。而這個星期一，是個特別的日子：我主持升旗儀式的第一周。
我雖然不是下屆的大隊長，但是讓我來主持也是有原因的。在第六周那次升旗儀式之后，我們學校舉行了"我的`閱讀我做主＂活動的＂開幕式＂，我在國旗下演講了一次，校長就讓我當了，并把稿子給了我。
我在上個星期一、三、五都找校長訓練。這個星期一升旗前的二十分鐘，我又找現(xiàn)在主持的大隊長又練了一遍。前十分鐘，我又到升旗臺上練習一下，左右轉和前進后退，剛剛練好，就開始升旗了。
同學們陸續(xù)來到了操場上，我試著大隊長教我的減緊張的方法：看對面窗戶，但似乎沒啥用。我聽見有人說：＂怎么是黃楚然呀？＂漸漸地，全體同學都來齊了長。我開了麥克風的開關，發(fā)出指令：＂全體聽口令，稍息，立正，向右看齊，向前看。＂雖然每個指令都有停留，但好像快了一點兒，他們還沒看齊。接著，由于今天沒有實習升旗手，所以不用升旗手介紹。也接著，我又發(fā)出指令：＂升旗儀式，現(xiàn)在開始，旗手就位，出旗。＂然后我再向左轉135度，等旗手到升旗臺后準備上來時，再轉回來。當升旗手把國旗栓在升旗繩上時，我后退兩步，發(fā)出指令：＂升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮，老師行注目禮。＂然后我轉向國旗，說：＂敬禮。＂當國旗升到旗桿頂上時，我又轉回來，前進兩步說：＂禮畢，唱國歌＂接著到老師講話和大隊輔導員總結上周情況。最后，我再發(fā)指令：＂全體聽口令，稍息，立正，各班按秩序回教室，＂說完。大隊長帶我回辦公室放好麥克風。
這次升旗儀式，真讓我難忘。
升旗儀式作文 篇11
星期一早上八點零五分，是全校師生升旗儀式。同學們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學們的心情非常激動，幾乎每個人都踮起腳尖，望著主席臺，巴不得升旗儀式馬上進行。
這時候，主持人用洪亮的話語打破了校園的寧靜：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。升國旗，奏國歌！”接著，雄壯的國歌相繼從學校的高音喇叭中傳出。同學們一齊將手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結束的時候，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學校領導昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學們，便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉；時而深情；時而感動，全校師生像與講話的聲音融為一體。當領導講完話時，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學們的心好像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學緊張地望著老師上下跳動的'嘴唇，懷里好像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運動員進行曲》中，同學們有秩序地退場。操場好像一個片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風在操場上的旗桿頂部隨風飄動著。
升旗儀式作文 篇12
讀書的時候，我參加過許許多多的升旗儀式，但讓我沒齒難忘的還是開學進校的第一次升旗儀式。
星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學們在老師的帶領下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發(fā)的士兵。
“第一項，出旗!”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌——《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負著祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢?“
第二項，齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣布，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學校外。
“第三項，由輔導員老師講話，大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學們!早上好!今天，我演講的題目是《學會感恩》，感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個人的.�！嗡鳎斢咳啾А�，學會感恩，是每個人的任務……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲。
“第四項，宣誓!”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結奮進，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華!”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級�！吧靸x式，到此結束!”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不愿離去，我愛五星紅旗，但我更愛祖國。
升旗儀式作文 篇13
今天的天氣可真好啊。碧藍如洗的天空上漂浮著潔白的云朵，一陣陣秋風吹拂過我的臉頰。在這個秋高氣爽的日子里，我校舉行了一場令我難忘的升旗儀式。
在這場升旗儀式上，來了一隊大學生。他們是國旗班的學生，專程來和我們共度建隊日。
升旗儀式終于開始了！一千多人的操場上頓時一片安靜。伴隨著《歌唱祖國》的'樂曲聲。國旗班的大學生向我們走來了。他們身著深綠色的衣裝，胸前掛著一道金黃的穗帶，戴著雪白的手套，足蹬黑色的長筒靴，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來，顯得十分威武。他們排成方陣，臉上顯現(xiàn)出剛毅的神情。操場更加地安靜了，只聽見他們衣服的摩擦聲。
護旗的方陣走到升旗臺下了，他們快速地站好。這時一位拿著五星紅旗的隊友邁著矯健的步伐登上了臺階。他鄭重地把五星紅旗遞給升旗手，升旗手熟練地把紅旗搭在左手上，右手將紅旗系在旗桿的長繩上�！捌饋怼毙蹓训膰杪曧懫鹆�。臺下的護旗手們一瞬間同時抬起了右手，“啪”的一聲，敬了一個標準的軍禮。與此同時，臺上的那位升旗手瀟灑地一拋，五星紅旗劃出了一道優(yōu)美的弧線，舒展在空中。五星紅旗一邊在空中飄揚，一邊冉冉上升，場上的氣氛也達到了高潮。大家不約而同地看著白云藍天下飄揚的五星紅旗，激動萬分。
輪到為新隊員系紅領巾了。大家排著整齊的隊伍，走上了臺階。看著這些快樂的新隊員，我們仿佛看見了六年前的自己……
升旗儀式結束了。我永遠不會忘記今天，不會忘記這莊重的升旗儀式，也不會忘記一年級小朋友那快樂幸福的表情。
這真是一次難忘的升旗儀式��！
升旗儀式作文 篇14
星期一陽光明媚，天空湛藍，萬里無云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴的升旗儀式。
在《運動員進行曲》的樂曲聲中，我們排好隊，來到了操場。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學生的`臉上都流露出嚴肅的神情。
這時，陳老師的話語打破了剛才的寧靜：“出旗！”在《歌唱祖國》的樂曲聲中，五名護旗手神圣的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣，走起來是那么整齊。全校師生都注視著國旗
五名護旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學都齊刷刷舉起了火紅的國旗，向祖國的象征，向偉大的“母親”行隊禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗！我們更該熱愛祖國！我在心中暗下目標：為中華之崛起而讀書！
升旗儀式完畢后，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進行曲》了�！捌饋恚∑饋�！不愿做奴隸的人們。”這是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊，一直回蕩在校園內。
唱完國歌后，我們就在《運動員進行曲》的樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜，這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子
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